黄河的泥沙主要来自又被称为泥河这是打比方

东泥河村_百度百科
东泥河村位于原平市南,北邻朔黄公司原平南站,东邻大运线,交通十分便利,全村共有298户,常住人口达1001人,这里土地平坦,地下水资源丰富,依据本村地理优势走以玉米种植为主导农业,绿色蔬菜种植为龙头,规模养鸡为辅的发展致富的道路。取得显著成效。针对群众热点问题,完善深井配套,确保农田灌溉,建造全民健康工程,解决群众饮水困难;大力建造标准化校舍,打造一流小学品牌等诸多方面取得了可喜成绩。2007年全村经济总收入达600万,农民人均纯收入达3000余元。东泥河村
东泥河村村名来历
明永乐二年,由本地人民在此建村,因该村有一条宽大的泥河沟,且村民均居于河西边偏北,故因此得名。东泥河村民风淳朴,社会安宁,人文素质好,曾获得市级“党建先进集体”和“安全文明村”称号和省农村信用社授予“省级信用村”称号。
东泥河村紧系民生
东泥河村有2100多亩耕地紧系民生。当改革开放的春风吹开东泥河村的观念之窗后,立即爆发出一股泉涌般的力量。就在这块祖先们留下来的&刮金板&上,2005年秋冬之交在广大党员、村民民主选举中诞生的党支部、村委会&一班人&,扛起了带领大家建设新农村、大步奔小康的历史重任。党支部书记张福卯、村委主任王元青团结战斗,支村委梁爱萍、张会星、张光柱同心协力。他们迈开了调整产业结构、提高致富水平、改善居民条件、构建和谐村风的步伐。曾经参军六年,接受过人民解放军这座军事政治文明大学教育培养的党支部书记张福卯,兴致勃勃地引导我们参观了颇具规模的养殖场,新建小学校,沼气工程工地和村容村貌,使笔者零距离地感受到新农村建设为老百姓带来的经济利益、生活福祉与创业精神。细细品味,东泥河村凝心聚力,描绘新农村蓝图,主要是围绕&六字&方针奏响了建设小康生活的壮美乐章。
东泥河村经济发展
一是&路&--硬化街道谱新篇。2004年秋天首开硬化街道战役在校前路打响,奋战3个多月,投资1.4万多元,拿下了长300米、宽3.5米的硬化工程;2005年夏秋之际,又在4条主街道上摆开战场,投入8万多元,奋战2个多月,完成2公里街道的优质硬化工程。
二是&农&--科技兴农使新招。大力推广管灌技术,2005年铺设800米管道,2006年再续300米。10眼旧井维修&保健&,又投资6万元在韩堰洼新打深井一眼,加上千余米地下&长龙&,使水利命脉大显威力。高产稳产得以实现。村集体每年投入十多万元,为村民2000多亩土地免费秋耕春旋,秸秆还田,进一步激励了村民的种田积极性。全村粮食总产可突破140万公斤。此外,他们还发挥&蔬菜名村&的优势,发展蔬菜种植120多亩,白菜、萝卜也卖上了好价钱。
三是&养&--壮大养殖搭新台。村集体在村北铁路旁辟出20多亩土地建设养殖基地,现有10户建棚养鸡2.5万多只,1户养猪20余头,2户种大棚蔬菜,年收入可达45万余元。
四是&教&--重教育才建新校。去年以来积极筹集建校资金27万余元。今年一开春就动工建设新校舍。施工3个多月,一排360平米包括6个教室与2个办公室拔地而起,可容纳200多学生就读。
五是&工&--工业兴经迈新步。发挥靠近大运公路的交通优势,通过招商引资,在公路旁先后落户维达机械制造、欣荣机械、恒昌机械等6个企业。既搭起剩余劳力就业平台,又增加了集体收入,走出一条农工&双轮&推进,全面建设新农村的路子。
六是&沼&--节能清洁登新程。村集体投资10万多元,大力引导村民发展可持续、可再生能源事业,加大推广沼气的力度。全村已建成60多户,有20多户正在紧锣密鼓地施工建设。三个工队作业,采用混凝土结构等新技术,确保质量,建一处,成一处,节能省钱又清洁,村民过上舒心日子。
东泥河村生动写照
此外,村里还建起大水塔,图书室,硬化篮球场,集体出资为村民办理了新型农村合作医疗,参合率达到100%。使村民饮用卫生水和看病保健有了保障,文化体育活动也丰富起来。一个令人刮目相看,美景迭现的新东泥河,成为改革开放三十年农村巨变的一个生动写照。
企业信用信息扎泥河组_百度百科
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扎泥河组,命名时间是1980年,命名者是初本君等。
扎泥河组基本信息
扎泥河组命名
初本君等,1980年命名;中国地层典编委会、周慕林等,2000年介绍。[1]
扎泥河组特征
为及。为浅绿色、灰黄色砂、和,向上渐变为、及细砂砾层。含:孢粉组合中花粉以Artemisia,Chenopodium 为主,花粉少,为Pinus,Betula,Podocarpus等,属疏林草原型植被,反映偏干冷的气候。为冰碛、冰水相沉积。下与呈接触;上被一(未命名)或平行不整合覆盖。厚10-25米。[1]
.中国地质科学院数据网[引用日期]
企业信用信息答案:略解析:
(2)巴颜喀拉;汾;河套
(3)黄土;水土流失;华北;地上河
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科目:初中地理
读图回答下列问题.(1)长江、黄河均发源于A地形区是青藏高原.从长江、黄河河流流向可以看出我国地势总特征是西高东低,呈阶梯状分布.(2)图中两条河流,水能丰富,有“水能宝库”“黄金水道”之称的是长江,长江水能主要集中在上游河段,黄河水能资源主要集中在上游河段.H是龙羊峡水电站.(3)图中B地形区是黄土高原,该地区地表千沟万壑,造成这种地表景观的最主要原因是水土流失.(4)图中E是祁连山脉,C是秦岭山脉,G是塔里木盆地,F四川盆地,D是太行山脉,K是长江中下游平原.(5)宁夏平原、河套平原有“塞上江南”之称,该区农业灌溉水源主要来自黄河水.(6)根据学过的知识说说你将从哪些方面开发利用长江?(至少两条)水能、灌溉、淡水养殖.(7)从K→B→E→G降水变化规律:逐渐减少.
科目:初中地理
读“南水北调引水工程图”,回答下列问题:(1)解决我国水资源地区分布不平衡,可采取的措施是跨流域调水(2)南水北调工程,是指把长江水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区.(3)南水北调工程的东线计划是从长江下游扬州(城市)取长江水沿京杭运河北上到达京津唐地区.(4)中线方案利用汉江上游的丹江口水库引水,跨长江、淮河、黄河、海河四大流域,经郑州、石家庄等城市一直流向北京.(6)“引黄济青”工程是将黄河水引入B市.A.青海&&&&B.青岛&&&&C.青藏地区&&&&D.山东省(7)解决我国水资源时间分配上的不均匀,可采取的措施是修水库.
科目:初中地理
读“黄河流域略图”,分析回答问题.(1)黄河发源于青藏高原上的山脉,上、中游的分界点是,中、下游的分界点是.(2)图中祁连山的走向是,它是第级阶梯和第级阶梯的分界线.(3)图中甲地分布有我国最大的湖泊是;&&&&&乙是(海).(4)图中①和②是我国重要的农业区,它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”,其中①是平原,②是平原.(5)为了解决北方缺水问题,我国正在实施的跨流域调水工程是,该工程的东线(如图所示)主要是满足、等城市的用水需求.(6)图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是.(7)结合所学知识,简述黄河下游“地上河”的形成原因.
科目:初中地理
读“南水北调工程图”,回答:(1)南水北调工程,是指把水系丰富的水资源,通过引水工程凋到我国缺水严重的、地区.该工程分为东、中、西三条调水路线.(2)“南水北调”工程东线方案的调水线路是利用作为输水渠道,在省穿越黄河,最终将水调到北京、天津,沿途跨过的水系有长江、、、海河.(3)中线方案起点是长江上的水利工程,经长江最大支流汉江上的水库,沿途经过湖北省、省、跨过黄河,沿山麓,经平原到达北京.该线位于我国地势的第级阶梯.(4)除了南水北调工程外,你认为还可以采取哪些措施解决北方地区的缺水问题.(至少两条).(5)根据所学知识,说说华北地区严重缺水的原因.(6)D是“引黄济青”工程,它是将黄河水引入.A.青海&&&&B.青岛&&&&&C.青藏地区&&&&&&D.山东省(7)南水北调工程东线方案的主要优势是.A.输水线路较短&B.人口少,最为经济C.可利用已有河道输水&D.南高北低方便引水.
科目:初中地理
读“南水北调引水工程图”,回答下列问题:(1)解决我国水资源地区分布不平衡,可采取的措施是.(2)南水北调工程,是指把水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的、地区.(3)南水北调工程的东线计划是从长江下游(城市)取长江水沿北上到达京津唐地区.(4)中线方案利用汉江上游的水库引水,跨、、、四大流域,经郑州、石家庄等城市一直流向、.(5)西线方案是从长江上游的、、引水入黄河,以解决地区的缺水问题.(6)“引黄济青”工程是将黄河水引入市.A.青海&&&&B.青岛&&&&C.青藏地区&&&D.山东省(7)解决我国水资源时间分配上的不均匀,可采取的措施是.(8)请写出有关节约水资源我们能够做到的三条措施..
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