幼儿文学的作业一_百度文库
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幼儿文学的作业一
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宽800x600高幼儿园《美丽的秋天》主题开展之我思
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幼儿园《美丽的秋天》主题开展之我思
作者：佚名 资料来源：本站原创 点击数： &&&
幼儿园《美丽的秋天》主题开展之我思
《美丽的秋天》主题开展之我思& & & &刚刚拿到这个主题活动的时候，我就在想，这个季节开展这个主题活动，时间安排上是否妥当。因为时令已经进入了立冬，田野里的稻谷也都收割了，们对秋天的了解也多半都来自于与自身经验有关系的点点滴滴，对于秋天的印象总没有我们小时候亲身经历过的那么多。对于秋天树叶、小草的变化、对于秋天开放的花朵的认识、对于我们周围的农村的了解……总是缺少一种实践的体验。所以我们开展“美丽的秋天”，就是想通过多种不同形式的、教学活动来丰富幼儿对秋天的体验，能创造出一些幼儿可以亲身去体验和创作的机会，让他们也能从生活中更多的感受到秋天的美。&& & & &《指南》中 “科学探究”一栏有提到：“常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中”，也就要求我们教师和要尽可能为幼儿提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿，要和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。还要多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的材料或废旧材料，在保证的前提下，鼓励幼儿拆拆装装或动手。在这个主题活动中，我们老师应该和家长一起引导幼儿接触大自然，给他们更多的机会去探索和发现，从而真正地喜爱上秋天。&& & & &仔细分析了四周的教学内容，第一周围绕“秋天的蔬菜”，第二周围绕“秋天的农村”、第三周围绕“秋天的树叶”，第四周围绕“多彩的秋天”，每一周都有侧重点，有利于我们开展和组织教学活动。每一周的教学内容都有八节课，在安排上我们还是少活动的，需要我们在其他的教材上寻找，或者从教学活动中生成的。陈老师前几天下发的通知，要我们注意领域的平衡，所以我也想我们在那节“教学游戏”的安排上要注意一下领域的选定，户外游戏则依旧以符合中班年龄特点的体育游戏来开展。& & & &以上就是我对本主题开展的一点点想法，希望得到大家的共鸣。
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推荐幼教资料我园开展以秋天为题的幼儿创意手工制作活动
发布时间： 7:21:39 &&& 目前，我园开展了以秋天为主题的幼儿创意手工制作活动，各班老师根据自己班级孩子的特点，组织幼儿进行了创意手工制作活动。
&&& 瞧，在孩子们的巧手下，树叶拼贴的“海底世界”、纸杯制作的“菊花朵朵开”、手工纸剪贴的“昆虫世界”……一件件作品栩栩如生，乐得孩子们爱不释手。
&&& 手工是思维的花朵，开展创意手工活动既能丰富孩子的想象力，还能发展孩子的动手操作能力。我想，在今后的一段时间里，幼儿园还将陆续开展“教师创意手工制作”、“家园创意手工比赛”等，让幼儿、家长教师共同参与此项活动，携手提高幼儿的动手能力。
(中心园林爱武供稿& 报道组编辑)以一篇作品为例,谈谈幼儿文学的趣味性特征.
文学之所以是文学,之所以有存在的必要,就因为它以美的光辉光照人类,以美的形态感化人心.作为文学大系统中的一种特殊门类———幼儿文学,除了其具备一般文学的美学特征外,还具有其独特的美学特征.人们把她比作“新月之国”,郭沫若在《儿童文学之管见》中对这个美妙无比的艺术世界作过形象的描绘:“儿童文学当具有秋空霁月一样的澄明,然而决不像一张白纸.儿童文学当具有晶球宝玉一样的莹澈,然而决不像一片玻璃.”这样的描述,形象而生动地说明了幼儿文学所独有的美学魅力.
亲，要用一篇作品举例说明哦
回答不易望采纳
亲，那你知道幼儿文学的文体分类受哪些因素的影响较大吗？
题材与读者年龄
为什么啊？亲，能举例说明一下吗？
题材有童话故事，寓言故事儿歌还有读者年龄段有学龄前学龄后少年
亲，谢谢咯
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