【语文】植物描写的语句记住,要多修辞,多角度,多感官-中国学网-中国IT综合门户网站
植物描写的语句记住,要多修辞,多角度,多感官
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这是用户提出的一个语文问题,具体问题为:植物描写的语句记住,要多修辞,多角度,多感官我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:用户都认为优质的答案:★雨后的白莲却另有一种风采.莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠.苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月. ★白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲. ★朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑. ★山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿. ★樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子. ★到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹. ★每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报. ★葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾. ★那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的. ★那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠. ★一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女. ★熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿. ★那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽. ★深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花. ★石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯. ★石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿. ★那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美. ★一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开. ★高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰. ★远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌. ★树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞. ★树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛. ★那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画. ★落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈. ★六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎. ★置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶. ★这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接. ★漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”. ★只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰. ★我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰. ★山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装. ★香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞. ★这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像有大火在滚动. ★一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶. ★那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色. ★山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊. ★在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中. ★法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞,已伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭. ★在初春的暖风里,满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪. ★高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样. ★那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹. ★这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,扎到地下,三五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴. ★古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须. ★小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人. ★院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网. ★春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了. ★老榆树的树身很粗很粗,树皮裂成了一块儿的,像大片的鱼鳞. ★这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴. ★柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳. ★几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡. ★杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴. ★细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠. ★大坝两旁的杨柳,有的像是白发婆娑的老人,有的像是秀发披肩的少女,为长长的大坝,拦成一个珠帘丝垂的走廊. ★一行杨柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女. ★杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发. ★雨雾纷纷扬扬地洒在柳叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像春蚕吞食桑叶. ★河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流. ★失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹. ★你走在路上,飞絮又常常左右前后地围绕着你,或沾衣,或扑面,纠缠不已.这会使人记起古人“落絮飞丝也有情”的诗句. ★那一片一片的白桦林,像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘. ★前面的白桦林,仿佛是一群单腿站着的仙鹤. ★窗外的小白桦树,婷婷地立在 如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润. ★白桦树沙沙地响着,纷纷的败叶,像她流出的泪,飘落在地上. ★清风扫过,竹林轻轻摇曳,发出有节奏的鸣响,就像美妙的乐音盈盈飘来. ★满山的翠竹,在风中摇曳,发出动听的声响,像是谁吹响了一支巨大的竹箫,演奏着一支深沉的乐曲. ★这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美. ★风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语. ★当夏日炎炎的午后,你走进那绿阴如盖的竹间小径,立时会感到一股沁人的快意,红尘荡尽,疲劳无踪,心中是一个清凉世界. ★春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴. ★树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞. ★秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转. ★这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣. ★落叶,有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下. ★枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走. ★熟透了的小红豆,有的像玛瑙,有的像珍珠挂满枝头,和那茂密的绿叶组成了一把小花伞,真惹人喜爱啊! ★门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水. ★那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地. ★那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿. ★桃花凋谢了,枝头残留着几片花瓣,仍像点点跳动的火苗. ★春天,簇簇闪光的梨花,酷似那江上的朵朵雪浪. ★樱花园内春风徐徐,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花. ★枣花开放了,六个光光的花瓣,像金黄色的六角小星星,它们混在树叶中,散发着一阵阵清香. ★枣花虽不像桃花,具有鲜艳的颜色,但它用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品――枣花蜜. ★一串串的槐花,像从树枝间流溢出来的洁白乳汁,一滴滴骤然凝固在空中了. ★窗外那颗桂花树也脱下冬天烟灰色的衣衫,换上嫩绿的新装. ★桂花是那么素雅,那么的大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了. ★盛夏,满树的凤凰花都开了,它们开得那么红,那么艳.在绿叶的衬托下,凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上,美丽极了. ★凤凰花开起来一片火红,一株这样的乔木,到花期竟然找不到一片绿叶,全是红花,开得那热烈,慷慨! ★一朵凤凰花就像一小团火焰,一树凤凰花就像一支燃烧的火把,满街盛开的凤凰花呀,照得整个城市都红彤彤的. ★凤凰树的花盛开时,树冠上像铺上了层红色,灿烂夺目,如一树的大红蝴蝶. ★红彤彤的凤凰花瓣撒满地面,像是铺上了鲜红的地毯. ★那漫山遍岭的山茶花红得这样鲜艳,火热,阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀,微风一吹,又好像千万面旗帜在飘扬. ★木棉花,红得非常奇特,花朵是那样大,像一只只火红的号角仰天而鸣. ★那是开放在高大乔木上的木棉花,花儿娇艳,仿佛是葱绿的山野里悠然吐出的烫手的火苗. ★道旁河边临风怒放的木棉,红艳艳一树火焰似的繁花,炽烈烈、金灿灿,像高扬的旗帜凌空挥舞. ★木棉花不像牡丹花那样红得非常娇媚,它红得热烈持重,把天际映得红彤彤的. ★你看,这一树闪光的、盛开的紫荆,花朵儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! ★紫丁香的骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗. ★那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如绢,如飞溅的浪花. ★雨中的丁香树,晶莹透亮,随风摇曳,像是在跳着欢悦的舞蹈. ★我素来喜欢丁香花,淡淡的紫色,朴实中透着华美,自然中不失雅致. ★大门前有个拱形的藤萝架,春天挂满一嘟噜一嘟噜紫葡萄似的藤萝花. ★紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地凑在一起,又一列列地按顺序排开,真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘. ★玉兰花迎着春风开了,一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花. ★树上正开着大朵大朵白玉杯似的玉兰花. ★白玉兰大大的花朵,片片精巧的瓣,似在莹雪中浸过,似用玉石雕刻,美得高雅,美得朴素,溢满了人间的纯洁. ★依我看,颜色态度,既清雅而又高贵,谁都比不上玉兰,她贵而不俗,雅而不酸,这样白,这样美. ★那白白的玉兰花,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,看着它,人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀. ★小小白兰花,开在月光下,梦一般轻柔,蜜一样甜,香飘沁心田. ★一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女. ★我们围着一丛丛、一簇簇的玫瑰花,像穿飞于花朵间的蜂蝶,闻香观色. ★蔷薇攀在路边竹篱上,在暗绿的叶片后,探出点点胭脂红,像女孩子半娇半嗔地嘟起来的小嘴儿,逗得人直想凑上去亲一亲. ★那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”,她凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒俊逸. ★如果你在夜间看见这种白牡丹,它像一团团冰球,闪闪发光. ★那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵,粗壮的枝条配着浓绿的叶,中间托着黑而透紫的大花朵,真像一条乌龙卧在一座墨池之中. ★那种叫“墨荷”的菊花,紫红色花瓣围成的花朵,就像精心制作的小绣球. ★这种叫“钢花”的菊花,有许许多多金黄色的花瓣,真像从炼钢炉里飞出来的钢花. ★看,昙花那雪白的花瓣张开了,一片、两片、三片……像仙女轻舒玉臂. ★昙花那粗长的雌蕊,似千手观音的手伸出花外,独具风姿. ★由于昙花淡素洁白而清秀,又在晚上开放,故有“月下美人”的雅号. ★多么美丽的昙花呀!虽然“昙花一现”,但它却把美留给了人间,也永远留在了我心里! ★远远看去,一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中,又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜. ★兰花开放了,有的似一只凤蝶展翅飞来,有的像一排铃铛摇动,更有的像雄壮的军号在吹奏着. ★一串红的茎是碧绿的,像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来的.它的叶子是椭圆形的.一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响. ★一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在那儿. ★文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子,而是许许多多纤细的小刺,就像一根根绒乎乎的兔毛,只不过它是苍翠碧绿的. ★文竹,像松树那样四季长青,又像水仙那样温文尔雅.微风吹来,那交错层叠的枝叶婆娑起舞,好像碧绿的湖水泛起层层的涟漪. ★多么美丽的文竹啊,像一座小小的绿喷泉. ★文竹的样子很像松树,就好像是有人把松树变小栽到了花盆里. ★吊兰的生命力很强,夏日炎炎,它照样舒枝展叶；寒冬腊月,它依然是绿意盎然. ★荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿,看上去,好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿. ★在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽,像在启口说话；有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语. ★鸡冠花,远远看去红得像一团火.走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子. ★朱顶红那茎的顶上冒出了一个青杏似的花蕾,花蕾逐渐长大分成四瓣. ★看着它那含苞欲放的样子,我的心好像也要绽开一样. ★娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑. ★这月季花很艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸庞,那么秀美,那么可爱. ★红月季的花蕾,好像薄薄地抹了一层胭脂. 摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来. ★瓜园远看一片绿汪汪的,那西瓜一个个又大又圆,穿着绿条纹外衣,静静地躺在瓜地里. ★烟台梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样. ★那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流. ★鸭梨的皮非常薄,薄得有时一碰就破；个大,大得叫你吃惊；汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水. ★中秋时节,蜜桃成熟了,努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,显得那么好看,那么可爱,像含羞的姑娘一样,低垂着头,涨红了脸. ★那株碗口粗的桃树,长得枝繁叶茂,一个个的小毛桃,活像算盘珠子. ★石榴的外表像一个球状的小口花瓶,它的皮是黄褐色的,剥开皮一看,一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐,一层接着一层. ★生长在剑叶心中的菠萝,从院子里的绿叶丛中好奇地探着头,张望着,窥探着来往的旅客. ★这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝,瓤肉饱满、晶莹,雪白如糯米汤圆. ★满树结的荔枝密密麻麻的,像是夜晚天空中数不清的星星. ★一串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的. ★他采下了一大串紫水晶球似的葡萄,一颗颗饱满得甜汁都快流溢出来了. ★这葡萄别说吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,准要甜几天哩! ★那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁. ★红油油黄灿灿的苹果,把枝桠都压弯了,真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑. ★菜园里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黄瓜秧分叶,豆角苗破土,畦畦朝气勃勃. ★地里,流着水茵茵的绿色,青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都给露水洗得油光崭亮. ★淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯. ★这棵大菜花的花色白白的,个儿像个娃娃脸. ★菜花们都仰起淡黄色的脸,迎着红日眯眯笑呢. ★新生的幼林,多像婴儿头上的绒花. ★雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境. ★原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉. ★森林像母亲一样给我们女性的温柔.我们和初春的绿芽一起发育生长,在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩. ★只见那又高又粗的树木,像一把一把的木伞. ★相思树像一对情侣,诉说着永远也说不完的情话. ★发芽的小叶,像月子里的小孩,娇嫩得很. ★新疆杨、北京杨、马尾松组成雄壮的军乐队. ★时有火似的枫树,或东或西,像迎风猎猎的红旗. ★垂柳,绿竹和碧波白浪相映成趣. ★高大雄健的红松如擎天巨柱,傲立在万木丛中,如同林中最了不起的男子汉. ★树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地,它吸取着日月天地间的精气,用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生机,再掀起十里喧腾的绿色波澜. ★排排修竹,美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员. ★毛竹也高,犹如苍天的长腿. ★重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了,竹梢头连枝带叶,一顺溜地贴在山坡下面,像一群披头散发的野人. ★迎春如缎,百合似锦,杜鹃像霞,水仙如云. ★一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花. ★所有的绿荷都张扬着往日的情怀. ★满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节. ★扑眼而来的山花,像缤纷的彩玉. ★倒映在湖水中的紫百合低头不语. ★一簇簇、一片片的野玫瑰长满了草地和山冈,五色的花朵,像婴儿的唇,像惺松的眼,像极乐鸟的羽毛,像没有溶化的雪,像早晨飞动的彩霞……鲜艳极了. ★如果说仙人掌科植物是以奇特来招引你,那么杜鹃花是以热烈来欢迎你.你看,红的灿灿若朝霞,白的灼灼似云烟.据说朝鲜称作金达莱的就是此花,果然名不虚传. ★我在那矗立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花.它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的.也像是谁特意在这里栽种供奉似的.它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝,几乎把两旁的混凝土也给挤裂了. ★幽兰,是会稽山的女儿；在山崖山坳处有她的身影,她从不挑剔环境、位置、待遇、养分,她也从不斗奇争艳,露才扬己,只是根扎在会稽的胸膛上,幽兰就会叶茂花香,默默地、勤恳地装点着会稽山的容貌.幽兰是会稽山的象征,坚韧执著.幽兰,在春、夏、秋都会结出花苞,散发清香. ★花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美.它那芬芳艳丽的色香,令人不酒而醉；它那朝气蓬勃的丰姿,令人抖擞振奋. ★岸有碧草,翠绿澄波宛若裁剪的一角蓝天,飘落在金黄沙峦间,又似瀚漠亮亮的眼睛. ★巨石脚下的缝隙里钻出来的几棵小草,在春风里欢乐地摇晃.啊,只要是种子,就要享受一下青春的醉意. ★繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿. ★一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸. ★嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹.
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根据问他()题库系统分析，
...”，相似的试题还有：
阅读下文，完成1——4题。感谢生命&&&李丹(1)那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。(2)我没见过这种东西，不觉诧异，还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染，不由吃了一惊。但看到街上的人们，穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中，一副毫不介意泰然处之的样子，任它轻轻地飘在身上，缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上，漫不经心地挂在林阴道的树枝上。一时间，大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱…．”(3)后来，有人告诉我，这是杨絮。依靠风力在传播种子。&(4)这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。(5)我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情。我伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像—朵小小的白云，载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦境，松开手，让它随风飘去。我看见它在风中纷飞旋舞，一忽儿上，一忽儿下，一忽儿左，一忽儿右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它与天空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向它梦幻的草地与湖畔，去撒下一地可见的生命。(6)因为有了它，这世界才变得如此盎然，充满着活力和勃勃生机。&&&(7)谁见了这种场面也不会无动于衷，谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中，仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤，那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳。这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮，也许只有一颗种子能够遇到一片沃土，助它生根，发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。而其余的种子，因为土地的贫瘠，尽管艰难地生长，终究无法蔚然成阴，而早早地夭折在胚胎中。但它依然如故，在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获。(8)我在想，杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送，是因为它生命本能的使然，还是一种强烈生命意识的觉醒，想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深谙生命的无常，才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间，最大限度地层示一种生命过程?还是它将生命的价值，隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里?(9)我不由自主联想到人类生命史。(10)圣经上说，人类最早的祖先是亚当和夏娃。而唯物论者认为，人是由类人猿衍变而来。人类的生命究竟是以何种形式转化而成，我们从何而来?尽管至今为止，世上已有无数学者对生命的奥秘这个深奥的哲学问题进行过最权威的论证和阐释，却没有一种答案能够令人完全满意和毫不置疑的信服。‘(11)其实，对于人类生命的起源，不是人类学家的我们，是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于：在大自然生命的启悟下，我们应该懂得怎样感谢生命，珍惜生命，把握生命。(12)由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命属于每个人只有一次。即使在人生的道路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观，不要绝望，要知道，生存本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公命运勇敢的挑战的蔑视啊。(13)感谢生命，赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。1．在这篇散文中， ( 1 )开头部分对漫天杨絮的描写，有什么作用?&(3分) ( 2 )作者为什么“完全被震撼了”?(3分)答：( 1 ) 作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&( 2 ) 原因是：① &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2第8段运用了哪些修辞手法？这一段的作用是什么?(4分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．作者从杨絮飘舞联想到人类的生命史，得到了什么启示?(4分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．下面对本文的赏析，不正确的两项是& ( 4分 )A．“我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情”具体表现了“我”对杨絮播种生命方式的震撼。B．“因为有了它，这世界才变得如此盎然”，“它”指代的是我手中放飞的那一片杨絮。C．“只管耕耘，不问收获”，是说农民在春天播种时只考虑是否应该耕耘播种，并不考虑是否一定有好的收成。这里比喻杨絮只管漫天播种，并不计较有多少能发芽长大。D．引用圣经和唯物论者关于人类从何而来的不同意见，是为了说明我们不应当关注这样的问题，关注这样的问题是毫无意义的。E．“感谢生命，赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在”，再点“杨絮”；首尾呼应，深化了杨絮启示的意义。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&答：(&&&&&)(&&&&&)
阅读下文，完成1——4题。感谢生命&&&李丹(1)那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。(2)我没见过这种东西，不觉诧异，还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染，不由吃了一惊。但看到街上的人们，穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中，一副毫不介意泰然处之的样子，任它轻轻地飘在身上，缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上，漫不经心地挂在林阴道的树枝上。一时间，大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱…．”(3)后来，有人告诉我，这是杨絮。依靠风力在传播种子。&(4)这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。(5)我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情。我伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像—朵小小的白云，载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦境，松开手，让它随风飘去。我看见它在风中纷飞旋舞，一忽儿上，一忽儿下，一忽儿左，一忽儿右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它与天空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向它梦幻的草地与湖畔，去撒下一地可见的生命。(6)因为有了它，这世界才变得如此盎然，充满着活力和勃勃生机。&&&(7)谁见了这种场面也不会无动于衷，谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中，仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤，那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳。这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮，也许只有一颗种子能够遇到一片沃土，助它生根，发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。而其余的种子，因为土地的贫瘠，尽管艰难地生长，终究无法蔚然成阴，而早早地夭折在胚胎中。但它依然如故，在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获。(8)我在想，杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送，是因为它生命本能的使然，还是一种强烈生命意识的觉醒，想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深谙生命的无常，才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间，最大限度地层示一种生命过程?还是它将生命的价值，隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里?(9)我不由自主联想到人类生命史。(10)圣经上说，人类最早的祖先是亚当和夏娃。而唯物论者认为，人是由类人猿衍变而来。人类的生命究竟是以何种形式转化而成，我们从何而来?尽管至今为止，世上已有无数学者对生命的奥秘这个深奥的哲学问题进行过最权威的论证和阐释，却没有一种答案能够令人完全满意和毫不置疑的信服。‘(11)其实，对于人类生命的起源，不是人类学家的我们，是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于：在大自然生命的启悟下，我们应该懂得怎样感谢生命，珍惜生命，把握生命。(12)由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命属于每个人只有一次。即使在人生的道路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观，不要绝望，要知道，生存本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公命运勇敢的挑战的蔑视啊。(13)感谢生命，赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。1．在这篇散文中， ( 1 )开头部分对漫天杨絮的描写，有什么作用?&(3分) ( 2 )作者为什么“完全被震撼了”?(3分)答：( 1 ) 作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&( 2 ) 原因是：① &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2第8段运用了哪些修辞手法？这一段的作用是什么?(4分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．作者从杨絮飘舞联想到人类的生命史，得到了什么启示?(4分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．下面对本文的赏析，不正确的两项是& ( 4分 )A．“我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情”具体表现了“我”对杨絮播种生命方式的震撼。B．“因为有了它，这世界才变得如此盎然”，“它”指代的是我手中放飞的那一片杨絮。C．“只管耕耘，不问收获”，是说农民在春天播种时只考虑是否应该耕耘播种，并不考虑是否一定有好的收成。这里比喻杨絮只管漫天播种，并不计较有多少能发芽长大。D．引用圣经和唯物论者关于人类从何而来的不同意见，是为了说明我们不应当关注这样的问题，关注这样的问题是毫无意义的。E．“感谢生命，赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在”，再点“杨絮”；首尾呼应，深化了杨絮启示的意义。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&答：(&&&&&)(&&&&&)
阅读下文，完成1～4题。
&&&&&&&&& 季晓涓
&&&& 每天每天，我都从一条河流上走过，一条比我的生命要长久的河流。在我没有来到这个世上时，它就已经诞生了。在我离开这个世上时，它还将继续流淌。一条河流，从一个村庄到另一个村庄，如我简约的生命，一头一个家。每天每天，当我踏过它身上那架石板桥走向外面的世界，我都无法漠视它，像无法漠视内心的欢乐与惆怅。每天每天，我都有一种冲动，我想和它对话，我想写写它，和从它上面走过的自己。哲人说，人不可能两次踏进同一条河流。我今天看到的它已不是昨天的它了，虽然它仍叫着那同一个名字。
逝者如斯。
&&&& 但是，我仍愿意相信，这条曾润泽过我童年的河流，这条我曾经远离、终于又回到它身边的生命的河流，依然识得我的容颜，一如从前。昨天的太阳再也照不到今天的树叶，而今天的树叶也不是昨天那一片了。这样想着，我又觉得自己实在好笑，为什么执拗地想让它记着我，认得我呢？我难道还是昨天的那片叶子吗？
&&&&& 沿着河走，从一段生命到另一段生命，我踏实地走过一段寂寞、细碎的日子，但是我渴望走过河流，走到外面去实现自己的人生价值，不只作为一个妻子、不只作为一个母亲，而是一个社会人，那样我的生命才是一个完整的生命。援着梦想的阶梯，在一双双温暖的手臂引领下，我终于跨过生命的河流，重又站在一条新的起跑线上。
&&&& 河流的两岸年年开着相似的花朵，河流的两岸年年走着不同的人。走着走着，人就长大了，人就成熟了。应该说，我还是我自己，还是那个矜持善感的女子，但每一段生命的内容都不同，每一段生命，我都有不同的目标和梦想。曾经的春天我有过许多梦想，关于爱情，关于诗歌，关于生命。对于人生的种种际遇，我的心满怀激情。积极向上地活着，忧伤但不颓唐。这条生命的河流，每当面对它，我就成了一个诗人，我觉得自己如同它岸边的一株清白的植物，不蔓不枝，活得坦然，活得真实，活得像我自己，不欺人不骗人，对得起自己的心灵。
&&&&& 走过河流，走过我自己。
1.(1)怎样理解这条河流是“比我的生命要长久的河流”？(不超过30个字。)
(2)“今天看到的它已不是昨天的它了”说明的是什么？(不超过15个字。)
(3)“它‘依然识得我的容颜，一如从前’”用了什么修辞手法？这句话的意思是什么？(不超过20个字。)
(4)“为什么……那片叶子吗？”这个反问句要强调的观点是什么？(不超过15个字。)
2.(1)第四段写了几层意思？在本文中用竖线分出来，并概括层意。
(2)“社会人”的含义是：______________________的人。
(2)积极投入社会生活，为社会争作贡献
3.(1)文中的“春天”是指：___________。“关于生命”的“生命”是指：___________。(两答案各不超过5个字。)
(2)作者把自己的话比喻成“一株清白的不蔓不枝的植物”。“不蔓不枝”意在说明___________
4.选出对文章鉴赏正确的两项(& )
A.写河流是托物言志，借自然河流，写我生命中的“河流”，生命的进程。
B.我无法漠视河流，是因为河流哺育了我而我不忘记河流的恩情。
C.“逝者如斯”说明时间过得快，作者正是从这一感受引发出以下的对于“时间”的思考的。
D.作者以“走过河流，走过自己”一句简洁、含蓄地卒章显志，收束全文。
E.本文的主旨说明我的后半生活得有意义，对得起自己。}