方林贿略用的香烟，很好的堵住了父亲的据石弗秆讥的了解，父亲之所以赶他出来，估计是在书房里面抽那香烟呢。
饭后一颗烟，赛过活神仙，何况是那种有钱买不到的香烟，好不容易有了一包，还不赶紧抽一颗过过瘾？记得上次有幸抽这烟的时候，还走过年的事情呢。
不过不管怎么样，石浩林的目的算是达到了。出了书房，大摇大摆的下了楼，脸上一股得意。
嘿嘿。老头子，也不过如此！
就冲着今天送来的那一小包茶，和那一盒烟。就够老头儿高兴一阵子的了。至少在这一眸子，老头儿肯定不会找他的麻烦。
楼下。石妈妈、石浩芸和张梦婷娘三斤，正在聊天。不知道在说些什么，张梦婷的脸蛋儿被说的红扑扑的，当石浩林下楼的时候，还狠狠的白了石浩林一眼。这让石浩林感到很无辜。自己明明什么都没有说，什么都做，却已经被当成了发泄的对象。唉，男人真不好当。
“说什么呢，这么高兴？”石浩林坐了下来，看着面前的娘三个问道。
“聊聊我什么时候能够抱上孙”石妈妈笑着说道，拉着张梦婷的伸手，眼睛还膘了一下张梦婷的肚子。
“！”石浩林听见后一愣，差点儿吧喝到最里面的茶水吐出来。差点儿忘了，还有这件事。如果石浩林只有张梦婷这个一个女人。或许生孩子的时间会往后拖几年。可是现在有了白琴，两个儿媳妇，石妈妈想孙子已经想的走火入魔了。
石浩林看了看张梦婷，发现张梦婷也在看着他，眼神中充满了羞涩。
这个问题对张梦婷来说很不好回答，就这个问题，石浩林曾经跟张梦婷提过这件事。张梦婷现在无论是年龄，还是事业，都正值巅峰，自然不想在这个时候生孩子。张梦婷虽然没明着说，但是石浩林作为张梦婷的未婚夫。却不能不去为张梦婷想。特别是真正的爱上对方之后，特别是有了关系之后，石浩林就必须让张梦婷幸福，他可不想让张梦婷遗憾一辈子。
唉，没想到妈妈这么快就提出了这个问题，看样子，老妈已经从张梦婷的身上。瞧到了处*女与妇女之间的变化。毕竟走过来人，眼睛尖的很。
“妈。现在婚还没结呢，你就谈抱孙子的问题，你是不是想的太快了？就算你想要，至少也要等上一年多。何况我还年轻，不想这么早要孩子，男人要以事业为重嘛。而且计划生育是基本国策，既然不能晚婚，只能晚育了，我这辈子也算是为国家做点儿贡献了。”石浩林胡乱的说了一大通，当初在张梦婷面前装英雄。要承担起这个单子，承担起父母的攻击。其实这个英雄并不是那么好当的。孩子？那将是很久之后的事情。先是石浩林和张梦婷的两人世界。然后是石浩林、张梦婷还有白琴的三人世界，最后才是孩子”孩子真的那么重要吗？
听见石浩林的话，石妈妈的神情顿时变的晴转多云，不过张梦婷很高兴，虽然这种高兴并没有流露在表面，但是从她的眼神中，石浩林就能够看出来。张梦婷的眼神中，充满了感激，以及浓浓的情谊。
“年轻？你年轻什么？我像你这么大的时候，你都能够满地爬了！”石浩林的话，顿时惹的石妈妈不愿意，狠狠的白了石浩林一眼，然后笑呵呵的看着身边的张梦婷说道，“梦婷呀。你的年龄也不小了，过了今年也有二十八了吧？女人最好的生育年龄就在二十五到三十，你这斤，年龄正好。要不要考虑一下，，！”
“妈。什么二十八呀，梦婷过了今年才二十七！我二十”石浩林纠正道。
“你过了今年二十七，我是你妈，能不知道你多大呢？”石妈妈瞪着石浩林，似乎是在怪石浩林多嘴，让石浩林闭嘴。
石浩林也不想说，可是他不说，这个难题就得张梦婷面对，张梦婷的脸皮，可没有他这么厚。
更何况。张梦婷根本就无法回答，这不是在难为她吗？唉，既然已经接下来了，就装把英雄吧。
“妈。您说的是虚岁，我说的是周岁，现在都按照周岁算，您没看身份证上所标注的信息，都变成阳历了吗？”石浩林拼死抵抗，坚决要顶住炮火。
“阳幕那是洋玩意，我们要尊重传统！”石妈妈说道。
“现在号召与时俱进，跟上时代。妈，您不是也跟我说过，要用发展的眼光看问题吗？如果一直停留在传统上。那一切就无法更新换代，文明就彻底的停滞不拼了。文明的停止就是人类的悲哀，所以我们必须放弃旧的事物，去接受新的事物，这样我来才能适应这个社会，不会被社会淘汰”，！”石浩林活诣不绝说个不停，到底说了些什么，石浩林也有些不记得了。反正就是一顿胡侃，就嘴皮子而言，刀林坏没盅见过对年呢，反正凡经豁出尖。爱咋地咋地！旧※
哼，制造孙子的种子在我身上，谁怕谁呀！
“芸芸，我们在巴西的分公司是不是还缺少一个副经理？你觉得白经理怎么样？”石浩林的妈妈突然说道。
此话一出，在场的三个人全都愣了一下。张梦婷是因为不知道石妈妈为什么突然说出这样一句话。石浩芸是因为战火烧到了自己的身上，她不知道该怎么回答。而石浩林自然是从妈妈的口中听出味儿来了，&网罗电子书&所谓的白经理，不就是说白琴吗？
“听说巴西那边的治安状况并不是很好。让白经理一个女人去，恐怕不合适吧？”石浩芸小声的说道，连连给一旁的石浩林递眼色。
“治安不好的地方才好呢，乱世出英雄嘛！儿子，你说是不是？”说完，石妈妈得意的看着石浩林，眼睛一阵闪
石浩林现在终于终于知道妈妈把白琴安排到公司的真实目的了，除了培养白琴之外。还要用白琴牵制着他，如果不听话。就用白琴来威胁他，说句不好听的，现在白琴就相当于人质呀！这招太狠了，而且现在当着张梦婷的面，许多话都不方便说，这是威胁呀。
原来还很嚣张的石浩林，顿时蔫了下来，低头看着茶几，小声的说道，“我保留意见！”
“我本来就没有问你意见，我只想知道你的态度”小石妈妈说道。
这个问题实在是太棘手了。在家的时候光担心张梦婷来着，没想到今天父母的炮火都集中到他的身上来了，真走出人预料呀。看着在场注视着自己的三个人，石浩林轻轻的叹了一口气。
“面包会有的，孩子也会有的，，！”原来以为如果结了婚，来自家里面的压力就会小一些。结果，压力反而更大了。姜还是老的辣呀，算来算去还是被这些老人算进去了。
见到石浩林哑火了，石妈妈自是非常的得意。不过也没有在这个问题上再纠缠，反正手中有王牌，什么时候用不可以？当着张梦婷的面，也不能说的太明显，还是等到私下里再说吧。毕竟她还要在张梦婷的面前，维持自己好婆婆的形象。
石浩林的父亲昨晚才回来，还有许多重要的事情需要处理。所以在家休息了半天之后，下午一点半左右，石海就离开了家，到公司与几斤小高层会面。商量一下接下来要做的事。
而石浩林和张梦婷也趁着这个机会离开了。石浩林现在是巴不愕找斤。理由快点儿离开这个伤心之地，留下来只能是哗哗的眼泪，他可不想在这里继续被老妈威胁。
车子缓缓的驶出别墅区，网出了大门口，车子就在马路边上停了下来。就在石浩林不明所以的时候，驾车的张梦婷突然扑了过来，搂着石浩林的脖子，在他的脸上就是一阵猛亲，弄的石浩林一脸的口水。
石浩林被张梦婷的举动吓了一跳，差点儿喊出非干山
“你，你想干什么？”石浩林推开张梦婷后。双手护在胸前，虽然他很想尝试在车里面做*爱是啥滋味，但现在是白天。而且后面有保安，前方有交警，路边还有摄像头，这要是被抓了或者被拍了，还不成为小电影主角了？
张梦婷似乎也觉得自己有些过分，脸蛋儿红扑扑的，不过看起来还是很兴奋。又在石浩林的嘴唇儿上狠狠的吻了一下，然后用她那双水汪汪的大眼睛看着石浩林说道，“石浩林，老公，我爱死你了！”
“恩？你能不能说明白点儿？”石浩林看着张梦婷问道。
“就是刚才在你家的时候，妈妈跟我们谈起孩子的事情，你为了不让我为难。把所有的话都接下去了，我知道你是为我好。所以，所以我爱死你了！”
“爱我可以，别咒我死吗？或者你还是喜欢死人？”
张梦婷也没有介意，搂着石浩林又是一顿猛亲，吓的石浩林赶紧抱住张梦婷一阵回亲，与其被张梦婷咬，不如咬张梦婷。
这女人什么时候变的这么热情了？不过石浩林很喜欢。石浩林甚至已经能够想象的到，今晚肯定又将是一个热情狂野的不眠之夜，石浩林非常期统
看样子以后这样的事情要多多的替张梦婷挡下来，让她爱死！
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在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
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科目：初中语文
来源：七年级人教版期末测试题（二）
四月一日　星期六
　　①春天的第一天！这是一年中最美丽的一个早晨。国王认识可莱谛的父亲。在学校里，可莱谛告诉我，他后天要随父亲去见国王，让我跟他们一起去。在学校里，可莱谛还答应，带我去参观瓦尔多科大街上的幼儿园，所以我特别高兴。我高兴，还因为小泥瓦匠的病好多了。昨晚，当先生路过我家时，他对父亲说：“他学习很棒，他学习很棒。”这件事也使我高兴得不得了。
　　②今天是春天里最美丽的一个早晨。从教室的窗口望出去，只见一片蔚蓝色的天空，公园里的树木发了嫩芽，青草的气息非常清新，阳台上满是鲜花。我们的先生总是很严肃，从没笑过，可是今天他的心情很愉快，几乎看不出他额头上那条笔直的皱纹。先生在黑板上一边讲课，还一边跟我们开玩笑。他呼吸着窗外花园里的清新空气、泥土和树木的芳香，像在乡间漫步那样沉醉！
　　③我们上课时，附近街道上铁匠铺的铁锤在“叮叮当当”地敲，对面房子里女人在哼着摇篮曲哄婴儿睡觉，远处车尔纳亚军营在吹号角。大家都特别高兴，连斯达尔也有了笑容。这时，铁匠的锤敲得更响了，女人的歌声一阵高过一阵，先生停下来专心听，又看看窗外，慢慢地说：
　　④“天空在微笑，妈妈在歌唱，朴实的人在劳动，孩子们在学习，生活真是美啊！”
　　⑤放学时，学生们像鸟儿一样跳跃。他们排着队，响亮地唱着歌跺着脚，好像要放四天的假似的。女先生们相互玩笑着，插红羽毛的先生蹦蹦跳跳地跟在孩子们后面，好像她也是一个孩子。家长们个个快乐地说笑着，科罗西的卖菜的母亲在她的篮子里，装了很多紫罗兰，散发出沁人心脾的浓郁的花香。
　　⑥我来到街上，看到母亲正在等我。我从未像今天上午这么高兴过，迎上前去问母亲：
　　⑦“我很高兴！今天为什么会这样高兴呢？”
　　⑧母亲笑着说：“因为我们有美好的季节和善良的心地。”
（选自《爱的教育》）
1．从全文看，“生活真是美啊”表现在哪些方面？
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2．《爱的教育》是写给孩子的小说。从本文的内容来看，文中哪几件事体现了人们“善良的心地？”（概括说明）
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3．文中的画线句子写得很美，写出了先生的美好感受，请你模仿这句话，写写你在某一时刻的美好感受。
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4．本文的标题是《春天》，由此你应该会联想到教材中学过的_________写的《春》。将两篇文章相比较，课文重点是表现_________________________而本文重点是写_____________________。
科目：初中语文
来源：学习周报　语文　人教课标七年级版　学年　第1期　总第157期 人教课标版
1．认真阅读课文，按要求完成下列阅读笔记。
整体感知：从文章内容来看，标题“走一步，再走一步”有何含义？这句话还蕴含着怎样的寓意呢？
_____________________________________
2．结构分析：请你以简洁的语言按“冒险”与“脱险”两大部分概括故事。
冒险：_______________________________
脱险：_______________________________
3．角色探究：本文所写人物不多，但每一个角色都塑造得很精彩，请结合提示对下列人物作简要评价。
（1）“我”（冒险与脱险）：__________________
（2）父亲（指点“我”爬下悬崖）：__________
（3）杰利（带着父亲来找“我”）：___________
（4）其他小伙伴（一番嘲笑之后弃“我”而去）：___________
4．“‘来呀！’我最要好的朋友杰利对我叫喊，‘别做胆小鬼。’”一句中的“最要好”三个字能否删去？联系上下文，说说你的理解。
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科目：初中语文
来源：河北省模拟题
题型：阅读理解与欣赏
千金一诺&&&&&& 真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。 &&&&&& 8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒和目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏要柜子里，急切地盼着春节的到来。&&&&&& 可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满的婚事。&&&&&&&晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 &&&&&& 那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。&&&&&& 第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商业市场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。&&&&&& 在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。&&&&&& 看着母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂，我问：“爸爸，你为什么一定要去买衣服？”父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。” &&&&&& 泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。1．这是一篇回忆性的叙事散文，从全文内容来看，以________为线索来安排结构的。 2．第六段中划线句子与短文中的“___________”一词语相照应。3．最后一段中，“一种深厚无比的爱意”指的是什么？&&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．仿照例句读下列句子。&&&& 例：父亲轻轻抚摩着我的头。（表现父亲对“我”的疼爱）（1）姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。______________________。（2）父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去。_______________________。5．请用一句话来概括文中“父亲”的性格特征是什么？&&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6．认真品读课文第一自然段和最后一自然段的内容，分析短文以“千金一诺”作为标题的用意。&&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7．有人认为：短文第五段删除后，短文内容会衔接得更顺畅，你同意这种看法吗？谈谈你的观点。&&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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题目含义及作用
标题的含义以及作用综述：一、含义：表层含义+深层含义+中心+修辞（）（一）联系表层含义内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容）　（二）体会深层含义修辞、手法（比喻、拟人&、象征、&双关等），和文章内容相关的引申义，双关。（三）结合中心分析（四）这里的修辞指象征、双关、比喻、拟人等二、标题的作用：（6个）1线索《背影》2双关：象征人物的形象或精神3作者感情的触发点（背影）4含蓄的或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么）《再塑生命&》深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。《最美的善举》《爱莲说》5概括文章内容：《智取生辰纲》《最后一课》6引起阅读兴趣（1）用修辞，新颖独特，吸引读者《大自然的语言》（2）悬念&吸引读者阅读兴趣《喂，出来》《地下森林断想》（3）生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。7交代人物表明作品主要人物，表现人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点。《藤野先生，难忘的小个子、淘气的弟弟、最美的善举》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&答题技巧，具体解析&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&标题的含义　例1《走一步，再走一步》表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义&：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。解析：揣摩标题关键字“走”，&联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。”&&&&结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时…&…我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。例2《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了解析：揣摩标题关键词“花儿落了”文题一语双关&。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。&我已不再是小孩子。”&因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。例3《变色龙》表层含义：善于变色的蜥蜴深层含义：见风使舵的沙皇警察解析：&揣摩标题关键词“变色”变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)温故知新，当堂达标课文《我的第一本书》“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？解析：揣摩标题关键词“第一本书”&联系文中内容（第一本书不同寻常的经历），&结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。&它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。链接中考，实战演习：1、小扇轻摇的时光（2008年）方法：紧扣文章的内容和主旨一指充满天真快乐的童年时光，一指与母亲享受的美好时光2、最美的善举（2010年）善举指什么事情，为什么是最美的？最美的善举是“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情。最美一词更体现出行为的高尚，不仅是付出爱，还顾及了别人的尊严。（标题的含义）&&&&文题凝练地概括了“络腮胡子”帮助病友这一情节，表达了作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。　（标题的作用）　　&&&&&&标题的作用：（1）内容：&&概括主要内容很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。&&&&如《智取生辰纲》《最后一课》（2）主旨：&&&&与主旨（中心）的关系（点明中心、揭示主旨）文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。&&&如《再塑生命&》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。（3）人物：&&&与人物的关系（表明作品主要人物，表现人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）表明写作对象&&有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。&&&&如《藤野先生》《邓稼先》（4）线索：&&&（线索&贯穿全文&&/&）标题本身就是行文线索的如《背影》“背影”是贯穿全文始终的线索：开头设疑——点出背影，望父买橘——刻画背影，父子分手——惜别背影，结尾思念——再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。（5）兴趣：悬念&吸引读者阅读兴趣生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。　　&如《喂——出来》&&《大自然的语言》（题目本身特点，如果是比喻等修辞或或者运用了句式，就要还原。）&　生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣。　6双关：象征人物的形象或精神《陶公柳》7作者感情的出发点《背影》&总结：作用不止一个，一个标题可以有多个作用。&例题引路：课文《我的第一本书》1、说说文章以“我的第一本书”为题的作用。“我的第一本书”是全文叙事的线索，暗示了文章的主旨，要铭记人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。&2《背影》（线索）充当文章线索，起贯穿全文的作用；（主题）抓住外貌特写镜头表现了父子之间深情。3《阿长与山海经》　　（内容）概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；（人物）表现阿长真诚、善良和乐于助人；（人物）表明我的感激和怀念。4《变色龙》　&&&（修辞）用比喻生动形象地写出了（人物）主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。5《心声》　　&&&&&&（手法）&语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。　　6文章为什么要以“六个馒头”为题目？　　&&&&从结构(线索)、主旨、引起阅读兴趣。来分析　　&&参考：（线索)六个馒头为线索，贯穿全文；（主题）表现了文章的主题，颂扬了同学们的深情厚谊；（题目本身特点）以平常的馒头为题能引起读者的阅读兴趣。&中考再现《我看到了一条河》谈谈你对这个题目的理解答案：我找到了一次挑战自我的机会。&四、课外语段阅读训练：（文章略）&&&1、《六个馒头》：文章为什么要以“六个馒头”为题目？［参考答案］①以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣；②六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）；③六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。&&&&&&&2、《微笑的可乐》：请说说题目“微笑的可乐”有什么含义？在文中有什么作用？［参考答案］题目含义：冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用：给文章提供了一个线索，并暗示了文章的主旨。3、《心灵折旧费》：你是如何理解文题“心灵折旧费”的?［参考答案］20元的自行车折旧费使大哥的人品打了折扣，这让他自责，作者借此呼唤人与人之间的真诚与信任。4、《一位母亲的危机处理》：此文选自孙道荣的博客，读完全文，请你给文章拟个恰当的标题。5、《钟点工的三千元晚宴》：小说的标题好不好?为什么?［参考答案］好。因为题目存在强烈反差，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。6、《破茧成蝶》：选文的标题是“破茧成蝶”，请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。&［参考答案］表层意思：沉睡茧中的蛹，咬破自织之“茧”，羽化成蛾。深层含义：个体生命挣脱自织之“茧”（困难和障碍），获得重生。7、《父亲的斧头》：题目“父亲的斧头”有什么含义？［参考答案］一是指父亲在打铁铺里打造的斧头；一是指父亲培养的儿子——“我”。8、《苦瓜》：文章以“苦瓜”为题有什么作用？［参考答案］全文以“苦瓜”为线索展开故事情节；用“苦瓜”象征母亲的高尚品质，表达作者对母亲的赞美与怀念之情。9、《长在岩石下面的小花》：试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用？　&［参考答案］运用比喻的修辞，暗喻顽强奋斗的人，形象地点明了文章的主旨。10、《痴心石》：作者为什么用“痴心石”作为文章的题目？请联系全文，谈谈你的理解。[提示]解释题目中关键词的含义、表明人物的感情及文章的主旨。［参考答案］“石头”是文中起传达情感、表达爱意作用的物品，用“痴心”来修饰“石头”，表达父母对我的爱达到了痴迷的程度。11、《访兰》：文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？［参考答案］“访”有寻求的意思，对兰草的访问，表明了我与父亲对兰草淳朴高雅品格的敬仰；同时，用“访”把兰草人格化了，更突出了兰草的象征意义。　例文还有如：《小扇轻摇的时光》《每一棵草都会开花》《田野上的白发&》《十三元遗产》《好雪片片，不落别处》五、答题技巧：　&&&&&&& 1、先看标题的本义：（词语的含义，概括内容、点明对象）　　&&&&&&& 2、再思考深层含义：（1）结构&&&（线索&&&&悬念）　　（2）主旨&&&&与主旨的关系（点明、揭示）　　（3）人物&&&&与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）&&&（4）写法&&&&修辞（比喻、拟人、双关等）　　（5）表现手法&&&&&象征　　&&&&&&& 3、最后分析其效果：生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。[附1]拟定文章标题须知：1、要能点明中心，概括大致内容。2、反映独特的思想感受，奠定文章的情感基调。3、富有诗意（奇特新颖性、运用修辞），吸引读者兴趣。4、运用小标题（格式新颖、条理清晰），能很好地反映文章的结构脉络并给人耳目一新的感觉。（可以用每一事件层次的概括语，也可以用事件这一层次的标志性词句。）[附2]《一位母亲的危机处理》：&日，星期天，杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁，停满了私家车。谁也没有想到，平时停得好好的车，瞬间惨遭毒手，被利器划得伤痕累累。停在路边的几十辆小车，无一幸免。粗略估计，仅这些划伤的修理费，就需要四五万元。有人报警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。&&小区的监控被调了出来，从监控录像上可以看出，是一大一小两个孩子干的。大一点的像个小学生，脚下还踩着滑板，小的估计才上幼儿园。他们一路走，一路划……这是谁家的孩子？胆子也忒大了！太没教养了！但监控看不太清，没人认识这两个孩子。&&警方开始调查。网络和第二天的报纸上，都报道了这件事。&&第二天下午，一位妇女给派出所打电话说，划伤汽车的是她的孩子。&&她也住在那个小区。她是第二天，才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子，帖子中描述的两个孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同学的孩子。当时，两个孩子下楼去玩，时间、地点、两个孩子的特征都吻合。她赶紧跑到小区物业处，调看了监控录像，果然是她的孩子。&她意识到问题的严重性。冷静下来后，她是这样处理的——&&给派出所打电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，我们将承担全部责任。&&晚上，儿子放学回家。她问他，是不是你干的？儿子低头不说话。她对儿子说，你是男子汉，是你做的，就要勇于担当。儿子承认，是他干的。又问他，如果你的折叠车被人划伤了，你心不心疼？儿子说，心疼。她说，你的折叠车几百元就可以买到，而人家的车，一二十万，有的甚至上百万，你说会不会心疼？儿子向她连鞠了几个躬，说：妈妈，我错了！&&她打印了一份致歉信，向所有被划伤的车主表达歉意，并表示愿意承担全部责任和修理费用。致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。&&她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。&&第二天、第三天，连续两个晚上，等儿子做完作业，她领着孩子，挨家挨户登门道歉。她要求，门铃都由儿子自己来摁。这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸船，上面都醒目地写着“对不起”三个大字，他要将这只船作为礼物，送给车主们。每到一家，孩子一进门就说：“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。”所有的车&主都表示，原谅孩子。&&她对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你。但是，你要记住，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，你要敢于担当，知道什么叫责任心，学会感恩。一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲，自始至终，她没有推卸责任，没有逃避，也没有雷霆大怒。事情圆满解决，车主都很满意，更重要的是，孩子认识了错误，学会了担当，获得了原谅。我想，他这辈子都不会忘记这次教训，但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。&&一位当事车主说，孩子的妈妈这么做，我很佩服。说句实话，遇到这样的事情，不是每个家长都能处理得这么及时，这么果断，这么勇于承担的。这位母亲，非常了不起。作为一名旁观者，我一直通过媒体，关注着这件就发生在我身边的故事。从这位母亲身上，我深深体会到，要想我们的孩子学会担当，有责任心，我们做父母的，首先自己要敢于担当，善于担当。这，你能够做到吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——选自《读者》2010年9月刊&
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