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一公顷生长茂盛的树林每天大约可以吸收二氧化碳1×103千克，我国长白山森林面积167000公顷，则该片森林每天可吸收二氧化碳______千克．（用科学记数法表示）
题型：填空题难度：中档来源：不详
×103=1.67×108千克．故答案为：1.67×108．
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据魔方格专家权威分析，试题“一公顷生长茂盛的树林每天大约可以吸收二氧化碳1×103千克，我国长..”主要考查你对&&科学记数法和有效数字&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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科学记数法和有效数字
定义：把一个大于10的数表示成a×10n的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数），这种计数法叫做科学记数法。 有效数字：从一个数的左边非0数字其，到末尾数字止，所有数字都是这个数的有效数字。 科学记数法的特点：（1）简单：对于数目很大的数用科学记数法的形式表示起来又科学、又简单。（2）科学记数法的形式是由两个数的乘积组成的，其中一个因数为a（1≤a＜10，a∈N*），另一个因数为10n（n是比原来数A的整数部分少1的正整数）。（3）用科学记数法表示数时，不改变数的符号，只是改变数的书写形式而已。 速写法：对于10的指数大于0的情形，数出“除了第一位以外的数位”的个数，即代表0的个数。如0，除最高位1外尚有12位，故科学记数法写作1.8×1012或1.8E12。10的指数小于0的情形，数出“非有效零的总数（第一个非零数字前的所有零的总数）”如0.，第一位非零数字（有效数字）9前面有3个零，科学记数法写作9.34593×10-3或9.34593E-3。即第一位非零数字前的0的个数为n，就为10-n（n≥0）科学计数法的基本运算：数字很大的数，一般我们用科学记数法表示，例如0，我们可以用6.23×1012表示，而它含义从直面上看是将数字6.23中6后面的小数点向右移去12位。 若将6.23×1012写成6.23E12，即代表将数字6.23中6后面的 小数点向右移去12位，在记数中如 1. 3×104+4×104=7×104可以写成3E4+4E4=7E4 即 aEc+bEc=(a+b)Ec2. 4×104－7×104=－3×104可以写成4E4－7E4=－3E4 即 aEc-bEc=(a-b)Ec 3. 000000 3e6×6e5=1.8e12 即 aEM×bEN=abE(M+N) 4. -6=-20 -6E4÷3E3=-2E1 即 aEM÷bEN=a/bE(M-N) 5.有关的一些推导 （aEc)2=（aEc)（aEc)=a2E2c （aEc)3=（aEc)（aEc)（aEc)=a3E3c （aEc)n=anEnca×10lgb=ab aElgb=ab
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134770532069544285104301524321241059当前位置：
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一台拖拉机每小时耕地12公顷，请你在图中用阴影部分表示35小时耕地的公顷数．（图表示1公顷）
题型：解答题难度：中档来源：不详
耕的面积是：12×35=310（公顷）；图如下：红色部分就是35小时耕地的公顷数．
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据魔方格专家权威分析，试题“一台拖拉机每小时耕地12公顷，请你在图中用阴影部分表示35小时耕..”主要考查你对&&分数乘法及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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分数乘法及应用
分数的乘法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。应用：求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。特征：已知条件表示单位“1”的量，单位“1”的几分之几。所求问题：求单位“1”的几分之几。
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与“一台拖拉机每小时耕地12公顷，请你在图中用阴影部分表示35小时耕..”考查相似的试题有：
607214108693230943957796110183381089206当前位置：
＞＞＞5公顷50平方米=（）公顷1.2时=（）时（）分-六年级数学-魔方格
5公顷50平方米=（&&& ）公顷
1.2时=（&&& ）时（&&& ）分
题型：填空题难度：中档来源：小考真题
5.005；1，12
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据魔方格专家权威分析，试题“5公顷50平方米=（）公顷1.2时=（）时（）分-六年级数学-魔方格”主要考查你对&&公顷和平方千米，时，分，秒&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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公顷和平方千米时，分，秒
认识公顷和平方千米：1、认识公顷：公顷是一个面积单位，专门用于测量和计算土地等比较大的面积。边长100米的正方形土地，面积是1公顷。2、认识平方千米：边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。换算关系：1平方千米=100公顷，1公顷＝10000平方米＝1万平方米时分秒间的进率：小时分秒，即1小时=60分，1分钟=60秒
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与“5公顷50平方米=（）公顷1.2时=（）时（）分-六年级数学-魔方格”考查相似的试题有：
290525292768290681292814292806292801当前位置：
＞＞＞1平方千米与1公顷的比是（）-数学-魔方格
1平方千米与1公顷的比是（　　）
题型：解答题难度：中档来源：不详
1平方千米：1公顷=100公顷：1公顷=100：1；故答案为：100：1．
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据魔方格专家权威分析，试题“1平方千米与1公顷的比是（）-数学-魔方格”主要考查你对&&面积和面积单位间的互换&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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面积和面积单位间的互换
面积：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。面积单位：要测量一个平面图形的面积，应用面积单位。 学过的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。面积单位之间的进率： 平方千米平方米平方分米平方厘米。
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与“1平方千米与1公顷的比是（）-数学-魔方格”考查相似的试题有：
37786799433529434110862441059912969657当前位置：
＞＞＞一个面积是1公顷的正方形菜地，其边长增加150米，则菜地的面积增..
一个面积是1公顷的正方形菜地，其边长增加150米，则菜地的面积增加多少公顷？
题型：解答题难度：偏难来源：不详
方法一：解：现在的面积是：250×250÷1&（公顷）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 增加的面积是：6.25&-1&=5.25（公顷）&&&&&&&&&&&&&&&& 答：菜地的面积增加5.25公顷。方法二：解：SA=SB=150×100÷（公顷）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& SC=&150×150÷（公顷）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 所以菜地增加的面积是：2.25+&1.5&×2&=5.25（公顷）&&&&&&&&&&&&&&&答：菜地的面积增加5.25公顷。
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据魔方格专家权威分析，试题“一个面积是1公顷的正方形菜地，其边长增加150米，则菜地的面积增..”主要考查你对&&面积和面积单位间的互换，正方形的面积&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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面积和面积单位间的互换正方形的面积
面积：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。面积单位：要测量一个平面图形的面积，应用面积单位。 学过的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。面积单位之间的进率： 平方千米平方米平方分米平方厘米。学习目标：理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。面积公式：正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。
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与“一个面积是1公顷的正方形菜地，其边长增加150米，则菜地的面积增..”考查相似的试题有：
24202184435881071086228386241036587}