& &“让优质教育的阳光洒向每一个角落”不仅是广大学子的梦想，也是合肥一中这所百年名校的担当和责任。在学校领导的大力关怀下，合肥一中智慧学院逐步探索出了一条互联网时代的创新发展之路。一、智慧学院的资源开发&&& 根据教学的实际需要，智慧学院规划了十大课程。其中主要面向高三年级、覆盖全部高频考点的单科辅导课程的开发已经完成过半；培优课程、全系列微课、数字化教学案已经完成前期准备，即将开始编写和录制。智慧学院的十大课程&二、智慧学院的教学模式探索一方面，结合微课资源的开发，智慧学院正在探索通过网络平台和纸媒学案相结合的自学习模式；另一方面，探索主讲教师视频课+助理教师现场辅导相结合的 “双师课堂”教学模式。其中， “双师课堂”已经在我校高三补缺教学中得到大规模的应用，并取得了良好的效果。目前，智慧学院的“双师课堂”模式已经引起教育主管部门的肯定和关注。智慧学院的双师课堂三、智慧学院的资源分享模式智慧学院开发的优质资源以及新的教学模式，需要通过各种机构推广出去，才能让更多的教师和学生受益。目前，智慧学院正在和安徽移动、安徽电信、学大教育、科大讯飞、新东方等十多家教育机构洽谈资源的推介和分享工作。智慧学院的合作机构&合肥一中智慧学院的努力和探索，正在改变传统的教学方式，共享全新的教学理念，引领合肥一中乃至中国基础教育跨入互联网+的新时代。（合肥一中智慧学院）&&讯飞皆成助力合肥一中“智慧学院”揭牌运营
日合肥一中“智慧学院”揭牌仪式在该校成功举办，标志着讯飞皆成和与合肥一中合作的“智慧学院”正式上线，也意味着讯飞皆成“壹学校”生态圈建设的日益成熟。
合肥市人民政府副市长吴春梅，安徽省教育厅基教处长缪富国，安徽省教育厅信息中心主任、电教馆长朱庆，合肥市教育局局长徐静平，合肥市教育局装备电教中心陈毅红；合肥市人大副主任、合肥一中校长陈栋，合肥一中党委书记范广伟，合肥一中副校长唐晓和、吴英明、封安保，合肥一中校长助理、智慧学院院长方小培，合肥一中科教所长蒋信伟，合肥一中智慧学院编委会多位总监；科大讯飞总裁刘庆峰，讯飞皆成总经理孙曙辉以及来自8大媒体的记者参加了该次会议。
首先，合肥一中陈校长对一中“智慧学院”做了整体介绍，陈校长介绍了合肥一中“智慧学院”发展的初衷和过程，向参会各方展示了一中和讯飞皆成相识、相知、开启“智慧学院”之路的历程。
接着，科大讯飞总裁刘庆峰先生发表讲话，刘总从互联网技术发展的角度介绍了信息化时代下教育发展的方向，并充分肯定了讯飞皆成在教育产品领域取得的成绩以及合肥一中“智慧学院”成立的重要性。
接下来，讯飞皆成总经理孙曙辉先生发表讲话，孙总首先介绍了讯飞皆成在数字化校园发展上的经验和取得的成就，分析了一中“智慧学院”的战略定位，最后孙总展望了讯飞皆成“壹学校”的发展前景，并期待包括一中在内的名校开启中国数字化教育的全新时代。
随后，合肥市副市长吴春梅、安徽省教育厅基教处长缪富国、安徽省教育厅信息中心主任朱庆相继发表重要讲话，充分肯定一中“智慧学院”的同时，对讯飞皆成提出了要不断求新求变的要求。紧接着，陈校长和刘董事长分别代表一中和讯飞皆成签署了双方的战略合作书。陈校长和吴市长共同揭牌，宣布一中“智慧学院”的正式成立。
揭牌仪式后，孙曙辉总经理接受了来自媒体记者的采访。采访中，孙总介绍了讯飞皆成公司的成长历程，展望了公司“壹学校”未来的发展方向和发展战略。并指出，未来“壹学校”将汇集全国范围内的名校，构建出全新的教育资源生态圈，引发教育领域海啸式的变革！
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“让优质教育的阳光洒向每一个角落”不仅是广大学子的梦想，也是合肥一中这所百年名校的担当和责任。在学校领导的大力关怀下，合肥一中智慧学院逐步探索出了一条互联网时代的创新发展之路。一、智慧学院的资源开发&&&&根据教学的实际需要，智慧学院规划了十大课程。其中主要面向高三年级、覆盖全部高频考点的单科辅导课程的开发已经完成过半；培优课程、全系列微课、数字化教学案已经完成前期准备，即将开始编写和录制。智慧学院的十大课程&二、智慧学院的教学模式探索一方面，结合微课资源的开发，智慧学院正在探索通过网络平台和纸媒学案相结合的自学习模式；另一方面，探索主讲教师视频课+助理教师现场辅导相结合的 “双师课堂”教学模式。其中， “双师课堂”已经在我校高三补缺教学中得到大规模的应用，并取得了良好的效果。目前，智慧学院的“双师课堂”模式已经引起教育主管部门的肯定和关注。智慧学院的双师课堂三、智慧学院的资源分享模式智慧学院开发的优质资源以及新的教学模式，需要通过各种机构推广出去，才能让更多的教师和学生受益。目前，智慧学院正在和安徽移动、安徽电信、学大教育、科大讯飞、新东方等十多家教育机构洽谈资源的推介和分享工作。智慧学院的合作机构&合肥一中智慧学院的努力和探索，正在改变传统的教学方式，共享全新的教学理念，引领合肥一中乃至中国基础教育跨入互联网+的新时代。
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一、智慧学院的资源开发
&& 根据教学的实际需要，智慧学院规划了十大课程。其中主要面向高三年级、覆盖全部高频考点的单科辅导课程的开发已经完成过半；培优课程、全系列微课、数字化教学案已经完成前期准备，即将开始编写和录制。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &智慧学院的十大课程
二、智慧学院的教学模式探索
&& 一方面，结合微课资源的开发，智慧学院正在探索通过网络平台和纸媒学案相结合的自学习模式；另一方面，探索主讲教师视频课+助理教师现场辅导相结合的 “双师课堂”教学模式。其中， “双师课堂”已经在我校高三补缺教学中得到大规模的应用，并取得了良好的效果。目前，智慧学院的“双师课堂”模式已经引起教育主管部门的肯定和关注。
智慧学院的双师课堂
三、智慧学院的资源分享模式
&& 智慧学院开发的优质资源以及新的教学模式，需要通过各种机构推广出去，才能让更多的教师和学生受益。目前，智慧学院正在和安徽移动、安徽电信、学大教育、科大讯飞、新东方等十多家教育机构洽谈资源的推介和分享工作。
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