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大班音乐教案：快乐的小洗衣房
活动目标 　　
1、初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序。 　　
2、进一步学习根据动作和语言的提示，在游戏情节中创造性的表现洗衣过程。 　　
3、通过分角色表演，体验与同伴合作游戏的快乐。 　　
活动准备 　　
1、洗衣机洗衣流程PPT。 　　
2、音乐 、人手一件大衬衫　　
3、幼儿已有洗衣机洗衣的经验。 　　
活动过程 　　
1、运用课件，调动幼儿已有的经验，引导幼儿讲述并用动作来表示洗衣机的工作流程。 　　
放衣服（图一）---放水后衣服漂起来，向两个方向转动进行洗衣（图二）----朝一个方向转动进行，甩干（图三）----叮、叮、叮，干后的衣服缠在一起，贴于边上（图四） 　　
2、感受音乐，引导幼儿创造性地用动作表示洗衣机是怎样洗衣服的。 　　
（1）刚才看到了些什么？在家中爸爸妈妈是如何用洗衣机洗衣服的？　　
（2）教师借助图片，引导幼儿跟着音乐有节奏地创编动作。 　　
（分解动作：衣服一件一件地放&&衣服慢慢漂起来了&&洗衣服，先朝一个方向转，再朝反方向转，衣服在洗衣机中跳舞&&脱水&&洗衣结束衣服贴住洗衣机壁）。 　　
（3）个别幼儿示范，引导幼儿相互观摩学习。着重讲解衣服洗好后缠绕在一起的动作。 　　
（4）播放音乐，请孩子们仔细听，想象音乐中哪些声音可以对应前面大家所提到的情景。　　
3、分角色游戏，体验合作的快乐 　　
（1）请部分幼儿围成圆圈做洗衣机，教师通过身体动作、语言来指挥幼儿玩洗衣机的游戏。 　　
（2）请幼儿穿上大衬衫，罩住自己的头听音乐做游戏。 　　
重点指导：洗衣结束时，&衣服&都要做出自己的造型贴在&洗衣机壁上&。&
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2、尝试朝一个方向均匀地涂色，把握均匀涂色的简单方法。
【活动准备】
1、三个模型洗衣机。
2、各种衣裤纸型的图画纸...
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