考点：二次函数的应用
分析：（1）设每个花盆应该培育a株花卉，则每株花卉的售价为：[26-2（a-6）]元，由数量×单价=总价建立p与a的关系式即可；（2）根据（1）结论分别求出求出每株的进价，由利润=销售总额-进价总额就可以得出结论．
解答：解：（1）设每个花盆应该培育a株花卉，则每株花卉的售价为：[26-2（a-6）]元，由题意，得p=a[26-2（a-6）]，=-2（a-9.5）2+3612，∵a为整数，∴a=9或10时，p最大=180．答：每个花盆应该培育9株或10株花卉；（2）每个花盆培育a株，100个花盆共100a，∴y=-a+14． ∴W=[26-2（a-6）-（-a+14）]×100a=-100a2+2400a=-100（a-12）2+14400，∴每盆应该培育12株花卉，最大利润是14400元．
点评：本题考查了二次函数的解析式的运用，二次函数的性质的运用，利润率问题的数量关系的运用，解答时求出二次函数的关系式是关键．
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科目：初中数学
在△ABC中，D、E分别在AC、AB上，且满足∠ABD=∠ACE．（1）找出图中存在的相似三角形，并简述理由；（2）若将已知∠ABD=∠ACE改为“BD⊥AC，CE⊥AB，垂足分别为D、E”，图中存在几对相似三角形？请一一写出．
科目：初中数学
如图，点E是△ABC的内心，AE交△ABC的外接圆于点D，求证：BD=ED=CD．
科目：初中数学
Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，则AB上的高为，AB，AC上的中线分别为．
科目：初中数学
用10根火柴摆一个三角形，能摆出种．
科目：初中数学
一次函数y=（m-3）x+1-m的图象与y轴的交点在x轴的下方，且y随x的增大而减小，其中m为整数．（1）求m的值；（2）当x取何值时，0＜y＜4？
科目：初中数学
若a2+2a+1+b2-6b+9=0，求a2-b2的值．
科目：初中数学
已知（a-2）2+（b+1）2=0，求代数式3a2b+ab-3a2b+5ab+ab2-4ab+a2b的值．
科目：初中数学
如图，在梯形ABCD中，已知AD∥BC，AB=CD，延长线段CB到E，使BE=AD，连接AE、AC．（1）求证：△ABE≌△CDA；（2）若∠DAC=36°，求∠EAC的度数．
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这些菜是一个有碗口大的小花盆里
这些菜是一个有碗口大的小花盆里收的，收前和收后的图片。
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我的种这么密怎么办
您用的什么土？直接在外面挖开的吗？
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