老师,写一篇作文那一刻我懂得了宽容容 然后以开门见山入题 应该怎么写

作文 我懂得了宽容如题 要有具体事例 开头结尾写得好
我懂得了 宽 容 一只脚踩扁了紫罗,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容.风吹书页动,“宽容”两字映入眼帘,海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远.宽容是什么?我陷入深思.彷徨中,我被一天使携落与法国的一破旧教堂里,我看到了被警察人赃俱获、心灰意冷的冉阿让,痛惜着他将被判为死刑的悲惨结局,然而,耳边却响起了一个温柔而果断的声音:“警察先生,这位先生手里的烛台不是偷的,是我送给他的礼物.”就像阴云密布的天空射下一缕阳光,照亮了冉阿让的心房,宽容,改变了他的一生.视线模糊,我置身于另一画面,见证了廉颇的负荆请罪,当他与蔺相如相拥而泣,誓言共保赵国时,我渐渐懂得了宽容的力量.寻觅着阵阵花香,我来到了一个小庙前,一个晚归的老和尚静静地看着敞开的门,他知道一个不速之客正在拜访,当两手空空的小偷从庙里出来时,他把袈裟塞到小偷怀里,并说道:“小弟,我太穷,没有东西给你,这袈裟能为你遮些风雨!”望着小偷慌忙跑远的身影,他抬起头,望着天上那轮明月自语道:“真想把这轮明月也送给他.”几天后,在另一个明月高悬的夜晚,老和尚在庙门外又看到了那件洗涤得干干净净、缝补得细细密密、折叠得工工整整的袈裟,老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里,望着那轮明月欣慰地说道:“看来他已经收到了我送给他的明月.”一阵风又带来立刻花的芬芳.天使飞走了,我拾起了落下的一根羽毛,上面一行字闪闪发光:“把别人的过错写在沙上,把别人的好处刻在心间.” 重回现实的我,感慨万千,宽容的内涵早已刻在心间,我终于明白了宽容的内涵.宽容似水,款款抹去彼此的伤痕; 容似水,渐渐融去彼此的冰冻.拥有宽容的心,你就可以成为拯救堕落灵魂的天使.“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀.”品位着雨果的话,我甜蜜地笑了……宽容——人生的桥梁 责人之心责己,则宽; 利己之心利人,则容; 宽容——人生的桥梁!——题记 宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂…… 宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智.宽容者,人恒爱之,人恒敬之.何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生.宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审视自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊,自惭形秽.或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美.这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带!是的,人非圣贤,孰能无过?即使犯了过错,也不要冷眼相对,恶语中伤,落井下石,毕竟“过而能改,善莫大焉”.宽容他人的同时也宽容了自己,升华了自己的人格,古有廉颇“负荆请罪”于蔺相如的美谈;有“春风化尽千层雪,相逢一笑泯恩仇”的绝唱,这是因为宽容是一种心灵的释放,是一种晶莹剔透的高尚.诚然,放眼于现在.构建社会主义和谐社会,更需要宽容这个通行证.宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求.只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景.矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”.这样人们的生活也将更加美好,社会就会更加和谐稳定!心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之.人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻保持宽容的心态!你会发现生活原来是如此的惬意,自然!宽容,人格的光辉点.是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟.它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章…… 宽容——人生桥梁!
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你可能喜欢2007满分作文:《那一次,我懂得了____》
来源:  【】 
  一、【考场真题】  题目:那一次,我懂得了  要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。②说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。③文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名,请用“XXX”替代。④字数:400字左右。  二、【写作点拨】  1、这是一道半命题作文,题中“懂得”一词常见惯用,但纳入文题,在“那一次”这一特定的事件之中,就值得一揣摩了。这里的“懂得”,应该指“深深地知道”的意思,那么经过“那一次”事件,“我”深深地知道了什么呢?是知道一个生活的常识,一个科学的原理,还是一个做人的道理呢?题面中的这一短短的横线,就给我们留下了足够想象的空间……  2、在横线上可以填――  生活常识方面:例如,《那一次,我懂得了“送花也要有讲究”》、《那一次,我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。  科学原理方面:例如,《那一次,我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次,我懂得了“鬼火之谜”》……写一次科学实验。  做人的道理方面:《那一次,我懂得了珍惜》、《那一次,我懂得了父爱》、《那一次,我懂得了感恩》、《那一次,我懂得了友情》……写一件事。  3、因为半命题留给我们相当的自由,所以选材时,一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意,又能感己感人的素材。这一点至关重要。  4、不管写哪一方面,都要具体地写出“那一次”事件的经过。在写作文体上可以采用这样的结构:先开门见山直接点题写“那一次,懂得了什么”,然后细述“那一次事件”的详细经过。最后还要照应开头,进一步写出所懂得的道理对自己的影响……  三、【满分佳作】  亮点:感情真挚、行文流畅  那一次,我懂得了爱  一考生  鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱……  有一首歌叫做《母亲》,可是现实中的母爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢?  每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药……可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水……  那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了……  等我赶到医院时,母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。  手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多……  我在想母亲为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看表,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想母亲每晚陪着我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡着了……  回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出……可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母爱的辛劳的付出……  那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。  我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报……这是我该付出的!  亮点:才情横溢、绚料夺目  那一次,我懂得了理解  一考生  小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……  那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。  一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。  教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声――是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!  一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”  这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……  是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……  那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要……  四、【2008模拟文题1】  以《那一次,我学会了》为题,写一篇记叙文。  要求:1、先把题目补充完整。2、说真话,叙真事,抒发真实情感。3、内容要具体,语句要通顺,书写要规范。4、字数400字左右。  【写法点睛】  1、在审题中,我们通过抓住关键词“学会了”来思考,便可以明确这也是一篇写事的作文。因为是“我学会了”,所以这件事也必须是自己亲身经历的。  2、我们在不断地成长,我们在不断地“学会”。所以在我们的生活中,我们“学会”的东西实在是太多太多。  梳理一下,在横线便可以填:  生活技能方面的:《那一次,我学会了做菜》、《那一次,我学会了游泳》……  意志品质方面的:《那一次,我学会了坚强》、《那一次,我学会了忍耐》……  其它方面的:《那一次,我学会了拒绝》、《那一次,我学会了爱》……  3、题目虽然很“大众”,但要写出新意并非易事。因而要精心选择题材,力求给阅卷老师有“眼睛为之一亮”的感觉,这一点很重要。  4、不管写什么,都要十分具体地写出“学会”的过程,同时做到情节曲折生动、“故事”感人,努力给读者留下深刻的印象。  【2008模拟文题2】  题目:&& 的滋味  要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.卷面整洁,字数不少于400个;3.文中不要出现真实的校名、人名、地名。  【写法点睛】  1、这是一道值得玩味的题目,题目留给考生的空间很大,同学们可以充分展开自己的想象,写自己最喜欢写的东西。  2、横线上可以填写的内容很广泛,如:劳动的滋味、读书的滋味、获奖的滋味、成功的滋味、失败的滋味、生病的滋味、说谎的滋味……  3、值得注意的是,考生千万不可将题目中的“滋味”本真化,就滋味写滋味,如写“咖啡的滋味”等,就必然浅薄和俗气,并且步入审题的误区。
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