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浅谈小学书法教学
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&&书​法​教​学​任​重​而​道​远​,​徐​举​广​大​专​业​、​业​余​教​师​之​力​,​徐​徐​而​育​之​。
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扩容、换装,全“新”绽放——《语文报·书法版》2015年征稿启事
【摘要】：正2015年,《语文报·书法版》将大幅扩版,更新、充实版面和栏目,增强报纸的互动性与实用性,打造报纸全新形象,为一线书法教育教学和广大读者提供更优质、更贴心的服务。在此,特向广大读者和各界人士真诚约稿。八方书讯欢迎各地中小学校、书法培训班和各界人士,及时提供和书法教育相关活动的报道,请随文附上活动照片等资料。我教书法刊发一线书法教师和书法教育工作者的教学论文,
【关键词】：
【分类号】：+【正文快照】：
2015年,《语文报?书法版》将大幅扩版,更新、充实版面和栏目,增强报纸的互动性与实用性,打造报纸全新形象,为一线书法教育教学和广大读者提供更优质、更贴心的服务。在此,特向广大读者和各界人士真诚约稿。八方书讯欢迎各地中小学校、书法培训班和各界人士,及时提供和书法教育
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京公网安备75号语文报书法版整版刊发我的书法和文章_雨兰的小木屋_天涯博客
雨兰，儿童文学作家、诗人、书评人、书法家。诗歌、散文、书画评论写作，著有诗集《低音》、散文集《乘着语言的翅膀》、童诗集《大地的眼睛》等邮箱：QQ：（约稿用，不闲聊）
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语文报书法版一个整版刊发我的书法和文章
谢谢梁主编约稿~
亲近经典，心怀古雅
&&&&&&&& 雨兰
和一位青年书法家朋友聊天，说起流行书风，说起一些玩弄笔墨的书法与国画，朋友说他不欣赏那些所谓流行书风，他觉得那是败坏中国文化，他追求经典的、古典的作品风格。朋友所言，我也深以为然，学习书法，重要的还是要有一颗亲近古典之心，有一种古典情怀。
学习经典书法的过程是漫长而艰难的。也许正是因为学习古典的艰难，如果想在书法方面出人头地，或者说换取名利，是难上加难的。于是，有些人就开始剑走偏锋，乱搞书法，以颠覆传统为能事。
说起来，追求什么样的画风、书风，也是人各有志，可是，每每看到一些成年人写字画画，故作小儿涂鸦，还是觉得别扭，特别是看到一些有才气、有实力的书写者，他们本来应该有更好的建树，却是或者故作小儿涂鸦，东倒西斜；或者满纸破败，畸形异态；或者挤作一团，丑态百出。成年人毕竟是成年人，成年人笔下的书法作品，从技法层面上说，应该是笔墨娴熟的，是开阔厚重的，是古雅生动的，是丰富多变的，是自然自在的，当然也可以稚拙，可以天真烂漫，但那是绚烂之极后的平淡，是大巧若拙，而从作品整体上来说，要有风骨，有品格，有境界，有思想，有情怀。
作家孙犁在指陈书坛时弊时曾说：&人本非书家，强写狂乱古怪字体，以邀书家之名；本来没有什么新见解，故作高深惊人之词，以邀理论家之名，皆不足取。时运一过，随即消亡。一个时代，如果艺术，也允许作假冒充，社会情态，尚可问乎？&（《告别&&新年试笔&字帖》日）孙犁是文学家，虽然并不以书法名世，但他对艺术的见解独到、通透。他的书法也自成风格，端庄、静穆、淳厚、朴实自然，一如他的文风，亦如他的人品。孙犁说这话时是在上个世纪八十年代，现在的书法乱象，可以说比那个年代更普遍、更严重。
陆维钊是当代写碑大家，他晚岁的书法，熔篆、隶、草于一炉，圆熟而精湛，凝练而流动，所创书法结体被人称为&陆氏蜾扁&，在书坛独树一帜，蜚声海内外。陆维钊的学问与工夫也是首屈一指，他著述丰厚，著有《中国书法》、《全清词钞》、《书法述要》、《陆维钊书法选》、《陆维钊书画集》、《陆维钊诗词选》等。据说，陆维钊晚年临《兰亭序》数百通，且慨叹说，如果我能早一点临习《兰亭序》，我的字还会更好一些。从这一段话中，我读到艺术家对艺术的无止境追求，也读到他错过王羲之《兰亭序》的遗憾。
和其它艺术门类不同，书法的最鲜明特点就是崇古、尙古、学古，而崇古、尙古、学古，不是泥古，而是为了化，把古人的笔法墨法、情怀、气度等等，化进自己的笔墨里，化进自己的血液里，化进自己的骨髓里。我们平时欣赏书法，会有这样的感受，那些有古味、古风的书法总是耐品。我们赞扬一些书法作品，也经常会说，这作品古雅、线条高古，这作品古朴、沉静。古雅、古朴、高古、古静&&这也几乎是我们心中对于书法作品的最好的评价和赞美语了。
就我个人来说，我痴迷书法，浸淫于书香墨韵里，已经二十多年了。对于二王书法，我一直是钟情的，是爱不释手的，也一直在心摹手追。心摹手追的同时，我也不断思索二王书法的意义所在。在我看来，它们是优雅的，精美的，富有韵致的，它们是具有着动人情采的，是从内心出发的，是天真活泼的，也是丰美成熟的，是灵动的、富有创造性的，是厚实的、丰茂的，又是真淳的、野逸的，又是贵气的、富有书卷气的。二王书法内涵的丰富性，实在是让人心折。
我所熟知的也有不少年轻的书法家，他们心怀古雅，孜孜于经典书法碑帖，勤恳于砚边笔耕，心态宁静。有的就恪守着唐以后免谈的学书准则，自觉摈弃丑书、所谓的流行书风。还有一位书学爱好者，钟情于小楷书法，小楷以钟王为宗，功力深厚，他的临帖作品已臻化境，精美精到，笔笔见功夫，笔笔见灵性，也笔笔见自我，虽然是临帖之作，但已写出了自己的风神。
习书实在是甜蜜又漫长的折磨，对于追求完美的书学者来说。写二王书法作品最不能藏拙，必须要笔笔满意，字字精到，不能有一点一画的差池。白蕉在《临池剩墨》里说到：&棋差一着，满盘皆输。似正说写兰，一笔不合，全纸皆废也。我意学王书亦正复如是。着一败笔，即觉从纸上跳出，直刺人眼。不似学六朝石工陶匠之字，三月便可欺人也。&是说学二王书法不容易，是长期的慢工。白蕉书画造诣深厚，这是他的经验之谈，更是切实之言，我对此也深有体会。我学习行草书，在王羲之的《兰亭序》、《宋拓王羲之圣教序》、《十七帖》等碑帖上可谓是狠下了功夫。我学习小楷也已经有好几年了，在王羲之的《黄庭经》和《乐毅论》两帖上下的功夫最大，反反复复地临写、思索、对比、分析。习书最用功的那近两年的时间里，每天写字的时间累积达五、六个小时，这样一天天、一年年地写下来，依然感觉自己的作品总有这样那样的不尽如人意处。
&文化从来不是流水线能够打造出来的，文化要靠时间和心灵悉心酿造，是一代代人共同的精神成果，是自然积淀而成的，知识分子对我们这个时代负有文化责任。跟经济不一样，使一个人富有相对容易，但使一个人有气质就不容易了。这是慢慢修养的过程，靠什么修养？我觉得是靠文化修养，靠什么文化来修养？是靠真善美文化、经典高雅的文化对你的影响，人慢慢才能变得有气质。&冯骥才先生曾如此说。
钟繇的《宣示表》、《力命表》，王羲之的《兰亭序》、《快雪时晴帖》、《乐毅论》、《黄庭经》，王献之的《十三行》、《中秋帖》，王珣的《伯远帖》，陆机的《平复帖》，杨凝式的《韭花帖》&&对于这些流传千年的经典法书，亲近它们，学习它们，传承书法精神，不断丰富、提升笔墨内涵，形成自己的书法风格、书法品格，这是我们学习经典法帖的意义所在。
雨兰诗文书画微信公众号，号码：yulanswsh
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小学生书法
《小学生书法》是日西南师范大学出版社出版的图书。
小学生书法图书信息
出版社: 西南师范大学出版社; 第1版 (日)
平装: 62页
正文语种: 简体中文
尺寸: 25.4 x 17.8 x 0.6 cm
重量: 141 g
小学生书法内容简介
《小学生书法(第2册)》内容简介：钢笔是我们今天习惯的工具，而古人常常使用毛笔来书写。笔、墨、纸、砚是古代文人书桌上必备的四件宝贝。毛笔有长短、大小、软硬的区别，羊毫、狼毫、兼毫各有不同。墨色有浓淡枯湿的变化，砚台也有材质的区别。纸张用稻草，树皮为原料，制作出来又有生宣、熟宣、毛边等等。
小学生书法目录
第一单元 认识笔和墨
第一课 钢笔的执法
第二课 毛笔的认识
第三课 徽墨的认识
第二单元 纸和砚的认识
第四课 宣纸的认识
第五课 毛边纸
第六课 端砚与歙砚
第三单元 用笔的基本方法
第七课 中锋与侧锋
第八课 提与按
第九课 转与折
第十课 藏锋与露锋
第四单元 结字的基本方法
第十一课 字的外形
第十二课 字的内部结卡勾
第五单元 临摹的初步知识
第十三课 临摹的基本知识
第十四课 临摹训练
第六单元 章法与集字练习
第十五课 集字练习(一)
第十六课 集字练习(二)
范字表(一)
范字表(二)
范字表(三)
范字表(四)
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