小班案例分析：老师，我不睡觉_幼儿园小班案例
& 小班案例分析：老师，我不睡觉
小班案例分析：老师，我不睡觉
温州五幼府东园区& 朱晓珠 案例背景：　　子涯是幼儿园小班的新生。由于妈妈工作繁忙无法照顾的原因，子涯基本上白天都跟着外婆，过分的溺爱、依恋，造成子涯独特的性格。 案例描述：　　哎，周子涯小朋友又没有睡着，怎么办呢”？这个问题一直困扰着我。每天来到幼儿园，子涯表现的中规中矩没哭也没闹，但一到午睡时，他就紧皱眉头，老师问他原因，他就嚎啕大哭，哭声如雷声，惊天动地，又手舞足蹈、拳打脚踢。搞得老师手足无措，只能带他到教室外散步，他总是马上安然无恙微笑了。我总会提醒他好多次，试图让他能够睡着，避免午后疲劳，可是没有一次是成功的，真是让我伤透了脑筋。和家长也反映过，可是家长的态度是（可能就是孩子的想法）：他不想睡就不要勉强他睡，只要不影响其他的幼儿。第二天，我想也许可以照着家长的意思试试，于是，今天我走到子涯小朋友的身边，对她说：“宝贝，今天你可以不睡，但是有个条件就是你不能影响别人，可以吗？”他兴奋的告诉我：“可以，老师你真好。”他送给了我灿烂的微笑，我同样也回应了他微笑。以后的几天，周子涯小朋友都会主动的告诉我：“老师，我不会影响其他小朋友的。” 案例分析：　　俗话说，“春困秋乏夏打盹儿”，所谓“打盹儿”，就是短时间的睡眠，多指午睡。无疑，午睡有利于孩子的健康，然而，很显然，午睡对于我们班上的这位宝宝来说是“不来电”的，我也曾想不顾孩子的想法，逼迫他入睡，但这样的念头很快被打消了，因为我不想因为我的疏忽，造成一个不健康的幼儿。经过观察分析，我发现子涯存在午睡障碍主要有两方面的原因。一是生理原因。二是心理原因。幼儿从家庭走进幼儿园，他们依恋的父母及亲人、熟悉的家庭环境和以自我以中心的生活习惯一下子消失了，取而代之的是陌生的老师、陌生的小朋友、陌生的幼儿园和陌生的集体生活。这种巨大的变化使他们有一种被抛弃的恐惧感，心理失去平衡，从而感到焦急、不安、不愉快，产生分离焦虑。
案例措施：　&& 为使幼儿克服午睡障碍，除了家园结合，消除幼儿生理疾病外，针对儿童的心理，我主要采取了以下几种办法。 一、开展快乐的游戏教育活动，帮助幼儿熟悉老师、小朋友、班集体和幼儿园　　（一）"我坐上了小火车"活动。活动目标是激发幼儿喜爱幼儿园的情感，减轻其对新环境的陌生感。具体做法是：教师亲切接待幼儿的家长，欢迎小朋友来乘坐班里的一列小火车。当幼儿选择一节喜欢的空车厢并插上车票后（车票是幼儿自选的，贴有小动物的卡片），表示幼儿已经上车了。司机（老师扮演）可以带他去玩，发给他一个有趣的玩具，送他到喜欢的活动区玩。离园时教师告诉幼儿，欢迎他明天再来乘坐小火车。 　　（二）"我的一块小天地"活动。活动目标是使幼儿感到他是幼儿园的小主人，减轻不安感。具体做法是：教师亲切地告诉幼儿，幼儿园和家里一样，每个小朋友都有自己的水杯，毛巾和座位。然后，教师发给幼儿一套和车票上图案一样的卡片，贴在幼儿选中的水杯格、毛巾架和桌子旁，贴好后把幼儿的日常用品放在那里。最后，教师和幼儿一起欣赏他的小天地，提醒幼儿记住自己的标记，不要拿错东西或放错地方。共2页，当前第1页1
小班案例分析：老师，我不睡觉 相关文章:查看更多>>　　儿子今年三岁半,从小就是个调皮蛋，非常爱动,性格也比较暴躁。今年3月份的时候就送去幼儿园了，暑假也一直坚持送,到现在应该也快8个月了。　　送幼儿园的时候就考虑因为他比较皮,去幼儿园在那个集体环境里让他有个锻炼和适应,还有学习。毕竟幼儿园的老师也比较专业,也有一定的威严，能管住他。
楼主发言：3次 发图：0张
　　说实话，从小教育有问题。　　
　　已经有人回复了，好快　　
　　子不教父之过，自己都管不好还指望老师！
　　手机发帖不太习惯，我承认家里教育不可能没一点问题,但是我觉得不是主要原因了　　
　　教育的主要渠道就是家庭，家庭教育不到位谁都没办法。
　　@小小小边
19:11:11　　手机发帖不太习惯，我承认家里教育不可能没一点问题,但是我觉得不是主要原因了　　-----------------------------　　一个三岁半的孩子如果行为习惯不好的话，那家庭教育就是主要原因呢。如果孩子大了可以说他受环境影响，三岁半直接的模仿者就是家长。
　　我不能说我们的家庭教育多么的好,但是我同周围的人对比，我觉得我的教育方法还不至于那么糟糕　　
　　三岁半的孩子如果不是家庭原因那是什么原因　　
　　就是周围普通人的教育方法，讲道理，做规矩1但是效果很差　　
　　@小小小边
19:13:00　　我不能说我们的家庭教育多么的好,但是我同周围的人对比，我觉得我的教育方法还不至于那么糟糕　　—————————————————　　一個是社會因素
第二是家庭因素　　
　　皮得老师都受不了？　　
　　孩子可能有多动症？小朋友都爱动，但是如果都到了老师叫换班，还是去看下儿童心理医生　　
　　我现在怀疑他是多动症，虽然很不想这么认为，他现在的很多行为跟多动症的症状都很符合　　
　　记号，待后续
　　@哟huangyunkai
19:14:00　　@小小小边 7楼
19:13:00 　　我不能说我们的家庭教育多么的好,但是我同周围的人对比，我觉得我的教育方法还不至于那么糟糕 　　————————————————— 　　一個是社會因素 第二是家庭因素　　—————————————————　　第一是家庭因素　　
　　@小小小边 4楼
19:11　　手机发帖不太习惯，我承认家里教育不可能没一点问题,但是我觉得不是主要原因了　　-----------------------------　　小孩10岁以前的问题　　家庭教育是决定性原因　　做家长的推脱　　以为交给老师就行　　
　　儿子困了，我先哄他睡觉　　
　　@小米的米小豆的豆
19:12:00　　@小小小边
19:11:11 　　手机发帖不太习惯，我承认家里教育不可能没一点问题,但是我觉得不是主要原因了 　　----------------------------- 　　一个三岁半的孩子如果行为习惯不好的话，那家庭教育就是主要原因呢。如果孩子大了可以说他受环境影响，三岁半直接的模仿者就是家长。　　—————————————————　　排　　
　　@哟huangyunkai
19:14:55.0　　一個是社會因素 第二是家庭因素 　　—————————————　　社会毛啊，三岁孩子的社会就是他的父母　　
　　别听前几楼的，孩纸性格真的随父或母，正确引导是关键。
　　不是家庭教育原因是什么？　　
　　很多事情要换位思考，太调皮会欺负人的小孩，谁都怕，只能自己好好教育了。
　　我去，我就是小班的老师。我觉得吧，家庭教育太重要了……从每个孩子身上就能看出他在家里是什么样子的。
　　@小小小边 4楼
19:11　　手机发帖不太习惯，我承认家里教育不可能没一点问题,但是我觉得不是主要原因了　　-----------------------------　　嗯，那就是遗传因素了　　
　　可能是多动症？你要带孩子去看看　　我亲戚一家是高知，中科院那一堆的，孩子多动症，每天要喝让他心平气和的那种药，绝对不是因为家长没引导好，家长都很平和温和，不是楼上说的那些完全是家长不管。　　我亲戚后来辞职带他去国外上小学，学校也很注重对多动症的关心，并不把他当坏小孩什么的，因为对这些情况有科学的认识，现在他已经进哈佛了，所以楼主你要有信心。　　
　　你们肯定对他太纵容了。不要说三岁小孩，就算小狗，小猫，严格立下规矩，犯了就罚，都能养成好习惯。　　
　　@小小小边
19:11　　手机发帖不太习惯，我承认家里教育不可能没一点问题,但是我觉得不是主要原因了　　-----------------------------　　@2012的春寒
20:00:18　　嗯，那就是遗传因素了　　-----------------------------　　要不要这么直接啊。
　　@小小小边
19:14:25.0　　就是周围普通人的教育方法，讲道理，做规矩1但是效果很差 　　—————————————　　为什么效果差？　　
　　看评论我就放心了
　　@佑子饭团
19:22:00　　@哟huangyunkai
19:14:55.0 　　一個是社會因素 第二是家庭因素 　　————————————— 　　社会毛啊，三岁孩子的社会就是他的父母　　—————————————————　　呵呵
學過幼兒心裡學嗎
學了再回來回復我 　　
　　楼主家孩子属于胆汁质，平时在家里一定要按住，有什么暴力倾向一定要制止
　　我们小区两个孩子：一、女孩、现在一岁三个月，真的是超级恶心人的那种，抢玩具，不管大小，不给直接上手，大家一看到她来，都躲。但是父母真的很努力的跟她沟通还打她，但效果并不理想。这种孩子是天生的，真的！　　二、男孩，现在两岁半，暴力狂，看谁不顺眼就上手，她奶奶出去天天跟人家道歉。　　以上两个例子家长真的不熊，但孩子就呵呵了，所以有时家长真的很无奈！　　
　　我想说 这样的小孩如果不是有病的话 绝对是和家庭教育有关 我女儿小提琴班上的一个男孩子 太讨厌了 我们老师算脾气好的 都用弓打他了 人家老师讲课
他琴乱拉 他妈也不管
老师让别拉了
他妈妈象征性的说一下他
这样小孩真的走到哪里都讨人厌
。换了别的家长 ，肯定脾气出来的。哪有这样教育孩子的，我们都讨厌死他了。都希望他不学。　　
　　我也怀疑我儿子多动症啊，脾气暴躁，还话唠，一直不停地说不停地说，我也怕上了幼儿园惹别的小朋友，然后去问医生，医生说7岁以内都不能判定是不是多动症的　　
　　我儿子班上有两个非常调皮爱欺负同学的男孩，一个很明显就是多动症，但是他父母没有带他去看病。平常也纵容他，同学和家长都讨厌他和他的家长。还有一个是典型的心眼儿坏，想着法子欺负同学。也是父母纵容不教育，老师都非常头疼，也让他换班或者转学。　　
　　我们家长平常一起交流的时候都是说在家嘱咐自己的孩子，千万不能跟这两个孩子玩。平常家长们也都不跟这两个孩子的家长说话，因为压根没法交流，他们孩子欺负人，孩子撒谎家长也不讲理。　　
　　楼主，其实我觉得你小孩就是有点问题，具体叫什么症我不知道，因为我有个朋友的小孩，女的，从幼儿园就被老师投诉，连男生都怕了她，一有不顺就把头磕墙上。上了小学各种开挂，也是自己做一个位置，各种顽劣，爱欺负人的男生她都去咬去打。然后也多手，用她的话，被老师投诉都投诉怕了，去学校都去怕了？其实如果小孩过于顽劣不听管教，你说什么都听不进去，其实真的要注意。我朋友我都不敢跟她说要不要注意，怕她不喜欢。　　
　　回复第32楼，@画圈圈的鱼　　我们小区两个孩子：一、女孩、现在一岁三个月，真的是超级恶心人的那种，抢玩具，不管大小，不给直接上手，大家一看到她来，都躲。但是父母真的很努力的跟她沟通还打她，但效果并不理想。这种孩子是天生的，真的！ 　　二、男孩，现在两岁半，暴力狂，看谁不顺眼就上手，她奶奶出去天天跟人家道歉。 　　以上两个例子家长真的不熊，但孩子就呵呵了，所以有时家长真的很无奈！ 　　--------------------------　　是啊，我朋友就是这样，妈妈非常好，不过爸爸对小孩冷暴力。。妈妈总是要跟人道歉　　
　　我和我男朋友都是读小学以后突然变懂事了，尤其是我男朋友读小学以前也是特别皮，但是据他说还是有正义感的，不太会恃强凌弱什么的，如果只是单纯的皮就试试引导他读书学习，看能不能懂事点。如果不行就看看他有没别的兴趣，或者参加体育活动释放精力。我个人觉得他还小不要太急，如果真的不适应幼儿园那就先别去，皮不怕，但是要有正义感，另外找到途径让他发泄精力或者转移注意力。等小学也许就好了。
　　其实很多小孩两岁左右开始都会有打人抢东西的动作和倾向。。可能程度不一样。大部分小孩教育一下慢慢会懂事。跟父母的教育有关。每个人教育方式不一样，摆事实，说道理，或者哄，逗，骗，威胁，利诱（别紧张，这里都是善意的，比如说“再这样，警察叔叔来抓你了”。“你再这样，妈妈就不让你玩了，回家”等等）还可以指明这样的后果（别的小朋友都不和你玩了，不喜欢你。或别人也会打你（我有一次就是用事实来教训儿子，他抢一个大小孩的玩具，人家打他了，我就在旁边看，没有制止。我想让儿子真正体会一下恶果，给他一个深刻的教训。当然，我是会把握轻重的，必要时也会出手拦。那哥哥打了他两三下，也不是很重。我儿子当然是大哭了，回头找我。我乘机给他又上了一堂课。）不过，，真正让我儿子改掉这些毛病的，还是我的狠骂和巴掌（屁股，绝不能打其地方）因为各种教育没用，我也不善长哄骗什么的，关健是，我儿子这性格，不像其他小孩听劝。没办法，只好用这些狠招了。如果能有其他法子，最好不用打骂的。
　　@画圈圈的鱼
23:03:14　　我们小区两个孩子：一、女孩、现在一岁三个月，真的是超级恶心人的那种，抢玩具，不管大小，不给直接上手，大家一看到她来，都躲。但是父母真的很努力的跟她沟通还打她，但效果并不理想。这种孩子是天生的，真...　　-----------------------　　其实孩子的性格很多真的是天生的，而且这个性格，有时候和胎教，和遗传，都没有太大关系，就是拼运气　　我有一个大学同学就是，两口子都是很温和厚道的人，高学历高素质，家庭也和睦恩爱，生了个女儿模样也挺可人，但就是脾气坏，大吼，大闹，大哭，打人，很霸道地抢小朋友东西，才不到两岁的孩子，已经让父母愁得不行了，教也教了，孩子小理解不了，凶也凶了，然而孩子能比爹妈更凶，打也打了，打得孩子哭满栋楼都听到，下次坏毛病照犯，这么小的孩子你又不能真的下死手。怎么办，一点办法没有。　　反过来也有，再说我外甥女，从出生就不爱哭，见谁都笑，见谁都愿意抱抱，从来不闹人，一觉能睡到大天亮，别人要东西，要啥给啥，看大人表情不高兴了，会做鬼脸去逗大人，也是不到两岁的孩子。说我外甥女是教育得多么好，也不见得，乡下奶奶带着的孩子，老太太字都不识几个，成天就知道乖乖儿地哄，孩子生活习惯什么的现在还看不出来，但就是性格好　　所以这种事情，真是父母摊着了就摊着了，摊着什么样的就只能在这个基础上努力，没办法的事，跟买彩票似的，拼命。
　　多动症啦，以前我小表弟也是这样，我舅妈带他去医院检查，说是缺某种维生素，补补就好了　　
　　@小小小边 7楼
19:13　　我不能说我们的家庭教育多么的好,但是我同周围的人对比，我觉得我的教育方法还不至于那么糟糕　　------------------------------　　有些孩子天生淘，讲道理不行的。必须适当体罚
　　睡到半夜醒了，心烦睡不着,上来看看。感谢热情的天涯网友，我准备天亮带他去儿童医院看看。　　
　　@小小小边 4楼
19:11　　手机发帖不太习惯，我承认家里教育不可能没一点问题,但是我觉得不是主要原因了　　------------------------------　　天生的或后天教育的，就这俩原因
　　我先说说他平时的表现:　　1.爱动,可以说睡醒了就一刻不停的动。玩玩这个玩玩那个,爱跑,出去去外面玩基本是不带走的,从小到大摔了不知道多少跤。告他说慢点慢点,不听。　　2.注意力不集中。玩玩具，除了刚买的玩具能稀罕一会,别的东西都是三分钟热度,并且特别容易被打断,稍微有点什么响动他的注意力就过来了。除了看动画片的时候注意力集中，这个时候你跟他说话都听不到。初看这两点好像是没什么问题，但是跟别的孩子在一起比的时候就能看出差别。3月份刚上幼儿园时,前几天家长可以陪同，在新环境里,老师交小朋友跳舞或者围成一个圈做游戏什么的,别的小朋友都很新鲜，很认真的盯着老师看,只有他一个人对那些不感兴趣，自己找周围的教具玩,不参与到里面。还有一件事比较明显，六一的时候，他们有节目，老师给我们家长也排了个节目。在排练的时候，别的小朋友都排好队跟上练,即使练的不好,人也能乖乖站在队伍里。只有他一个个满场地乱串,根本不往那站,老师说不管用，我说也不管用。最后表演的时候,想着就算他站在那不动也算,结果人家愣是不上台。　　3.　　
　　@其实挺郁闷
20:22:30　　可能是多动症？你要带孩子去看看　　我亲戚一家是高知，中科院那一堆的，孩子多动症，每天要喝让他心平气和的那种药，绝对不是因为家长没引导好，家长都很平和温和，不是楼上说的那些完全是家长不管。　　我亲戚后来辞职带他去国外上小学，学校也很注重对多动症的关心，并不把他当坏小孩什么的，因为对这些情况有科学的认识，现在他已经进哈佛了，所以楼主你要有信心。　　-----------------------------　　听说多动症吃的药是精神类控制的药，感觉有点可怕
　　3.我觉得是最重要的一点,他的性格特别的暴躁，特别爱发脾气。早上起床，袜子没穿好就开始大喊大叫;玩积木搭不好,开始发脾气，摔东西。什么条件没满足，也是发脾气。这种情况在他瞌睡的情况下特别严重,感觉这个时候他就控制不住自己。大家会说，他困了就去睡觉么，不要玩了。这我接着说,这也是个问题！　　
　　@小小小边
02:17:24　　我先说说他平时的表现:　　1.爱动,可以说睡醒了就一刻不停的动。玩玩这个玩玩那个,爱跑,出去去外面玩基本是不带走的,从小到大摔了不知道多少跤。告他说慢点慢点,不听。　　2.注意力不集中。玩玩具，除了刚买的玩具能稀罕一会,别的东西都是三分钟热度,并且特别容易被打断,稍微有点什么响动他的注意力就过来了。除了看动画片的时候注意力集中，这个时候你跟他说话都听不到。初看这两点好像是没什么问题，但是跟......　　-----------------------------　　楼主，去了解下感统失调。。。。一定要去了解下，可能对你有帮助
19:12:28.0　　教育的主要渠道就是家庭，家庭教育不到位谁都没办法。　　—————————————　　排！　　
　　4.入睡难。在他一岁半断奶前,瞌睡了都是我喂他奶就睡了，这个时候睡觉还不是什么问题，就是相对觉少点,也容易醒，还算正常。断奶之后每天的那个午觉也是一场战斗。他从来没有像别的小朋友自己在床上玩一会就睡了或者是喝上奶自己也能睡了。他是越玩越精神的。我每天从12点多哄上经常都2点多才能睡着，并且是我抱着哄，还得不停的走,还得给唱着儿歌。　　
　　现在在幼儿园这也是一个问题。中午人家都睡了，他翻来覆去的不睡,他这么爱动,肯定会影响到别人。这也是老师投诉的一个主要问题。并且他中午不睡，下午精神就不好,就是特别粘人，脾胃更加暴躁,简直是恶性循环。　　
　　4.不服管教。上面有人说太过宠溺什么的,真不是这样,道理经常讲(他都知道，高兴的时候给别人讲的一套一套的);来硬的,我真是上手打过,狠狠的,事后我都后悔的那种，但是都没用。打完，哭完，我问你能改了不?能行!屁股一转，该啥样还是啥样。油烟不进　　
21:11:00　　@小小小边
19:14:25.0 　　就是周围普通人的教育方法，讲道理，做规矩1但是效果很差 　　————————————— 　　为什么效果差？　　—————————————————　　就是说没效果，是啥样还是啥样。比如说洗漱这个问题，从小就培养的习惯啊，也告他手上有细菌，吃的肚子里会肚子痛,就这么一件每天都干的事,现在也是一场战斗。一说洗漱就躲,讲道理就说等一会再洗,这个一会没限期;来硬的吧，他能嚎的嗓子哑了，感觉就是给他上刑一样。等洗完了，平静了，我说你洗完多舒服啊，干干净净清清爽爽的,以后洗漱还哭不哭了？不哭了。第二天还是原样。　　
　　楼主，他会经常打人吗
　　@杏美人
02:27:00　　@小小小边
02:17:24 　　我先说说他平时的表现: 　　1.爱动,可以说睡醒了就一刻不停的动。玩玩这个玩玩那个,爱跑,出去去外面玩基本是不带走的,从小到大摔了不知道多少跤。告他说慢点慢点,不听。 　　2.注意力不集中。玩玩具，除了刚买的玩具能稀罕一会,别的东西都是三分钟热度,并且特别容易被打断,稍微有点什么响动他的注意力就过来了。除了看动画片的时候注意力集中，这个时候你　　—————————————————　　嗯，谢谢你,今天老师也建议我去看看。其实我原来也怀疑过他多动症什么的,但是我查了下儿童六岁以前医生是不会下这个结论的。并且也没有什么特别有效的治疗方法，吃药现在我肯定不会给他吃的,别的训练的方法可能就是你说的感统训练什么的,我了解了一下好像效果也慎微。我会再多了解了解的,谢谢你　　
　　@端木翠玉豆腐羹
19:13:31　　三岁半的孩子如果不是家庭原因那是什么原因　　-----------------------------　　三岁半，基本是天性
　　@去你妹的受气包
00:56:00　　多动症啦，以前我小表弟也是这样，我舅妈带他去医院检查，说是缺某种维生素，补补就好了　　—————————————————　　给他测过,都正常，锌偏低点,但也在正常范围内.我现在也给他补着呢，再观察一段时间吧　　
　　@你JP啊我JP马甲
03:01:00　　楼主，他会经常打人吗　　—————————————————　　打人的话,在幼儿园老师没反应过这个问题，应该是没有。在家我带着的话,就是偶尔出去了别人强他的玩具他会抬手。这种情况很少。就是回了我娘家我表姐家女儿(跟他差二十多天)老找他玩,他会打人家，感觉好像就是打顺手了，那个稍微一惹他,他就动手。跟别的小朋友，只有不抢他的玩具就没事。就是有时候发脾气了他的要求没满足会打大人，但是这种情况我都是很严厉的打他的,狠狠的打他的手或屁股，我觉得这是一个跟严重的问题。但是打完了，下次脾气上来还是这样。他打我表姐家女儿，我可真的没有偏袒给,每次他打了人家，我都会打他的手,告他把小姐姐打疼了。我这种打不是说应付一下，我都是狠狠的打他的手背的!　　
　　@小小小边 58楼
03:06　　@去你妹的受气包
00:56:00　　多动症啦，以前我小表弟也是这样，我舅妈带他去医院检查，说是缺某种维生素，补补就好了　　—————————————————　　给他测过,都正常，锌偏低点,但也在正常范围内.我现在也给他补着呢，再观察一段时间吧　　------------------------------　　是剖腹产吗？走路之前爬过吗？感觉是挺严重的感统失调，如果是这个，你孩子还小，去训练会有很大改善的
　　我也再睡会吧，天亮还准备带他去医院呢。顺便吐槽下,找个这施工男真是糟心啊。一个月回来几天，家里有什么事都指不上。我一个人带他去医院也不知道能不能弄的了　　
　　@谁不爱玩
03:20:00　　@小小小边 58楼
03:06 　　@去你妹的受气包 42楼
00:56:00 　　多动症啦，以前我小表弟也是这样，我舅妈带他去医院检查，说是缺某种维生素，补补就好了 　　————————————————— 　　给他测过,都正常，锌偏低点,但也在正常范围内.我现在也给他补着呢，再观察一段时间吧 　　----------------------------　　—————————————————　　是的,剖腹产，我本来是顺产的,开6指多,但是后面一宫缩他的胎心就下降，就剖了。结果后来医生说他脐带绕颈2周半,真是气愤，也不知道产前b超怎么做的,还说我能顺产。也是三甲医院啊，水平真差。我现在就怀疑是不是生的时候大脑受影响了，因为那个过程我真的觉得挺危险的.在产床上我能很清楚的听的他的胎心，后面一阵痛的时候心跳频率很明显就变了，有那么十几分钟吧，那会也没什么时间概念了。　　
　　@端木翠玉豆腐羹
19:13:31　　三岁半的孩子如果不是家庭原因那是什么原因　　-----------------------------　　也不一定阿,我儿子三岁三个月.小班.老师反映喜欢推小朋友.问题是我们家人不会推人,也没有看到他在家里推人.怎么解释阿??
　　@小小小边
03:37:49.0　　是的,剖腹产，我本来是顺产的,开6指多,但是后面一宫缩他的胎心就下降，就剖了。结果后来医生说他脐带绕颈2周半,真是气愤，也不知道产前b超怎么做的,还说我能顺产。也是三甲医院啊，水平真差。我现在就怀疑是不是生的时候大脑受影响了，因为那个过程我真的觉得挺危险的.在产床上我能很清楚的听的他的胎心，后面一阵痛的时候心跳频率很明显就变了，有那么十几分钟吧，那会也没什么时间概念了。 　　—————————————　　揍的不厉害，我只想说三岁的孩子明白好多事了，犯错的时候要严厉批评了，现在不纠正以后有人替你收拾他　　
　　@小小小边
03:04:35　　@杏美人
02:27:00　　@小小小边
02:17:24　　我先说说他平时的表现:　　1.爱动,可以说睡醒了就一刻不停的动。玩玩这个玩玩那个,爱跑,出去去外面玩基本是不带走的,从小到大摔了不知道多少跤。告他说慢点慢点,不听。　　2.注意力不集中。玩玩具，除了刚买的玩具能稀罕一会,别的东西都是三分钟热度,并且特别容易被打断,稍微有点什么响动他的注意力就过来......　　-----------------------------　　如果是感统失调，肯定是个长期训练的过程，效果是慢慢来的
　　要是多动症就带他去看医生，要是身体没问题就是家长惯得，欠揍。我从来不相信有管不了孩子的家长，就是家长溺爱，你的孩子难道大家都得惯着？老师也要照顾幼儿园里其他的孩子。
　　@小小小边
19:14:25　　就是周围普通人的教育方法，讲道理，做规矩1但是效果很差　　-----------------------------　　没规矩就是你管晚了，我亲戚家的小孩刚会走来我家，乱扔水果蔬菜，直接踩桌子上，外出不包尿不湿尿的到处都是，现在3岁多，根本管不了，人见人烦。当时来我家扔水果的时候我就和我婆婆说这孩子需要管了，我婆婆说他还小，还小...现在，呵呵，坐等看熊孩子后果
　　@断肠人656 67楼
14:22　　@小小小边
19:14:25　　就是周围普通人的教育方法，讲道理，做规矩1但是效果很差　　-----------------------------　　没规矩就是你管晚了，我亲戚家的小孩刚会走来我家，乱扔水果蔬菜，直接踩桌子上，外出不包尿不湿尿的到处都是，现在3岁多，根本管不了，人见人烦。当时来我家扔水果的时候我就和我婆婆说这孩子需要管了，我婆婆说他还小，还小...现在，呵呵，坐等看熊孩子后果　　-----------------------------　　排　　
　　我女儿上小班的时候，班上有位小朋友真的让全班人都忍无可忍，每天最热衷的游戏就是伸出腿绊人，背后推人，一天要推十几个人。和小朋友们每天都会吵架，吵架结果就是用手指抓人脸。会故意尿尿在人家的鞋子上，一周发生几次。QQ群上的家长们渐渐都失去耐心，最后爆发了集体讨伐这个孩子妈妈，最后转学了，不知道现在怎么样。我和老师私下沟通过，老师一脸无奈的说跟孩子奶奶说还是有点效果，跟孩子妈妈讲一点都不理人，老师也非常为难。到学期快结束的时候甚至是一个老师专门盯牢这个孩子，老师累啊，又不能打不能骂，讲道理不听，鼓励他的进步也没有用，真的觉得老师好可怜。　　也希望楼主多到幼儿园了解一下自己孩子的实际表现，能够重视老师的意见。
　　楼主不用怀疑了，肯定是多动症没跑了。你观察下他注意力如何，正常孩子至少有十分钟的注意力，就是说正常孩子听故事，或者玩游戏至少会持续十分钟，如果连十分钟都坚持不到，那是肯定不正常的，看动画片看电视不算。再加上你儿子控制力差，脾气暴躁，并不是管教的问题，还是因为无法集中注意力，多动症。我觉得你最好及时干预，否则等他读小学，那是根本不可能适应学校生活的。　　
　　感统失调是什么　　
　　我也在幼儿园，看见过活动小孩，其实你小孩可能就是比较散漫，还没有纪律规则这个观念，再一个没有一个他比较服的人，有时候对这样的小孩要严格一些，一段时间就好了　　
　　家庭教育真的很重要。不知道为什么现在还是有些80、90后家长不重视家庭教育。导致教育出来的孩子非常没有礼貌，蛮横无理，看的喜欢的东西直接开口要或动手抢，生活习惯不好。这些都是家庭教育没到位。　　
　　@画圈圈的鱼
23:03:14.0　　我们小区两个孩子：一、女孩、现在一岁三个月，真的是超级恶心人的那种，抢玩具，不管大小，不给直接上手，大家一看到她来，都躲。但是父母真的很努力的跟她沟通还打她，但效果并不理想。这种孩子是天生的，真的！ 　　二、男孩，现在两岁半，暴力狂，看谁不顺眼就上手，她奶奶出去天天跟人家道歉。 　　以上两个例子家长真的不熊，但孩子就呵呵了，所以有时家长真的很无奈！ 　　—————————————　　是的 很多孩子压根教不好　　
　　送幼儿园的时候就考虑因为他比较皮,去幼儿园在那个集体环境里让他有个锻炼和适应　　别人家的孩子凭什么要陪你的孩子锻炼和适应？　　自己孩子有问题，要么自己教，要么送专门学校，别坑其他孩子。
　　。。。说实话我看了看lz的描述，感觉lz孩子其实还是缺家教，嗯　　
　　…。　　
　　今天接儿子（快四周岁）放学，车上还有两个二年级的女学生。于是他们吵了一路。我儿子不停摸其中一个女生的头发，然后那个女生一直说：不要摸我，我昨天刚刚洗的头。我一直和儿子说：你不要去弄姐姐，你想和她玩要用别的方式。于是儿子拿手里的塑料袋套在那女生头上，被我严厉地制止了。。。然后俩女生都很厌烦，不停说我儿子：你那么讨厌，班级里肯定一个朋友都没有，或者老师肯定不喜欢你。”我儿子听得很生气。下车就手舞足蹈了一番。　　然后那俩女学生说：老师，如果换成别的老师早就打他了。　　虽然我把儿子抱下来的时候也打了一下他的屁股，可是我也不知道这种情况究竟怎么处理才是正确的。我儿子表达的就是想和她俩玩，没有恶意，但是方法显然不对。女学生显然不喜欢这种游戏，但是之后那么说我儿子应该也不大好，我也不知道该怎么阻止。　　所以成长真是件复杂的事。很多时候我不知道哪种方式才是对的。　　
　　其实你们说的都不对，什么病啊，什么教育啊都是狗屁。是基因问题，更准确说收投胎转世的问题。后世教育只是细微影响，他身体里的零决定了一切。真的是这样，有点小孩子父母没有怎么教育听话得要死。楼主要做的就是听天由命比较好，努力也没用
　　看了几行回复。再来支持你下楼主。不是你家庭教育的问题。如果你能看英文的，我可以推荐你书名，私信我。　　
　　看完觉得肯定不是多动症，反而是楼主的教育方式不太妥当。首先一个妈妈随随便便就给自己孩子联想多动症，可见平时对孩子是没什么信心并且会下意识推卸责任的。还有脾气暴躁应该是安全感建立得不够好，孩子犯错误也不宜用打的办法，治标不治本的。　　
　　小学老师路过，孩子调皮不是啥坏事，我更在意你说的暴躁，他要是三天两头欺负同学你们就该反思这毛病哪来的了　　
　　家庭教育也很重要。父母就是孩子的老师　　
　　跟你怀孕的时候可能有关系，就是胎教　　
　　哦。　　
　　还是带回家自己教育好了再送幼儿园吧，不要害了同班的其它小朋友；
　　带孩子去看医生吧，别等到像那个被孤立出去，单独开一个班的孩子那样，那时就晚了。
　　我想哭 　　刚打了一大段没了　　楼主 　　我想告诉你 　　你孩子和我孩子有90%的相似度　　在幼儿园他比较幸运 　　老师宠他 没有强烈要求他一定得上课非座45分钟　　所以他到处跑 那时我知道这样有问题 可是出于不想约束他太多的想法 也没有严格要求他　　不过唯一要求他的就是 　　有作业一定回家马上写完　　不许找任何理由　　今年9月他小学一年级了　　噩梦一样的开始（还好时间很短）　　才开学老师每天3.4条短信告状　　老师上课他睡讲台上　　要不就是满教室跑　　老师到处抓他 　　耽误全班学习　　体育老师教排队 他睡树底下　　被罚站到老师办公室　　他在里面唱歌跳舞　　站老师角度上我特别理解 这样的学生谁喜欢　　那时老师也说过我孩子是不是多动 　　是不是带医院看看　　我每天接他都心惊胆战　　生怕他又做错什么　　老师批评了或怎么了　　压力特别大 不过能怎么呢　　孩子回家天天教 重复告诉他上课一定要坐到45分钟　　一定好好听课　　什么时候才能出去转一会 什么时候就必须回教室　　我崩溃了 孩子也崩溃　　我还很怕给他太大压力反而适得其反　　天天下午我都没上班 去接他　　教完作业就教规则 　　期间我哭过孩子也哭过 　　老师还说过 我孩子要是在小学3年级能改过来就还有救 不然在学习上就没希望了　　这些我都不会给孩子说 只能尽力多教他　　还好 国庆前他基本适应了 知道了小学的学习规则是什么　　国庆后开家长会 老师点名表扬 说他进步太大了　　我想孩子只是不知道在哪里在遵守什么规则 　　我们没教是我们的失误 但别因为这个贸然带孩子去医院　　除非你找的是很专业的 能给你客观结论的　　不然你自己包括孩子都可能认为这是有病　　我不赞成这样想　　当然这是我的经验 只是看到你家宝贝和我家的表现基本一样 　　甚至我以为你在说我孩子 所以才上来冒昧的说下我的观点
　　1家庭教育问题，父母长辈过于纵容，2如果家教没有问题，都到要转班这种，可能考虑疾病，比如多动症。。还是去看看医生比较好。。。如果不幸是这样，积极面对才是最好的，毕竟孩子还有那么多年的人生路。。　　
　　我家孩子21个月，男孩，跟LZ家的孩子很像（除了睡觉，他睡觉很好，不用哄，午睡2-3小时）说说毛病：　　1脾气大，不按他的要求，就发怒，咬卡片，摔东西 （只有跟爷爷奶奶姥姥姥爷才这样，跟父母他不敢)　　2不太合群，不跟别的小孩儿一起玩，后来我发现这个问题，每周有空儿都带他去人多的地方才有所缓解，比如游乐场，公园，商场，出去旅游。　　虽然现在还没上幼儿园，但我看完这帖子也是蛮担心他到时候会跟不上老师和其他小朋友的节奏，而且老师肯定没有家长有耐心。　　有了孩子之后，我看了很多关于教育这方面的书，也跟人讨论，我现在的观点是小孩儿三岁之前真的没有性格，只有习惯。一切好的习惯，都有赖于家长坚持不懈的培养，我正在努力着，为去幼儿园做准备。另外就是要带他见世面，最好的方式就是带着去旅游，长途短途都可以，每出去一次都觉得进步那个大啊！LZ共勉！
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