问渠那得清如许?为有源头活水来的哲理
快刀江风TA0724
做学问要不断探求新知,才能使人进步.神清智明.
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这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似.这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受.诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解.特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界.人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源.我们也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流.这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力.
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科学上认为：死水（不流动的水）中没有充足的氧气,导致很多生物都死亡了,已经死亡的生物就在那摊死水里腐烂变质,发出异常难闻的气味,最终变成脏、臭的水.而循环流动的活水中氧气等十分充足,会保证大部分的生物存活,并形成生态循环,万一有生物死亡了,也不会腐烂变质,而是会成为其他生物的养料,这样能够一直保持澄清透明.其作者朱熹的用意是：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答：因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似.这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受.
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扫描下载二维码问渠哪得清如许，为有源头活水来？这道政治题，包含的哲学什么道理_百度知道《观书有感》云：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。体现朱熹的哲学思想有①实践是认识的来源
②学习是获得知识的途径之一③人具有主观能动性
④思考在认识中起决定性作用A．①②B．②③C．①④D．③④ - 跟谁学
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②学习是获得知识的途径之一③人具有主观能动性
④思考在认识中起决定性作用A．①②B．②③C．①④D．③④《观书有感》云：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。体现朱熹的哲学思想有①实践是认识的来源
②学习是获得知识的途径之一③人具有主观能动性
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