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自己没写作业自己处罚
我孩子今年9岁，每到周末就不写作业，周一交不出作业，撒谎告诉老师忘记带作业，我该怎么办？
病情分析：现在还在还小，喜欢玩耍，自然是不喜欢学习这样枯燥的事儿。但是撒谎的行为要注意纠正，现在孩子还小。要懂得诚实指导意见：给您几条建议您试试
首先就是对于孩子不要打骂，这样激起孩子的叛逆心理，更是不好办，给孩子以正确地引导，告诉孩子，写作业是老师的任务，也是家长的愿望，孩子要是懂事儿了，知道家长的不容易，自然好很多
再就是给孩子树立一个榜样，孩子喜欢的，当然要是正面的形象，这样时间久了，要是孩子再有类似的行为。告诉他，人家是怎么做的
最后就是，孩子一旦有好的表现马上就要表扬，这是孩子的天性，喜欢听好话，加以鼓励
病情分析：你好这位家长不要着急，孩子现在9岁了，是一个比较爱玩的阶段，另外也是比较爱撒谎的阶段，这个就需要家长积极正确的引导孩子，所以我建议你配合他的班主任，一起促进孩子的学习指导意见：孩子的情况家长一定要正确的引导，首先要告诉孩子，没有做作业是不对的，但孩子爱玩也没有错，只不过需要把作业完成后才可以去玩的，所以家长要给孩子讲道理，另外让孩子在学习中也得到快乐，那么才可以彻底解决的
我为什么不想写作业，一首诗错一个字抄五遍，我好烦没有想帮我写作业
病情分析：您好，为什么不想写作业呢？那您想干什么呢？学生本来就是以学习为主，这样才能为以后的生活和工作打下坚实的基础，如果现在不好好学习，将来也许就要吃苦头了。错一个字抄五遍是对您所犯错误的惩罚，这样可以使您以后不再出现同样的错误，而您也应该以此吸取教训，争取下次不要再写错字。指导意见：有些事情别人是帮不了您的，比如帮您写作业，自己的事情必须自己做，这样才对得起您自己。有了付出就一定会有收获，等您收获到硕果时，您就会明白的。
病情分析：你好这位朋友是这样的，其实写作业的目的就是巩固你当天学习的知识，正是因为你学习的不够扎实，所以你才会出错，指导意见：另外老师的让你写5遍的诗词，那么对你的记忆这首诗有很大的帮助的，所以只要你用心去学习，其实就不会出那么多的错误，
我儿子从小学一年级开始就不肯做作业，现要初中毕业了，还是不肯做作业，成绩不是太差，该怎么教育他
病情分析:孩子不做作业和从小的学习习惯有关。指导意见:这个时候再培养他的习惯非常难，你们可以先从培养孩子学习的兴趣开始，逐渐的让他爱上学习，其实爱学习和爱玩一样，都是一种培养，他能喜欢玩，那么适当的方法也可以让他爱上学习的。
病情分析:你好，不肯做作业能说明什么呢？人家成绩不是不差吗？指导意见:中国的教育就是应试教育，要改变这种状况还需要很长一段时间。我们要学习一下外国的教育经验。你儿子不做作业他都干什么呢？只要不沉迷网络，不做什么出格的事情，就让他玩，初中和高中是建立兴趣爱好的年纪，为将来的职业建立基础。建议家长不要担心，他能应付就随他去。不要太多的干涉孩子的学习，只可引导。
做作业时经常发呆，要催促才做。考试时也发呆，导致考试卷来不及。
病情分析：你好，你做作业时经常发呆，要催促才做。考试时也发呆，导致考试卷来不及做完。你有一些焦虑。
指导意见：建议爸爸或妈妈带你去当地的精神卫生中心看医生好吗？也许你这样的情况是不想学习，学习的经历没有让你感觉到太大的乐趣。
病情分析：您好！根据你做描述的宝宝精神状况来看，可能和缺少微量元素引起的注意力不集中情况的。指导意见：建议也是可以带宝宝去医院做个微量元素检查看看情况为好，然后再根据检查结果来针对性补充，情况应该就会有好转的。 提问人的追问
09:20:31微量元素已经测过，都正常的 回复人的回复
09:24:43是不是宝宝精神压力过大，或者有厌学之类情绪的，还是好好和宝宝沟通一下，再慢慢改善为好。
我家儿子6岁，上课注意力不集中，做作业拖拉，经常自言自语，和幼儿园小朋友不合群该怎么办1。曾在2岁时换过肠梗阻想有什么办法可解决
病情分析：男，6岁，上课注意力不集中，做作业拖拉，经常自言自语，和幼儿园小朋友不合群指导意见：孩子是不是缺锌，建议带孩子去医院做微量元素的检测，并且要好好和孩子沟通，尽量陪孩子玩，看看孩子有没有什么兴趣爱好，培养孩子的兴趣
病情分析：您好，学龄期小孩上课注意力不集中，好动。指导意见：应该注意是否有多动症的问题，建议去儿童医院或儿科做一个多动症的测试，看是否有多动症。
我小孩5岁半，老是好动不听话，写作业老不专心，一会儿说要喝水，一会儿又要上厕所，一会儿又说玩一下再写，上课时老不听讲，自顾自玩他的玩具。教他的东西老也记不住。看到什么好玩的东西非买不可，买回去又玩不了几分钟就丢在一边，要么干脆弄坏，看到别人有什么好玩的也要去抢，为此经常和别人闹不快。还特别挑食，只喝牛奶喝饮料，不喝纯净水。每次犯了错打他当时他都说错了，可过不了几分钟又照犯不误。坐在凳子上看动画片也是不停的左摇右晃，要么就跪在地上玩这玩那，静不了几分钟。没有治疗过想根据这些症状，我小孩是不是有多动症呢，如果有怎么治疗好
病情分析：根据您的描述，孩子患有多动症的可能性非常高。指导意见：目前来说，治疗孩子多动症的主要方法有药物治疗、脑电生物反馈治疗、沙盘治疗、感觉统合治疗、学习能力训练、综合治疗等几种主要治疗方法。您最好能够带着孩子去当地医院进行一下彻底的检查，然后选择适合孩子的治疗方法。
病情分析：您好，小孩子都是这样的，大一些听话懂事以后就好了，男孩子就是调皮一些的，平时要多教孩子的，再一个检查微量元素，有缺什么及时给孩子补充吧。指导意见：孩子智力各方面正常就不要要紧的，再一个不能太惯孩子了，买有用的东西，不要养成乱花钱的习惯。 提问人的追问
16:30:28微量元素查过了，都正常。 回复人的回复
16:37:39可以看一下中医的，如果有多动的现象，中药调理。
男&&14岁&&两只眼睛都200多度&&很少去复查没有过想写作业时要不要戴眼镜
病情分析：对于近视患者而言，早期不佩戴眼镜，会很容易发展成高度近视。指导意见：建议佩戴渐进镜片，平时戴一副，做作业时佩戴另一幅治疗镜片，会有很好的效果
病情分析：你好，我来回答你的问题，按照你描述的情况分析，如果眼睛真的是有问题，在写作业的时候，一定要带上眼镜为好。指导意见：如果不戴眼镜，眼睛看书、写字时间长久会造成眼肌的疲劳，之后会加重视力减退的倾向。戴上眼镜学习，是有很好的减轻眼睛负担的作用。
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历史上的今天
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有几个孩子的数学作业本总是不按时上交，让人很头疼！
今天上午下课之前，我数了一下上周上交的数学作业本，全班43人，只有39本，还差四本，经过询问，有三个孩子主动站起来承认自己自己还没有完成，可是最后一个就是不现身。没办法，点名！39个名字读完以后，同学们发现没有齐的名字。他无可奈何地站起来，接受了我严厉的批评。我对他们三个说：“中午放学之前必须将作业本上交到我的办公室，要是交不上，中午就不用回家了！”
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小学弹性作业：写不完交“特赦”条可免罚
　　□邓海燕
　　广州部分小学试行弹性作业制，孩子在晚上9：30还没写完作业，家长可以写“特赦”字条给老师，孩子就不会受罚。南京有没有类似的做法？&“我们不叫‘特赦’字条，学生如果确有理由没做作业，家长只要在‘家校联系本’上写句话说明一下，孩子不会被批评的。&”南京渊声巷小学校长叶庆桃说。
　　从表面上看，“弹性作业”制非常人性化――只要有了家长的&“特赦”字条，孩子没完成作业也不会挨罚。如此一来，孩子就不必为了完成作业苦苦熬夜，身体健康就有了保障。正因为此，“弹性作业”制受到了大多数家长的欢迎。
　　不过，与大多数家长相反，笔者对“弹性作业”制持反对意见。我们知道，对任何一名学生来说，学习都是一个长期而艰巨的过程，要想取得好的成绩，就需要及时消化、吸收当天的学习内容；而按时完成作业，正是巩固学习成果的一个好方法。但随着“弹性作业”制的推行，完不成作业的学生就有了放任自己的理由，如此一来，他就等于在学业上欠了一笔账；再想掌握第二天的学习内容，他就会有一定的难度，接下来，“一步跟不上，步步跟不上”，就会形成恶性循环。结果呢，看似人性化的举措，反而害了学生。
　　也许有人会说，小学生的许多作业都是重复性的抄抄写写，不值得去做。不错，这种情况确实存在，但要终结这种情况，不应当依靠“弹性作业”制，而应当依靠老师的合理安排。要知道，这样的作业，本来就不应当布置。
　　由此可见，“弹性作业”制本身就是一个悖论――如果作业不做也不影响学习效果，说明作业根本就不该布置；如果作业不做就会影响学习效果，那么“弹性作业”制就不该推行。
　　除了&“弹性作业”制自身的矛盾之外，还有一点值得注意，许多学生之所以未能按时完成作业，根本原因在于做作业的效率太低――一会翻漫画，一会看电视，一会玩文具……二十分钟的作业，拖上一小时也完不成。在此境况下，再对他们推行&“弹性作业”制，无异于是对他们的纵容。
　　事实上，要求学生按时完成作业，并不只是对学生学习效果的巩固，还是对他们责任感的培养。毕竟，对任何一个学生来说，认真学习认真完成作业，是他们的分内之事。当他们日复一日地及时完成自己的任务时，他们的责任感也就慢慢建立起来了。而责任感的建立，将令他们终身受益。
　　看得出来，“弹性作业”制对学生的影响，负面明显大于正面；这样的“弹性作业”制，不值得推行。而在笔者看来，要想真正提高学生的学习效率，要想真正缩短学生的作业时间，最好的办法就是提高学生作业的&“含金量”。具体而言，在给学生布置作业时，不再“千人一面”，而是各有特色――针对不同学生的学习情况，分别布置各不相同的作业；那些作业，都是对学生学习漏洞的弥补。不难想像，只要完成这些针对性极强的作业，孩子的学习成绩自然就会有所提高，在此境况下，他们自然就有了按时完成作业的积极性。
　　实际上，在小学里与其推行“弹性作业”制，不如提高作业“含金量”；后者，更有利于学生身心的健康成长。
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