忍( )挨( ) ()花()草 ()分()秒 二年级填上合适的词语意思相的词语

在括号里填上合适的词语,使句子更生动 ( )小草( )摇晃着.( )花朵多像孩子( )的脸庞啊!( )小溪( )流入大海.
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翠绿的小草轻轻摇晃着.柔嫩的小草悄悄摇晃着.新鲜的花朵多像孩子清纯的脸庞啊.美丽的花朵多像孩子天真的脸庞啊.涓涓的小溪缓缓地流入大海.顽皮的小溪欢快地流入大海.
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绿色的小草轻轻的摇晃着,鲜艳的花朵多像孩子漂亮的脸庞啊涓涓的小溪缓缓地注入大海
清澈的小溪慢慢的流入大海。
(快活的)小溪(推搡着)流入大海
【清澈的】小溪【深深的】流入大海。
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整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
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①星期天的早上,我到一个朋友家去,路过一条小巷口,忽然眼前一亮:嗬!好美的花,在路边一字排开,开得正盛、正旺!为这破旧的小巷平添了几分生机。我不由得停住了脚步,深深地被花儿吸引住了,真想过去嗅一嗅。&&&&&&& &②“吱——”一声门响,一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来,一个十五六岁、眉清目 &秀的小姑娘,吃力地提着一壶水,仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来,呵,是她?每天总能在菜场上看见她。一身朴素的打扮,裤子上还有补丁。她看见了我,浅浅地一笑,就开&始仔细地给花浇水了。不用问,这些花一定是她种的,多美呀!&&&&&& &&③在朋友家里,我们又谈起她。我第一次看见她时,她瘦得像一根豆芽菜,尖削的肩膀托着一个憔悴、忧愁的脸,就像一个久病的人,给人一种弱不禁风的感觉,仿佛一阵风便熊吹倒她。不用问,她肯定是个乡下的孩子。&&&&&& ④朋友告诉我,她和奶奶住在一间十平米不到的小破屋里,阴暗潮湿,因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶成天躺在床上,靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。毕竟这是不行的,因为奶奶还要看病、吃药,所以,她把自己心爱的花儿拿出来卖了,十几盆花,一一搬出来,稍微挣点钱,贴补家用。&&&&&&&& &⑤下午,我正往回走时,又见到她。正用左手托着一盆花,吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她,“谢谢,谢谢。”她一边谢我,一边吃力地慢慢往前走。我想:唉,这个样子,也真够惨的,她一定会灰心丧气,因为这样的生活太困难了。可是,当我注视着她的眼睛时,我呆住了,这是一张年轻的焕发着青春的脸。在这张脸上,没有任何悲伤的表情,只有微笑,那是幸福的笑,对生活充满信心的笑。我情不自禁地问:“你的腿……”话一出口,我就后悔了,谁知她并不在意,平静地说:“一次意外……可这世上还是好人多,今天,又碰见了你。好了,过了马路了,谢谢你,再见。”我对她挥了挥手,呆呆地望着她远去的背影,她不仅仅在对我微笑,也在向过路的人微笑,向生活微笑。&&&&&&&& &⑥呵,多美的开得正盛的花儿,多美的花一样的姑娘!1.给下列画线的字注音。&&嗅(&&&&)&&&&憔悴(&&&&)&&&&矗立(&&&&)&&&&情不自禁(&&&&)2.解释文中画横线的词语。&&&&&(1)憔悴:&________________________________________________________&&&&&&& (2)弱不禁风:_____________________________________________________&&&&&(3)灰心丧气:_____________________________________________________&&&&&3.写出下列词语的反义词。&&&&&(1)忧愁(&&&& )&&&&(2)阴暗(&&&& )&&&(3)幸福(&&&& )&&&&&4.文章第①自然段画“_____”的语句在全文中起什么作用?选出准确的一项。[&&&& ]A.赞美花的旺盛、美丽,突出小姑娘的养花技术高,抒发作者赞颂之情。&&&&&B.以花衬人,通过赞颂花的美丽、旺盛,为下文赞美小姑娘的美好心灵做铺垫。&&&&&C.通过赞颂花的美丽、旺盛,突出生活的美好、幸福,表达“我”对新生活、对小姑娘的无限赞美之情。&&&&&5.文章第⑤自然段突出描写了小姑娘的________&,它反映了什么?请简要回答。&&&&& _________________________________________________________________________________&&&&&6.“当我注视着她的眼睛时,我呆住了……”此时此刻,“我”是怎么想的?&&&&&&&&&&& _________________________________________________________________________________7.文章结尾一自然段表达了“我”怎样的思想感情?&&&&&&&& _________________________________________________________________________________&&&&8.请你为这篇文章拟两个生动引人、富有思想意义、恰当合适的题目。&&&&&题目是:_____________________________________________________9.读完这篇文章,你有什么感想?请简要写下来。&&&& ___________________________________________________________________________________&&&& ___________________________________________________________________________________
阅读课文中的语段,回答问题。有一天,我一如既往地背着马草走向他的书摊。一如往日,他冲着里屋叫道:“碧云,快出来提马草!”接着喊了数声,可碧云迟迟没有出来。“是不是有事出去了?”他疑惑地自语道。□我自己提进去吧□说着□我往他身后的木板房走去□“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”“没事,别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻,提着马草推开了那扇吱呀作响的门。“回来!”他在身后喊道,“那马会踢伤你的!”可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地“乞着我的马草的马呢?我扭头冲了出来,直想哭。“对不起,”他拍着我的肩头,轻声说道,“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的,你看书吧。”我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来。1.在选文的“□”内填上标点。2.在括号中填入恰当的量词。一(  )马  一(  )门  一(  )马草  一(  )泪3.解释词语。一如既往:_____________________________________________________4.文中画线句子中破折号的作用是(  )。A.解释说明  B.话题突然转变  C.声音延长  D.事项列举分承5.“我”为什么“没让眼泪掉下来”?_______________________________________________________________
阅读课文《大自然的秘密》片段,按要求完成下列各小题。&&&&&& ……&&&&&& 那天我们上岛时,已近黄昏。我们很快就发现一只大龟巢。&突然,一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时,一只嘲鹰突兀而来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。&&&&&&&&&&& 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地问向导:&“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,就是这样的。”&&&&&&&&&&& 向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的非议。向导极不情愿地抱起小龟,把它引向大海,那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走.只能颓丧地飞走了。&&&&&&&&&& 然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久.&成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白:我们原来干了一件愚不可及的蠢事。&&&&&&&&&& 那只先出来的幼龟,原来是龟群“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。&&&&&&&&&&& 黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩,&&无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐一顿了。&&&&&&&&&“天啊!”我听见背后有人说:“看我们做了些什么!”&&&&&&&&&& 这时,几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽,迅速抓起十几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。&&&&&&&&&& 一切都过去以后,几十只食肉鸟吃得饱饱的,欢乐的叫声响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上,希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。&&&&&&&&&& 我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了他的悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到危害。”&&&&&&&&&&& ……1.请选择下列画线字的正确读音,标上“√”。&&&&&&&&&& 巢穴(xué&&& xié)&&&&&& &伫立(zhù& &chù)&&&&&颓丧(jǔ&&&&&& tuí)&&&&&&&佳肴(yáo&& &xī)&&&&2.根据下列词语在文中的意思,写出反义词。&&&&&&&&& 冷淡——(&&&&&& &&)&&若无其事&——&(&&&&&&&& )&&3.用查字典知识填空,再揣摩其在文中的作用。&&&&(1)“探”用音序查字法应查音序(&&&&),用部首查字法在 “扌” 部中查(&&&& &&&)画。&&&&&(2)在词典中的解释有:①试图发现(隐藏的事物或情况);&②做侦察工作的人;③看望;④向前伸出(头或上体)。请选择“探”字在下列词语中最恰当的解释,在括号里填上序号。&&&&& &探路(&&&&&&& )&探望(&&&&& &)&&密探(&&&&&& )&(3)在本文中“一只幼龟率先把头探出巢穴”中的“探”你还可&以用动词“&&&&”来替换,不过作者用“探”字不仅表现出幼龟&&&&&&&的动作,还表现出幼龟的&&&的神态,这是非常传神的描写。&&&&4.读文中画横线的句子,联系上下文回答问题。&&&&(1)“事实”指的是什么?用一两句话写出来。&&&(2)在“愚不可及的蠢事”这个表述中,词语“&&&&&&&”&和“&&&&&&&”的意思是重复的,从中我们体会到作者怎样的心情?请用一个词语概括:&&&5.作者写这篇文章最想表达的是(请选择你认为最适合的选项)&[&&&& ]A一个人做事情要三思而行,鲁莽行事,往往适得其反。&&&&&B人类的所作所为必须遵循自然规律,违背它,就必然会付出惨痛的代价。&&&&C一个人做事要坚持原则,否则就会像向导那样,先违背常理遭无知者的谴责,后尽力弥补仍遭受良心谴责。&&&&D人类一定要多读书多学知识,否则将会像文中的“我们”&一样,因为无知而做错事,后悔莫及。根据情境,按要求填空。${sub_index}填上表示&看&的意思的词语。(2+1+2)①人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。②邓小平的塑像刚落成,来()的人就很多。③这里的书太多了,稍微()一下,得花半天的时间。④宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。${sub_index}在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。________________________________________________________________________
试题及解析
学段:小学 学科:语文 浏览:11163
根据情境,按要求填空。 &
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高山流水;山清水秀;山穷水尽山海排山倒海;山盟海誓
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