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准考证华杯赛初赛选择我校报名成功的学员（包括补录学员），即日起可至顺天府学上课校区领取“初赛准考证”。截止到12月9日，如您仍未在校区领取到您的准考证，可致电010-咨询。考试时间及地点考试时间：12月12日 上午 10:00-11:00
考试地点：详见准考证
（1）顺天府学朝阳门校区：朝阳门内西水井胡同6号楼；
（2）顺天府学和平西桥校区：和平里西街1号院C号楼304室；
（3）北京市东城区南礼士胡同41号财贸干部管理学院。考试注意事项本次考试使用全国通用卷，考生只需携带黑、蓝色签字笔，在试卷上直接作答。注：1、没有答题卡，无需铅笔涂卡；2、试卷上只能使用黑、蓝色签字笔作答；3、不得使用涂改液、涂改带（一经使用，成绩作废，所以就不要带啦）；在线模拟测试为让参赛选手在赛前接触了解到“华杯赛”的题目特点。日（本周六）19:00-20:00，可通过“华杯赛”网站（）进行在线模拟测试（含本届初赛公开题）。注：请提前1小时进入网站准备。
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微信扫码 分享文章[转载]2016年课堂内外杯&——相约在成长的路上有奖征文&阅读大赛
重磅喜讯：今年征文大赛形式又有变化啦，课堂内外和禹田文化传媒倾力合作，新增阅读大赛。特别号召家长们参与到征文和阅读大赛中，优秀作品不仅有机会刊登在我们的杂志上，还能赢取种类丰富的图书奖品。
活动对象：所有小学生和家长，毕业生也可以参加哟，特别欢迎家长们参与到征文中来。
活动时间：2016年7月8日—2016年8月28日
活动主办：课堂内外杂志社禹田文化传媒
活动协办：相约在成长的路上VIP群作文大师微信订阅号
奖品赞助：课堂内外杂志社化学工业出版社禹田文化传媒北斗童书馆
世界儿童杂志社
盛夏又逢暑假，故事多得数也数不清——
天气太热，出门旅游的时候差点中暑。
阳光太强，妈妈采取了各种防晒措施。
空调舒服，可又心疼电费，还有空调病在一旁潜伏。
冰激凌好吃，西瓜好甜，可爸爸妈妈不让多吃。
盼望下雨，可突如其来的暴雨、阵雨又有点儿吓人。
还有动物们的故事：狗狗懒洋洋的，蚊虫太猖狂，水池里传出了蛙鸣，好想看到一只萤火虫……
既然夏天的故事怎么讲也讲不完，那不如——讲给大家听吧！
体裁不限，字数不限，题目自拟，只要是“夏天”的写实作文就可以啦！
夏夜有多少梦，就有多少无边的幻想，连大文豪莎士比亚也忍不住创作了《仲夏夜之梦》。请尽情地编写出有“夏天”色彩的幻想故事吧！夏天的海底王国，夏天的超级空调机，夏天的果园里长出了一个巨大无比的西瓜，穿越到古代去避暑……
字数不限，题目自拟，只要是带有“夏味儿”的幻想故事就可以啦！
绘画摄影组
夏天的色彩无比丰富，在你的笔下，它是什么样子？在你的镜头里，它又是什么样子？不管是漫画、水彩、水粉、电脑绘画、小涂鸦都可以，不管是手机、iPad拍摄的照片，还是微单、单反拍摄的照片都没问题！请你画出、拍出“夏天”的模样吧！
时光不知不觉溜走，童年的夏天也已经远去。
爸爸妈妈当孩子的时候，是怎么过夏天的？
那时候的夏天，和现在有什么不同？那时候的夏夜，能看到星星吗？草丛里有飞舞的萤火虫吗？
爸爸妈妈们会去捉蝌蚪、捉蛐蛐吗？
没有空调的时候，大家是怎么给自己降温的？
想吃冰棍和冰激凌的时候，爷爷奶奶、外公外婆会给买吗？那时候的冰棍是什么牌子的？冰激凌又是什么味道的？那时候爱喝的饮料，现在还存在吗？
放暑假的时候，爸爸妈妈们也会和自己的爸爸妈妈出门旅游吗？那时候的景点，和现在一样吗？
爸爸妈妈们，请你们也来写写自己记忆中的夏天，把那些美丽的夏日往事和孩子们分享吧！
参赛方式：
转载此征文通知，将作文发表在自己的博客上，然后发邮件到邮箱：。在邮件主题一栏注明：征文大赛
组别名称。在邮件正文里注明：博文链接个人信息（学校邮编
详细地址 姓名电话）。地址一定详细到门牌号，方便寄送平信。
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ALT="[转载]2016年课堂内外杯&&&相约在成长的路上有奖征文&阅读大赛" />
参赛要求：
参赛者必须是新浪博主，没有博客的，请先注册一下，否则参赛无效。征文题目、题材、体裁不限，幻想写实均可。允许一人多稿，但同一组必须一人一稿。比如，同一个人可以写实组，也可以写意组甚至绘画组，但同一组只能投一篇参赛稿。所有文章必须是原创，转载、抄袭、剽窃无效，否则后果自负，凡是剽窃一经查证，取消评奖资格。稿件全部由编辑评选审核，每组分开评选。
奖项及奖品设置：
晒图有奖：收到奖品后，订阅“作文大师”微信号，将奖品、证书拍照并配上文字介绍发到自己的微信朋友圈，然后截图发到作文大师微信号，还有额外图书奖励。
没有获奖可以参加这个晒图活动吗？可以的！把你收到的冰粉和孩子一起制作成夏日甜品绣出来吧，一样能获得奖品哟。
所有获奖作品，均有机会刊登在课堂内外小学段系列期刊上。
颁奖典礼：颁奖典礼在相约在成长的路上QQ群里举行，各刊编辑参与。奖品在颁奖典礼后的一个星期内由杂志社统一寄出。
备注：所有大赛信息均在新浪博客，微信号上发布，可转载。
杂志可刊用栏目：《课堂内外》小学版：成长全纪录、明天新鲜事、科学随手拍、尖叫小实验
《课堂内外·创新作文》：作文素材搜搜搜、单元训练范文超市、经典作文收藏夹、今天新鲜事
《课堂内外·智慧数学》：数学作文
《课堂内外》（低年级版）：动手做、亮个相吧等（仅限低年级同学发表）
《世界儿童》：绘本日记
主题1：一书一世界
书有味道，能让你尝遍酸甜苦辣；书有颜色，能让你看尽五彩斑斓；书有情感，能让你感受嬉笑怒骂；书里有世界，能让你阅尽世间繁华。书有千万，你独爱哪些？
你可以写读后感，可以写和爸爸妈妈一起阅读的经历，可以写买书、借书的有趣故事，只要是和书籍，和阅读相关的事情都可以写。并列举3本你特别想推荐的图书以及推荐原因。如果你曾经写过这样的文章，可以直接拿来参赛哟！是不是很省力？
可以写读后感，可以写书评，可以写阅读经历……特别欢迎您写出亲子阅读的过程、经验或者方法总结等等，内容和阅读相关即可。并列举3本您特别想推荐的图书以及推荐原因。如果您曾经写过这样的文章，也可以直接拿来参赛哟！
主题2：我与爱丽丝聊天
嗨，你认识爱丽丝吗？你读过著名儿童文学作家程玮老师的《周末与爱丽丝聊天》系列作品吗？在这个暑假，不妨来读一读，然后拿起笔，把你的阅读感受、体验或者你的阅读故事，以写信的方式告诉书中那位睿智、慈祥、幽默又可爱的爱丽丝吧。
征文要求：
读一本《周末与爱丽丝聊天》系列的书，给爱丽丝写一封信。格式遵循信件的格式，文字自然、活泼、生动、有趣，抒发真情实感。欢迎孩子家长都来参加。
我怎么才能阅读到这本书呢？1.购买。2.去图书馆借阅。3.发邮件到向禹田的编辑索要电子版。
奖项设置：
参与方式；
将参赛文章发送到邮箱：。在邮件的主题一栏注明：阅读大赛组别名称。参赛文章中注明个人信息（学校
邮编详细地址收件人姓名手机号码），方便主办方寄送奖品。
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部分奖品一览：
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(十教技[2016]9号)关于参加“湖北移动‘和教育’杯”第十一届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第七届全国教师论文的通知
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资源类型: {{new_assets_type}}资源大小: {{new_assets_size}}访问次数: 475下载次数: {{new_assets_download_count}}{{new_assets_list}} 各县（市、区）装备站、东风分局教育信息技术科、市直中小学、市直幼儿园：&& 为推进信息技术在教育领域的广泛应用，促进教师信息技术应用能力与水平的提升，湖北省教育信息化发展中心、湖北省教育学会电化教育专业委员会、《软件导刊?教育技术》编辑部拟联合举办“湖北移动‘和教育’杯”第十一届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第七届全国教师论文大赛湖北选拔赛（以下简称“大赛”）。此次大赛有作品网络上传、公示和投票环节，利用公众舆论监督为本次活动营造良好的学术风貌，并实现优质学习资源的共享。请各有关单位做好动员，明确责任人，认真组织。具体事项通知如下：&&&&&& 一、征文对象本次征文主要面向幼儿园、中小学学科教师、各级各类教育信息化相关部门工作者。二、征文选题1、区域教育信息化与教育公平、教育均衡研究。包括区域教育信息化促进教育均衡、教育公平研究；基于虚拟学习社区的城乡教育协调发展模式研究；教育信息化工作推进过程中的政策与措施、研究与实践、成果与反思；区域性教育信息网络平台、教师研修平台的设计与应用。2、信息技术环境下学与教的理论与实践研究。信息技术环境下有效教学策略和方法、分层教学、项目学习、研究性学习、个性化学习、学生自主学习、合作学习研究；信息技术与学科课程整合的创新与深层应用研究、评价研究、案例研究；学生电子档案袋的评价研究；基于网络、学习社区的学与教研究；基于电子书包、平板电脑、智慧课堂等展开的信息技术课堂应用研究；以M00Cs、微课程和翻转课堂等为代表基于网络展开的新的教学模式的研究与实践。3、三通两平台的研究与应用。“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”的建设与应用研究；教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台的建设与应用研究。4、信息技术与学科整合的研究。包括“一对一”数字化学习模式的研究；“一师一优课，一课一名师”方面的研究；信息技术环境下的分层教学、研究性学习、合作学习研究；社交网终等学习方式研究。5、教育信息技术促进师德修养、教师专业发展研究。教育信息技术促进教师师德修养的途径与方法；校长信息化素养和领导力研究；网络环境下教师专业发展的案例研究；信息技术支持下的教师能力培训研究。6、数字校园（智慧校园）建设与学校教育现代化研究。包括云计算、物联网等在数字校园中的应用研究；数字校园的文化建设、学校管理现代化研究。7、新兴信息技术在教育教学中的应用研究。包括虚拟现实技术、社交网络工具、社会问答平台（知乎、果壳等）、社会公共资源平台（教育APP、公共课等）的教育应用研究。8、中国移动“和教育”高效教育产品设计及其教育应用研究。基于“和教育”平台（）与4G网络的家庭教育、学校教育、智慧课堂、教师专业成长、学生自主学习等方面的研究；“和教育”教育产品包等高效教育产品设计及其教育应用，如名师导学、多媒体教学、英语学习、精品学习、在线作业、智能组卷、学业评测、档案、教管OA、家长学堂、少儿心理辅导等教育产品设计及其教育应用。9、不限于以上内容。其它利用信息技术推进教育教学改革和教学创新的相关内容均在选题范围内。三、作品参赛要求本次征文参赛作品分为论文(A类)、教学设计（B类）、教育叙事（C类）三大类。1、参赛作品为word文档格式，所有作品必须观点明确，文字简练，图文表清晰，字数控制在字（含图表）。所有技术研发介绍、理论研究成果、课题报告均以论文形式提交并参加评比。&2、教学论文（A类）要求格式规范，包含标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。教学设计（B类）必须包含教学目标、教学重难点、学生分析、教学内容分析、教学媒体与资源的选择与应用、教学实施过程、教学评价与反思；教育叙事（C类）必须是与现代教学媒体应用相关的内容，要具备明确的观点和内容，在叙事中体现学术精神和实践创新。3、征文作品必须未曾参加过往届大赛，且未在正式刊物上公开发表，如发现剽窃或抄袭行为，立即取消参赛资格。四、报送办法1、报送内容：各单位的参赛报送项目必须包括参赛作品的报送登记表和参赛作品电子稿。参赛作品电子稿包括作品登记表（见附表1）和作品正文。报送登记表包括地区报送联系人及联系方式，所有参赛作品的网上注册号、作品类别、标题、作者等信息（见附表2）。作品电子稿按目录对应的编号命名（如A－0001,B-0001,C-0001），并以word文档形式打包发送到。联系电话：8489669&&& 联系人：孙波2、报送要求：本次大赛由各单位统一组织，集体报送，不接受个人参赛。各单位在上报作品到市教育技术中心的同时，需组织教师在大赛官方指定网站进行作品网络上传、注册和投票。具体操作步骤为：①注册。填写个人真实信息：作者姓名、单位（全称，可参考学校公章）、联系电话、电子邮件、通讯地址、邮政编码等。②提交论文。参赛者成功注册并领取注册号后，再通过平台提交参赛作品，每人只能提交一篇，提交后不能修改。注册网址：。五、截止时间及参赛费1、集体报送时间：2016年5月10日－日网络投票截止时间：日大赛作品评审时间：日-8月30日2、每件作品的参赛评审费为100元，参赛费需在报送作品时由各组织单位一并缴市教育技术中心。报送时需提交汇款与作品名单对照明细，并说明发票开具方式。六、评审方式1、县(市、区)装备站、东风教育分局教育信息技术科要高度重视，负责本辖区征文工作，进行初评后报市教育技术中心。市直中小学将参赛作品在本校内评审后报送到市教育技术中心。市教育技术中心6月上旬将组织专业人员进行认真评审，将遴选出的优秀论文报省电教馆参加评选，并对评审结果进行通报。2、网络及短信投票。中国移动通信集团湖北有限公司为作品的上传和公示提供了技术支持服务平台，各单位需组织参赛教师在该平台上传参赛作品并投票，截止日仍未注册和上传的作品将无法参加国家级比赛。附表:1、“湖北移动”‘和教育’杯”第十届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第六届全国教师论文大赛湖北选拔赛作品登记表2、“湖北移动”‘和教育’杯”第十届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第六届全国教师论文大赛湖北选拔赛报送登记表请点击下载：&&十堰市教育技术中心&&&&&& &&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&二一六年五月二日&&&& &&&&
责任编辑:syzsj
阅读次数：577次校务公开：&&&&&
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2016年黄浦杯“我的教改试验”教育征文组稿通知
发布人:蒋玲
浏览：354次 时间： 17:52:55
2016年“黄浦杯”教育征文的主题是“我的教改试验”，为顺利推进征文工作，请各辖市、区教科负责人注意以下几点：
1.时间：截止日期是6月10日。
2.内容：稿件内容务必原创，引证规范，杜绝抄袭，未在省、市级以上刊物中公开发表。
3.作者：稿件务请标明作者单位、地址、邮编、手机、电子信箱。
4.投送：每篇稿件书面稿和电子稿各一份，电子稿发送到：。
5.联系人：张雯&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&镇江市教科所
2016年3月28日
附件2：征文启事
2016年“黄浦杯”长三角城市群“我的教改试验”
征文评选活动启事
在实施素质教育和推进课程改革的进程中，人们对教师实践研究的特点、方法和路径的认识也在不断深化。许多教师在研究过程中结合自身工作特点，开展了大量的各种形式的教改试验，并从中寻找、尝试和提炼了各种适合教师实践研究的方式方法。为了交流分享教师实践研究的认识和经验，探讨研究过程中的问题，明确今后的发展方向，《上海教育科研》杂志社、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教科所联合举办2016年“黄浦杯”长三角城市群“我的教改试验”征文活动，欢迎广大教师、校长、教科研人员和教育行政人员踊跃参加。
一、题材内容
围绕“我的教改试验”的主题，介绍某项教改试验的设计意图、探究过程和实践成效，着重反映研究和实践过程中遇到的问题和解决的思路、方法和效果。凡是对学校教育教学中的问题进行研究的内容均属于征文主题范畴，包括课堂教学、教材研究、课程开发、考试评价、学生发展、团队活动、班主任工作、教研活动、教师培训、课题研究、学校管理、区域教育改革等。
二、撰写要求
1.选材突出主题。可以写个人的独立研究，也可以从个人角度反映参与某项集体研究的经过和体验。题材内容应能体现出不同于以往做法的“教改试验”的特点，反映研究者的创新意识和方法改进。
2.反映研究过程。能够有条理有重点地呈现一项教改试验的经过和结果，包括研究实施的背景、思路、阶段、步骤、遇到的问题和解决方法等，适当运用情景描述、访谈材料、文献资料、数据分析、理论阐述等方法。
3.体现教师特点。在教师开展实践研究的特点和方法上，有自己的体会和实践，如在教师研究与专家研究的异同，在研究的可行性、实效性与规范性、科学性的关系上，在草根研究、小课题研究、微研究、龙头课题、教师个人课题研究、研究共同体等提法和做法上，能够有所把握和阐发。&
三、注意事项&&&
1．文体不拘，可以写成叙事性的案例、论文式的经验总结、调查研究或实验研究报告等。内容应是真人真事，并根据具体情况和写作形式，体现出各自特点。&&&
2．文章篇幅一般以5000字以内为宜。
本次征文设一、二、三等奖若干名。部分优秀作品将在《上海教育科研》杂志上陆续发表，并在征文活动结束后结集公开出版。&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&上海市教育科学研究院普教所
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&上海市黄浦区教育局
&&《上海教育科研》杂志社
长三角城市群教育科研共同体
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2016年3月
友情链接：
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