两个圆之间靠摩擦传动,接触面不打滑.题中说A,B两点时,线速度相等.这是为什么?线速度不是等于弧长除以单位时间吗,那线速度明显不等啊.
你可以自己推一下公式,Ta：Tb=Ra：Rb（公式)所以TaRb=TbRa又因为va=2πRa/Ta,vb=2派Rb/TbVa/Vb=2派Ra/Ta×Tb/2派Rb=RaTb/RbTa=1所以Va=Vb
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x-t图象中，两图线的交点为什么不能说明两物体的速度相等？
x-t图的斜率表示速度
交点表示在同一个位置，速度不一定相等。
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出门在外也不愁如图，两车从路段A，B的两端同时出发，以相同的速度行驶，相同时间后分别到达C，D两地，两车行进的路线平行．那么C，D两地到路段AB的距离相等吗？为什么？
C，D两地到路段AB的距离相等．证明：∵CE⊥AB，DF⊥AB，∴∠BFD=∠AEC=90°．∵AC∥BD，∴∠A=∠B．在△AEC和△BFD中．，∴△AEC≌△BFD，∴CE=DF．∴C，D两地到路段AB的距离相等．
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要判断C，D两地到路段AB的距离是否相等，可以由条件证明△AEC≌△BFD，再根据全等三角形的性质就可以的得出结论．
本题考点：
全等三角形的应用．
考点点评：
本题考查了全等三角形的判定及性质的运用，点到直线的距离的理解，在解答时弄清判断三角形全等的条件是关键．
相等啊 分别过C 和D做AB所在直线的垂线交与E和F 很容易证明直角三角形ACE 全等于直角三角形 BDF
CE=DF题目的整
平行还可以知道一个角相等吧？
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为什么轻绳两端受力不同而加速度却又不是无穷大
我在做刚体转动的题时，遇到了一个问题。发现一个定滑轮上的轻绳的两端挂上质量不同的物体后，定滑轮转动。可绳的两端的拉力却不相等。轻绳上的拉力不应该处处相等吗？
图像 1.png
如图所示，设两重物的质量分别为m1和m2且m1&m2，定滑轮的半径为r，对转轴的转动惯量为J，轻绳与滑轮间无滑动，滑轮轴上摩擦不计，设开始时系统静止，试求t时刻滑轮的角速度。
m1受重力-m2受重力是对滑轮中心的力，力矩为r，绳上的力是一样的
答案不对。答案是&&/
答案不对。答案是&&/
若不考虑摩擦力，两端绳索的拉力是一致的。设为T，由牛顿第二定律，有：
m1*g-T1=m1*a& && && && & (1)
T2-m2*g=m2*a& && && && &（2）
(T1-T2)*r=J*ε=J*a/r& && &(3)
解得：a=(m1-m2)*g*r^2/& &(4）
ω=ε*t=a/r*t=(m1-m2)*g*r*t/
你自己写的不就是，T1,T2吗。不就表示T1不等于T2吗。如果T1=T2，那么左边就直接是0了。
可这是轻绳，受力不同不就意味着加速度无穷大嘛。而且如果有两个等高的动滑轮用一根绳子挂着，那两个动滑轮中间的那段绳子的受力该怎么标呢。
若不考虑滑轮的转动惯量，T1=T2；但若考虑的话，肯定就不想等了，因为相当于在T1和T2之间还有一个滑轮负载，带动它作匀加速转动也要耗费力的。
那你的意思是不是说绳的两端点的力和绳上其他部分的力不相等。
这个我明白。只是我无法理解为什么轻绳受力会处处不相等。
你看我这么问：轻绳受力不同不就意味着加速度无穷大嘛。而且如果有两个等高的动滑轮用一根绳子挂着，那两个动滑轮中间的那段绳子的受力该怎么标呢。
你觉得14楼的说法对吗？他的意思是不是说绳的两端点的力和绳上其他部分的力不相等。
嗯，是的啊，不过更加精确地说，是两端点各自还得分两边。设想把端点扁平化，一面粘在绳子上，一面粘在物体上。
总之绳子上受力处处相等，是基于绳子没有质量，只有内部分子互相作用所表现出来的宏观特性这两个互相矛盾的基本假设所得出的。而两个物体受力，却是因为引力对物质质量的作用而产生的。如果你非要拆开来看，那么对于绳子那部分分析，其基本前提就已经不正确了。只是这种因素不影响粗略估计角速度而已。
绳子受力处处相等，意味着整个绳子处于地球引力场中的位置要一样，但是很明显绳子在滑轮附近那部分和绳子两端部分受地球引力就不一样了。所以这里为了忽略地球引力场的影响，认为其没有质量。
受力处处相等还要求内部分子间互相作用处处均匀。这从统计意义上倒是可以做到。毕竟分子太多。
但是分子又怎么可能没有质量呢。
你说的有点道理，但我觉得这跟重力无关。还是我的观点：绳的两端点的力和绳上其他部分的力不相等。准确一些吧。
你想好的话在回复一下吧。
晕死，楼主和别人那些讨论把我也绕晕了。
不过正好说明我大学物理确实没学好啊！
而我高中学物理的时候一直真的是这么认为的。。。
看来多年相信的一个结论有可能弄错了。。。好像真是处处不相等，正因为这种不相等才导致滑轮转动。。。
那就根本不需要假设地球那些有的没的了，这也正好符合剃刀原理。
这种讨论真有意思！
那你就是反对 自由之畔 的观点了？可如果不解释为绳的两端点的力和绳上其他部分的力不相等那又怎么解决F1不等于F2的问题。
剃刀原理是什么
我再强调一点，左端绳受力处处为T1，又端处处为T2，T1≠T2，问题的关键是绳子与滑轮接触，且滑轮有质量会产生加速度，绳子两端受力不同是提供滑轮加速度
恩，那我问你，这条绳子的中点受力是怎样的呢？是T1呢还是T2呢？
似乎应该这么看，
绳子受力处处相等，得分怎么看，绳子内部处处确实受力相等，不然内部应力不为零，绳子必然就断了，所以绳子内部处处受力相等这个基本前提应该是确定的。这部分讨论在第一个回复里详细说明了，这部分应该是没问题的。
我的第二个回复贴作了一堆假设，理论上看也是没问题的，
但是差了一个滑轮，现在把滑轮考虑进去，滑轮的转动是由绳子和滑轮之间的摩擦引起的，由于没有相对滑动，所以这是静摩擦力
那么现在回到我的第二个回复中的场景，假设把滑轮剪断，取出滑轮和绳子接触的那部分面，跟这个真空部分接触，那么则是这个静摩擦力使得滑轮有了加速度，也即有了角加速度。
这个力根据牛三，其反作用力作用在绳子上，这个静摩擦力属于外部力，施加在和绳子有接触的区域上，但是这个力的传递时间远远大于绳子内部质点之间的作用传递时间，可以认为是绳子本身整体都受这个静摩擦力的影响
所以说还是处处相等。
经过这样修正，我那两个回复能不能自洽？
我觉得你这样的解释太复杂了。不如我的观点号。还是你第一次的解释最好。
而且我刚刚又做了一题，用你的观点去看恰好能做出正确答案。
我是这样理解的。轻绳上受力处处相等。但轻绳两端的受力是可以不等的。（既可以是两端互不相等，也可以是和绳子的内力不等。）因为绳的两端是对外的，是与外界接触的。两端受到的力可以看做是表面上的分子的外侧对外界的力。（可以不等于内力）而表面上的分子的内侧对内部的力任是等于内力。
对接触点分析，T1方向向左，T2向右，滑轮径向受力先不考虑。另外不要把绳子的弹力和绳子所受合外力混淆。你问得是绳子的弹力，是要对这个点受力求和力的，而问题是合外力
你敢这样想，你没学过理想模型么，别扯上分子，要是那样，你完全是主观臆测
我觉得我就是表达了T1T2是外界对绳子的力。
对额，既然是外力，你为啥要问是T1还是T2呢，你求合力就行了
奥姆尔剃刀原理，一个宇宙过一种现象有两种理论可以解释，那么前提假设越少（越简洁）的那个理论越有可能正确。这是科学研究的一种指导哲学。
假设地心说可以解释昼夜更替，日心说也可以解释，但是地心说为了自圆其满必须附加很多别的前提假设，而日心说只需要两条，1地球围绕太阳，2有自转。
剃刀原理至今仍然作为大致判断一个理论是否正确（起码思路方向正确）的重要哲学思想被人们使用。
这个网站就是鼓励大家学习的，自己的任何想法都可以说出来，供大家讨论
我之前把t1t2当做内力了。
我的确碰到了这个困惑
对。前提是滑轮绳子不能发生相对滑动
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＞＞＞如图，两车从路段A，B的两端同时出发，以相同的速度行驶，相同时..
如图，两车从路段A，B的两端同时出发，以相同的速度行驶，相同时间后分别到达C，D两地，两车行进的路线平行．那么C，D两地到路段AB的距离相等吗？为什么？
题型：解答题难度：中档来源：不详
C，D两地到路段AB的距离相等．证明：∵CE⊥AB，DF⊥AB，∴∠BFD=∠AEC=90°．∵AC∥BD，∴∠A=∠B．在△AEC和△BFD中．∠BFD=∠AEC∠A=∠BAC=BD，∴△AEC≌△BFD，∴CE=DF．∴C，D两地到路段AB的距离相等．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，两车从路段A，B的两端同时出发，以相同的速度行驶，相同时..”主要考查你对&&三角形全等的判定&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
三角形全等的判定
三角形全等判定定理：1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”)，这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。4、有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)5、直角三角形全等条件有：斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边，直角边”) 所以：SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。注意：在全等的判定中，没有AAA和SSA，这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。三角形全等的判定公理及推论：(1)“边角边”简称“SAS”(2)“角边角”简称“ASA”(3)“边边边”简称“SSS”(4)“角角边”简称“AAS” 注意：在全等的判定中，没有AAA和SSA，这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。要验证全等三角形，不需验证所有边及所有角也对应地相同。以下判定，是由三个对应的部分组成，即全等三角形可透过以下定义来判定：①S.S.S. (边、边、边)：各三角形的三条边的长度都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。②S.A.S. (边、角、边)：各三角形的其中两条边的长度都对应地相等，且两条边夹着的角都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。③A.S.A. (角、边、角)：各三角形的其中两个角都对应地相等，且两个角夹着的边都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。④A.A.S. (角、角、边)：各三角形的其中两个角都对应地相等，且没有被两个角夹着的边都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。⑤R.H.S. / H.L. (直角、斜边、边)：各三角形的直角、斜边及另外一条边都对应地相等的话，该两个三角形就是全等。 但并非运用任何三个相等的部分便能判定三角形是否全等。以下的判定同样是运用两个三角形的三个相等的部分，但不能判定全等三角形：⑥A.A.A. (角、角、角)：各三角形的任何三个角都对应地相等，但这并不能判定全等三角形，但则可判定相似三角形。⑦A.S.S. (角、边、边)：各三角形的其中一个角都相等，且其余的两条边(没有夹着该角)，但这并不能判定全等三角形，除非是直角三角形。但若是直角三角形的话，应以R.H.S.来判定。解题技巧：一般来说考试中线段和角相等需要证明全等。因此我们可以来采取逆思维的方式。来想要证全等，则需要什么条件:要证某某边等于某某边，那么首先要证明含有那两个边的三角形全等。然后把所得的等式运用（AAS/ASA/SAS/SSS/HL）证明三角形全等。有时还需要画辅助线帮助解题。常用的辅助线有：倍长中线，截长补短等。分析完毕以后要注意书写格式，在全等三角形中，如果格式不写好那么就容易出现看漏的现象。
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