要当初三假期培训班的老师,怎么样安排内容以及讲课方式啊_百度知道
要当初三假期培训班的老师,怎么样安排内容以及讲课方式啊
期被应聘当英语培训的老师，不知道应该怎样安排培训的内容 以及培训的方式，主要是初三以及高一的学生，而且第一节课还要给家长试讲
我有更好的答案
首先对初三的学生要有个复习计划，定计划要根据学生基础，首先是过词汇有很多讲解方法，比较常见的是归纳总结偏旁部首发，或者从现在的速记书上找方法讲解，大概要5-10个课时（词汇需要你重新总结一下初中书本）；然后是语法从基础语法开始，最好有自己的学习方法总结给他们，这个时候都不做习题，只讲长难句，分析，何以结合阅读理解一起讲，同时复习前面的词汇，这个课时时间根据学生基础定，大概要15个课时；之后是作文，事先找好作文中的好句子（包括名言名句，一些常用短语，关联词）打印给他们，或者电子稿，不需要专门花课时去讲解；最后是习题，这个时候是总结了，带着学生一起做习题，不要求事先做好，一起做可以发现更多问题，这个课时时间你自己定，可以直到最后补课完成。另外，做习题的时候安排每...
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2010年至今，教授..." data-newcut="2010年8月，创办了洛阳博尔思教育培训机构，担任校长，兼数学老师；
2010年至今，教授学生2000多人次，教学激情、幽默、耐心、负责；
其全国数学竞赛一等奖10人，河南省数学竞赛一等奖16人；" data-all="2010年8月，创办了洛阳博尔思教育培训机构，担任校长，兼数学老师；
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其全国数学竞赛一等奖10人，河南省数学竞赛一等奖16人；相关案例家庭教育指导：轻松提升学习！ 孩子学习出现各种问题，如：态度不好，不把学习放心上，注意力不集中，思维力固化，粗心，不自...普通生拔高，从62到120的转变！<div class="detail" data-cut="
吴昊然同学来博尔思教育时，初二，成绩忽高忽低，低了30分，高了60分。数学学习没思路..." data-newcut="
吴昊然同学来博尔思教育时，初二，成绩忽高忽低，低了30分，高了60分。数学学习没思路，找不到方法，非常苦恼，对数学学习一度失去了信心，家长更是着急，眼看孩子明年就要初三，以现在的情况发展下去，中考不容乐观。
朱老师见过孩子后，..." data-all="
吴昊然同学来博尔思教育时，初二，成绩忽高忽低，低了30分，高了60分。数学学习没思路，找不到方法，非常苦恼，对数学学习一度失去了信心，家长更是着急，眼看孩子明年就要初三，以现在的情况发展下去，中考不容乐观。
朱老师见过孩子后，深入了解了学员的平时作业情况、考试情况、家庭教育情况等等，发现孩子学习缺乏规划性，作业拖拉、思维固化、不自信、怕出错等，针对学员的情况，朱老师制定了一套切实可行的学习计划、家庭教育计划。吴昊然的家长经过朱老师对自己孩子的分析，才知道孩子学习问题和自己的家庭教育问题存在很大的关联，按照朱老师的方案，孩子的表现改观很大！最终数学120分的飞跃！">
吴昊然同学来博尔思教育时，初二，成绩忽高忽低，低了30分，高了60分。数学学习没思路...差生爱上数学，从5分考95分！从入学时，已经初三的冯宇庆同学数学成绩特别差，基本接近0分，对数学学习彻底失去了信心，更谈...
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1对1评价班课评价视频课评价邀请评价好！！以材…不错以材…不错135*…这个老师不一般，数学里面排第三
第一说是华罗庚，第二至今没发现
今天一节数学课，不同角度连成串
学习只用三分力，十分成效笑开颜185*…朱老师，认真负责，值得信赖。135*…朱老师别具风格的讲课方式使数学课堂不再枯燥，激发学生的学习兴趣，158*…别人讲的是题，朱老师讲的是思路和方法，思路清晰，方法浅显易懂，深入浅出，非常好！难得有一位这么棒的女老师讲解数学，关键人又漂亮，学历又高，家庭教育讲的也好，不愧是西安交通大学的毕业生！跟着朱老师，坚定不移！150*…朱老师的课讲的非常好，知识点很全面，讲解很细致，最重要的是解题的思路非常清晰。除了学习内容外，还有很多好的学习方法，总结了很多经验，非常棒！！！186*…朱老师的课堂很精美，从授课思路到资料准备，直至每个每个题目都是非常精典的，各题目之间的连贯性也是精心设计的，让学生自然简单的接收知识，没感觉到难就已经学的很深了，深入浅出！教研特别认真，做到了极致！从没觉得学数学是难事！
极力推荐大家加入朱老师的课堂，能面对面的学习就更好了！你能切实感受到她的真诚、幽默和负责！150*…朱老师教课非常细心，非常生动，非常有幽默感。听过朱老师讲课的学生都说朱老师讲课非常棒！共 3 页，去第= 1 && parseInt(page, 10) 页老师上门学生上门协商地点在线授课初中数学-数学--￥200--￥200￥200/小时起 请选择教学科目初中数学-数学请选择上课方式约课电话<span class="btn-primary btn-block reserve-course " data-title="首次课程不满意可全额退费课程进行中可随时退款" data-placement="top" >约TA一对一
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关于老师简介：地理文学知识我的课上给你所有！教龄：18年身份认证过往经历2010年-03月 - 至今2010年加入北京金学郎教育培训中心从事少儿地理科学教学培训工作，受到领导和家长的一致好评！
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培训班教师的作用——优能中学初中英语老师管京京
12:02&&作者：&&来源：新东方厦门学校&&字号：|
“坚持教育梦想，顺便赚钱“是我自加入新东方优能中学以来一直秉承的理念，并在我的坚持下，我看到了自己的价值。几年前，大学同学纷纷考取各地方的公立学校去追逐自己的教育梦想，而我，走上了新东方的讲台，开启了我培训类教育的追梦之路。
确实，培训班的老师和学校的老师存在着许多不同。学校的老师安排是强制的，学生无选择的自主性。学生对于培训班的老师是可选择的，当学生坐在培训老师的面前时，就是对培训老师极大的认可与信任。培训班作为一种课外教育，是对学校的一种辅助，拓展甚至提高。但培训班老师的作用，我觉得已经超越了简单的授课解惑。
首先，较之教授知识，我觉得作为新东方优能中学的老师，我们更重要的是培养孩子的学习兴趣。关于兴趣之于学习的作用，我想不用多说大家都认可。只有在学习中产生了兴趣，课外他才会自己努力找寻进步的方法和解决问题的途径。
在和很多孩子和家长的沟通中，我知道部分刚来新东方上课的学员是排斥上课外课堂或者不喜欢英语的。就如我今年寒假遇到的一位初一的陈同学，他可以说是被家长“安排”来上的课。起初他上课时的眼神是淡漠的，也不回答问题。通过了解知道，他不喜欢英语，因为到初中后的第一次考试，考得非常不理想（不能像小学时那样拿班上前几名），而他其他科目一直是名列前茅。所以他就觉得自己英语拖后腿，开始排斥学习英语。这样越不想学，成绩就越不理想，排斥心理就更强。我们都知道，凡是对自己不擅长的方面，总是相对排斥的。但是其实他是非常有潜力的，因为即使他排斥，他在课上老师“教给”他的知识他是能掌握个大概，拿到八九十分（满分120）的成绩。对他熟悉了之后，发现他其实是一个活泼上进的孩子。他和家长说，这课“挺有意思的”。慢慢地，课上他会主动回答一些他感兴趣的问题，要求的笔记也记得很好，每次检查回家的任务他也尽力完成。他愿意努力，第二次课小测中，他就能得到好的小测成绩，就会让他有成就感。对于一个“其他科目能名列前茅”的孩子来说，成就感是很重要的，让他有成就感后，他就会继续为之努力，以追求更大的成就感。那么他也能不断取得进步收获成功。我们培训的不单单是知识，更重要的是学习心态。
其次，我认为用更精炼的语言和方法帮助学生解决问题是非常重要的。
平常学员都是一周来新东方一次。而我们要用2-3小时的时间帮助学生进步，对一个知识点的讲解上要更生动到位，精简易懂；对一个单词的记忆上，要贴近学生思维，让他们更好记忆；对于解题方法上，要更概括，更有逻辑化，步骤化，让学生能运用的更好。
再次，培训班老师的另一个优势在于课堂内容的可调整性。不像学校里的课堂，可能在学期之初就已经根据教学大纲的要求安排好了课程进度。虽然我们也有教学安排，但是我们内容的设计是以学生为主体。我们及时从孩子那里得到一些反馈，只要是学生觉得没掌握好的，难的知识点，我们的教学内容就能调整为直接针对孩子的问题，直接帮助孩子攻克困难取得进步。
在无数个挑灯备课电访的日子后，回忆着我在新东方优能中学教过的800多名学生的笑脸和家长信任的眼神，我很庆幸自己还在这条追逐梦想的道路上奋斗着。在今后的教学生涯中，我依然会尽量的发挥我们的培训班教师的作用，帮助更多的孩子不断进步。
教师名片：
教授课程：初一初二英语英语课程
经典语录：You can make it!
教学风格：
厦门新东方优能中学非应试英语教研组长，英语语言文学学士，专业八级。一直在追逐教育梦想的道路上奋斗着。热爱教育事业，真情关爱每位学员。非常了解学员心理特征，对教材有深入研究。上课风格和教学形式深受学员的喜爱。从学习方法，学习习惯，学习心态上，引导和辅助学员，助其成长。
了解更多信息，请点击或致电5921888。
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