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& 2016 zjut.cc2014年考了331分可以上呼伦贝尔学院专科吗_百度知道
2014年考了331分可以上呼伦贝尔学院专科吗
我有更好的答案
有钱就可以
什么专业啊
什么专业好一些？
建筑工程。然后考证 。不信我。百度一下 什么是考证。别的什么证书 名牌大学都是狗屁
证书到后去挂靠。大学是个麻痹神经的地方。
当然信，谢谢您，本来考的低，不知道该怎么办。
没事。差分算个什么。 我去中央财经大学逛了一个礼拜 退学回家，当地上个专科，回家学技术去。比表面上的名誉好的多
蒽蒽，姐姐还有什么建议吗？
是让做了几十年的师傅带你。就在你读大学的时间里。什么狗屁英语考试。等级考试。全是废话。技术才是硬道理。
等你毕业了 工作好找的很。记得女孩子一定要有技术 和外表的气质。大学有很多吃人的地方。各种无聊 麻痹神经的东西，尤其是万恶的食堂。除非家里条件好。一定要学技术 然后去考含金量高的证书。
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出门在外也不愁2007年专科专业介绍2
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29、工程造价培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有工程造价综合职业能力，具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识，具有工程造价确定与控制专业技能的高等技术应用人才。主要课程：建筑工程定额与预算、工程造价案例分析、工程造价确定与控制、工程经济与财务、建筑材料、工程识图与房屋构造、力学与结构、工程计量、装饰预算、工程项目管理、建筑设备、工程招投标与合同管理、毕业实习及毕业设计等。学制：3年毕业生人数：48人&30、工程监理培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，具备工程监理专业必需的文化基础与专业理论知识，具备工程建设监理能力的高等技术应用人才。主要课程：&工程进度控制、工程质量控制、工程投资控制、工程合同管理、信息管理、建设监理概论、工程制图、工程力学、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、混凝土与砌体结构、地基与基础、建筑施工、建设法规、建筑工程定额与预算、建筑设备、工程项目管理、毕业实习及毕业设计等。学制：3年毕业生人数：68人&31、市场营销培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定理论基础的、能够在工商企业从事市场营销业务及管理工作的应用型人才。主要课程设置：市场营销、消费心理学、现代推销技术、企业战略管理、市场营销策划、市场调查和预测、公共关系学、商务谈判、国际市场营销等。学制：3年人数：24人&32、国际经济与贸易培养目标：培养德、智、体、美全面发展的、能够在涉外经济部门、外资企业以及政府机关从事国际贸易或其他涉外经济活动的高素质应用型人才。主要课程设置：西方经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际经济合作、外贸函电、国际结算、国际经济学等学制：3年人数：32人&33、会计培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定理论基础的、能够在企业事业单位从事会计工作的应用型人才。主要课程设置：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化等。学制：三年人数：14人&34、工商企业管理培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，基础知识扎实，实践能力、专业技能、创新能力强，能够在工商企业从事经营管理工作的高素质管理人才。主要课程设置：管理学原理、现代企业管理、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、公司理财、商务谈判、领导科学与艺术等。学制：三年人数：16人&35、财务管理培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定理论基础的、能够在企业事业单位从事会计和财务管理工作的应用型人才。主要课程设置：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化、现代企业管理、财务报告分析等学制：三年人数：35人&36、电子商务培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力、能运用现代信息技术进行商务活动的应用型人才。主要课程设置：电子商务概论、电子商务技术基础、网络营销、网页设计、电子商务物流管理、电子商务安全等。学制：三年人数：43人37、会计电算化培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定理论基础的、能够在企业事业单位从事会计工作和电算化操作的应用型人才。主要课程设置：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化等。学制：三年人数：13人&38、艺术设计培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展的具有良好艺术素养，具有较宽的人文知识和较高的审美修养；掌握扎实的艺术设计基础知识、掌握扎实的艺术设计基础知识、掌握现代设计的基本素质；具有独立进行艺术设计实践的基本能力，成为环境艺术设计领域、视觉传达领域及工业设计领域中的应用型高级艺术设计人才。主要课程设置：专业基础（素描、色彩、三大构成）、计算机绘图及相关软件、制图、透视、人体工程学、建筑初步、材料与构造、室内设计思维与方法、空间序列设计、景观序列设计、展示设计、快题设计、产品设计、城市景观规划设计等。学制：3年人数：33人&39、音乐表演（蒙古族民歌演唱）培养目标:&本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础理论、基本知识、表演技能，能够胜任表演专业工作的文艺工作者课程设置：声乐、钢琴、器乐、基础乐理、舞蹈与形体训练、蒙古族简史、蒙古文学、蒙古语言与文化、艺术实践、视唱练耳、声乐基础理论与名作赏析、台词表演艺术基础、合唱指挥与排练、器乐合奏学制：三年人数：4人&40、电子信息工程培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握电子技术、信息技术、计算机技术等专业知识，具有较强的信息处理技术、EDA技术的实际应用能力，熟悉网络技术、现代通信技术、电视技术,能适应市场经济需要的应用型人才。课程设置：高等数学、线性代数与解析几何、电路分析、数字电路技术、模拟电子技术基础、高频电路、电子设计自动化EDA、微机原理与接口技术、通讯原理与实验、电子技术课程设计、传感器原理与应用、专业英语、光纤通讯与实验、电子测量与仪器、计算机网络、程控交换技术、高级语言程序设计(VB)、电路表面贴片技术、EWB数字电路学制：三年人数：11人&41、应用电子技术培养目标：本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有较好的专业理论基础和较扎实的职业技能，德、智、体全面发展，适应我国现代化需要的，能在电子、计算机等有关领域从事实用技术开发与应用的复合型人才。课程设置：高等数学、线性代数与解析几何、电路分析、数字电路技术、模拟电子技术基础、电子设计自动化EDA、单片机与接口技术、高频电路、电子技术课程设计、家用电器原理与维修、通讯原理与实验、传感器原理与应用、专业英语、电视原理与接受技术、高级语言程序设计(VB)、 电子测量与仪器、电路表面贴片技术学制：三年人数：18人&&42、旅游管理培养目标：主要培养能够适应21世纪社会经济和旅游事业发展需要的，德、智、体全面发展的，具有大学专科文化素质，有过硬实践能力和创新能力，掌握旅游与酒店管理基本理论知识和技能，能在旅游行业管理、旅游企业等部门从事旅游开发、管理、教学、科研工作的复合型、应用型人才。主要课程设置：旅游学概论、旅游经济学、饭店管理、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游心理学、旅游政策与法规、现代管理学、旅游英语、导游业务、旅游公关礼仪、旅游财务管理、酒店服务技能、模拟导游。学制：&3年。人数：66人。&43、新闻采编与编辑培养目标：培养具有系统的传播学、编辑学基本理论、知识，熟练撑握传播、编辑和采访基本技能训练，能够在适应新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等现代传媒工作的应用型专门人才。主要课程设置：新闻学概论、新闻采访学、新闻编辑学、中外新闻事业史、广播电视学、大众传播学、新闻道德与法规、翻译学基础、报纸编辑学。学制：三年人数：17人&44、文秘与办公自动化（蒙授）培养目标：培养具有较高计算机操作能力，并熟练使用先进的办公自动化设备，具备较高的实用蒙汉双语实际工作能力，能够在企、事业、行政单位从事行政干事、秘书和公关等工作的应用型专业人才。主要课程设置：秘书学、行政管理学、文书学、档案、领导科学、公共关系、应用文写作（蒙汉）、蒙汉翻译基础、计算机蒙文文字处理、公共基础知识、行政法规、管理心理学。学制：三年人数：12人&45、环境保护培养目标：培养能在环境保护行政管理部门、自然保护区、环境监测及规划部门从事生态保护与环境治理的专门人才主要课程设置：环境监测与质量评估、环境管理与法规、环境规划学、环境工程学等学制：三年人数：49人&46、旅游体育培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展适应社会体育发展要求的能够独立组织和指导群众进行健身，娱乐休闲等活动并从事导游，教育教学的体育人才。课程设置：导游业务、政策法规、学校体育学、民族传统体育、体育心理学、内蒙古导游基础知识、体育概论、田径、足球、篮球、排球、体育游戏等课程。学制：三年人数：28人&47、采矿工程培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有从事采矿工程专业的设计、生产、科研和经营管理能力并获得工程师基本训练的应用型高级技术人才。学生毕业后可从事地下采煤，通风与安全，建井与隧道工程等专业的设计、生产管理和技术工作。主要课程：煤矿开采技术；井巷工程；通风与安全技术；采掘机械；矿井开采设计；煤矿系统工程；矿井灾害及其防治；矿山压力及其控制学制：三年人数：21人&48、机电一体化培养目标：培养具有较强的基础理论知识和专业知识，具有较强的从事机电一体化产品与设备的设计、制造及操作、维修等方面的实际工作能力，适应建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高级技术应用型专门人才。主要课程：单片机与接口技术；电气控制与PLC应用；工矿企业供电；电机与电力拖动；机电一体化概论；机电工程技术分析；电工基础；机电设备管理等。学制：三年人数：32人&49、机械制造工艺及设备培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能在生产第一线从事机械制造、科研开发、应用研究等方面的工作，获得工程师基本训练，具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。学生毕业后可从事机械制造，设备检测、调试、维修、生产组织管理等工作。主要课程：机械制造工艺；数控机床；金属切削机床；金属切削原理及刀具；《机械检测技术；机床夹具设计等。学制：三年人数：26人&50、汽车检测与维修培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神与较强的实践能力，掌握现代汽车检测与维修的基础理论和先进技术，汽车故障检测核技术以及汽车营销、经营、管理等能力的应用型高级技术人才。学生毕业后可从事汽车维修工艺规程的实施，汽车性能测试分析及汽车故障排除等工作，也可从事汽车制造行业基层部门的生产管理及汽车销售与售后服务等工作。主要课程：机械设计基础；汽车发动机构造与维修；汽车电器设备与维修；汽车底盘构造及维修；汽车诊断与测试技术；汽车新结构；汽车维修技术；液压与气动技术等。学制：三年人数：29人&51、法律事务（蒙汉授）培养目标：培养德智体美全面发展，掌握本专业的基本理论知识，掌握司法实践的基本技能、基本方法，掌握与本专业相关的其他学科基本知识的大学专科层次的法律工作者。主要课程设置：刑法学、民法学、宪法学、行政法学、商法学、婚姻继承法学、律师法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学、合同法学、经济法学、国际经济法学、司法文书写作等学制；三年人数：27人（汉授）、38人（蒙授）&52、专业名称：行政管理培养目标：培养德智体美全面发展，掌握本专业的基本理论知识，掌握司法实践的基本技能、基本方法，掌握与本专业相关的其他学科基本知识的行政管理等岗位需要的大学专科层次的应用型人才。主要课程设置：领导科学、行政管理学、社会调查原理与方法、人力资源开发与管理、政治学、管理学原理、管理心理学、当代社会政府与政治、行政法学、公共关系学、行政案例分析、法学概论、秘书学、市政学、公文写作、社会学、公共政策等。学制；三年人数：20人&53、英语&&&&&&&&&&&&&&&&&&培养目标：培养德、智、体、美各方面全面发展的，能掌握英语专业的基础理论、基本知识和基本技能，能胜任初级中学的英语工作，并能为当地经济发展服务的英语从业人员。课程设置：本专业分为必修课和选修课两大类，其中必修课为专业主干课包括英语阅读、英语听力；专业基础课包括综合英语、英语语法；公共课、技能课、实践课等。选修课包括专业选修课和全院选修课等。学制：三年毕业生人数：42人&54、俄语培养目标：培养德、智、体、美各方面全面发展的，能掌握俄语专业的基础理论、基本知识和基本技能，能胜任初级中学的俄语工作，并能为当地经济发展服务的俄语从业人员。课程设置：本专业分为必修课和选修课两大类，其中必修课为专业主干课包括高级俄语、俄语语法；专业基础课包括基础俄语、俄语听说等；公共课、技能课、实践课等。选修课包括专业选修课和全院选修课等。学制：三年毕业生人数：14人&55、新闻学：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的人才。以新闻学基础知识为基础，遵循教育教学的基本规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，坚持“一实二高三强”的培养目标，主动适应社会主义现代化建设和现代传媒发展的需要，适应现代传媒工作的应用型高级专门人才。主要课程设置：新闻采访学、新闻学原理、中外新闻事业史、新闻写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻传播学等主干课以及公共关系学、文秘与办公自动化、速记、影视文学等专业选修课。学制：三年毕业生人数：20人&&&56、旅游英语培养目标：主要培养能够适应21世纪社会经济和旅游事业发展需要的，具有现代旅游管理理论及技能，掌握了解国内外的历史地理、文化、艺术、民俗等知识，有较强的组织能力与应变能力，具有较高的外语水平，能胜任旅游翻译、导游及其他涉外工作的专业人才。主要课程设置：旅游学概论、旅行社经营与管理、旅游心理学、旅游政策与法规、基础英语、旅游英语、导游业务、模拟导游（英）、英语听说、全国导游基础知识、地方导游基础知识。学制：&3年。人数：15人。&
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学院专业设置涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学八大学科门类，现有38个本科专业、46个专科专业。部分专业采用蒙、汉两种语言授课。目前学院拥有国家高等学校特色专业1个（俄语）、自治区级品牌专业6个（俄语、学前教育、市场营销、采矿技术、数学教育、汉语言文学）。自治区级精品课程8门（教育学、计算机应用基础、油画、结构力学、电磁学、马克思主义哲学、生物教学论、Visual basic）。自治区级实验教学示范中心1个。学院确定了学前教育学、政治学、植物学、企业管理学、中国现代文学、中国少数民族语言文学、理论物理等7个重点学科。确定音乐学、专门史、生态学、采矿工程、中国少数民族语言文学、旅游管理、俄语、美术学等8个特色学科。法学院
[755] 教育科学学院
政治与历史学院
[567] 旅游管理与地理科学学院
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[379] 生命科学与化学学院
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