帮忙分析一下这几个句子的句子成分谢谢帮忙 日语

英语,,,帮忙分析一下句子成分_百度知道
英语,,,帮忙分析一下句子成分
ve been looking forward to includes Oxford,Harvard and so on?帮忙分析一下句子成分.帮忙分析一下句子成分,还有为什么用includes不用includethe university we&#39
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因此这个include 用了三单)Ove been looking forward to 是修饰the unversity 的定语从句,关系代词的that 省略 谓语动词是include(因为主语是单数,we&#39,因此,却宾语主语是the university ,Harvard and so on 是宾语 其实这个句子就是多了个定语从句,主干就是the university includes Oxford,吧她去掉不看
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句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。如:
Students study. (学生学习。)
We are friends.(我们是朋友)
这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。
2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。如:
Students study. (学生学习。)
We are friends. (我们是朋友)
这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动...
主语是the university定语是we've been looking forward to,修饰the university而the+名词,就是特指这个名词, 理解为单数所以用includes
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出门在外也不愁请帮忙分析一下句子成分及主干,谢谢!_百度知道
请帮忙分析一下句子成分及主干,谢谢!
A 32-bit unsigned fixed-point number (16.16) that indicates the rate at which the sound samples were obtained.
最好有翻译,谢谢
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速度(rate)后接定语从句.16)这是主语,that引导主语从句解释说明这个number表明了一个速度,主语后应该是were obtainedA 32-bit unsigned fixed-point number (16
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只是一个词组,用中文语法表达是:一个32位无符号的固定小数点数据(16,楼主,中心词是其)显示了声音样本被获取的速度这么复杂的表达只有老外能写出来.16)楼上说的不对,that引导的是定语从句修饰Number,里面又套了一个定语从句at which the sound samples were obtained,还不如拆分成好几个分句呢,修饰rate。整个一长串都在说这个number。从意思上理解,(它&#47。这不是一个完整句子啊,前面的都是它的定语
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出门在外也不愁请帮忙分析一下这个句子的句子成分:Is there anything I can do for you?谢谢哦!
saBer控iyE
这是一个复合句,Is there anything 是主句,问“有没有什么事?”,后面的 I can do for you 是定语从句,省略了关系代词 that,即“我可以为您做的”.合在一起就是“有没有什么我可以为您做的事?”这是很有礼貌的,主动询问他人是否需要帮助的常用口语.
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Is there anything 是主语, 疑问式。I can do for you. 是 anything的 定语, 中间省略了 that有什么需要帮忙吗?
扫描下载二维码请帮忙分析一下这几个句子语法结构、句子成分.1、A solar day is the length of time it takes the Earth to revolve once around the Sun.2、 Being thoroughly dissatisfied with the picture,Mary tore it to pieces.3、It was the first time she had taken a crack at skating on the ice.4、Helen was much kinder to her youngest child than she was to the others,which of course,made others jealous.(这个为什么要用which?)
1、句子主干:A solar day is the length of time.这是一个"主系表"结构.it takes the Earth to revolve once around the Sun.是定从,修饰the length of time.由于先行词在定从中作takes的宾语,故此定从省略了关系代词that .在定从中it作形式主语,不定式作真主.其结构为:it takes sb.time to do sth.做某事花了某人多少时间.只不过这儿的sb.是the Earth,time是the length of time.句意:一个太阳日是地球绕太阳运转一周的时间长度.2、 Being thoroughly dissatisfied with the picture,是be动词的现在分词结构作原因状语Mary是主语,tore是谓动,it宾语 ,to pieces.是介短,tear sth.to pieces 是固定搭配,"把某物撕成碎片”.句意:由于对这张图片完全不满意,玛丽把它撕成了碎片.3、It is/was +序数词+ time+sb.have/has/had done sth.这是一个固定结构,“这是某人第几次做某事”,当前面为is时,就用现完,为was时,就用过完.句意:这是她第一次尝试滑冰.4、主句:Helen was much kinder to her youngest child.than she was to the others,是比较状语从句.which of course,made others jealous.是非限制性定语从句,由于that不能引导非限制性定语从句,因此这儿只能用which,which指代前面整个句子.句意:海伦对她最小的孩子比对其他孩子要好得多,当然,这使得其他孩子很嫉妒.
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1、A solar day is the length of time it takes the Earth to revolve once around the Sun.
【主语】A solar day,其中solar是day的定语
【谓语】is
【表语】the length ……,其中介宾结构of time (which / that)i...
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帮忙分析一下句子成分,谢谢
帮忙分析一下句子成分,谢谢It is important for everyone to learn English well in our rapidly developing world.
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这是一个常用的句型
it is+adj +(for sb) to do sth
在这个句子中,it是形式主语,真正的主语是to learn English well
其中for sb可以省略
is是谓语,其余的是状语
为啥in our……是壮语啊
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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固定巨型 it is
+形容词+to do sth
it is +形容词 for sb +to do sth
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出门在外也不愁}

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