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信阳师范学院怎么样 哪位好心人帮忙介绍下
嗯、马上该上大二了、在师院度过了一年、总体感觉还不错、校园环境优美、学习氛围很浓厚。在省内师范院校中，仅次于河师大。其实，我个人觉得，主要还是信阳经济不好的缘故，如果纯粹的按学校来说，说不好哪个学校更好呢。呵呵。并且师院的同学都是很友好的，在这里受到了很多并不熟悉的人的热心帮助。嗯，就是信阳地儿穷了点。暂时就这些了。话说我刚来时可是很不开心呢。呵呵，不过现在是越来越爱师院了。期待着你来到哈。
信阳师范学院位于大别山革命老区信阳市，是河南省两所重点高等师范院校之一，也是河南省基础教育师资培养培训的重要基地，原全国人大常委会副委员长、著名社会学家费孝通先生亲临视察后，誉为“教师之摇篮”。 学校创建于1975年，原名开封师范学院(今河南大学)信阳分院，1978年被国务院批准为本科建制，定名为信阳师范学院，并于次年成为首批学士学位授予单位。1998年8月成为硕士学位授权单位，是当时全国师范学院中为数不多的硕士学位授权单位之一。 校园占地面积79.5万平方米，校舍建筑面积49.8万平方米，教学仪器设备总值7614.66万元，图书馆藏书163.03万册(含电子图书)，中外文期刊3875种。现设18个系(院)、3个教研部，18个硕士学位授权学科，47个本科专业，涵盖文、史、理、工、经、管、法、教等8大学科门类。设有河南省基础教育研究中心，拥有2个河南省普通高校人文社会科学重点研究基地和3个省级重点学科。 学校现有教职工1259人。具有高级专业技术职务的321人，其中教授81人，副教授194人；具有硕士、博士学位教师418人。现有教师队伍中，享受国务院特殊津贴专家、省优秀专家、省特聘教授、省优秀青年社科专家、省教学名师、省跨世纪学术带头人、省高校学术技术带头人等80余人。学生来自全国20多个省(市、自治区)，全日制在校本科生13735人，硕士研究生150人。 学校牢固树立为基础教育服务的思想，坚持质量立校、特色兴校，狠抓教学管理，大力推进教育教学改革，教学质量不断提高。专业结构不断优化，办学特色突出，逐步建立起了以教师教育专业为主，师范与非师范专业相融互补、协调发展的专业结构体系；思想政治教育和数学与应用数学专业被评为首批省级名牌专业；不断加强课程建设和课程体系改革，构建了适应经济社会发展需要的课程体系，先后建成省级优秀课程12门，省级精品课程6门，省级网络课程4门；积极开展人才培养模式改革，先后进行了两次人才培养方案的修订，推行了“学分制”和“主辅修制”，这一改革成果在2005年获省级优秀教学成果一等奖；大力推进教学改革，以教改成果指导教改实践，先后有34项教学改革项目通过省级成果鉴定，其中14项获河南省优秀教学成果奖；学校于上世纪80年代在全国率先实施了“双向培训”教学改革，该成果在1993年获全国普通高校优秀教学成果一等奖供鸡垛课艹酒讹旬番莫。进入新时期，学校坚持这一改革举措，不断丰富其内涵，并以此为改革突破口，大力实施素质教育工程，推进教师教育专业化，构建了教师教育职前培养和职后培训一体化的教育教学模式，教育教学质量显著提高。在河南省组织的历届高校基础课和公共基础课统考中，我校学生成绩始终名列全省高校前茅。非计算机专业学生计算机等级考试过关率连续3年保持在100%，全国大学生非英语专业四级考试通过率始终保持在80%以上；毕业生考研录取率每年均在20％以上，在全国同类高校中处于领先水平；毕业生一次性就业率一直保持在全省前列。学校坚持以科研促进教学，以教学带动科研，科研成果丰硕。2000年以来，主持国家级科研课题28项，省级科研课题185项，在全国师范学院中位居前列。2001 年以来，在国内外公开发表学术论文3541篇，出版著作206部，获得省级以上科研奖励136项。河南省重大科技攻关项目——球形闭孔珍珠岩工业化生产研究，处于国际领先水平，先后与内蒙古赤峰市等多家企业签订了技术转让协议，产生了显著的经济社会效益。《信阳师范学院学报》自然科学版入选2004年北图版“全国中文核心期刊”，是全国师范学院学报中唯一入选的学报。哲学社会科学版被评为“全国百强社科学报”。 学校高度重视学术交流与合作，先后与加拿大、美国、新西兰等国的多所高校建立了校际交流关系，与新西兰UUNZ商业学院成功开展了合作办学。学校还特聘著名社会活动家、原美国耶鲁大学教授赵浩生，中国科学院院士杨叔子、王志新，中国工程院院士樊明武，著名经济学家卫兴华，政治学家赵曜，著名作家二月河等国内外知名专家学者担任兼职教授或名誉教授。 学校牢固树立育人为本、德育为先的观念，坚持以思想道德建设为核心，以校园环境建设为重点，广泛深入开展精神文明创建活动，取得了显著成绩。 2005年被中央精神文明建设指导委员会评为“全国精神文明建设工作先进单位”，2004年学校团委被共青团中央授予“全国五四红旗团委”称号。还先后荣获“省级文明单位”、“优秀省级文明单位”、“河南省文明标兵学校”、“河南省党的建设和思想政治工作先进高校”、“河南省创建安全文明校园先进单位”等 20多项荣誉称号。2006年，在全省高校德育评估中，我校被评定为优秀等次。 建校以来，学校先后为国家输送各级各类人才6万余人，其中3000多人成为高级教师，400多人成为全国和河南省优秀教师，另有2000多人在教育和其他行业担任了各级领导职务，为河南教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。 30多年来，信阳师范学院根植于大别山这片红色沃土，艰苦创业、勤俭建校、锐意进取、开拓创新，逐步形成了“环境优美、校风优良、质量过硬”的办学特色。新的时期，学校正在以“两提两增”(提升层次、提高质量、增强特色、增进效益)为目标，坚持质量立校、特色兴校、人才强校、勤俭建校、依法治校，全面加强内涵建设，努力把学校建设成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学型师范大学。
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5月31日，焦素娥教授做客贤林讲坛，作了题为《艺术与我们的生活》的报告，我校图书馆的部分老师与200余名同学一起聆听了报告。报告会由图书馆副馆长张宽福主持。
焦素娥从“艺术”与“生活”这两个关键词入手，用不同的表现形式向同学们展现了何为艺术，点出了“创造”在艺术的产生与流传中至关重要的作用；接着又从名片《喜马拉雅》入手，阐释了人与人、人与自我、人与自然等的关系，从而生发出艺术与我们的距离；伏尔泰、贝多芬、贾平凹、雨果、爱因斯坦、卓别林等也随着焦老师优美而富有诗意的语言走进了听众的世界，与听众一起感受艺术的魅力。最后，讲座在同学们的热烈掌声与依依不舍中落下帷幕，听众们在贤林讲坛享受了一场精神盛宴。
焦素娥，教授，硕士生导师，传媒学院院长，戏剧与影视学重点学科带头人，河南省写作学会副会长，信阳市影视家协会副主席。主要承担写作学、新闻学、影视艺术学等课程的教学与研究工作。研究方向为中外艺术批评。先后主持完成国家级、省部级科研项目10余项，发表学术论文40多篇，出版学术著作4部。获河南省教学成果一等奖1项,二等奖2项。获河南省“文明教师”、河南省高等院校“十佳师德标兵”、河南省教育系统“三育人”先进个人、河南省“优秀教师”等荣誉称号。2010年由“搜狐教育”、“评师网”联合发布，入选“2010年最受欢迎的百佳教授”和“2010年河南省最受欢迎的十大教授”。2012年被评为河南省“教学名师”。
以下为讲坛视频：
你可曾因为学习的压力而感到身心疲惫？你可曾因为生活的烦恼而倍感无力？你可曾让复杂的寝室关系成为你心中挥之不去的隐痛？其实，让生活失去色彩的，不是伤痛，而是内心世界的困惑；让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默：让彼此失去信任的，不是欺骗，而是孤独封闭的灵魂。没有谁的心灵永远一尘不染。青春的日子里，我们有满满的故事要分享；大学的校园里，我们和多少颗不同的心相遇、相知；师院的图书馆里，又有多少灵动的心在书海中激荡。现在，就让我们从书海起航，共谈心与心得相处之道。让我们踏过疲惫，走过困惑，一起迎接来自心灵深处的光亮！
&来吧！请加入到沙龙活动中来，青春的日子里，我们有满满的故事要分享！
&时间:&日下午15:30分
&地点：老图书馆一楼大厅&
5月10日，杜超教授做客贤林讲坛，作了题为《横看成岭侧成峰——多维视角下的中华文化》的学术报告，我校图书馆的部分老师与200余名同学一起聆听了报告。报告会由图书馆副馆长张宽福主持。
杜超从纵览、横看、综观三个方面诠释了中华文化。纵，即从历史沿革的角度出发，解读了各个历史时期中华文化所表现出的不同特点；横，即从中华文化的共性出发，从自然科学、中医学、文学、语言文字、艺术等方面入手，解读了中华文化的博大精深；综，即从整体看，把纵向与横向、历史与逻辑、端详与比较等结合起来，解读了中华文化的崇德尚和。历时近三个小时的讲座，同学们听得如痴如醉，报告会后，杜超教授用睿智而富有诗意的语言回答了同学们关于中西方文化比较、佛学与中华文化及华夏定义等方面的问题。
杜超，教授，硕士生导师，信阳师范学院历史文化学院党委书记，主要从事马克思主义大众化、中华文化和文化产业理论研究。先后在《中国教育报》、《中国青年报》、《社会主义研究》等国家权威报刊发表论文100余篇，出版《中国传统文化导论》等专著6部；并荣获河南省社科成果二等奖2项、
河南省“五个一工程”理论奖1项、河南省科技进步二等奖1项。主持完成和参与完成省部级以上科研项目7项，其中包括一项国家社会科学基金项目。教学与科研之余，杜超教授多次受邀在校内外举办演讲和学术报告，深受青年学生以及社会有关方面的欢迎和好评。
以下为视频内容：
2016年“励志读书节”启动仪式在贤林讲坛举行。副校长齐城出席启动仪式，校党委宣传部、教务处、学生处、团委、图书馆等主办单位负责人和200余名师生代表参加了仪式。仪式由图书馆党总支书记李晓主持。
齐城向2016年励志读书节的开幕表示热烈祝贺，向为读书节付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心感谢。他对全校师生提出了三点希望：一是希望大家要有良好的读书习惯，挤出时间读书，有计划、有选择地读书，坚持做读书笔记，坚持每天读书、终生读书。二是读书要有所选择；三是希望同学们把读书和做人结合起来，与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博雅同行，在读书中不断完善自己的人格和品德。
图书馆馆长杨培松宣读了2016年“励志读书节”的活动方案。
物理电子工程学院副教授、硕士生导师冯一兵作为教师代表发言，以自身的求学与成长，向同学们展示了一个爱阅读、享受阅读的精彩人生；城市与环境科学学院2015级魏明珠作为学生代表发言。启动仪式结束后，还举办了第二届“寻宝猎人”找书大赛。
本届读书节活动主题为“阅读——点亮精彩人生”，从4月启动到11月结束，其间将举办“我最喜爱的一本书”演讲比赛、“图书漂流”活动、“定格书香”摄影比赛、贤林讲坛学术交流、励志读书节征文大赛、评选“十佳读书之星”、馆藏文献资源系列利用讲座、“我来讲历史”演讲比赛、“我来说经典——学子讲坛”等系列活动。
励志读书节旨在丰富校园文化生活，创建学习型大学，引导师生养成“多读书、读好书、善读书”的良好品行，鼓励全校师生积极利用文献信息资源，提升自主学习的能力，充分发挥图书馆在学习型校园与和谐校园建设中的作用，进一步促进优良学风校风的养成。
以下为开幕式视频内容：
信阳师范学院2016年励志读书节之
“寻宝猎人”找书大赛获奖名单
黄金猎人（5名）
白银猎人（10名）
青铜猎人（20名）
黑铁猎人（30名）
书，在很多人的生活里都扮演了不可或缺的角色。我记得古人说过，书读百遍，其意自现。
但我并不是所谓的书迷，也不是多么爱书之人。我一直觉得自己像是一个在书海边玩耍的孩童，从未触摸到书海，却还自得其乐的玩耍。也许这就是阅读的奇妙之处吧！它会让你享受在书的世界，感受你现实中体会不到的东西。
阅读，是心灵的一次按摩。它能让你的精神生活得到充实，同时也会让你感受到不同的生活方式。
阅读游记，你会对主人公的经历充满向往，同时主人公那种冒险精神，也会在潜移默化中影响你的行为；阅读传记，会让你对传主的生活充满好奇，同时你也会从传主身上看到属于他那个时代的风格，促你理解古史；阅读诗歌，会给你带来心灵上的契合，让你感受到其他文体不具有的特点；阅读……
在当代社会，越来越少的人阅读纸质书籍，越来越多的人为了省事省钱选择电子图书。我不得不说电子书是出版界的一大创新，让图书更适应我们的快节奏生活。但是我也不得不说电子书给不了我们纸质书籍给我们的那种乐趣。在阅读纸质书籍时我们可以闻到书页的味道，那是电子书所没有的；我们还可以做笔记，笔记的乐趣是看电子书的人所感受不到的。所以阅读纸质书籍对心灵的净化和知识的吸取有着更独特的作用。
快节奏的生活下我们的压力巨大，能够坐下来休息的时间也越来越少。而坐下来静静的阅读更是成为不可能的事情。希望在快节奏下的我们能够放慢我们的节奏。去享受生活，学会阅读，让我们的心灵放个假，旅个行！
人生，就像是一场旅行，目的地也许不重要，重要的是沿途的风景。茫茫书海，行走在其中，仿佛就像是一场无形的旅途，值得细细品味每一处风景，让我的心灵旅行在其中。俄国大作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，我们从中享受，从中收获，又从中感悟。
书籍就像是埃及亚历山大港口的灯塔，灯塔上熊熊火焰永不停息，为船舶指引道路。回望历史，西汉匡衡年幼家贫，家中一盏油灯也买不起。然而为了读书他没有放弃，天黑的时候在墙上凿出一个洞，借隔壁家的灯光来看书，实在为人所感动。汉朝的孙敬，他年少好学，博闻强记，而且视书如命.晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。他们都是受到书籍的指引，使他们明确方向，丰富知识，增长阅历，最终成为一代大家。
书籍就像是夜空中的北斗七星，挂在星空，为人们照明方向。用心读书的人废寝忘食，书籍为他们明确方向，让他们胸怀大志。明朝著名散文家、学者宋濂，从小便立志有所成就，奉行学而优则仕的观念，自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为开国文臣之首。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了名闻遐迩的散文家和政治家。如果没有书籍的指引，也就没有他今生的成就。
书籍就像是基督教的圣经，为人们树立正确的观念，让人们思想饱满。《论语》是儒学的圣经，千百年来，封建帝王一直将其推崇为至尊之作。多少仁人志士受它的的影响树立了远大抱负，正心修身齐家平天下。直到如今，不少书中知识还被人们奉为真理，为世人所用。虽在近代，新文化运动出现了打倒孔家店的口号，对儒学进行口诛笔伐，但也没有阻止儒家学说在当今社会走向全世界的潮流。史书就是一面镜子，使人正衣冠，明道理。清初大学者顾炎武，6岁读完了《大学》，10岁攻读《孙子》《吴子》等兵书，以及《左传》《国语》《战国策》等史书。他一生辗转，行万里路，读万卷书，创立了一种新的治学方法，成为清初继往开来的一代宗师，被誉为清学“开山始祖”，成为一代大家。
没有读书的人就像是思想不完整的人，行尸走肉一般。读过书使人思想饱满，有血有肉.试想，假如孔子没有博览群书，也许就没有儒学的开创；唐太宗没有以史为鉴，就不会出现贞观之治；王勃没有年幼爱学读书，初唐四杰就没有他的名字。
读书让心灵去履行，翻开一本本史书，穿越在中国上下五千年的浩瀚历史之中，仿佛感受到了汉武帝那雄才大略，宋太祖黄袍加身的威武雄壮你，康熙帝东征西讨的无人可挡。翻开一本本文学巨著，我感受到了四大名著中封建社会的黑暗，鲁迅笔下中国人思想的缺失，朱自清文章中的人生感悟……
行走在书籍中，是一场人生的旅行，让我们认识道理，丰富学识，开阔眼界，走向成功！
夜深，本应入眠之时，一盏孤灯，在微风吹拂下，掩映着琥珀似的光泽。而夜，总是令我难眠，捧起一卷文字佳话，已然细嚼起来，便总是过了三更。一本《红楼梦》，每每读罢，总是感慨万千，心绪难平。
而我渴望知道，人世间究竟什么才是爱情，而真爱又是什么？若爱，须深爱；若不爱，则一刀两断乎？
想，本就很累。当我静下心来，就着凛冽的风和皓洁的月色，研墨铺卷，挥毫而起时，方懂得“物我合一”是种什么感觉。爱文字，爱以笔下寄风情，因而书写文字成了我最爱的表达方式。
故秋日迫短，霜降北国，是以恋伊不能相见，心中相思蚀苦，欲罢不能，客居他乡，梦呓之语，答问凭阑……
“凭阑问：“何处是卿家？”海角孤鸿曾逐梦，天涯薄月又斜纱。云也不堪遮。凭阑望，烟笼玉人家。昨夜欢声盈旧梦，今宵咽语皱窗纱。愁被麝烟遮。凭阑说：“憔悴瘦侬家。”仄仄平平难刻篆，风风雨雨易凌纱。粉把素颜遮。凭阑忆，曾倚那人家。离合悲欢徒惹泪，风花雪月且噙纱。往事怎麽遮？凭阑醉，把盏对谁家？可奈幽怀沾笔墨，无端烛泪滴栊纱。情被篆香遮。”
许久，发觉自己抱着大地，躺在冰凉的地板之上，原来是梦醒了。而手中紧握的书卷，已有淡淡墨痕印于肤脂，一股书香，如沐骨髓。推开轩窗，吱吱的鸟鸣过去，一米阳光此刻正照在我的身上，暖暖的，懒懒的。
折身回房，顿觉一室清冷，微风轻拂窗纱，看它们轻盈飘逸，无声无息。窗外树叶轻摇，阳光映照下青翠葱茏，回音不绝。独坐一室，尘世喧嚣仿若隔世，安静得只有呼吸。幻想着红袖添香，幻想着锦瑟流年，幻想着天涯修渡……一个人，一个小小的世界，多少会有点黯然神伤之感。而伊人不在，或许远方的她，也正思念着她的意中人罢？
把窗纱拉开，让阳光倾泻，如此，或许便不觉寒冷。秋天还没结束，冬天已经来临。我只想能平静地生活，没有那么俗事让人窒息。可是，再怎么虔心祈祷，终究梦已醒，人已变。长叹，总又加上一声喟息，也许原始时代的人最为幸福，因为当人为生活而活着时，便忘了痛苦的所在。
天上没有云图，地下便少了幻影。意志，驱使着我，去触摸光明，我感到，窗外阳光灿烂，室内却清冷不胜寒。我以为只要紧握，幸福便不会流走。可是，幸福是一指流砂，紧握只会刺痛指尖，然后一粒一粒流逝干净。繁华落尽，孑然一身。我们都是被幸福放逐的孩子。幸福的爱情又是什么？因为年少，我们不懂爱情，或许是我们对爱情又懂的太少。
听人说，此生唯爱卿，白首不相离。可是那终究只是一口空言，转眼，便抛之彼岸。可是，我却一直相信着。然后，在追逐的沿途，荆棘遍布全身，依然不愿承认。那是我的信仰，我无法摒弃。原谅我，这么懦弱。我想知道，在红楼里，我又是其中的哪一位？
爱到最后便是伤。自古爱情多悲剧，红楼则把人间的悲剧进行了整合。想起一起走过的这些年，我以为我已经到达了幸福的港湾。可是，谁把谁的承诺付之一炬，谁把谁的心一刀一刀割得鲜血淋漓。终究，逃不过这凡世的宿命。我以为，我们不一样。我只要一声温暖的问候，但若人心成冰，冻得人看不清未来，看不见以后，又何必将旧情提起。双眼朦胧，谁带我前行。
终究不愿放弃，到底谁才是谁的劫难。紧握，指心血肉模糊也无所畏惧。只是，偶尔回眸时，依然疼得无法呼吸。我不是要折磨你，我只是需要时间来忘记。原谅我，依然任性得像个孩子。只是，你永远都不会在意，我比你难过，比你疼。可是，依然盼望着你会在未来的某一天微笑着说，我回来了。就像林妹妹，知道自己想要什么，但在现实中，愈痛苦难过，就愈是懂得人生不易。
可是，你会回来麽。
总是在夜深的时候一遍一遍回忆着那时的相遇，然后，无法成眠。然后，泪流满面。我不想这样，可是在夜深的时候总是那么容易地侵入脑海，无法驱赶。我不想这样。可是，谁教我要怎么做。
你定的未来，真的好遥远。等，成为一种奢望。咫尺，便已是天涯。我只能一次一次地告诉自己，总有一天会好的，总有一天会幸福的。可是，那一天，要多久才来。你可知道每一次的微笑，都是用血泪来浇灌的。长成了树，开满了花，风一过，落了一地。
可是，你可知道，那不是花瓣，是我凋零的心。
就这样坐着，一晃眼，便是一个下午。窗纱依然在摇曳，心却渐渐冰冷。一点一点地冷却，直到再无知觉。窗外阳光渐渐西沉，幸福一点一滴流逝。茶水续了又续，书总是停留在最初一页。
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