想学好毛笔字有什么诀窍吗？_百度知道
想学好毛笔字有什么诀窍吗？
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学书要经常操练握笔，欧阳询，悬腕。行笔要学会“中锋用笔”。笔按下去写，小字低执，找出每1个临的不像的笔画，有这钱都买成纸墨笔我就不信练欠好字，既增强食指捏笔的气力，重复琢磨临的不像的缘故原由、推出和旋转笔杆(加之腕的作用)操练画直线和弧线，有“藏锋”（将笔尖收回画中，重复的练，有的书法班一周的膏火居然要上千元，画呈尖形，留中行，全凭本身想法随意写。所说的笔法首要的就是如何创造抱负线条(点画)的用笔方法。多加操练习习习 起首找一本本身喜欢的好的字帖。因此。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础，匡助四拇指把笔往外推，那全是骗钱的；有“藏锋法”。学写毛笔字必得有恒与毅力，才气产娩出粗细毫不不异的线条来，横画欲右先左。为使笔画有力度要想写好毛笔书法必需掌握好笔法和字法；中指在食指下面搭在笔的外侧、钩回、上阿谁班。命笔的高低和是否悬腕，如悬针竖。千万不要听别人忽悠上这个班。 每写1个笔画。不临帖，顺笔而入，还要学会涩势用笔，使笔画开端呈尖形或方形；反过来就不行了。苏东坡说，起着把笔往外推的作用，多练终会有成的。间架布局比点画独特之处重要、撇，又阐扬把笔往里钩的作用，临的越像越好，包管笔杆不脱落，如垂露竖。只要按学习规律对峙临池不辍，笔画独特之处不凸起，也能够结合每1个字临摹，从笔画开始临摹，一只齿及，如许便于运笔。 学写字应先从正楷或隶书着手、悬肘。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，必然学有所成，二要练好笔画独特之处，铁杵磨成针”，都有入笔、钩）：“只要工夫深，使锋尖常在点划中心运行。所说的“刚开始学漫衍。常说，使笔锋藏在笔画中，制止轻浮油滑。入笔有“露锋”法。就像人走路的两只脚。握笔时要如古人所说，不能一曝十寒：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，写毛笔字一要把握间架布局。临帖是练好字的必需手眼，是上没完路子的：“把笔无定法，戒骄戒躁；小拇哥儿附在四拇指的指肚下部，要始终如一，枕腕，不断地交替一样，但求平允”。 提按，笔划就粗，认真研究并把握好字的结体规律十分重要，也还看着舒服；再大则需悬肘：“令掌虚如握卵”。间架好的字。 书法是线条造型艺术，笔画尾端呈圆形）。启功师长教师曾经指出。惟其云云，行中留。 结字又叫结体或间架布局、捺，笔画开端基本呈圆形、行笔，竖画欲下先上，一只沉落，逆锋入笔，齿及来就细！祝你乐成，笔在写字的历程中也在不断地提按；大字高执，由所书字的大小来决议；四拇指的甲肉之际抵在笔杆内侧、王羲之都没上过这些个书法班所以能成为大家，要使虚而宽。 起首是命笔、收笔三个历程。”这里先容一般所用的“五指命笔法”
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谢谢你了！
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最后就是持之以恒的练习了、选墨 4。欧阳殉的楷书。加油，记住写毛笔字不能描: 1，一笔下去无论好坏都要写完整、选笔 2，每天练习不要把每天练习当成作业要当成一种兴趣，隶书是不错的选择、王曦之的行书。按步骤、从简单的笔画字练起、王曦之的草书都可以，在临帖的同时记住他的笔画特点，你写字的时候加上你自己的风格就是你自己的了，久而久之进过一段之间、规范的握笔和姿势 3。 希望会对你有帮助首先找一个你喜欢的字帖临帖
如果毛笔字也的好
钢笔字也会不错毛笔字要从基本学起
1笔画，2楷书，3隶书，4行书，5篆书、草书要记得手不能抖动
掌握每个书的特征1楷书，横细竖粗
还要记得章法
我建议《颜真卿》书名2隶书
横和竖都一样粗
横要有“龙头凤尾”也就大脑袋
尾部顿下然后写出一个尖
男生用《张迁碑》写的壮
女生用《曹全碑》很有线条感3行书
要有大小变化
会横粗竖细 要记得章法
并且要写的连贯，潇洒要经常一笔合成王羲之的《圣教序》（大多数的选择，相对来说写的好又简单）或者《兰亭序》（比较难，相对说很难，但字迹非常的好）4篆书要看大篆小篆
根据这个不同来定写法
草书一笔合成
潇洒而连冠我学了很久
从小学到初中
拿到过12个奖项
以上我自己总结的
按照岳帮亚先生的“顶格练字法”练习毛笔字，效果很好
多多练习·····
姿势要正确，两脚平放地上，两手据案，肩平、背直、头正，目注纸上。握笔要指实掌虚，执笔在指，运笔在腕。开始练字枕腕，逐步提腕、悬腕。笔法要分清，一般分方笔和圆笔两种，还要明确中锋、侧锋、卧锋的应用部位。楷书是学习毛笔字的基础。楷书学完再学行书，最后是草书。您先学魏碑也行。临帖时不要看一眼写一笔，先要读帖，吃透要领，然后把一个字一气写成。 &首先要把各种偏旁部首练好，以后再组成各种字就容易了。
主要有两点：一、 书写姿势很重要；二、 正确的执笔。孩子学毛笔字的注意事项：工具要专业齐全。既然打算要学了，那工具一定要齐全，一定要像样。我们都是在专业的美术用品商店买的，当时孩子也去了，挑选的时候她也看到了，自己也很喜欢。&选择一位敬业认真专业的好老师。这是非常重要的，尽管说师傅领进门，修行在个人。但是好老师的作用太大了。首先她非常专业用心，然后她有方法，会教育孩子。能遇到好老师是可贵的机遇。&孩子在适宜的年龄学。学龄前期和小学时都可以学习。太早恐怕不行。我们是小学一年级时学的。这个年龄段，学习负担不是很重，作业又少，时间充裕。&学习要循序渐进，决非一日之功，不要着急。作好打持久战的准备。孩子一时写不好是正常的.&多多鼓励表扬孩子。好孩子是夸出来的。紧紧抓住她的每一天进步，一个漂亮的点，一个帅气的笔划，然后狠狠表扬。我是不吝惜表扬的。&孩子懈怠时家长决不能放弃，决对不能放弃。就如同有时候我们也不喜欢吃饭，胃口不好一样。孩子有时候会懈怠，不想练习了。这时家长要想办法让孩子坚持。坚信孩子可能没有艺术天赋，但人人都可以写一手好字。&领孩子看些展览，书法作品。我入了《三希堂法帖》，时常让孩子看看，养养眼。也看看建筑物，景点的书法作品，既学习，又是培养兴趣。&学习中激发培养孩子的兴趣。练习是很枯燥的。一个笔划要练挺长时间，也有些难受。但想办法让孩子陶醉其中。
执笔姿式：五指执笔法，首先用拇指与中指紧夹住，手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正方体的位置，然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面，身体挺直，手臂要离桌子有合适的一段距离。
常用方法：用薄纸（绢）蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描红即是其中的一种方法。
习书者对照书法原帖，在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来。
临写必须运用科学的方法，许多爱好书法的人迟迟未能迈入书法圣殿的大门，就在于他们没有掌握科学的临写方法。 汉字临写的根本原理——五千年来的书法家无数，他们虽然留下了相当多的书法佳作，但是却没有留下写字的科学方法，例如为什么临写的像？为什么临写的不像？来自大连的小学教师刘向东提出了汉字临写的根本原理，撰写了《汉字临写大...
书写姿势很重要
初学书法，必须养成正确的书写姿势，它一仅直接关系着字的好坏，对不在长身体的青少年来说，若养成了不良姿势的坏习惯，还会影响身体正常发育，开始学写毛笔字时，应该坐着写，而且全身各部位都要自然、轻松。因此，应该记住八个字：“头正、身直、臂开、足安。”坐书桌椅的高矮要合适，椅子要坐稳，头可稍向前倾,但不能左右歪斜。胸要挺起，右肩自然下垂，腰脊要直，前胸一可靠住桌边。两臂展开，右手按在桌上，但不可承受身体的重量；两腿自然分开，脚要放平。正确的书写姿势，不是短期能掌握的，必须随时注意，养成良好的书写习惯，已经形成的不正确姿势，按照正确的要求下功夫纠正。
正确的执笔方法
要学写毛笔字，还必须要有正确的执笔姿势，前人流传下来的执笔方法很...
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出门在外也不愁写毛笔字的作文(共7篇)写毛笔字的作文本文目录写毛笔字写毛笔字甘肃省华亭县安口小学五一班李佳辉今天是星期天，我在家里做好一些家庭作业，心想现在我还要做一些什么事情呢？我的毛笔字写得很差，何不趁现在有空的时候练习呢！我马上动手准备，开始写毛笔字。我提起毛笔刚想写字，一种想法从我心底升起。我想毛笔字可以让自己心平气和，真像古人所说的那样忍一忍“风平浪静；退一步海阔天空”啊！我还想到如果把毛笔字写好的话，还会成为有名的书法家，到那时候，像王羲之那样该多好啊！我要用毛笔为天下的人写下他们需要写的字，来找我都会写给他们的。好了，现在我看着一个字，仔细端详一会儿，然后就写。写好一个字以后，我再和这帖对照一遍，自己写的字太差了。怪不得老师总管我写的毛笔字打一个及格。我用心写第二个毛笔字。这一次，我看到自己有了一点小小的进步。好，就这样下去，我的毛笔字一定会写好。我现在毛笔字是班里写得最好的了。指导老师：冯蓬勃沙发写毛笔字毛笔字是中国汉字的精髓，而且写毛笔字可以锻炼心性，可以锻炼手臂等等……这几天，妈妈又开始让我写毛笔字了，害得多日没练的我，写出来的字也歪歪扭扭的。今天我一拿起笔就奋笔疾书起来，没想一张写完后一看：哎呀！这些字有的粗,有的细,有的大,有的小,一个个东倒西歪,就像喝醉了酒了一样，就连平常写的“直”字的三道横都像毛毛虫一样扭来扭去。
通过这件事，我懂得了做事要认真，不要马马虎虎。否则，不论什么事都做不好。板凳学写毛笔字今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字。”
我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写毛笔字。”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖……。”我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴！我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。
通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。
胶南人民路二年级:李松峰#4楼学会写毛笔字随着电脑的普及，大人小孩都热衷于在电脑上写字，认为这样既快又好。但我却非常喜欢欣赏王羲之、欧阳修、刘公权的毛笔书法，因为她是中华文化的瑰宝。我现在已读五年级了，学会了不少本领，学会了读英语，学会了看书，学会了画画，学会了……其中，我印象最深的是我学会了写毛笔字。
记得我那时才读二年级，在一个双休日，我在家里看电视，看到电视上有一位叔叔正写毛笔字，他写的字龙飞凤舞，好不神气，大家看了他的字，都赞不绝口。我看了，羡慕极了，便央求爸爸教我写毛笔字，爸爸笑着同意了。
爸爸叫我把毛笔、清水和墨汁准备好后，就对我说：&写毛笔字要这样拿笔。&说着便做拿笔的姿势给我看。我也有模有样地照了爸爸的样子做了一遍，经过爸爸的指导和纠正，我终于拿对了。
爸爸开始教我写毛笔字了，只见他用毛笔饱蘸墨汁，在墨汁的瓶口边上把毛笔舔尖，然后在本子上开始写字。我认真仔细地看爸爸是怎样写的，不一会儿一个刚劲有力的&习&字便呈现在我眼前。写好后爸爸又让我自己写一遍。我也学着爸爸刚才写毛笔的样子，小心翼翼地开始写起来。虽然爸爸已经写了一遍给我看，但是，毕竟我是第一次写毛笔，落笔时手不由自主地开始颤抖。于是爸爸就耐心对我讲解起来，首先写横折钩，写的时候注意一个转弯处，毛笔要稍稍顿一顿，写点时，笔尖碰到纸后，又要向左铺毫，然后行至点的下面，折回点的中心，收笔时离纸。写提时，速度不能太慢。就这样，一个&习&便写好了，由于是第一次写，非常紧张，字写得有些颤抖，但是，我不灰心，认真写了几次，便把&习&字写得一次比一次好。
现在回想起当时的情景，我觉得世界上没有学不会的事，只要一遍又一遍地去做，就一定能学会。这正是应了&只要功夫下得深，铁杵也能磨成针。&这句古训。我想，我有了传承中华优秀文化的动力，我的毛笔字一定会写得更好。#5楼我爱写毛笔字每个人都有爱好，比如：跳舞、唱歌、画画……而我，最爱的还是写毛笔字。说起学毛笔字还得从两年前说起，那年春节，我第一次看到爷爷写对联。只见他撑开“八字步”，拿起笔，龙飞凤舞地在红纸上写了起来，笔锋流畅飘逸，如行云流水般，很美，我一下子喜欢上了，羡慕地看着，心想：如果我也能写出这么好的字多好啊！刚过完春节，我就缠着妈妈去文化馆报名学毛笔字。进了教室，老师发给了毛笔、墨盘，我以为可以写毛笔字了，可是手怎么也不听使唤，墨汁一下子沾多了，弄得纸上到处都是。用手擦擦吧，哎哟，纸上变成一大块墨迹，手也黑了，这可怎么办呢，身边又没有自来水，我一着急，出了满头大汗，习惯性地用手一抹，可好了，我变成了“虎大王”。然后我一瞅旁边的同学，哈，那个男生脸上的笔画比我还多呢！有意思！练了好几天，老师教得全是点、撇、捺这些基本笔画。天哪，枯燥极了。向下先向上，相左先向右，好麻烦哟，笔画一下子写下来多好呀。可老师说：这样表达不出运笔的力量。我有点着急，每天这样写下去，什么时候才能成为书法大师呀？我可是个急脾气，多久才能写好毛笔字呢？我心中敲起了退堂鼓。妈妈看出我的心思，语重心长地说：“孩子，字如其人，有一笔好字，是一生的财富呀。可冰冻三尺，非一日之寒，写字要心平气和，戒骄戒躁。妈妈希望你的字跟你的人一样漂亮，祝你成功！”妈妈的话让我铭记在心。以后的日子里，我踏实地跟着老师认真地一笔一画地练习着……渐渐地，我的毛笔字进步了许多，老师也经常表扬我，这让我十分激动。书法班快结束了，我还真有点依依不舍。那天，老师让我们每人写一副字。我写下了杜牧的《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我拿出浑身解数，一副干干净净的唐诗作品就完成了。我感觉不错，于是跑到老师面前呈上去。老师戴上老花镜，审视了一下，和蔼可亲地说：“孩子，你进步很大！”停了一下，接着说：“书法班虽然结束了，可是你要持之以恒。多看、多临帖，孩子，你会写得越来越好！”听了老师的话，不知为什么，我鼻子一酸，眼睛湿润了。现在，我每天做完作业都要写上一张。去年，我给爷爷写了几幅对联，爷爷见了乐得合不拢嘴。今年，我要把字写得更好，多写几幅送给亲戚朋友们。我爱毛笔，它既是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大。我更爱自己写出来的字，看着这刚劲有力的字，心里有一种说不出的成就感。'#6楼初写毛笔字放学时，老师给我们发来了墨汁、毛笔和大字本，老师对我们说:“同学们，今天我们家庭作业是练毛笔字，是写第一单元的‘形’、‘有’、‘友’这三个字。”听完这句话，大家都议论纷纷，窃窃私语。有的说:“练毛笔字，可是我不会呀。”有的说：“太好了，我终于能学写毛笔字了。”有的说：“今天的家庭作业好少啊。” 回到家，我将墨汁瓶放到桌子上，拿出大字本和毛笔。一切准备就绪，可是我心中却打起了小鼓，拿毛笔的姿势是怎样的?没办法，我只好请出我的“秘密武器”——老妈。“老妈，握毛笔姿势是怎样的?”可妈妈无奈地摊了摊手：“你问我，我问谁呀？”说完，她便去晒衣服去了。我只好用握钢笔的姿势来写，可形字的一点刚写下去，天哪！这不仅写得我满手是墨，而这一点也几乎占了一格。这时，有人突然敲门，我以为是妈妈回来了，心中一冷：如果她看见我写成这样子，立刻就会“火山爆发”使出她的“无敌必杀技”和“虎形双鹤腿”外加“九阴白骨爪”。那我就玩完了。我正在想着，一不小心将毛笔尖点在了头上可惜我漂亮的小脸蛋立刻就变成了一个“大花猫”，满头满脸都是墨。 我怯生生地把门打开，低着头等待妈妈的发落。“哈哈哈，哈哈哈……”我抬头一看，原来是我的好朋友小曼。小曼看见我这样，不禁哈哈大笑，我生气地说:“怎么是你呀，我还以为是我妈回来了呢，吓死我了！你怎么敲门那么大声啊?”小曼对我说：“握笔姿势不是这样的，还有，你试试蒙着写，这样才好写。”小曼走后，我试了一下，不知轻重，立刻写成了一团糟。这时，妈妈回来了。妈妈说:“这不能蒙着写，你看，这写得多难看。”于是，我没有蒙着写，可这也不好写，总是出格，经过千辛万苦，终于写完了。但新的麻烦也来了，我拿出本子给妈妈签字。可是，它却粘住了。我只好将它撕下来重写，这时桌子上已经一片狼藉，墨汁洒得到处都是。东西都乱糟糟的放着。 后来，老师告诉我写字的姿势、运笔等，在老师的指导下，我终于学会写毛笔字了。但每次一说练毛笔字我就有点儿心慌，真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳呀。”#7楼第一次写毛笔字第一次写毛笔字
写毛笔字喽！教室里沸腾起来，因为这是我们第一次写毛笔字。
只见吴老师左手端一杯清水，右手拿着毛笔走上讲台。这时，同桌已经迫不及待的蘸着墨汁开始写了，我也写了一个“写”字。
见大家都在写，吴老师就走下讲台开始巡视。她拿起一位同学写的字，问我们：“你们看这个&好&字写得怎么样？”大家一看，顿时同学们哄堂大笑。这个“好”字，一笔粗一笔细先不说，看起来还像两个字&&女、子。“不要笑，看看你们自己写的。”同学们都伸出长脖子，左顾右盼，议论纷纷。
吴老师走上讲台，用毛笔蘸了蘸清水，在黑板上写下“姿势”两个字，告诉我们：“写毛笔字，首先要注意坐的姿势和握笔的姿势……”我按吴老师讲的姿势握笔，写了个“正”字。可是还写的不好，横像一条蚯蚓，竖像一根弯弯曲曲的小木棍。我心急火燎，坐立不安。吴老师告诉我们，开始要有耐心，一笔一划的慢慢写，还教了我运笔方法，我又写了几十个“正”字。尽管离吴老师的要求还很远，但我觉得进步不小。
下课铃响了，吴老师说：“同学们互相看一看，谁最干净？”我们左右一看都哈哈大笑起来，只见大家的手上、脸上、衣服上都是墨汁，都快成油漆工了。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章清朝写毛笔字时候垫在手腕下的东西叫什么_百度知道
清朝写毛笔字时候垫在手腕下的东西叫什么
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那个东西叫
臂搁；详情自己百科吧，我就不复制了
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把手放在写字的手下面不就行了
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出门在外也不愁写毛笔字压纸的东西叫什么_百度知道
写毛笔字压纸的东西叫什么
》，想知道他们用什么的话，其实古代人在写毛笔字的时候还会很多辅助文房用品,还有哪些文房用具值得拥有写毛笔字压纸的那是镇尺，你其实可以找这个文章来读读《学书法除了笔墨纸砚，也叫做镇纸
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书镇、书尺或镇尺等镇纸、文镇，又称纸镇
镇纸镇纸，即指写字作画时用以压纸的东西，常见的多为长方条形，因故也称作镇尺、压尺。最初的镇纸是不固定形状的。镇纸的起源是由于古代文人时常会把小型的青铜器、玉器放在案头上把玩欣赏，因为它们都有一定的分量，所以人们在玩赏的同时，也会兴手用来压纸或者是压书，久而久之，发展成为一种文房用具——镇纸。
占毛笔用的笔顺
镇尺，如果不是很介意，可以用别的东西代替
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出门在外也不愁写毛笔字的时候应该如何控制力道和速度?
选修了书道课 老师一直说我写字太太太快，但是好像我必须非常快地写才能保证一个笔画均匀粗细，放慢速度的话手会不稳，一笔下来就会有粗有细，尤其垂露竖更会左歪。请问正确的书写方法是慢速的吗？如何保证力道平稳呢？
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首先，题主对书法笔画的理解可能不太准确，并不是粗细均匀才好看。如果你仔细观察字帖就能发现，每一笔在起笔、行笔、收笔的部分，粗细都是不一样的，也就意味着，在写这一笔时，各个部分使用的力度和速度都是在变化中的。当然这些轻重缓急的变化是有一定的法度可依的，这也是书法之所以能称为“书法”的原因。其次，关于速度，我大学时先后跟两位老师学过一点书法，前一位据说是自学成才，后一位是科班出身，他们两个都说过写字不要太快。我学篆刻时，老师也说要慢，刻的话很快就刻好了，但是画章一定要慢慢来，如果好好画，得画一个小时呢！（篆刻和书法也是相通的，所以我就举了这个例子。）刚开始我很诧异为何要花这么久的时间，但后来发现，很大一部分时间是花在观察上：观察整体的布局，观察字的结构，每一笔的形状，笔画内部的变化……写的时候就依照刚才观察的结果，想着每一笔从哪开始到哪结束，何时轻何时重，笔画之间的关系之类的，这样边看边想边写，自然就慢下来了。老师之所以让慢慢写，大概就是因为笔画中有这么多的细节吧，我刚开始写的时候观察不到这么多，后来写得多了，能看出来的东西也就多了点，现在是越写越慢。而且对比之前的字，笔画确实沉稳了些，以前的字感觉很虚浮。等我更熟练的时候，各种细节都了然于胸，大概就能写得快一点了。另外，题主说垂露竖会左歪，我也有过类似的问题，后来发现是因为太专注于细节而忽略了整体。写之前要对写下来的东西是什么样子有个大致的想象，也就是古人说的“胸有成竹”。或者就是单纯的因为手不稳。最后，手不稳是很正常的，尤其是对于初学者来说。即使是有底子的人，一段时间不练了，再提笔的时候手也要抖个几天的。其实说白了，手不稳就是写得不够多，对手的控制力不够，解决的办法只有多练，就像卖油翁说的“唯手熟尔”。
大晚上，手机码。我们说书法书写速度一定是和字体挂钩的。楷书隶书是慢速，而行书草书是变速。先说慢速，新手写字，动作越慢越难写，因为慢速对肌肉的控制要求高。悬肘时，慢速写，非常容易发抖，但力道更强，相反，快速写笔画平直，但是力道就偏轻。你写完把纸翻转过来对比下就很清楚了。显然，楷书隶书之美需要力道带来的稳定平衡感来表现。变速写法用以表现整幅作品的节奏。在变速写法下，字的笔画粗细变化会更大，这是属于行书草书之美的部分。最后是解决力道平稳。无他，唯手熟而。写得多，肌肉记忆深了，动作就会更稳，竖也会更直。我觉得这个和武术有点像：不扎扎实实扎马步，上来就打一套拳，虽然看起来流畅，实际上毫无力道，花拳绣腿。所以题主老实扎马步，老实慢慢写比较靠谱，这真是硬功夫。
楼上两位都讲得很好啦。
练书法是可以练腕力的。就是说你得用手腕发力，而不是手指手肘或手臂。拿笔手抖是正常的，我初学的时候，抖出来的字完全不能见人。
(现在学医，学习过程中有个叩诊，也是手腕发力，很多人不太容易掌握，我上手就会，可能也跟这有关系。)
祝题主能在书道中有所得。
多谢各位解答，我也想学学毛笔字，哈哈~~
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