弟弟学习成绩一直不太好，想让他学门技术，初中毕业学啥好 ？_百度知道
弟弟学习成绩一直不太好，想让他学门技术，初中毕业学啥好 ？
技术工种，能够认真学烹饪的大多很好找工作、电焊专业、烹饪专业，或者进入好饭店。2。3，不足就是非常辛苦、汽修专业，如果善于动脑的话用不了多少年可以自己开店，而且，一个好的汽修工在大城市的4S店收入不比白领差，中国人讲究吃，目前中国车辆进入寻常百姓家，不过需要吃苦耐劳的精神。我个人推荐以下1目前的社会其实很缺乏熟练的技术工人，活好的工人到处都在抢
科普部主任
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出门在外也不愁运维学习笔记（七）之T01-07计算机网络 、 数制 、 网络通信参考模型 - 自由灵 - 博客园
计算机网络
　　计算机网络概述
　　　　什么是计算机网络
　　　　　　硬件方面：通过线缆将网络设备和计算机连接起来
　　　　　　软件方面：操作系统、应用软件、应用程序通过通信线路互连
　　　　　　实现资源共享、信息传递
　　　　功能
　　　　　　数据通信/资源共享/增加可靠性/提高系统处理能力
　　　　产生和发展
　　　　　　第一代计算机网络的诞生
　　　　　　　　1946年产生第一台数字计算机
　　　　　　　　1954年收发器终端的产生
　　　　　　　　60年代初，由多重线路控制器参与组成的网络，被称为第一代计算机网络。
　　　　　　第二代计算机网络的诞生
　　　　　　　　1964年，baran提出存储转发概念
　　　　　　1966年，David提出分组概念
　　　　　　1969年，DARRA的计算机分组交换网ARPANET投入运行
　　　　1977年OSI参考模型的提出，标志着计算机网络进入第三个阶段
　　　　网络体系的演变过程
　　　　网络协议与标准
　　　　　协议：语法/语义/同步
　　　　　标准：ISO（国际标准化组织）、ANSI(美国国家标准化局)、ITU-T(国际电信联盟-电信标准部)、IEEE(电气和电子工程师学会)
　　　　WAN与LAN
　　　　　　广域网（Wide-Area-Network）
　　　　　　　　范围：几十到几千千米
　　　　　　　　作用：用于连接，远距离的计算机网络
　　　　　　　　场景：Interent
　　　　　　局域网（Local-Area-Network）
　　　　　　　　范围：1km左右
　　　　　　　　作用：用于连接较短，距离内的计算机
　　　　　　　　场景：校园网、企业网
　　网络设备及拓扑
　　　　网络设备生产厂商
　　　　　　cisco（思科）、华为
　　　　交换路由设备
　　　　参考：
　　　　网络安全设备
　　　　　　防火墙、VPN设备
　　　　无线网络设备
　　　　网络拓扑结构
　　　　　　线缆连接计算机和网络设备的布局
　　　　　　　　点对点
　　　　　　　　　　两台设备之间有一条单独的连接
　　　　　　　　　　专用的广域网中电路连接的两台路由器
　　　　　　　　
　　　　　　　　参考：SDH（Synchronous Digital Hierarchy，）
　　　　　　　　总线型
　　　　　　　　　　一根线缆连接所有设备
　　　　　　　　　　主线缆必须以终结器结束，吸收末端信号
　　　　　　　　　　早期局域网拓扑
　　　　　　　　　　使用同轴线缆　
　　　　　　　　
　　　　　　　　环型
　　　　　　　　　　所有设备共享一条线缆，数据沿一个方向传输
　　　　　　　　　　令牌环网络
　　　　　　　　
　　　　　　　　星型及扩展的星型
　　　　　　　　　　优点：易于实现、易于网络拓展、易于故障排查
　　　　　　　　　　缺点：中心节点压力大、组网成本较高
　　　　　　　　接入层、汇聚层
　　　　　　　　
　　　　　　　　网状
　　　　　　　　　　全网状
　　　　　　　　　　　　任何节点与其他所有节点相连
　　　　　　　　　　　　提供冗余性和容错性
　　　　　　　　　　　　用于广域网中路由器之间互连
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　部分网状
　　　　　　　　　　　　至少有一个节点与其他所有节点相连接
　　　　　　　　　　　　用于通信骨干网
　　　　　　　　　　
　　　　计算机的数制
　　　　　　数制：计数的方法，指用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法。
　　　　　　数位：指数字符号在一个数中所处的位置。
　　　　　　基数：指在某种进位计数制中，数位上所能使用的数字符号和个数。
　　　　　　位权：指在某种进位计数制中，数位所代表的大小，即处在某一位上的&1&所表示的数值的大小。
　　　　十进制数制系统
　　　　　　包括十个数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
　　　　二进制数制系统
　　　　　　二个数字：0、1
　　　　　　优点：
　　　　　　　　只需要两种状态表示数字，容易实现
　　　　　　　　运算简单，1+0=1，1+1=10
　　　　　　　　二进制容易实现逻辑运算，真假　　
　　　　十六进制数制系统
　　　　　　基数是16，前十位数字是0到9，后面是A到F分别表示10到15
　　　　数制转换
　　　　　　
　　　　125=
　　　　带宽
&　　　　　　在一定时间内通过某一网络连接的信息量，基本单位：比特每秒（bit/s）
　　　　存储量
&　　　　　　计算机存储量可以用位和字节计量
　　　　　　8位　　　　　　1字节
　　　　　　1024字节　　　　1KB
&　　　　　　1024KB　　　　1MB
　　　　　　1024MB　　　　1GB
　　　　　　1024GB　　　　1TB
网络通信参考模型
　　　　OSI参考模型
　　　　　　计算机网络的功能
　　　　　　　　
　　　　　　　　由A到E的过程
　　　　　　协议
　　　　　　　　为了使数据可以在网络上从源传递到目的地，网络上所有设备需要&讲&相同的&语言&。
　　　　　　　　描述网络通信中&语言&规范的一组规则就是协议。
　　　　　　　　数据通信协议：决定数据的格式和传输的一组规则或者一组惯例。
　　　　　　协议分层
　　　　　　　参考：
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　网络通信的过程很复杂
　　　　　　　　　　数据以电子信号的形式穿越介质到达正确的计算机，然后转换成最初的形式，以便接受者能阅读。
　　　　　　　　　　为了降低网络设计的复杂性，将协议分层进行设计。
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　服务与服务访问点
　　　　　　　　服务：网络中各层向其邻上层提供的一组操作。
　　　　　　　　服务访问点（SAP）
　　　　　　　　　　N+1层实体是通过N层的SAP来使用N层所提供的服务
　　　　　　　　　　SAP相当于相邻层之间的接口
　　　　　　服务类型
　　　　　　　　面向连接的服务
　　　　　　　　　　先建立连接再传输数据，之后再断开连接
　　　　　　　　　　数据传输过程中，数据包不需要携带目的地地址
　　　　　　　　　　保证数据传输的可靠性
　　　　　　　　无连接的服务
　　　　　　　　　　不需要事先建立连接，直接发送数据
　　　　　　　　　　每个报文都带有完整的目的地地址
　　　　　　　　　　不保证报文传输的可靠性
　　　　　　服务元素
　　　　　　　　面向连接的服务在建立连接和断开连接过程中，使用以下几个服务元素。
　　　　　　　　
　　　　　　OSI协议模型
　　　　　　　　
&　　　　　　　　OSI七层模型功能
　　　　　　　　　　应用层：网络服务与最终用户的一个接口
　　　　　　　　　　表示层：数据的表示、安全、压缩
　　　　　　　　　　会话层：建立、管理、中止会话
　　　　　　　　　　传输层：定义传输数据的协议端口号，以及流控和差错校验
　　　　　　　　　　网络层：进行逻辑地址寻址，实现不同网络之间的路径选择
　　　　　　　　　　数据链路层：建立逻辑连接、进行硬件地址寻址、差错校验等功能
　　　　　　　　　　物理层：建立、维护、断开物理连接
　　　　　　　　
　　　　TCP/IP模型
　　　　　　OSI模型、TCP/IP模型
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　TCP/IP协议族的组成
　　　　　　
　　　　　　数据封装与解封装过程
　　　　　
　　　　　　PDU
　　　　　　
　　　　　　设备与层的对应关系
　　　　　　
　　　　　　　　我有一个弟弟想读5年制大专。_湖南高速铁路职业技术学院吧_百度贴吧
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我有一个弟弟想读5年制大专。收藏
请问需要怎么报名？有谁知道？联系方式。谢谢。
TOEFL 考试，90% 的考生均进入了第一或第二志愿的大学。
不招五年的了
…报名结束了
最好别跳坑
五年制高职吧……最好读完高中再来，别进坑
还有建筑系跟铁工系
高职报名结束了吧
别来 千万别来
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或我弟弟学习不好，不想读高中，想学点技术之类的，但他只考了173分，怎么办啊？_百度知道
我弟弟学习不好，不想读高中，想学点技术之类的，但他只考了173分，怎么办啊？
我有更好的答案
读中专，那些不用分数，选择自己喜欢的技术！
有些技术学校不需要分数
主要是不知道该学点什么好
应该根据你弟弟的兴趣爱好而定，很多都可以学，去网上查一下有什么职高
学技术对分数没什么要求的吧。
只要是不知道该学点什么好
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出门在外也不愁弟弟今天听了同学的话想报个英语速成班学习然后定居国外。总是天马行空的想法，还让我给他报班。有这样经_百度知道
弟弟今天听了同学的话想报个英语速成班学习然后定居国外。总是天马行空的想法，还让我给他报班。有这样经
有这样经历的吗。他和他父母关系也不好。能实现吗？总是活在自己的世界，工作也不想干了，悉尼那边也认识人。这段整天给我说。他家也不富裕，我要怎么劝。我家人朋友也有在大阪。他知道我经常去国外弟弟今天听了同学的话想报个英语速成班学习然后定居国外，还让我给他报班。总是天马行空的想法
他坚持不下来（这个的概率其实是相当大的）。比如给他找一些学英语的材料。如果他真的坚持学完了，但别太贵太长期的那种，人在头脑发热时是听不进去这些的：不是我不支持，不过你可以试试，bla bla bla&#8943？反之，报班也行。首先你别直接跟他说这不现实，总之在可接受的投资范围内帮助他。最好从帮助他的角度出发，那岂不是好事，一点点把困难展现给他，你就正好可以借机泼冷水了，是你自己坚持不下来一点不成熟的建议
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可能他不会这么承认，他不过是想逃离现在的生活罢了。话说回来，不就是出国打工么实现当然能实现
跟他说孤身一人而且没有钱去国外的艰苦，你和他不相同，举出种种艰苦不利的条件
给他报个英语速成班。然后给他定下一个特别高的要求，如果没达到就不能去国外定居。另外，你想敲醒他，就用特殊手段，一棒子敲下去，置死地而后生。
他性格就是虎头蛇尾，哎。。。。。 神经兮兮的
真能出去也不失为一种出路，但你们家能不能实现让他出国，这事儿你问网友啊？
可以倒是可以就是他性格不行，真给他弄过去怕他又不想去了，出国英语靠他自己，工作，住宿我也可以给他安排。
别的不说，就英语这关，如果他不够定心都过不去，那么如果他有毅力过了这关，再说给他安排也不迟啊。
首先语言问题能过关么？然后他去了做什么？能定居下来么？还有他的父母怎么办？有人照顾么？还是接过去?我想说中国其实相比较挺好的……
去悉尼住宿和工作我可以安排，就是他性格不行，而且他和他父母关系不行，但我可以照顾，现在他就在我家的茶楼上班，最近整天迷迷瞪瞪的，没心上班
为什么要去？去了想干什么？愿意做你安排的工作么？首先父母那怎么解决（最重要的，而且你代替不了）？都有答案了就去呗……还有英语一个坎儿
你因该耐心的对他说出你的理由
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