六道2年级三年级最简单的应用题题。简单。一

小学二年级的题目难倒大学生
甲分四块已分五块
9除3得没条3元'其他不用说了
甲3块。乙6块。甲乙自己也吃了。
一个拿三块,一个拿六块吧
湖北的高才生!!
吃了谁的鱼给谁钱不好了,哪有那么麻烦,一群学傻了
甲吃了自己的三条 给了路人一条 乙吃了三条 给了路人两条 九元买三条 一条三元
正确解析,鱼全部吃完,9条,每条折合3元,甲出资1条,乙2条,分配1:2,甲3乙6。
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帮我解决六道六年级的应用题(全部都要用解比例的方法做,要说明原因为何这样做,代表
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问题:帮我解决六道六年级的应用题(全部都要用解比例的方法做,要说明原因为何这样做,代表什么,回答得好才给悬赏)
1、要加工一批电子产品,计划每天加工50件,24天完成。实际每天比原计划多加工五分之一,可以提前几天完成? 
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5、刘庄修一条水渠,14天已修好了728迷,还有520米没修,照这样的速度,修完这条水渠还要几天? 
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我有更好的答案
下个作业帮在手机上
作业帮上没有的
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1.5 X3X4-3X3X3
=33立方分米
2.解:设x小时后相遇
第二题就不用了
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