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高考志愿掉档了怎么办? 很多人这个时候都比较着急，比较迷茫，更会病急乱投医，这样很有可能掉入招生骗局。志愿掉档，要冷静面对，可以考虑本科助学班，汉口学院本科助学班专门为高考落榜生提供的一个优秀平台，为大家提供一个本科继续教育平台，在校期间享统招生待遇。告别打工，告别招生骗局，告别培训班，进入一个好的本科院校继续深造。汉口学院自考十大优势：
1、校内学习、校内住宿、和统招生享有同样的资源，配备辅导员、班主任，每周进行晚点名。
2、汉口学院是主考和主办院校，学生在校内学习、校内考试，学校老师有命题和改试卷的权利。考试合格率高达95%。
3、修完学分可以提前毕业，一般的学生用三年的时间可以拿到本科的毕业证。参加研究生或者公务员的考试。成绩达标者可以拿到学士学位证书。
4、优秀学生经辅导员推荐可以入党，获得奖学金。
5、有统一的学生证、图书证，可以自由进出考研自习室。
6、专业的选择，遵循自主选择的原则，按照本人的学习基础和兴趣灵活选择。学生入学报到后，经本人申请可更换专业。
7、学校没有乱收费的现象。
8、在校期间，每个学生可以顺利毕业的前提下拿到相应的资格证书。如人力资源管理专业可以考取人力资源管理师，工程管理专业考取五大员证，预算师资格证
9、毕业后推荐就业，保证100%就业。
10、学校每年寒暑假组织学生进行假期实习，并严格按照规定分发报酬。
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联系方式：汉口学院继续教育学院招生办公室
地址： 武汉市江夏区文化大道299号汉口学院
联系人： 梅老师
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& 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08暑期工曝国开学院助学班黑幕 打名牌大学招牌坑落榜生
学校非法招生资料。　实习生 杨旭 记者 武席同 摄
■制图/刘迎
　　7月初，大二学生小阳（化名）在网上找到一份号称为中南大学招生的兼职。面试、签协议、交200元押金后，小阳开始上岗了，每天的工作就是不断通过电话向落榜生宣传“中南大学本科助学班”。几天前，几名交了预读费的学生以“根本就不是中南大学招生”为由要求退费，小阳这才知道，雇主其实是一间名为“国开学院”的学校。8月4日清早，小阳带着哭腔向本报投诉：“他们用‘中南大学’的名义把我骗来，又让我打着‘中南大学’的牌子招生，这种昧心钱我不能赚。”■记者 王为薇 实习生 曾金莲 谢鸿翔 邹曾燕
　　百来号话务员分成4组“作业”
　　8月4日上午，记者与小阳在麓山南路渔湾市附近见了面。小阳讲述了他寻找兼职的经过——
　　我和同学是在58同城网上找到的这条信息，上面说是为中南大学招生，电话联系上招生老师后，对方要我们到中南大学本部材料楼内面试。
　　我们都是第一次找兼职，一听是为中南大学招生，又是在中南大学里面面试，一点都没怀疑。
　　面试之后，招生老师说，我们每月工资600元，补贴50元，招到一名学生提成100元，包吃住。觉得待遇还可以，我们几个都留了下来。
　　小阳介绍，被招来的百来号话务员被分成了4个话务组，办公地点有两处，一个在中南大学材料楼102房，一个在渔湾市附近一栋宿舍楼内。
　　每天7个半小时，专打落榜生电话
　　入职后，小阳未经过任何培训就上岗了，“只要是个正常人就能当话务员，因为我们说的都是套话，有一份话务员对答表，照着念就可以了。”
　　除了话务员对答表，招生老师还给小阳他们配了电话、落榜生通讯录和其他一些学校的招生简章。“他们要我们对着招生简章向学生介绍专业，其余的信息都不说。”
　　小阳提供的这本益阳地区的落榜生通讯录上仅有3类信息——电话、姓名和高考分数。落榜生的分数在0分到400分之间。每天的工作时段为上午8:30-12:00，下午3:00-5:00，晚上6:00-8:00。没有拨打电话数量的要求，但如果招不到生源，“负责人就会发脾气。”
　　电话中不准提“自考”和“成教”
　　“他们不准我们提‘自考’和‘成教’，一般说三年制专本套读，三年专科两年本科在三年内完成。”小阳说，三年的学费和住宿费一共12900元，报名时交500元预读费和100元材料费。“正规自考的学费就几千块钱，这也太黑了。”
　　念完话务员对答表上的内容，“负责人”还要求小阳他们不断美化这个助学班。“比如住在中南大学里面，在科教楼北楼上课，办理学生证和图书证，每年1500元助学金，其实很多都是空头支票。”
　　除了话务员，还有一批接待员为招生服务。“接待员也是招的学生，我们只负责打电话，不能和学生见面，带学生报名是接待员的事。”
　　声称有办学资质，却无法出示
　　小阳说，是最近几名要求退还预读费的学生让他最终确定自己和学生都上当了。“学生家长跑到这里闹，说中南大学根本不是在这里招生，要退钱。”
　　按照小阳提供的地址，4日下午2时许，记者在渔湾市一居民点内找到了所谓的“中南大学本科助学招生办”，其真实身份是长沙国开学院。
　　一间教室内电话线扯得横七竖八，20名学生模样的女孩端坐桌前拨打电话。见记者来访，女孩们立即躲闪。
　　在该校办公室内，记者找到几大摞印有“中南大学”的录取通知书。对于借中南大学名义招生一事，一女性工作人员显得很无辜，“又不是我们一家在干，这也是没办法的事。”
　　记者提出看学校的办学资质，该工作人员表示，学校办了20年，肯定有办学资质，但现在没办法出示。
　　中南大学与“国开学院”没半点关系
　　中南大学自考办的湛主任言辞坚定：“中南大学与国开学院没半点关系，他们完全是打着我们的旗号非法招生。”湛主任说，校方曾多次对国开学院冒用中南大学名义招生进行过处理，没想到他们还在校内活动。“我们会立即查处。”
　　对于高考落榜生的身份信息来源，湛主任分析，一是来源于学生就读高中的老师，二是来源于教育主管部门。
　　“要报我校自考的学生，最好进行实地考察，最安全的就是先拨打自考办电话1/咨询，再到各个院系的办公楼进行报名。”
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& 部落广场_2013 [我要发帖]
　　　　年年高考，每年的高考录取，都是“几家欢喜几家愁”。按照今年高达70%的录取率，全国仍然有将近300万名考生落榜。谁能没有失误或错误呢？人无完人。低分就代表低能？落榜生就应该被遗忘、被抛弃吗？答案是否定的，高考落榜生还是可以依据自己的兴趣爱好，性格等原因选择适合自己的学习途径，一样可以有出人头地的机会。所以高考落榜并不全是坏事，它能使你得到一次锻炼，找到自身不足，激发你勇往直前的勇气。任何挫折和打击往往使人在逆境中奋起，更加坚强，更加聪明，奋斗成才.　　　　现今的就业环境里，一般的专科毕业生越来越没有优势，众多企业纷纷把学历作为入职的敲门砖，纵然你再有才华，没有那一纸文凭，也没机会施展。于是，针对高考失误或者发挥失常等，没考出好成绩的学生。1981年起经国务院批准创立，高等教育自学考试，简称自考。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。自考的好坏与否，我不予评论。如果你想读自考，首先请你深刻了解自考，不要道听途说，一些业余的培训机构，打着为广大考生着想的旗号，实则是以暴利为目的，诽谤、污蔑自考的名誉。扭曲自考的本质，从而对广大涉世未深的落榜生进行洗脑，让学生读其培训班。报名后，高昂的培训费，以及结业之际以种种收费手段限制学生结业，对学生最大化压榨。而自考由国家教委高教自学考试办公室、全国考委办公室管理，全国考委、省考委、地市考委、专业委员会的工作职责在《条例》中都有明确的规定。收费和普通本科收费相差无异，一般家庭都能承受得起。其次自考报考门槛低：中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可报考。最重要一点，也是广大考生最关心的一点，承认度相对较高，对公务员考试、考研等与普通本科学历同等对待。特别是欧美发达国家对我国自学考试所获得的学历都给予高规格认可.因为自学考试必须由考生硬过每门课程,参加每年国家组织的统一考试.试卷保密程度为绝密级别.客观上决定了本学历没有水份.&我校（武汉大学自考）是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。&武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。1946年，学校已形成文、法、理、工、农、医&6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后，武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年，毛泽东主席亲临武大视察。1993年，武汉大学百年校庆之际，江泽民等党和国家领导人题词祝贺。改革开放以来，武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革，各项事业蓬勃发展，整体实力明显上升。1999年，世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。合校十多年来，学校综合实力和核心竞争力不断提升，2011年，学校进入英国《泰晤士报》世界大学排名400强。&现针对虽一时失误、成绩较差、高考落榜的考生进行录取。&武汉大学自考本科招生对象及报名条件:&1、热爱祖国、品行端正、遵纪守法、身体健康、立志求学；&2、报读各专业的考生须参加2012年全国统一高考，且高考成绩达到当地高职高专线（260分各省不同）&3、招收少量优秀的往届高中毕业生和同等学历的中专毕业生、中职毕业生（武汉大学自考）&武汉大学自考录取原则：&1、按分数高低,择优录取；&2、按报名先后顺序,先报先录&学习形式与毕业待遇:&1、考生须资格审查方可报名登记。由我校发放《新生入学通知书》。&2、入学后，由我校按照全日制住校学生的模式管理，课程由我校聘请武汉大学相关专业的优秀骨干师资全日制授课。&3、学生在校期间，实行学历教育和职业技能(技能部分学生结合自愿原则)相结合的模式培养。学习毕业就业时，同时取得本科学历文凭和职业资格证书，如通过考试，可获得大学英语四、六级证书，国家计算机二、三级证书，高级财务经理证书、软件工程师证书或平面设计师证书。&4、学生修完计划内的全部课程且考试合格，由武汉大学和湖北省高等教育自学考试委员会共同颁发本科文凭，国家承认学历，中国高等教育信息网可查，世界上有30多个国家认可。符合学士学位授予条件的毕业生，由武汉大学授予学士学位。学历、学位证书可网上查询。可继续报考武汉大学或其他高校的硕士研究生及公务员、司法考试。&5、上课住宿：均为武汉大学本部武汉大学自考办学特色：&入学即注册双学（考）籍，两种不同学历的部分课程可单向置换，让学生集中精力学习核心课程，大大减轻学习压力，确保学生顺利毕业。双学历注册，学习两个不同专业的课程，获得两个不同的学历证书，拓宽学生就业渠道；提高学生就业能力。&全方位提升学生的综合素质和从业竞争力，培养符合社会需求的实用型人才。我校根据不同专业增开人力资源管理师、心理咨询师、平面设计师、办公自动化、电子商务师等十余种类职业教育课程及商务礼仪、舞蹈、瑜伽等素质教育课程，严格按照学历教育的管理和教学。真正实现“为社会培养厚基础、宽口径、高素质、创新型复合实用人才”的办学宗旨。&针对人才的供求状况，我校在人才培养上做出了科学大胆的战略调整，采取“分段式”教学实训模式：&培训：在完成学历、职业教育的同时，学校就业指导办公室联合武汉九众源人力资源开发有限公司针对每一个学生的能力、兴趣、以及其它因素，设计并制定职业规划、&实习：在校期间内，利用寒暑假时间学校为学生提供不少于五次带薪实习机会，让学生更多的获取宝贵的工作经验。&就业：学生毕业成绩合格者，可自主择业或创业，也可以由学校推荐安置就业，并为学生提供就业指导。QQ:
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规家长如何调节高考落榜生的心态
11:31:49&&&来源：&&&评论： 点击：
家长如何调节高考落榜生的心态
家长如何调节高考落榜生的心态
每年高考，总是有人欢喜有人愁。近段，各地陆续公布2015年高考录取分数线，高考成绩亦早已是最敏感的话题。考好了，当然是欢喜无忧，若考得不理想，有些同学则容易出现负面情绪，甚至引发心理问题。所以，此时此刻作为家长的你，更需要给孩子更多的关注，警惕因高考而诱发心理问题！条条大路通罗马，成绩的一次得失，不代表以后的道路。对于成绩优异的同学，我们表示祝贺，对于成绩发挥不理想的同学，也不要气馁，可以了解下全日制自考本科助学班，高考成绩150-300分以上保证录取，可以考研、考公务员，可出国留学，国家承认学历！对于低分考生是个很不错的选择。
　　导读：每年高考放榜之后，人们总是将更多的目光投向那些金榜题名的考生，&高考状元&成为了备受追捧的焦点，而最需要关心和心理抚慰的高考落榜生却只能独自流泪，黯然神伤。让我们将目光与关爱投向这些失意的孩子，帮他们正确面对高考落榜的现实，走出心理困境，重塑自信心吧！
　　高考落榜生易出现哪些心理问题？
　　很多家长往往只关注孩子考前的心理状态，殊不知考后的心理状态更应关心。孩子考前一般会有对预期目标能否实现的焦虑感，而考后若失利则需面对的则是巨大的心理落差。
　　没有实现自己的目标，而且在现今盛行&一考定终生&思想的影响之下，很多落榜生感觉自己是失败者，人生似乎没有希望了，于是心理比较脆弱者会选择自我封闭，将自己关在家中，不愿意面对任何人，似乎对任何事情都丧失了兴趣。
　　&感觉自己没用、懊悔、自责、焦虑，甚至是抑郁等都是高考落榜生最常出现的心理问题。&邓文英说，每个人都有实现自我价值的需求，没有达到自己的预期目标，心里会产生巨大的失落感和挫败感。偏偏这时，个别家长似乎比孩子更无法接受现实，比孩子更加沮丧，甚至还责骂孩子，这无疑是在孩子的伤口上撒盐。
　　正确面对落榜后产生的不良情绪
　　孩子在落榜后产生不良情绪是一种正常表现，邓文英认为，高考落榜生首先要学会接受，并且坦然面对，让自己摆脱传统思想的束缚，试着从不同的角度来看待高考：错失了上大学的机会，并不见得人生自此就是灰色的，也并不意味着自己从此以后就是一个失败者。上大学不是唯一的成才之路，在今后的人生里，落榜生同样有很多的机会可以重新胜出。高考落榜，只能说明你不适合走&考试&这条路，人生中还有很多条路是可以选择的，正所谓&条条大路通罗马&。&落榜生的心理调整最关键的在于平衡自己的心态和重塑自信心。其实，读书不是为了考试，也不是为了读大学。读书最大的意义在于学会思考的方式，学会如何处理事情，所以没有考上大学，并不意味着你的寒窗苦读白费了。读完高中其实就是一种成长。&邓文英说。
　　还有一些考生担心不读大学就难以成功或者难以在事业上大展拳脚。对此，邓文英认为，一个人是否能成才，并不是单看学历有多高的，而是要看其能为社会做什么，能否实现自我价值。想成为人才就需要认知能力、操作能力、人际交往能力三者的综合发展，而这些能力其实在社会中都可以获得，尤其是操作能力与人际交往能力更容易在社会中得到发展与提高。可以说，在实践中学习，成长更快，也更有针对性。
　　高中毕业，我们已经学习了很多知识，千万不要认为：我高中毕业，是个&没文化&的人。其实，我们高中毕业时的知识量，已经足够让我们在某个领域去很好地发展自己。
　　为了更好地摆脱落榜后的失落与迷茫，邓文英建议落榜生最好多接触不同的人和事，多进行有益身心健康的活动，在这个过程中转移注意力。
　　落榜后出路在何方？
　　一扇门关上，必然有另外一扇门向你打开。高考落榜后，仍然可以有多种选择，例如，可以自主创业；可以外出打工；可以参加成人高考；可以复读&&
　　对于参加工作者，要认识到，刚刚高中毕业，确实有很多不足之处，比如专业知识不够，社交沟通能力不强等等，但是没关系，关键在于能坚持在工作中不断学习，只要坚持学习，就有机会获得成功。
　　另外，不能上大学，并不意味着不能在大学中学习。现在很多大学的教材都可以买到，大学的课堂也是开放的。我们可以根据个人的喜好选择某个专业的大学教材来学习，甚至可以去离工作或生活地点近的大学旁听。不仅如此，现在网络资源丰富，你还可以上网学习。
　　家长也应调整心态
　　而家长在这个阶段也要及时调整心态。邓文英认为，孩子高考落榜的确令人惋惜，但不论家长愿意不愿意、接受不接受，失利的结果都是无法改变的。后悔、抱怨于事无补，只能增加心理负担，致使一家人沉浸在消极的情绪之中，无力面对问题、寻找解决办法。这时，家长应明白孩子的身心健康比自己的面子更重要。
　　还有，家长一定要让孩子从自己的言行中体会到成败并非只此一举，尽量淡化落榜对父母产生的影响，减轻孩子的心理压力，让家里恢复健康向上的生活气息。
　　另外，还要高度关注孩子的心理变化，如果发现他有自暴自弃、放任自流的倾向和行为，要加强沟通和引导，让孩子认清和面对现实，正确对待暂时的失败，并尽可能利用自己或者亲友中的例子对孩子进行有目的的教育，让孩子尽快从失意和消沉中走出来。
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