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选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生是高校自主招生的初衷，个人经历则是学生在面试中展现自我的&真凭实据&。在自荐信或是自我介绍中的任何一个信息点或细节，都可能成为自主招生的面试中考官们盘根究底的方向。同样，学生如果有意识的埋下&诱饵&引导考官提问，也能暗地扭转被&拷问&的局面，掌握主动权。但前提是你必须拥有吸引考官的真实独特的经历。
历年各大学自主招生面试笔试试题和已经通过审核自主招生自荐信请加QQ群获取
与众不同才吸睛
怎样的个人经历才能才入阅人无数的考官们的法眼呢？同学们必须考虑到，自主招生的竞争者都背景相对相似，很多人都参加过相同的比赛获得过各种奖项，担任过校学生会主席、社团社长等等，或担任过某个重大赛事、公益活动的志愿者等等，雷同的经历不免让高官审美疲劳。只有当你与做了众不同时事时考官们才会令人眼前一亮，或者是你有能力在把平凡小事变得不平凡。
在的自主招生面试中有这样一个成功案例，有一个学生的志愿专业是金融类，竞争很激烈，他的笔试成绩和获奖经历都处于劣势，其高中担任学生会干部的经历也不出彩，但一次小事让他成功逆袭。事情的起因是这位同学在学校吃饭时发现因为食堂的两层卖的饭菜都难以下咽，促使食堂冷冷清清而一旁的零售部生意火爆。这个现象所有人都熟视无睹，但只有这个同学对此进行了思考探索，并向学校提出了一个食堂改革方案。他建议将原本有一家承包的两层食堂转包给两家，使其形成竞争关系从而带动服务质量的提升，从何整体吸引学生这一消费群体的回流。也许他的建议并没有被最终采纳实施，但藉此事件该学生向高官展现了自己的经济头脑和专业潜质，成功获得了高官青睐。
海风个人经历三要素法则
具体要如何梳理出与众不同的亮眼经历，同学生们可依据&海风三要素法则&， 建立一个自己的&素材库&。
内容：时间、地点、人物、起因、经过、结果
要点：记录事件需要按照重要性降序排列，
方便最终整理素材时快捷进行选材；
事实细节： 发现问题&&分析问题&&解决问题
花絮细节： 过程中发生的一些有意思的事
心理细节： 细节发生时当时的心理想法
要点：展示参与过程，增加事件的真实感，提高可信度
内容：总结过程，对于整个事件的看法
& & & 体会细节，思考从中得到的收获
要点：收获比结果更重要，深入思考，小事也能不平凡
（一）自荐信（即个人陈述）的重要性
自荐信是除了客观材料及推荐信以外，高校初审老师及面试考官了解同学的唯一途径，也是同学们向学校展现自己特点的最佳途径。
根据海风多年来的自荐信修改经验，同学们初次书写自荐信常出现的问题是：过于平铺直叙，文章内容往往是对于参加过的活动以及所获奖项的简单堆砌，忽略了对自身个性及能力的详细描述，使得千人一面、没有自己的特色，内容博杂却空洞，缺乏高校最看重的综合素质。而一封详略得当的自荐信则可以展现你缜密的逻辑思维、突出你的个性，使教授对你留下良好的第一印象。因此，一份生动的自荐信至关重要。
此外，面试中所有与个人经历相关的问题几乎都来自于自荐信，对其中每一处细节的精心准备也是决定面试成败的关键，事实上许多考官的整个面试过程就是由面试者个人经历中的某一条展开。从这个方面来说，同学可以通过合理规划自荐信的重点来扬长避短，引导面试话题。这也是海风多年专注自招研究及汇总历届过来人面试经验后的独家成果。
（二）自荐信写作指南
在开始正式起草自荐信之前，我们建议同学先对自己高中三年的经历做一轮梳理， 根据&海风个人经历梳理三要素法则&整理一张表格。
&海风个人经历梳理三要素法则&是指：事件、细节、收获。
事件内容需要按照重要顺序降序排列，这样当你在最后整理素材的时候可以更好地进行选材。
细节的补充是为了增加事件的真实感，提高可信度。
收获则体现了这件事情对于你的成才过程中的价值与影响。这张表格可以在自荐信起草之前不断修改。
在这三部分内容中最应该着重笔墨的部分是收获。
请努力挖掘自己的记忆库，回忆在高中三年中有过经历，只要它可以体现你的才能、积极、责任和独立这四个方面中的任意一个即可。事无巨细，不分好坏，大到出国交流，小到自己最擅长的一道菜等等，不一而足。根据&海风三要素法则&将这些经历从事件、细节、收获三个方面补充内容，并记录在表格中。这个表格不仅对自荐信的书写有帮助，在之后的面试环节还会发挥很大的作用。
做好了个人经历梳理之后，你的自荐信写作已经有了一个任君采撷的素材库。参考海风的自荐信写作指导，你完全可以写出一篇不拘一格，创意十足的自荐信。 下面为大家介绍复旦自荐信（自荐信）的几个组成部分以及应该怎样写好这些部分的内容：
1.开头、结尾
文章开头应该做到开门见山，不拖泥带水。一般来说，直接告知对方你是来自XX学校的XXX，想要进入XX大学即可。结尾可以适当抒情，感谢对方招办的阅读，再抒发一下对复旦的热爱或者表示想要进入复旦的决心。不用长篇大论，落款也不是必要的。
2.特点、特长
这是同学们在自荐信及之后面试中需要展示的核心内容，特长即是自己相较其他面试竞争者与众不同的优势。根据&海风个人经历梳理三要素法则&，你就能充分挖掘自己的&闪光点&并在自荐信中恰到好处地表达出来。同时，你的特点和特长应该要能够为你选择目标专业提供理由或者动机。
3.成才目标
即学生自己理想成为什么样的人才，或者更进一步，学生希望今后在社会中扮演一个什么样的角色。正是因为有这样的成才目标才会报考自己填报的专业。这个问题本质上是为了了解学生填报志愿的动机。因此，如果学生自己的成才目标与所填报的专业不相匹配，那么很可能被认为是盲目的追逐热门专业、对未来缺乏良好规划而在面试中被淘汰或被调剂。
4.申请入学的理由
表现对于目标学校的热爱和憧憬。切忌浮夸赘述、需言之有理，所谓言之有理就是你选择学校的理由。你所陈述的理由应该是出于对学校的认同，个人特质和学校风格的契合。而不是盲目的从众行为，或者是仅凭自己的学业水平进行判断。
这部分内容不仅需要自成一段单独描述，更要注意贯穿在全文的每一个内容中。你全文的主要内容其实就是在陈述你的入学资格，你为什么要选择这所学校，以及你为什么要选择这个专业。
5.个人学习经历中最有感受的事
这一点是对第一点，即对自己的特长用具体事例补充，用具体详实的事例更加全面、立体地表现自己的闪光点。这一部分的内容可能成为面试问题的材料，因此描写时应注重细节把握，表明自己并非胡编乱造，而是确有真切体会，更能够增加自己自荐信的真实性。
6.个人的优缺点、特殊能力以及能说明情况的相关的事例
这一块内容往往也会成为面试提问的重点。阐述自己的缺点的时候尤其要慎重，把握好分寸，过度自我批评，显得自己缺乏自信。阐述特殊能力，比如领导力，需要提供相关的事例依据，诸如曾作为某项活动的负责人，你在担任负责人的时候是怎样领导大家完成任务的，以及最后的成果如何。说明的原则是这件事情能够突出你的这项能力，在收尾部分注意点出自己的收获和成长，并将其与自己的择校、专业选择联系起来即可。
最后还有几个小Tips：
字数问题。字数严重不达标或者超标都是很让人困扰的情况，太少显得你没什么实质内容，太多又写不下。在这里海风提醒各位同学：如果高校没有相关规定的情况下，请务必将字数控制在800~1200字内。
记住让你的自荐信与众不同。如何做到&make it different&呢？不是靠堆砌吹嘘自己做过多么了不起的事情，最简单的入手点其实就是自己的兴趣爱好。比如在一群喜欢唱歌跳舞的自荐信中突然冒出一个&喜欢做昆虫标本&的自荐信，是不是一下子就让对方眼前一亮了呢？但是，在具体描述自己的兴趣爱好的时候，一定要融合真实经历和感受。按照三要素表格的要求，把自己的兴趣充分挖掘，找到与他人不一样的经历，比如做昆虫标本（事件），你是如何搜集昆虫样本的？整个制作过程你能说明么？（细节）这个兴趣对你造成了什么影响？你对专业的选择是否也与之有关？从中体现了你的什么能力？（收获）诸如此类的细节如果你能够选择性地、用生动的语言详细地描写出来并带上自己的体悟，最后结合你的专业选择，就很有说服力和个性了。
语言尽可能做到精炼，切忌大量华丽辞藻的堆积和假大空的模式化表述。2015自主招生申请人数预计将较往年更多，只是说空话套话漂亮话的自荐信，只能让阅人无数的高考招生办老师们审美疲劳可不要写一篇可以套用在任何好学生身上、自己看了都会打瞌睡的自荐信哦~
自荐信是自主招生重要内容，学会书写自荐信是申请自主招生的前提条件。从2015年已经公布的自主招生章程来看，大多数学校要求自荐信文字内容800~1500字不等。小鹿建议自荐信按照以下标准来。
自荐信要符合书信的书写格式。
标题：简单明了，说明内容。建议使用：xxx推荐信(推荐信)。
称谓：要礼貌得体。如尊敬的xxx大学领导【招办领导】等。
自荐信正文：要扬长避短，突出优势。(1)要阐明学校吸引自己的原因，也就是自己为什么想去这个学校。(2)在谈自身优点，一定要扬长避短。着重阐明自己的长处。(3)谈谈如果自己被录取了，自己的计划。
结尾：写上&谨候回音&，此致敬礼等，写上署名，日期。
附件：将证书、奖项、照片、论文等作为附件附在自荐信后面。
录取啦小编专家提醒大家：(1)所有内容要求实事求是，最好是有证书、照片、其他资料为佐证材料。(2)字数：学校招生章程规定。一般在800至1500字。(3)自荐信书写的语气一定要诚恳。
自荐信范本：xx申请自荐信
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好!我是重庆市铜梁中学学生xx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的&211&工程和&985&工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中&&铜梁中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在铜梁中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第五名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为铜梁中学优秀班干部。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有、、、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的特殊文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想!
申请人：xx2015年
知己知彼百战不殆，充分了解目标高校是写好自荐信的第一步，如何在较短的时间内了解一个高校呢？我们先可以在网上查询大学的校训、大学的历史、大学所在地域特点、大学的优势学科、大学中曾经发生过的一些感人的故事，大学名师和名人校友等方面来入手了解一个大学。小鹿在此介绍三种常见的方法来写出高校特色以及她对你的吸引之处。
方法一：结合目标大学的校训
例如：校训是求实创新，的校训是忠诚、团结、求实、创新。
中财：中央财经大学，以怒蹄奔腾的骏马为标志物，希望学子们能&腾天潜渊，吐纳川海；辽阔原野，一任奔驰&，博大高远的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成为中央财经大学的一名学生。
浙大：我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的&东方剑桥&，以&求是创新&为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。
方法二：结合目标大学的地理特色、名人名句
例如：朱自清的《荷塘月色》在清华园写成，北大有未名湖和博雅塔，的樱花很出名。
清华：我叫XXX，是XXX中学中学XXX学生。我与清华缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。及至我知道清华&厚德载物，自强不息&的校训，看到那么多的清华学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的清华就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。
北大：因为有燕园而真实&&只有这样一片响彻过中国最激进最昂扬的声音的土地才能更好的容纳新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去！而这个梦的载体也越来越明显&&走进北大。
武大：小时候，就常听叔叔回忆起他那樱花树下的家：落&樱&缤纷的校园，中西合璧的建筑；实力雄厚的学科，蜚声中外的大师。那时，我就对武汉大学心生向往。前几年，父母特地在三月的周末带我去看樱花，我知道，他们是&醉翁之意不在酒，在乎珞珈之山水也。&从未名湖漫步走上樱花大道，人潮涌动，我的眼里只看到了厚重如山的樱园宿舍。在樱顶，老建筑星罗棋布，其间绿树成荫，在喧闹的城市间独守着一片宁静，正是求学成才的好所在。回家搜索百度，百年武大，人杰辈出，教育部直属,&985&、&211&,积累了深厚的人文底蕴，培育了&自强，弘毅，求是，拓新&的大学精神。从此，武汉大学在心中魂牵梦萦，我暗自下定决心，读文科，上武大。
方法三：结合目标大学的学校简介
人大：一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的&211&工程和&985&工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
北大：北大，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。
自荐信是自主招生考生在申请大学过程中个人的首次&亮相&，是初审老师全面了解你的最重要途径。以上海交大为例，&申请人自述&包含兴趣、爱好、特长、能力、志向及缺点等方面，高校希望通过&自述&来了解申请人在学习和个性品质方面的特点，尤其是申请人的特别之处。自荐信写得好，可以打动老师，给老师留下深刻的印象，从而获得笔试或面试的&门票&。自荐信怎么写？怎样写才能在千千万万的考生中脱颖而出呢？
1.写自荐信不要程式化，尤其不要套用网上所谓的模板。
老师在读到千篇一律的自荐信时，很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能够令人眼前一亮，吸引老师的注意。
2.用实例或者数据说话。
介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上，而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人，就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体，也更可信。
比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究，随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题，其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖；该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神，敢于对书本上的东西提出质疑，他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子，给人影响深刻，让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。
3.套话少说，语言尽可能朴实简练。
洋洋洒洒的套话都是废话，会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信，所以语言要力求简练，篇幅不宜过长，用尽可能简短的文字表达实实在在的东西，让老师看到你的踏实和真诚。
4.不要吹嘘自己，夸大自己的才能，将自述写成自夸。
在介绍自己的优势特长时，一定要实事求是，不可捏造或夸大。在将来的面试环节中，面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问，如果考生写的不真实或者有夸大，就会露出狐狸尾巴，给老师的感觉很差。有这样一个学生，在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛，其中提到自己对&红学&很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家，粗略地提了几个简单问题，发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少，结果可想而知。
有时适当地表露一下自己的缺点反而效果更好，既体现你对自己有客观的认识，还展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自荐信的可信度。
5.告诉老师你&很了解&、&很向往&。
自荐信要能传递这样的信息：我不是一个盲目的人，我是基于对贵校的深入了解和真诚向往才来报考的。因此，申请人一定要对你报考的学校以及相关院系有深入的了解，该校的办学历史、办学特色、校训、知名校友等都应该了解。对你报的专业更要了解，同时还要体现出你在该专业领域有特长和潜质，你对该专业领域有浓厚兴趣！
6.突出自己的个性特点和特长。
但凡来参加自主招生的学生，学习成绩自然都是很好的，所以自荐信不能只停留在对学习成绩的介绍上，还要重点突出自己的个性特点和特长，从而展示自己的独特魅力和综合能力。这部分内容写得很精彩，可以给老师留下深刻的印象。对于自己课外参加的各种社会活动，要重点描述，因为课外活动最能体现一个人的兴趣与爱好，最能证明自己综合能力。
7.亮出自己的理想抱负以及对未来的规划。
名校自主招生的目标就是要挑选一批志向远大、品学兼优、素质全面的学生。有志向有梦想的人更有奋斗的动力，更容易在自己喜欢的专业上取得重大成就，也达成了高校培养精英人才的目标。另外，理想抱负往往与专业选择息息相关，老师会考量你多大程度适合所报的专业。故而这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论，更不可夸夸其谈。未来规划要相对具体，让人感觉切实可行。
8.注意细节。
细节决定成败，错别字和语病一定要杜绝，手写稿要尽可能字迹工整漂亮，不能让看的老师费力辨认。试想，如果内容写得很好，字却潦草得难以辨认，哪位老师有耐心读完你的手稿？最终结果肯定是被埋没掉了。
Q：那么多学校进行自主招生，我该怎样选择呢？
专家：首先你应该评估一下自己大致能上什么层次的大学，然后充分了解这些学校的办学特色、专业设置，特别是自主选拔招生简章。然后去选择合适自己将来专业发展方向，并能在该校的自主招生考试中凸显自己优势的学校报考。
以复旦为例，重视通识教育，强调全面发展。&复旦水平测试&涵盖了中学所有的文化课共计十个学科。对于不偏科的学生很有优势，但对于偏科的学生而言，即使优势学科再明显，也很难通过&千分考&。
我是一个宜静宜动的人。在校园中，你能看到我在午休时安静地思考各门学科的知识点，阅读班级订阅的《文汇报》，也能看到我在篮球场上挥洒汗水，在迎新活动中伏在操场上为广场画涂色；在学校活动中，你能看到我坐在南京生存训练返程的火车上翻看照片，思绪万千，在扬州的瘦西湖赏翠湖碧柳，也能看到我在军训的定向越野竞赛中奔跑的身影，在学农劳动中认真的翻地；在课余时间里，你能看到我一整天坐在图书馆读书读报，却也会些许惊讶地发现我在东方明珠的观光厅参加俯卧撑接力活动。
我是一个加试化学的理科生，却同样对社会科学有着孜孜不倦的追求。我热衷于探索美国的民主构建和制度运转，并阅读了一些相关书籍，让我在学习理科的同时，也保有一些对于人文社会的热情；我从高中开始便在演讲与辩论方面不断尝试，从一开始语文课前演讲的&非讲不可&，到后来一次次主动申请的&我非要讲&，从一开始误打误撞代表班级参加年级环保辩论赛，到后来参与学校辩论队的筹备，在中学生论坛上与别校同学的舌战激辩，我变得越来越喜欢&开口讲&。
我从高三开始担任班级的学习委员，在本就学业任务繁忙的高三生活中我却从自己完成带领同学学习的任务里体验到了极强的自我实现。我自发担起了带领整个班级对于即将来临却又陌生的综合学科考试的复习。从前期的制定复习计划，寻找复习资料，进行复习动员，到之后邀请特别擅长于一门学科的优秀同学给大家作辅导，每一步都投入了我极大地热情和大量的时间与精力。尽管期间屡遭同学、家长甚至自己父母的不解与质疑，我从未想过退缩或是半途而废。反而，我更有一种将这良好的学习气氛与方法推向更宽广对象的使命感。最终我成功地在年级范围内开展了综合学科模拟考试与试后的试题分析，在尽我所能给到周围同学以帮助的同时却也感受到一种无比的满足与快乐。
我的高中生活原本可能是三年沉浸于课本习题的单调时光，但幸运的是，我进入了这样注重人文与社会实践的高中，因此我的生活也变得多彩起来。我随着学校去过南京探究古城，来到扬州进行文化苦旅夏令营，在绍兴感受文化名人云集所造就的浓郁文化氛围。同时，我还利用课余时间组织排演了《最后的常春藤叶》的课本剧，在世博开幕前夕拍摄了世博DV短片&&&&&
我渴望在未来的人生路上走得出众与不凡，在对社会有所贡献的同时也实现自我的追求。我希望成为一名在领域出类拔萃的领军人才，拥有良好的政治与道德素养，沟通与合作能力，渊博的学识与深入的专业研究，并将经济学推广到所有人中去，使各个社会阶层的人都能从中获益。
我申请进入复旦大学学习，因为我希望在复旦大学浓厚的人文氛围和对于通识教育的注重下能将自己淬炼成一个拥有渊博学识、广阔胸怀和深厚底蕴的杰出人才。我希望自己能有幸作为复旦的一员，在辩论赛上感受智慧的激荡和语言的交战，在教师中听着大师级的教授的课感受知识的珍贵，在丰富多彩的校园活动中成长、成熟，通过在复旦大学的深造成为最顶尖的人才。&
我，XXX，申请进入复旦大学学习。
我觉得自己身上最闪耀的特点是：有一腔理想主义的热忱和执着。从高一语文课轮流课前演讲时大喊&事在人为&到三校联考班级表现不佳时主动站上讲台，谈&相信的力量&。我自始至终满怀对梦想和对未来的一腔热血。
在高三，我担任学习委员。在学校不开设综合课的情况下，我自发地带领全班同学复习综合学科。从前期制定计划、寻找复习材料，进行复习动员，到中期邀请优秀同学当&小老师&、各科教师给我们&开小灶&， 每一步我都热情洋溢地投入了大量的时间与精力。虽然期间屡遭同学、家长的质疑，但我从未想过半途而废，而更有一种将其推广的使命感。最终我成功地在年级内开展综合学科模拟考试与试题分析，也得到了同学与家长的认可。
作为理科生，我对社会科学也有着浓厚的兴趣。我被美国社会运转的方式深深触动，每一个公民，无论出身种族肤色，都在精巧设计的激励制度之下进行着良性循环：每一个人都在这一片年轻的土地上怀着美国梦的激情奋斗 &&不是为了报效美利坚,不是为了造福社会,而是为了一个个属于自己的幸福、自由的梦想：政治家为了赢得选票提出和完善有益大众的改革，科学家在自己的领域寻求突破的同时使这种突破造福社会，普通人为各种他们认同的公益组织捐款，黑人在工作学习上努力追赶因为他们希望成功是自己在平等机遇下争取的而不是平权法案强加的，同时他们的成功又带动了美国的繁荣与发展。从中我渐渐明晰了自己的梦想：普及经济学，完善经济制度，让每一个人可以不需要考虑他们的行为对整体经济的影响，而当他们为了自己的利益，在自己的专业领域皆其所能的时候，他们也对整体的经济繁荣做出最大贡献，因为他们有一个合适的经济和政治制度，因为他们有清晰的经济学思考逻辑和对于经济秩序的理解。
通过学习经济普及经济学，使社会上的&经济学文盲&和盲目投机者越来越少，让所有人理性地追求自己的利益，于此同时带动整个国家的经济发展，这就是我的成才目标。
同时，我不是一个空有一腔理想的人，我知道实现理想需要坚实的知识基础和过硬的能力素养作为支持。我的执行力和时间管理能力也很强，虽然我总要做很多额外的事情，但我的成绩却从未滑落，而是始终稳健。我的每一项工作安排都严格遵守时间表，竭尽所能做到尽善尽美，不放过任何瑕疵与缺陷。
我幸运地进入了XX中学这样一所注重人文与社会实践的高中学习，三年中，我随着学校去过南京探究古城，来到扬州进行文化苦旅夏令营，在绍兴感受文化名人之风。同时，我还了户外课本剧《最后的常春藤叶》，拍摄了世博DV短片，在全民健身日参与了东方明珠俯卧撑接力活动&&这些活动让我更多地接触社会，也对世界有了更深的审视和思考。
我，XXX，申请进入复旦大学学习。我渴望有朝一日能踏上百年复旦的热土，于红砖绿映前触摸博雅教育的温度，于光华双塔下仰望无穷知识的高度，于燕曦两园中聆听自由学术的歌吟。我希望在复旦大学中学术领跑全国的经济学院接受最好的教育，让我具备丰富而全面的学识，深厚的经济知识，为实现我的梦想打下最坚实的基础。
【海风点评】
初稿的不足之处：&
1、缺少自我介绍&&自报家门都没有&
2、我是一个宜静宜动的人&&说明什么？
3、理科生，但是对文科也有兴趣（好）&&没有说明这和你的专业选择有什么关系
4、学习委员&&应该突出帮助同学，带动同学学习，且略嫌冗长
5、高中做过XXXX&&然后呢？对你有什么收获？
6、你前面对自己的说辞和你自己最后要成为在经济学领域的成功人才有什么联系？你凭什么超越别人？&
终稿的改进之处：&
1、补足了自我介绍，第一句话简洁明了&
2、提出特点：理想主义的热忱和执着，有年轻人的冲劲
3、学习委员：动员了大家的学习兴趣和热情，自己的执着，与前面提到的自己的品格一致
4、作为一名理科生，对社科也有兴趣，并举例论证自己感兴趣的点，同时也将自己的兴趣和经济学联系起来，为自己的专业选择铺垫
5、成才目标：明显与经济学挂钩，而不是简单的说一句我希望成为经济学人才
6、补充了一稿中欠缺的高中做过的事情所得到的收获：更多的接触社会。要是能够再回应自己现在的优点/特点则更好
7、最后表达自己对复旦的感情的语句做了变换，提升了文艺气息，更体现出作为理科生，在人文素养方面与别人相比的优势
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