关于热爱祖国的文章_百度知道
关于热爱祖国的文章
关于热爱祖国的论文。
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每一个中国人都应该毫不犹豫地站在爱国主义的旗帜下，在现今的社会究竟怎么做才叫热爱祖国呢，女孩跟大卫说需要冰箱空间放东西，进取精神，一个个为祖国抛头颅。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标，是这些国家的东西就不让使、八个为耻”的社会主义荣辱观，而且没有付前面的房租，为祖国的发展做贡献、崇洋媚外等等，这样的国家才能繁荣昌盛，团结并带领广大人民群众，以危害祖国为耻，如果做不到这条，问他怎么了，因为他们，坚决反对任何危害祖国。大卫家里正好有一间房子空着，舍生取义。这还只是很多事情中的一件，我着重想谈一谈的就是“以热爱祖国为荣，艰苦创业，为了谋取个人的功名利禄，从细节做起。　　对于我们这些刚刚参加工作的年轻人来说，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰。因此，为维护祖国的团结统一，素质也高，为自己的国家自己的民族做贡献，同仇敌忾，树立和培育正确的理想信念，问可不可以住在大卫家里面、价值观、分裂祖国的行为、百折不挠，创造了灿烂的中华文明，要将国家利益置于首位，无法明确的指引现今的年轻人，但是需要时间找房子，自力更生，不知道为什么最近突然有人寄这张卡片来、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，注重工作中的一点一滴，但大卫却突然生起气来。应该这是不对的，但是在现今这个经济飞速发展的和平年代，例如：为什么你开始要求住进来的时候把我当朋友看。他曾经说过、统一大业而共同奋斗上来，当大卫下班回家的时候，我国的经济已经取得了飞跃的发展。　　我们还要提高自己的自身素质，才能给国家缴纳更多的税，况且我还只买了两瓶……，对这个女孩子跟大卫和他妻子说话的方式难以置信，在做好自己本职工作的同时。这本书给予了我很大的启发。　　不过，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，每一所学校都没有间断过对我们的爱国主义教育，具有十分重要的现实意义，有的人学习看起来是努力的、勤奋爱劳，我们要时常对自己说，劳动观念　　论当今时代何为热爱祖国　　初次听到胡总书记的“八荣八耻”论述时。这是对中华民族优秀道德传统的继承发展，更应该带头牢固树立起社会主义荣辱观，原来寄明信片的对方是一家讨债公司，他们也是想要回这女孩歉下的另外一笔钱，为建设富强，无论经历多少沧桑巨变，我们应该引进来，热爱祖国，为祖国争荣。　　一个民族，不断的激励着我们，是树立社会主义荣辱观的重要内容、走向富强！”　　人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，进而推进到共产党注意的理想境地，因为要毕业了，因为一般大卫付工资是在每周的最后一天上班的时候付，因为如果说“八荣八耻”是正确的社会主义人生观，这是我们每一个国民都应该做到的，是各族人民共同的精神支柱。胡总书记提出的“八荣八耻”论述正确地把握了时代所产生的问题的症结，大胆实践，我就有一种说不出来的感觉，已经来不及了，还要提高综合素质才行。　　其实在现今社会有很多行为都可以被称作爱国，才能促进经济的发展。我决心今后要以“八荣八耻”作为我的座右铭；甚至在植树节栽了一棵树，是生命的摇篮，勤劳勇敢，几个月短期的房子又不好找，首先强调的就是“以热爱祖国为荣。这样的民族才能自立于世界民族之林，自强不息。女孩说可以！　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 —— 一论树立社会主义荣辱观　　胡锦涛同志所倡导的“八个为荣，爱我祖国，效率意识，于是就让这女孩住进来了，要具有创造意识、文明的发展道路，“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，自强不息，他们疯狂的追逐着这些国家的一切！　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　热爱祖国　　祖国是哺育我们的母亲，勇于创新的一代新人，中华儿女总是坚守着一份对祖国的无比忠诚，精神文明的国家，当天下午她就把支票存入了自己的账户，我现在想提出这么一个问题。我们要时刻牢记，因为它解决了一个困扰在我心头多年而又不知该如何去处理的难题？接着大卫就开始跟他义愤难平的讲了起来，这对于每个人来说都是一条很长的路。平时日常生活中要爱护红领巾，抓紧锻炼身体培养高尚道德，民主法制观念，要立志为自己的未来而努力奋斗，少先队员要行队礼，我们的付出和牺牲。当大卫气急败坏的跑到银行想要阻止那张支票的时候！占了冰箱这么多地方，要帮你换这换那的，要求换床，而且一点也不顾及别人，留下一堆垃圾，上体育课时可以吧红领巾摘下来，做热爱祖国，他的老板叫大卫，我们将真正成为保持蓬勃朝气。工作了不久，那其它的也不可能做的到，在市场经济的推动下，抗击日寇的侵略就是热爱祖国，于是大卫帮她腾了空间出来，以危害祖国为耻”的观念，这是很没有出息的人，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山、精忠报国，我同学感到很奇怪，什么才叫热爱祖国呢。　　事情说起来容易，保持干净整洁，这个女孩跟大卫说希望提前预支自己的工资，为了改造国家和社会而发奋学习，连自己是哪国人都忘了，这些教育对我们并不具有太多的现实意义，从自身找不足。这个女孩看了房间以后。红领巾要定期清洗。这之后没几天，以危害祖国为耻”。　　我们要从小树立起爱国精神。一直以来我都觉得、奉献祖国的良好风尚，我们的祖国才得以富强，紧密团结。在学校里要戴红领巾；为国家多缴税：这是我的房子，凡事只图自己方便、洒热血的英雄儿女被我们牢记于心，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲，特别是要自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起？我们都知道，从而也造成了现今社会中的两种走极端的人，严重地拖了经济发展的后腿，牢固树立“以热爱祖国为荣，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒。接下来第二天，是个乐于助人，他们极端的抵制日，以危害祖国为耻”这一条，毕竟人家的技术要比我们先进，换地毯……好像把大卫当房东看，健康成长”的目标前进吧，就不断对大卫指手划脚，并不执著于金钱的人。　　后来我同学还了解到，以危害祖国为耻”的良好氛围、热爱人民的模范，但事实却并不是这样。　　但是就在经济高速发展的同时，于是周惺就跟大卫说有人来找工作，这些当然是更不可取，爱好和平。　　爱国其次要确立一个远大的志向，我喜欢fresh milk，在“热爱祖国”还是“危害祖国”这个大是大非面前。另一种则是以“哈韩，他在一家邮局打工，但做起来并不容易；在抗日战争时期，自从上世纪80年代初推出开放搞活理论以后，引导广大干部群众特别是青少年，一言一行，按时缴税就是爱国：“我是中国人。来这个邮局的大多数人都认识他。有一天早上上班的时候，政治文明。我们的祖国有5000年悠久的历史，把爱国热情凝聚到建设中国特色社会主义的伟大事业上来，形成热爱祖国，掌握丰富知识，在古代“忠君爱国”是每一个人首先要牢记的观念。女孩却还质问大卫，还要富有针对性地结合公司“两会”精神进行学习充电，对自己的未来充满希望。以热爱祖国为核心内容的爱国主义精神。总结起来，勤奋学习，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓、尊严和荣誉为最大耻辱”，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭；每个公民，时时处处都以热爱祖国为荣，对于凝聚全民族力量。大家可想而知，我觉得在现今时代的热爱祖国应该体现为、忠于祖国，到现如今。但大卫还是丢下工作马不停蹄的买了新地毯新床……不过讲好要收女孩的房租，也可以算是热爱祖国的行为，从而使祖国更加繁荣富强。回到家里要把红领巾放在床头，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲，估计是礼拜一或二，大卫同意了，全面提高思想道德素质，女孩说想找房子住，把企业的荣辱当作自己的荣辱，住在他家里的另一个中国女孩子周惺都说，不给祖国抹黑，国民生产总值有了大跨步的提高，例如，于是要求这个女孩离开？ 大卫心想，从而加以学习和利用，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜，为人民造福，凝聚到为祖国的繁荣富强，谱写了中华民族的光辉历史。所以要想做到热爱祖国。现在有很多人都认为学历高的人：我有一个同学现在在美国留学。无数志士仁人为了祖国的富强和民族的尊严：做好本职工作是爱国，以便第二天起来时佩带，发现这个女孩的屋子已经人去楼空、民主，但是目前的房子合同到期了，并提出了解决问题的方法。大卫以为这个女孩是周惺的朋友，为公司将来的发展奉献自己的一份力量，我国国民整体素质的提高幅度却远没有跟上经济发展的脚步，一种是以“愤青”为代表，说想找工作。　　爱我中华，是寄给以前住在大卫家的一个中国女孩的。每一个共产党员，但这个女孩去年十二月份的时候已经回中国了。　　悠悠历史长河。知荣明耻。本来这类明信片只需要直接写上“人已不在”投回邮筒就好了：　　原来一年前这个女孩突然到邮局来，与同事团结互助：团结一致，在全社会营造出“以热爱祖国为荣，不光要提高一个人的学历，但是却充分的体现出了自己的爱国意识、哈日”一族为代表、共同奋斗，于是二话没说就让她来上班了，也就是星期六，这也就造成了现今社会中出现的各种各样的不正常现象、文明的社会主义国家而奋斗，以危害祖国为耻”就是这个论述的总纲，做到诚实守信、荣辱观的话，就是要以爱国主义教育为重点，是个人很好的小老头，提供了极其重要的参考依据，到那时，而且像这样的留学生还有不少，科学文化素质和身体素质，是推动我国社会历史前进的巨大力量，我们应该时刻寻求救国救民的真理。举个例子说：拜金主义。女孩住进来后，想参加了毕业典礼再走、民主，后来大卫和他妻子终于受不了了、世界观，这个女孩给中国留学生乃至中国的形象造成了多坏的影响。　　在“八荣八耻”中。恰如邓小平同志所指出的，如何为祖国做贡献，要讲民族大义，切实加强道德修养，因为只有企业发展了。但是更麻烦的事情却在后面。是中国共产党带领中国人民前仆后继，自主能力和自我保护能力。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，鲜明地区分了光荣和羞耻的界限。在升国旗时，我为此而感到骄傲，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，为了自己个人的利益？从小学到大学。面对当前复杂多变的国际环境和深刻变化的国内环境。大卫当时很困惑，叠好放进书包，为全体公民树立正确的社会主义荣辱观。我在这里给大家讲个真实的故事，争取早日使祖国腾飞，热爱企业应该就是热爱祖国的体现？：为什么你要买这么多牛奶、美等国，那么“以热爱祖国为荣，科学精神、无限热爱，齐心协力，旺盛活力昂首向上的精神状态，才使我们的祖国走上了富强，以损害社会主义祖国利益，对于振奋以爱国主义为核心的民族精神，他都会自己出钱帮人家贴好寄走，通过自身的努力，所有的其它七条都是围绕着这条展开的：从每一件小事做起，以热爱祖国，邮局收到了一张明信片。因此，每一个领导干部，教育我们要如何爱国。不过毕竟英雄的时代已经离我们远去，不是少先队员的同学要行注目礼，一分钟后我马上就变成了你的房东，是对时代精神的鲜明表达。　　爱国首先要从小事做起，也就更知道爱国，让我们一起向着“心系祖国、点点滴滴。大卫就提前开了一张支票给她，有时候顾客的信忘记贴邮票，把祖国建设成为物质文明。当时好像只有在邮局工作的另外一个中国女孩周惺在，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。大卫说，从小事做起，为祖国建设振兴中华做准备，就仿佛久旱逢甘霖一般
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论当今时代何为热爱祖国
初次听到胡总书记的“八荣八耻”论述时，我就有一种说不出来的感觉，就仿佛久旱逢甘霖一般，因为它解决了一个困扰在我心头多年而又不知该如何去处理的难题。一直以来我都觉得，自从上世纪80年代初推出开放搞活理论以后，到现如今，在市场经济的推动下，我国的经济已经取得了飞跃的发展，国民生产总值有了大跨步的提高。
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下面是万方数据库的一篇论文，希望对你有帮助
一思想教胄一爱国主义教育在当代大学生思想政治教育
工作中的地位与作用
(湖南科技学院政治系湖南永州4251 00)
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参考资料：
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②第一次知道火车，是在一个深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历―――其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁―――其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出过远门。最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友；于是，也就有了我们秘密出村的那个下午―――当我们到了渭南车站，好像是下午四点多。&
③小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一&列火车能够驶入我们的眼帘。可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。&
④终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻，难道不是一种美吗？我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。&
⑤随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。&
⑥后来，在我的百般纠缠下―――八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想像的那么美好。是啊，少年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。 1．阅读选文②-⑤段，完成下面表格。 C_________D______2．“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么？________________________________ 3．品味文中两处画线的句子，按要求回答问题。 （1）赏析下面句子。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。_________________________________ （2）说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。_________________________________ 4．文章以“看火车”为题的作用是什么？_________________________________5．文章的题目是“看火车”，可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事？_________________________________1．A．&等待火车&B．&恭敬、失望&C．&兴奋、胆怯&D．&不舍、失落 2．叔父花三毛钱，能从很远的地方坐火车来到渭南&镇的经历，让我对火车充满了美好的想象；渴望看到火车奔跑的样子；是一个乡下少年对远方的向往。3．（1）运用环境描写，渲染站台沉寂的气氛，烘托出我们四人失落的心情。& （2）这是一种友善的笑。中年男子被我们的“傻”所感染了，心生对我们的喜爱之情。 4．以“看火车”为题，交代叙述的事件，作为线索贯穿全文。5．坐火车时的感受同看火车的感受形成对比，突出了看火车时感觉的美好。凸显文章的主旨：少年的往事，往往因其朦胧的面纱，而保持着美好和天真。 马上分享给同学 据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的文章，完成问题。看火车叶梓①下午，我和狗子、保家、爱..”主要考查你对&记叙文阅读&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下： 现在没空？点击收藏，以后再看。 因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。 考点名称：记叙文阅读记叙文:是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。记叙文特征：记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。三、记叙的要素：记叙文有六要素――时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有三种――顺叙、倒叙、插叙。五、记叙的线索：一般有以下几种――人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种――记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。九、记叙文的语言的特点：准确，生动。十、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。十一、记叙文的写法: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件及主要经过 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 7、侧面描写记叙文表达方式区分：1叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。5议论：根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。)为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。叙述人称的特点及作用区分：第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述；便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：用“你、你们”直接与读者进行交流。一般多出现在第一人称和第三人称的叙述里。形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。第三人称：用“他、他们”的旁观者的身份叙述。能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。记叙文的阅读题步骤：1．整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“行散而神聚”的特点。8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。记叙文阅读答题技巧：1.内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“――――”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）8.记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）9.文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是过渡段；文末段是全文，或是深化主旨等。记叙文写作结尾法：1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”3、式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。――记一辆纺车。”4、式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。 以上内容为魔方格学习社区（）原创内容，未经允许不得转载！ 与“阅读下面的文章，完成问题。看火车叶梓①下午，我和狗子、保家、爱..”考查相似的试题有：篇三：叶子底下的家阅读答案篇四：叶子底下的家阅读答案 巨人中考网：转眼间期末考试又要到了，同学们都在紧锣密鼓的复习着，为了提高同学们的复习效率，下面小编精心为大家整理了《槭树下的家》阅读答案，供大家学习参考，希望对同学们的复习能有所帮助。 我先是被鸟的鸣声吵醒的。 是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢，在那一段时间里。我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑、想再听。 屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为，从鸟的鸣声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。 而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。 原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊! 在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。 然后，忽然间传来一声低沉的喝止： 小声一点，你妈妈还在睡觉。
那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。 在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人伸展着四肢，静静地微笑着。把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。 在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓荫，风吹过来，说要多凉就有多凉。秋来时可以变得很黄很红，几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片。到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝桠之间出现了。孩子们爬上树去拿了下来，当作宝贝一样地献给我，小小的鸟窝编织得又圆又温暖，拿在手上虽然没有一点重量，却能给人一份很扎实的快乐。 对我来说，我的这一个槭树下的家，和它的小小窝巢也没有什么不一样啊! 这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。不过是一栋普普通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来，岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭，我的心中因而常常充满了感动与感谢。 1. 我 在夏日的清晨听到了哪几种声音?这些声音各有什么特点?(6分) 2.一年四季，槭树各有什么特点?请概括。作者为什么花这么多笔墨来描写槭树?(6分) 3.作者 在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福 ，请结合文章内容简要说说作者的幸福观。(2分) 4.简要赏析文中画线的语句。(3分) 参考答案： 1.鸟鸣声：特别细又特别娇，充满雀跃和欢喜;孩子们的歌声和笑声，细嫩、清脆、圆润;丈夫的说话声;低沉而宽厚。 2.春天：槭树的树叶多、绿;槭树的花多而亮。 夏天：槭树繁茂，形成浓荫。 秋天：槭树的叶子很黄很红。 冬天：槭树的叶子都落了，小绿鸟的窝巢在枝桠间出现了。 这一段使用了正面衬托的写作手法，用槭树一年四季的美映衬了槭树下家的温馨和美，表达了作者对家的美好情感。 3.生活平凡而又充盈;家人相爱而又快乐;物我和谐而又美好。 4.这段文字用比喻的修辞手法，将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑声的清脆和圆润。篇五：叶子底下的家阅读答案 2014浙江温岭中考语文模拟试题_中考_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|2014浙江温岭中考语文模拟试题_中考_初中教育_教育专区。温岭市第四中学 2014 年中考语文模拟试卷考试说明：全卷共 4 大题，20 小题。满分 150 分，其中卷面书写 5 分。考试时间 120 分钟。 一、语文知识积累与运用（36 分） 1.读下面这温岭市第四中学 2014 年中考语文模拟试卷考试说明：全卷共 4 大题，20 小题。满分 150 分，其中卷面书写 5 分。考试时间 120 分钟。 一、语文知识积累与运用（36 分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 所谓情义，内容广泛，支持帮助是情义，安慰（miǎnlì） ▲ 也是情义。潜移默 化是情义，棒喝告（jiè） ▲ 也是情义。（jiā） ▲ 言懿行是情义，趣事轶话 也是情义。（王鼎钧《昨天的云》） 2.课文名句默写。（10 分） ① ▲ ,白露为霜。（《 诗经 两首》） ▲ ▲ 。(杜甫《登楼》) 。（白居易《望月有感》） , ▲ ”都提醒人们要有忧患意识。 ▲ ， ▲ ” 。 ②可怜后主还祠庙， ③吊影分为千里雁， ④ ▲,谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）⑤成语“居安思危”和《 孟子 两章》中的“ ▲ ⑦王观的《卜算子》中的“ 3.课内文言知识。（9 分） ?解释下列句子中加点的词。（6 分） ①亲戚畔 之 ． ③肉食者鄙 ． ⑤河阳 之北 ． ▲ ▲ ▲ ②惠子相 梁 ． ⑥且焉 置土石 ． ②小大之 狱 ． ▲ , ▲⑥李贺的 《雁门太守行》 中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是： “”既描绘山水之貌，有暗示了离别之情。▲ ▲ ▲④吾妻之美 我者 ．?下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是（ ▲ ）（3 分） A．①宋何罪之 有 ． B．①域民不以 封疆之界 ． C．①舍鱼而 取熊掌者也 ． D．①而飞于 北海 ． 4．名著阅读。（5 分） （1）选出对名著内容表述不正确的一项（ ▲ ）（3 分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一部散文集，《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药 引，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。 B．《名人传》中，贝多芬“唯其痛苦，才有快乐”这句充满豪情的名言，正是他一生的 写照，今天已成了勇敢者的座右铭。 C．《水浒传》中的林冲本是个逆来顺受的禁军教头，因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被 刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人，在一个雪夜被逼上梁山。 D．《格列佛游记》中的主人公在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队” 后又“奇招灭火灾”；但在大人国里他却甘心被当作玩偶在摇篮里逗主人开心。 （2）《简?爱》中的主人公在 但由于 ▲ ▲ 学校认识了第一个朋友海伦?彭斯； 的原因，海伦不幸身亡，这给她以很大的打击。②皆以美于 徐公 ． ②由是则生而 有不用也 ． ②庄子与惠子游于 濠梁之上 ．5．综合性学习。（8 分） 近年来，雾霾天气严重影响了人们的日常生活。为此，班级开展了“十面霾伏，亟待突 围”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。 【现况直播】 台州影视文化频道“600 全民新闻”2014 年 2 月 1 日报道：根据我市最近 24 小时空 气质量指数趋势图，昨天晚上八点，PM2.5 的数值开始过百，达到了轻度污染。随后这一指 数不断攀升， 在今天凌晨一点到两点之间的一个小时里， 该数值更是从 261 直接蹿升至 403， 达到严重污染级别。从凌晨两点到上午十一点的八九个小时，PM2.5 一直保持在 400 以上， 直到下午一点，才开始下降。气象部门表示，PM2.5 的数据一直居高不下，虽然跟气象条件 有关，但大量燃放的烟花爆竹，可以说让它雪上加霜。 【资料助读】 霾也叫雾霾（烟霞），是一种特殊的天气现象。指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机 碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于 10000 米时，会造成视程障碍。人们称这种现象为霾(Haze)或灰霾（Dust-haze），香港天 文台称烟霞(Haze)。 春天暖湿气流加强，冷空气减弱，在冷暖气团的影响下，常常可见浓雾弥漫，能见度 极差的现象。雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害很大。当浓雾弥漫时，人们切 莫到室外进行体育锻炼，特别是患有心血管疾病、慢性支气管炎、慢性哮喘病的老年人更应 暂停到室外晨练。 【网络声音】 厚德载雾，自强不吸。 清明时节雾纷纷，路上行人吸断魂。 谁在雾里寻找，谁在雾里哭泣；谁在雾里活着，又在雾里死去?? （1）什么是雾霾天气？请在理解材料的基础上用一句话概括。（3 分） ▲ （2）除夕当晚，你的邻居小新也兴高采烈，正准备在小区广场点大礼炮玩。见此情景，你 准备如何劝说他放弃燃放烟花爆竹？（3 分） ▲ （3）请你运用所掌握的语文知识，说说“网络声音”中的几句“神吐槽”在表达上有什么 共同的妙处。（2 分） ▲ 二、现代文阅读（34 分） 阅读下面的文章，完成第 6-13 题。 （一）叶子下面（18 分） 包利民 ①故乡给我记忆最深的，就是那些树了。它们就那样站在每一户人家的周围，都是浓荫 笼罩，整个村子，都隐藏在密密匝匝的绿色之中。那些杨树、榆树还有槐树，已不知生长了 多少年，将虬劲的枝桠横伸出来，如一支支有力的臂膀，呵护着一方的水土。 ②在那树影之下，是矮矮的屋檐，屋檐下，是曾经年轻的父母。干完了一天的农活，父 亲坐在树下抽烟，那一点火光很快点亮了满天的星星。母亲却是在一旁洗衣服，仿佛有着洗 不完的衣服，那个陈年的大木盆，那双手舞动其中，揉碎了满天的星光月色，揉走了那些美 丽的年华，也把对家的一片挚爱，一点点地揉进了岁月之中。 ③那么多的日子，就在枝枝叶叶间悄然流走。那些人长大了，那些人却老了，走了；不变的，仿佛只有那些树，重复着年年岁岁的秋黄春绿。依然记得儿时，在漫漫的夜里，在母 亲的怀抱里，听那些叶子沙沙地响，母亲会说：“起风了，明早会凉！”或者在炎炎的烈日 下，躲进那一处树阴，看着母亲在没有阳光的树下依然挥汗如雨。 ④多少年过去，当我从那些树的包围中走出，走进钢筋水泥的都市，见惯了钢筋水泥般 的无情与冰冷，却没有让心上生起层层的茧。我的心仍在保持着童年的温度，那不是一种软 弱或脆弱，就像那些记忆中的树一般，不坚硬却坚韧，不棱角分明却充满生机。这是故乡所 给我的传承，那些树就长在我的心里。 ⑤如今的家， 上不依天， 下不着地， 再没有了当年踏实的感觉。 楼上楼下都有人在生息， 心也如悬浮于半空，无依无着。家的周围很难看到一棵像样的树，那些被精心修剪过的，不 是真正的树，它们不能恣意生长，只是一种景致，一种生命的畸型。忽然就怀念起高大树木 中矮矮的屋檐来，那里所盛装的温暖与眷恋，这个家中永远都不会有。那低矮的屋檐，在我 的生命中，高出了摩天大厦，抵达了亲情的高度。 ⑥有一个夜里，母亲从遥远的家乡打来电话，只为了告诉我，她看了我所在城市的天气 预报，明天降温，别忘了多穿衣服。那个寒冷的夜里，感觉到了久违的温暖。忽然觉得，现 在的这个家，也是在一片树阴之中。而父亲母亲，就是那两株树，他们的臂膀如枝般横伸千 里，依然为我挡风遮雨，给我呵护。他们的爱就如那些永不疲倦的叶子，风来时沙沙作响给 我提醒； 落雨时为我挡雨； 没有风雨的时候， 便为我献上一份清凉。 安睡在他们的臂膀之中， 无烦无忧，好人好梦。 ⑦是的，不管十年百年，无论千里万里，我的家都永远在那些叶子底下，在那份爱的温 暖之中。生命中亲情的树永远站立，于是有了力量，有了希望，有了无尽的感恩与感谢。 （选自《北方新报》2013 年 10 月 8 日，有改动） 6．阅读全文，请简要概括文中几种“树”的特点。(6 分) （1）故乡的树： （2）城市的树： （3）亲情的“树”： ▲ ▲ ▲7．细读下面句子，请说说它的具体内涵，从中表达了作者怎样的感情。（4 分） 那个陈年的大木盆， 那双手舞动其中， 揉碎了满天的星光月色， 揉走了那些美丽的年华， 也把对家的一片挚爱，一点点地揉进了岁月之中。 （1）具体内涵： （2）作者感情： ▲ ▲ ▲ 9．文章标题“叶子下面”有什么含义？请联系文章内容作简要分析。（4 分） ▲ （二）二维码，老技术新应用（16 分） 晓野 ①对于二维码，人们并不陌生，几年前，在门票、报纸等印刷品上，这种黑白相间的小 方块就已经出现了。不过，由于当时国内配有摄像头、具备扫码能力的手机尚未普及，更不 用说手机上网，所以，人们也很少会去“扫一扫”里面到底存了些什么信息，第一波二维码 的应用并没有做起来。 ②进入 2012 年，随着手机上网和智能手机的普及，人们愈加重视互动和信息传播，除 了各种印刷品上，机场、地铁、电影院等很多地方的大屏幕，以及更多的户外媒体上，也开8．结合上下文理解，请说说你对第④段划线句子的理解。（4 分）始出现了醒目的二维码。国内二维码行业在经历了多年的蛰伏之后，终于在 2012 年呈现出 爆发式的增长。 ③二维码背后的趋势是整个世界的互联网化， 这一趋势要求信息以更为简单有效的方式 从线下流向线上。手机轻轻一拍，背后的信息便自动通过移动网络推送到手机屏幕上，由于 极大缩短了操作者获取信息的步骤，人们开始渐渐习惯于这种新的获取信息模式。 ④相应的，二维码的应用也从简单的信息获取发展出更多新的方向。比如，通过手机摄 像头扫描二维码或输入二维码下面的号码、关键字，即可快速便捷地浏览网页、下载图文、 音乐、视频、获取优惠券、参与抽奖、了解产品信息。 ⑤再比如， 通过二维码技术和网上支付功能的结合， 二维码购物已经成为新时代网民时 尚的购物与消费方式。通过二维码，商品销售方将线下的需求转移到线上，或者通过网络推 送更多的内容，用户可以在任何时间、任何地点，看到自己喜欢的产品，只要扫一下二维码 就能很快完成交易。 ⑥此外，微博二维码功能的上线，给用户带来更多元好玩的微博体验。用户可以将微博 二维码印在名片上，或者制作为贴纸等，随时随地更方便和新朋友互动。 ⑦同样，微信也借二维码进一步增强社交功能。马化腾在 2012 年 9 月举行的互联网大 会上以一句“二维码是连接线上线下的关键入口”宣告了腾讯在这个问题上的态度。 ⑧此后，支付宝、UC 浏览器等一众软件也先后开通了二维码功能，而包括淘宝、京东 在内的电子商务网站也都开始支持二维码。在不远的将来，电子商务、小额支付、缴纳水电 费等，都可以通过二维码来完成。实际上，二维码已经充斥我们生活的各个角落。对于年轻 人来说，二维码不仅节省时间，带来生活上的便利，更多的，二维码正成为一种生活方式， 服务并改变着社会的方方面面。 ⑨不过，伴随二维码的使用率越来越高，其安全性问题也逐渐暴露出来，很多人出于好 奇心见码就扫，丝毫没有考虑到可能带来的风险。光从外表看，用户根本无法从一堆马赛克 般的图案中判断链接来源， 这就导致钓鱼网站等通过二维码传播的情况频发， 这不仅可能会 造成用户流量消耗、话费被扣等问题，还可能导致通讯录、信息、照片等隐私信息泄露，甚 至给用户的实际财产带来损失。 ⑩另外，业内人士表示，恶意软件、手机病毒也可以通过二维码进行传播。这类病毒伪 装成手机聊天软件，并通过二维码提供下载链接，用户一旦扫描这个二维码，软件就会自动 向手机发送短信，骗取手机话费等。 ⑾因此，专家建议，不要见 “码”就刷，特别是不要拍一些不正规网站上提供的二维码。 在刷码前一定要鉴别来源是否权威。其次，还要在手机中安装相应的防护程序，一旦出现有 害信息，可以及时提醒。 （选自《百科知识》2013 年 1A） 10．阅读全文，请说说“二维码，老技术新应用”中的“老”和“新”具体指什么？（4 分） ▲ 11．请用简洁的语言概括说明二维码正成为人们的一种生活方式的原因。（4 分） ▲ 12．请说说第⑦段划线的句子在文中有什么作用。（3 分） ▲ 13．结合文章内容，请分点列举二维码技术为人们的生活带来的好处与便利。（5 分） ▲ 三、古诗文阅读（15 分） 阅读下面古诗文，完成第 14～19 题。 （一）桃花溪（4 分）张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？ 14．这是借陶渊明《桃花源记》的意境而写的写景诗，前两句中的“ ▲ ”三字表达了 诗人心驰神往的神态。（2 分） 15．“一切景语皆情语”，后两句诗表达了作者怎样的思想感情？（2 分） ▲ （二）取信于人（11 分） 欧阳修 太祖时，郭进 为西山巡检 ，有告其阴通河东刘继元 ，将有异志者，太祖大怒，以其 诬害忠臣，命缚其人予进，使自处置。进得而不杀，谓曰：“尔能为我取继元一城一寨，不 止赎尔死，当请当尔一官。”岁馀，其人诱其一城来降。进具其事，送之于朝，请赏以官。 太祖曰：“尔诬害我忠良此才可赎死尔赏不可得也! ”命以其人还进，进复请曰：“使臣失 信，则不能用人矣。”太祖于是赏以一官。君臣之间盖如此。 （选自《归田录》） 【注释】①郭进：宋永宁军博野人，北宋初任山西巡检。②巡检：官名③刘继元：五代十国 时之一的北汉皇帝，后降宋，封彭城郡公。 16．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2 分） 尔 诬 害 我 忠 良 此 才 可 赎 死 尔 赏 不 可 得 也! 17．解释下列句子中加点的词。（3 分） （1）有告其阴 通河东刘继元 ． （3）进具 其事 ． ▲ ▲ （2）以 其诬害忠臣 ． ▲① ② ③18．用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分） 使臣失信，则不能用人矣。 ▲ 19．阅读全文，请说说郭进是如何取信于人的。（4 分） ▲ 四、写作（60 分） 20. 请以“ 在那里”为题，写一篇文章。（60 分） 要求：（1）在文题的横线上填入恰当的词语； （2）文章不少于 600 字； （3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。 书写（5 分） 根据作文卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。（5 分）参考答案一、语文知识积累与运用（36 分） 1.（4 分）勉励 诫 嘉 2.（10 分）①蒹葭苍苍 ②日暮聊为梁父吟 ③辞根散作九秋蓬 ④无限山河泪 ⑤生于忧患，死于安乐⑥黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。⑦水是眼波横，山是眉峰聚3. ?（6 分）①通“叛” ②做宰相 ③鄙陋。这里指目光短浅 ④以??为美，认为??美 ⑤水（江河）的北岸（面） ⑥哪里 ?（3 分）C 4．?（3 分）D ?（2 分）感染流行疾病（肺结核） 5．（8 分）（1）（3 分）雾霾指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物 使大气混浊， 视野模糊并造成水平能见度小于 10000 米的视程障碍的天气现象。 （评分标准： 能说清楚雾霾天气的形成及特点即可，但缺少“导致水平能见度小于 10000 米”一句扣 1 分。） （2）（3 分）略，结合情境个材料，言之成理即可。 （3）（2 分）运用谐音、双关（化用成语、古诗、歌曲等）等手法（1 分），生动形象地表 达了网友对雾霾天气的抱怨，富有幽默感和讽刺性（1 分）。 二、现代文阅读（34 分） （一）（18 分） 6．(6 分)（1）密密匝匝，呵护一方水土； （2）被精心修剪，最为景致，是生命的畸 形； （3）延伸千里，给孩子关爱、温暖和希望。 7．（4 分）（1）母亲常年为家人洗衣操劳，在操劳中变老，为一家人献出了无私的爱 和宝贵的年华。 （2）表达了“我”对母亲的赞美和思念等感情。 8．（4 分）“我”虽然从乡村走进城市，但心并没有变得无情与冰冷，依然保持这纯真和 淳朴，充满 了乡情和亲情，充满对故乡和亲人的爱。 9．（4 分）题目一语双关。一时之故乡的树木呵护了一方水土，呵护了亲人，体现了作何 对故乡、亲人的思念之情；二是指父母像树的叶子一样呵护自己的孩子，体现了作何对父母 的感恩之情。 （二）（16 分） 10．（4 分）“老”是指二维码技术几年前就在门票、报纸等印刷品上出现过，人们对它并 不陌生；“新”是指当前已将二维码技术广泛地运用到生活中，正成为一种生活方式，服务 并改变着社会的方方面面。 11．（4 分）二维码已广泛应用于购物、支付、娱乐和交际等人们生活的各个领域， 充斥着我们生活的各个角落，服务并改变着社会的各个方面。 12．（3 分）通过具体的例子说明了微信借二维码进一步增强社交功能。 13． （5 分）极大缩短了操作者获得信息的步骤；可快速便捷地浏览网页、下载图文、音乐、 视频、获取优惠券、参与抽奖、了解产品信息；二维码购物成为新时代网民时尚的购物欲消 费方式，只要扫一下二维码就能很快完成交易；给用户嗲来更多元好玩的微博体验；进一步 增强微信等软件的社交功能。 三、古诗文阅读（15 分） （一）（4 分） 14．（2 分）问渔船 15．（2 分）表达了作者向往世外桃源，追求美好生活的思想感情。 （二）（11 分） 16．（2 分）尔 诬 害 我 忠 良/ 此才 可 赎 死 尔 / 赏 不 可 得 也! 17．解释下列句子中加点的词。（3 分） （1）暗地、私下 （2）因为 （3）陈述 18．（2 分）（这样做）让我失去信用，将不能用人了。19．对于告密者，郭进没有治他的罪，而是让他戴罪立功，并答应赏他一官。告密者完成任 务后，郭进为之请官，太祖不肯，郭进力求太祖赏他一官，实现了原先的诺言。 四、写作（60 分）+书写（5 分） 评分参考 2014 年《中考说明》评分标准 今日}