“双节”庆祝晚会校长贺词
宜昌金东方学校
“双节”庆祝晚会校长贺词
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尊敬的各位家长、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
晚上好！带着圣诞老人的祝福和喜庆，展望元旦佳节的掌声和欢笑，我们欢聚一堂，共同庆祝“双节”的到来。首先，我谨代表学校董事会、党支部、校委会和石少波董事长，向全校教职员工、全体同学表示诚挚的新年问候和节日的祝贺！祝同学们新年快乐！学习进步！祝教职员工合家欢乐！万事如意！
过去的一年，我们有泪水更有欢笑；
过去的一年，我们有拼搏更有掌声；在宜昌，越来越多的朋友知晓金东方，越来越多的家长看好金东方，越来越多的学生向往金东方。
今年12月，市教育局授予我校宜昌市民办学校先进单位的奖牌。今天上午接到省教育厅文件通知，元月十一日石校长将赴武汉出席湖北省民办先进学校颁奖大会，并将作为全省两名介绍经验的代表在大会上再次介绍金东方的办法经验。这些奖牌和荣誉的背后，不仅有班主任老师的德育案例的获奖，也有市教育局的第三届学科带头人的风采；有来自人教社的专家聘书，也有中学生写作宝典的出版、发行；有兄弟学校的篮球交流活动，也有市教研中心组织、我校承办的教学研讨活动。教学上，有市教研专家的悉心指导，也有达标课验收组领导、老师的真情帮助；有李阳疯狂英语的造势，更有全面展示金东方风采的圣诞party；有专家名人的专题讲座，也有各班别开生面的主题班会；后勤工作上，有学校餐厅厨师的厨艺大赛，也有医务室的获奖证书。在过去的一年里，同学们也是捷报频传，有78人次在省市学科竞赛中获奖，有32人次在省市报刊上发表文章，更有58%的重高升学比率。这份成绩的取得，离不开省市各级领导的关爱和呵护，离不开市教育局领导和专家的检查和督导，更离不开教职员工的辛勤耕耘和同学们的努力拼搏。此时此刻，我要对关心和支持金东方的各界人士和同学们说一声：“谢谢你们”！我更想对所有为金东方发展而默默耕耘的教职工说一声：你们辛苦啦！金东方感谢你们！&
展望未来，我们学校正在谋划更大的发展，在适当的时候石校长会向我们公布属于金东方学校的更大的喜讯，我们有理由相信金东方在各位家长、老师、同学们的共同关心、呵护下有各级领导对我们的高度重视和大力支持，金东方的明天会更加美好！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。金东方初中家长和孩子的问题集锦（2013年5月）
金东方初中家长和孩子的问题集锦（2013年5月）
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金东方初中 黄海军
家长留言——
今年金东方初升高这样招生政策以后就不好招生了哟，宁愿在差校当鸡头升重点高中还稳当些了
斑竹回复——
谢谢您的分析和判断！
1、小学和初中属于义务教育阶段，义务教育阶段的学校的主题词是均衡。
2、国家大力鼓励民办学校。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(年)特别提到了把民办教育作为教育事业发展的重要增长点和促进教育改革重要力量。
如果民办学校是一个夕阳事业，我们作为准体制内的公办老师也不会辞了公职就职民办学校的。
3、民办学校的主题词是择校。她需要提供多元的教育服务适度满足一部分特殊群体的家长和孩子的教育需求。
4、孩子在义务阶段的学习，不是只有分数教育的。孩子读初中的目的不是为了升入省级示范高中。孩子读初中的目的是通过初中的学习和生活训练，为了孩子终身发展奠基。初中就读结束后升入好的高中学校是初中阶段孩子综合发展后的顺便的副产物。
5、我们也希望家长选择初中学校理性一些。同时，我们希望有更多优秀的小学毕业生选择金东方。但我们坚信：优秀的孩子除了天份不错外，更多是小学阶段家长和小学老师的培养。其实，孩子在小学阶段或某一个阶段暂时落后了，如果孩子坚信自己能成功，在初中或高中或大学阶段再努力一把，一点都不迟的。好孩子在初中学段也是可以培养的。
6、据消息灵通人士分析，随着分配生的比重较大，会极大的调动各初中校的办学积极性，竞争性更加加强。初中校之间相互比学赶帮超，收益的是孩子和家长。这是好事！但如果初中校等靠要，则一定会落后。
而高中学校会出现更多的优质高中学校，会逼着每个高中学校适度调整自己的战略定位。到时候，在高考中会有更多的高中学校产生“高考特高分，高分层的学生变多”等奇迹。高中学校之间相互比学赶帮超，收益的是孩子和家长。这是好事！如果现在处于稍后位置的高中抓住了机遇，趁势而上，就会跻身名牌高中之列。
7、如果任何一个初中校、高中校满足现有的成绩，骄傲自满，就会落后。如果任何一个高中校认为只要“高考分高，高考高分多”就是好高中，这样的学校就会被超越。
8、分配生制度是国家的大政策，宜昌也是其中一份子。请理解和支持新的初中升高中政策。
以上分析仅供金东方的家长朋友、关注者参考。谢绝引用！
不是说我们学生要对食堂的师傅们好点么？我每次她们给我打了饭以后，都会礼貌的笑笑，然后说声谢谢。可是经过了这几次，我觉得我根本连笑的心情都没了！
上个星期三的中午，二楼食堂右边第二个窗口的人。还有这个星期五的中午，二楼食堂右边第二个窗口的人素质很有点问题。我好好的跟他们说话，要是我不懂方言，我估计都不知道我是怎么被她说的狗血喷头的！
不知道她们是平时就这么蛮横无理还是就那天心情不好，那不管怎样，我们有没有罪，为什么要冲我们吼！
食堂里的男职工对我们都很好，主要是女职工。请校长酌情处理，不要让她们根据自己的心情来对待我们！
斑竹回复——
1、谢谢孩子有礼貌的对待餐厅的叔叔和阿姨。
2、谢谢您知道并坚持用东方留言来帮助自己解决问题，排解苦恼。
3、站在孩子的角度讲
（1）孩子作为学生，应该尊重师傅们的劳动。
（2）孩子作为受教育者，应该礼仪我们的老师和师傅。
（3）孩子作为教育服务的享受者，有理由要求学校提供更好的、更优质的服务。
4、站在师傅的角度分析：
（1）孩子是学生，是有待教育、有待引导的人。
（2）他们的爸爸妈妈是为教育服务支付了费用的，我们应该给孩子提供更好的服务。
（3）师傅和孩子发生冲突时，我们师傅应该多做自我批评。
5、不知道孩子当日遇到了什么，欢迎孩子走进校长室或副校长室或心理咨询处，和老师交流，说说心中的话。也许我们可以帮你的。
从你留言的留言昵称写——不用昵称，可以知道你受到了委屈或不公正的待遇。老师很想帮你，我的电话是，黄老师.
不知学校是否有《关于教室空调的使用规定》？
黄校长，你好！
这星期一在教室上课时，学生开空调，我女儿提出要开可以，但不要将风口朝下对着人吹，该学生不听劝仍一意孤行。虽然我孩子很注意身体，平时就备有外套在教室，结果还是受凉风感冒了，事后班主任老帅为她调整了座位。&
上次3月份遇到她前后座的孩子得流感给传染了，我专门请了一星期假，天天接送上课和打针，为此她也落下许多课程未上。事隔才一个月，又病了，她爸爸请了一周假，周二又赶到过去了。目前医生建议不打吊针，但她主要是担心打针影响功课，因此自己硬撑着，大考在即，功课又重，孩子怎么挺得住？真让人心痛！
不知学校是否有关于空调使用的若干规定，具体规定空调在何种气候、温度下使用，使用注意事项，班级是否有指定的管理责任人？或学生使用是否有自律行为规定？
其实人不能太违背自然规律，气温高时正是一年中人体自然排毒的最佳时节。并且哪位孩子也不能保证今后读书环境个个都能像金东方条件这么舒适、优越，人还是要适当增强对于自然界适应能力。希望学校在这方面能给孩子更多的正确引导。
看到您对空调和气温的认识，我觉得您是一位智者。
1、教室内因为人员较多，则室内气温稍高。加之孩子对冷暖的感受不一样。学校给孩子商定的是：教室空调由学生干部主管，自由选择性开放。
2、请体质稍差的一点孩子，准备好长衣到教室。避免大部分孩子要求使用空调时，自己身体受不了。
3、近期生病中，或身体稍差一点的孩子，可以临时申请到“非空调风正对的地方就座的”。
4、孩子因为冷暖引起的感冒，可以不必离校的。
如果是因为病毒性感冒引起的，需要隔离治疗的。
5、谢谢您深夜的提问！给暂时生病的孩子一个建议：多喝热水，有助于治疗感冒。
家长留言——
学校食堂是否有湖南或广东大米?社会上镉超标大米希望学校引起重视!
斑竹的回复；
我们也搜索到相应的网络信息，并进行初步排查工作。
情况汇报如下：
1、我校的大宗物资米、油、盐、肉等实行集中采购制度。具体的由总部后勤部专人负责投标单位的审核等，金东方初中在合格的投标单位进行采购。
2、每次采购，都要求有该批次物资的检疫或检验合格证等。
3、我校所有物资的采购，实施0额外成本结算制（严禁回扣等不当商业行为）。并欢迎家长和社会人士监督和举报。初中举报电话：6929298，黄校长。金东方总部举报：6929198，石校长。
4、我校的采、购、验、使用等实行分级管理。后者对前者实施监督。如我校厨师具有进口物资绝对举报权和否决权。
5、大米情况：
（1）主要采购本地的大米。
（2）坚持生活进口类物资不采购低价位物资。坚信进口类物资没有价廉物美之说法（能机械化流水线生产的物资有可能价廉物美）
五、家长留言说——709班爱心教育值得提倡
今天又浏览了709班博客。也是为了多了解孩子在学校的学习生活情况，有一篇《母亲节看望老人》的日志吸引了我。这篇日志我都一连看了几遍。在这到处被利益与冷漠蚕食的社会现实中，能看到孩子们在紧张的学习中接受爱心教育，深感无比欣慰。看到孩子们在献爱心当中，收获的是更多的开心与幸福。学校能组织这样的活动，对每个宝贝的教育是深远的。感谢金东方，感谢709班。
谢谢来自701班家长的认同和肯定！
1、709班开展的“母亲节里到孤老院看望老师”的活动，是我校德育教育的另一次试水。
2、其实，类似的活动，学校组织起来会有一些困难和麻烦。涉及安全、经费、学生个体体验不足等问题。
3、如果家长觉得类似的活动不错，自己的孩子也差类似的体验。也可以组织家庭性质的类似活动的。
教育孩子不仅是学校的事，也家长和社会的事。只有一起来努力，我们才可以培养更优秀的孩子。
家长留言后的留言
实在想不明白39500家长的留言
今天在餐厅陪孩子吃饭，看到不想看到的一幕，值周的孩子（个子不十分高，我猜可能是七年级学生）拦住几个高个子学生（看个头应该是九年级的学生），那几个学生穿着自己的衣服，没有穿校服，可能值周的孩子让他们出示校牌，那高年级的学生理都不理他们，扬长而去，嘴里还骂骂咧咧的，值周的孩子很委屈也很无助。看到这幕，很有点心寒，这样的素质，这是金东方的学生吗？穿校服、戴校牌应该是所有同学都应该遵守的，再说他们也是从低年级读起的，为什么对比自己小的同学这样子？为什么不支持他们的工作呢？
这是一个家长的留言。联想前几天就两个孩子不小心碰倒比赛牌事情。我一直在想，孩子毕竟是孩子，不可能十全十美，总是有些错误，学校本来就是孩子犯错误改正错误的地方，错误有时是无意，并不涉及到品德和素质。任何一个孩子都会是这样，我想也包括这位家长自己的孩子。如果金东方一千多名孩子有一到两个孩子犯了点小错，就应该质疑整个学校的教育，质疑所有学生的素质吗？我实在不明白，这位家长就能教育好自己的孩子吗？如果行，你还把孩子送到金东方干什么，自己教不就行了。你一再质疑学校，那你还放心把孩子放到金东方，应该放到你认为该去的地方。所有这一切，其根源在于金东方是民办学校，黄校长太有智慧，太有耐心，太追求完美，任何一个错误都从自身找原因，都想做得更好。但同时，家长同志，你应该做什么？请记住，你今天的不慎重就是你孩子明天的表现。
斑竹的回复：
您误会这个留言的家长了。
1、这个家长是一个完美主义者。追求完美，追求更好，这是好事。
2、我想这个家长是想告知学校：
（1）值周的干部孩子受委屈了。
（2）家长也要关注孩子的思想。
3、我们大概都知道前段时间热炒的复旦大学同寝室孩子的投毒案吧。其实这个林姓孩子，在寝室生活中，有一次，因为和寝室的第三人（非死者黄某）闹矛盾，记恨于心。在他打球后没有带钥匙离开寝室后。林同学故意走出寝室，锁上门，长时间不归。造成该同学打球完后，不能及时归寝。
非教育人都会认为这是小事。但林同学最终摊上大事了。
如果老师知道了林同学的这个小事，揪着不放，认真教育，解剖“内心的麻雀“，我相信最后的结果不是这样的。
正是因为我们家长和老师教育中的疏漏，放过孩子的这些小错，失去了纠正孩子心灵的机会。
4、看似一个校服没有穿，校牌没有戴。没有什么问题，但这是一个绝佳的教育机会。教育机会稍纵即逝。但如果任由发展，孩子的规则意识缺失，将是十分的危险。
即使孩子学业优秀，最终也是一个危险品。
前段时间，也有家长对我校训练规则意识的小事点评的。我们能做的是苦口婆心；我们能做的是尽力而为。
我们希望孩子的成长过程，有我们作为一个教育人给孩子打下的健康的烙印，有我们老师和家长努力纠正过的痕迹。
只求所作，少问耕种的结果。
家长liuyan
校外停车收费
周日送孩子到校，将车停在校门外，正准许下车时，走过来一个穿黄马甲的人，说要停车费，我们说只送孩子到校，要不了几分钟，那人说他们是金东方与城管聘请的停车管理人员，现在对停车实行收费，15分钟收费5元，我说不对吧，一般停车是30分钟内不收费，收费也是3元起步，那个很蛮横的说，这是金东方的内部管理，先交钱，不然就将车开走，着急送孩子，就交了5元钱，过了7、8分钟后，再到校外开车，准备打那些人问问，我不足15分钟是否要退费，可刚才那些3、4个人就像是约好了是的，都不见了。
事后想了想，觉得这事有些奇怪，金东方一向是依制办事，校外停车收费的是金东方的人吗？
斑竹回复：
金东方初中校门前的泰金路的停车问题：
1、原来通过学校和有关单位做工作，该路段为免费停车场。
现实情况下，免费停车问题作废。改为了收费停车场。
2、该停车场收费还是免费，不是金东方说了算的。我个人认为收费停车有道理，是大趋势。
3、改为收费停车场后，收费人员等不是金东方的职工。收费不归入金东方收入帐；我校没有权利干涉。
4、如果您说的是事实。我认为收费员的做法是极端错误的：
（1）停车&&时间后开始计费。统一预收3元的做法是错误的。
（2）遇到不合理收费，请拨打相关的电话投诉。
5、金东方呼吁：
（1）在金东方初中校门前的不合理收费，我们一起来抵制。
（2）停车达到收费底线时候后，正常缴费，不耍赖。
九、家长留言
1、你们面试时有很多优秀的孩子被遗漏，是不是故意的。
2、金东方初中招生有大量关系生是不是真的。
斑竹回复：
谢谢您提供的4中、5中、12中、天问学校的孩子优秀的案例。
1、我校希望有更多的优生选择金东方，但不苛求。更不会跪求。我们金东方希望择更多优生而教之，但绝不敢择城区优生而教之。第一是我们的能力有限；第二是担心我们教育教学管理能力等不足，耽误了孩子。
2、我知道小学阶段很优秀的孩子是除了孩子的天分外，更多是孩子的家长和老师共同培养的结果。其实，孩子的优秀和卓越在初中阶段，也是可以培养的。
3、4中、5中、12中、天问学校很多在招生上好的做法，我们一直在认真汲取的。我们更多学习的是他们在教育、教学和管理上的好的做法。部分学校不太规范的招生做法，我们不会学习的。
4、关于金东方初中“小升初”需要各类关系的说法不是事实。请不要盲目相信。
5、面试录取孩子，也是市局适度均衡生源的一种方法。面试和笔试相比，面试的特点是：面试测不准原理。但面试的优胜者，有非常多的孩子是非常优秀的。面试没有录取的孩子，也是相当优秀的。或因为名额限制没有录取优生；或因为孩子面试紧张没有上佳表现；或孩子的智力等发育是先慢后快等。请理解和尊重市局安排的新的录取方式。
6、我校只是给以“在金东方小学办学之初给以支持的孩子，金东方泰江业主等”少量的照顾和优惠。也请理解和原谅我校小升初招生时的这部分少量照顾性录取。
十、家长留言说
有冷有热的季节
孩子每天早上和周二周四下午都要参加田径队的训练，现在天气上午穿夏季校服有点凉，下午穿冬季校服太热。回家问我：老师怎么不天天穿校服或者工作服啊？这季节，睡觉上盖冬天的厚被子、下垫两层棉絮，好难受。不知有没有什么办法可以缓解一下？
麻烦您给您孩子解释：
1、老师不是学生，师生平等不是简单的师生一样。
如果初中孩子问上这样的问题（老师怎么不天天穿校服或者工作服啊？），您觉得回答不了，或有疑问。建议您请教有经验的家长或老师。以免孩子存疑。
2、我校老师的校服有1——2件衬衣；1套西服。
主要用于老师的集体重大活动时穿着。或家长和孩子到校的重要日子穿着。
我校关于老师的穿着规定是：
（1）集体重大活动时或家长和孩子到校的重要日子穿着校服。
（2）平时老师穿自己的衣服。
（3）尽量少佩戴首饰；不穿不适合孩子观瞻的衣服。
（4）女教师可以化淡妆等。
规定的细节，见“金东方师之鉴”等规章制度。
3、夏季时分，孩子觉得垫睡有点多，可以申请只垫一床的。
夏季时间靠后一点后，我校会安排所有孩子只垫一床的。但需要垫两床的，申请即可。
4、盖睡不是很合适的问题，家长可以向班主任申请后，想生活老师说明情况后，少许更改，选择自己的床单或被子。
垫睡和盖睡的变化，需要征求生活老师的同意。生活老师不同意的，不可以更改！
5、校服问题，请参阅您留言后的几个留言的回复。
可以到校向总务处反映实情，我校会和厂家核实有关票据的。总务处电话是6929735。建议明日致电比较好。
如果是该给孩子的，没有发的，我校会协助厂家发放的。
网络反映情况，也是很有效的途径。
十一、家长留言
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看了39472号的留言，其实我与那位家长有同感。
在的天气温差也还有十几度，早晨就穿个短裤还稍有点凉，而学校发的长裤除了一条礼服裤子外，就是一条运动裤。学生们基本上每天都有体育课或运动类项目，穿礼服裤子不合适，而运动服裤子太厚实在不适宜在这个季节穿着，这就需要在短裤与厚长裤之间有一个过渡装。那位家长提出的这段时间暂时穿一穿自己薄一点的长裤的建议愚以为合情合理。校长可摸一摸那运动裤的厚度是不是这个季节可穿之物，况且在几十个孩子闷着的教室里穿着、在运动场上穿着------那感觉可想而知。因为没有可换洗的，这条裤子基本上要连穿五、六天，估计是汗湿一道又一道，这既不卫生对身体也不利。当然学校有学校的规矩这无可厚非，但任何制度的形成还是要以人性化为前提，且不能违背自然规律。如果把家长的任何建议都一棍子打扁，那家长们也只能无语了。其实就是暂时穿一穿自己的长裤而已，冬天学生穿自己的冬装也没出多大的事。
一点小感慨而已，如果您觉得“这个人完全是没得事，只盯豆些吃呀穿的”，那说当没说吧，呵呵。
哦，知道您的观点了！
有几个事给您汇报一下：
1、孩子都有夏季校服的。学校将引导孩子穿夏季校服。如果您觉得夏季校服不够，可以再购买的。如果是89年级的孩子，旧版校服也是有效的。
2、学校与学校之间差距不大的。有时候，就是一个好习惯坚持了没有；就是对学生细节管理到位了没有。
您说的“冬天学生穿自己的冬装也没出多大的事。”是的，但冬季孩子穿自己的衣服，是学校制定的大规则中允许的情况。孩子都穿的是自己的衣服；老师在孩子穿自己的衣服中，对孩子的穿着情况进行了一些规范；对孩子的思想变化情况进行了一些引导和教育。
3、我们要求孩子在校期间穿校服，是加强孩子共性的管理。
我校孩子大部分来源比较富裕的家庭。但也还有较多的孩子家庭情况并不好，是掂着脚送孩子来享受好的教育的。
如果孩子们在一起比吃比穿的（豪华餐、豪华衣服等），那孩子们就不会关注学习、不会关注身体锻炼，不会关注自己的内心成长。
4、我校也给特殊的孩子，如孩子生病了等；我校也给特殊的时间段，如冬季很冷，或天气骤然变化开了小口子，开了公开的口子的。
我校的规定是：
校服清洗期间，或天气骤热或骤冷等，孩子可以穿自己的衣服。
孩子显摆穿自己的衣服，或过于矫情等，学校不会同意孩子自己穿自己的衣服。
5、也向您求教三个问题：
（1）夏练三伏，冬练三九，是不是反人性的？
（2）管理孩子的共性，也尊重孩子的个性是什么关系？
（3）习惯培养，从那些方面入手比较好？规则意识的建立，从那些事务抓起？
6、我校运动裤，有两种，一种是冬季的，一种是夏季的。孩子可以自主选择适合自己的运动裤；或裙子；或短裤等。
十二、家长留言
请问贵校社团的种类
尊敬的老师，您好！非常想就读贵校。请问贵校的社团组织有多少种类？有哪些？是否民乐社团，是与该校交响乐团一样吗？有专业老师指导与练习吗？每周有乐团活动和每天要求练习吗？对于社团活动时间一般是如何安排的。
1、摘录我校5月8日下午学生活动情况
小飞侠& 18人 付磊 基本功练习，第二节教学比赛。
绳彩飞扬 26人 许盛涛 一部分学生进行两人
三人车轮跳、交互绳练习，另外一部分学生练习个人花样动作，教师指导，积极认真。
黄金双脚& 29人&
熊松远&& 师生教学比赛。
交响乐团 122人分组训练，指导老师指导认真
民乐团 35人 分组训练 郑老师辅导耐心认真。
田径队&& 16人&
周磊& 基本身体素质练习，重点进行脚踝力量和身体协调性练习。
酷越篮球& 13人（5人排练开幕式节目）&
肖飞& 基本功强化练习，教学比赛。
乒乓球社团&&&
18人(11人排练开幕式节目)&&
周昆明& 社团有团长组织，学生自由练习。
化学与生活& 张勇 刘西婷 化学实验室&
26人& 科技片欣赏。
梦想社团& 郭海涛& 物理实验室 17人两人病假
一张纸的五十种用途——创意设计。
东方合唱& 乔侨& 四楼教室
19人& 排练《走向复兴》，积极为5月30日演出做准备。
东方拍客& 李军 804教室 19人&
案例法探究拍摄的一些技巧，分组编辑制作。
女红社团，应到39人，实到36人，病假3人，学生都在认真参与活动。
E代天骄，应到41人，实到27人，制作电子留言板。14人参加五步拳表演。
趣味手绘，应到50人，实到50人，学生完成展画作品。
东方韵文学社，14人，看电影。
I电影，805班，应到28人，实到25人，看电影。1人病，2人五步拳。
I电影，806班，应到31人，实到27人，看电影，4人五步拳。
舞蹈队，应到25人，实到24人，舞蹈练习。1人病假。
东方写字馆，应到37人，实到24人，老师评价作品、辅导练习。13人参加五步拳表演。
2、每个乐团组，都安排有老师辅导孩子，或组织孩子
3、训练时间：
周二下午2节课、周四下午1-2节课。
十三、家长留言
只是穿自己的裤子，人是活的，应该根据天气情况变通。
斑竹的回复
& 1、人是活的，但规则是死的。
规则需要认真执行的。
2、什么样的规则是好规则？
（1）对学生的教育和管理有用的、有效的规则，是好规则。
（2）规则主要关注共性问题，同时也给个性问题一些出口。如给特殊的孩子，特殊的情况，提供变通的方式。这种变通也是有规则的，不是因为个体差异而不同。
3、反对您的标题——“固执”。在金东方，家长和孩子有相当的建议权、批评权，但学校有决策权。
我校关于校服的穿着的部分规定：
1、建议内穿夏季校服，短裤、短袖类的校服。
2、孩子运动中，或运动后有少许不适，应该及时就医；如果有严重不适，应该告知学校，学校和孩子都应听医生的。
3、校服清洗期间，或天气骤热或骤冷等，孩子可以穿自己的衣服。
孩子显摆穿自己的衣服，或过于矫情等，学校不会同意孩子自己穿自己的衣服。
十四、孩子留言
致歉信—编号： 39448的同学
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同学，你好！我是那个你所说“踢倒牌子的坏脾气”，在此向你和那个正义的女孩子以及全体金东方人道歉，我不该踢倒牌子，又不将它扶起，希望你能原谅我。事情的原因是这样：当时我走到那些牌子旁时，突然脚被骨刺刺了一下，脚一抖不小心碰到了第一块牌子，然后，那些牌子接连的往地上滑。我立即用脚抵住了滑落的牌子，因为人流的关系，我一直在往前挪，我回了一下头，看见好像有人在帮忙扶正，便走开了。走了十几米远，那个女孩走了上来，拍了一下我的肩，有礼貌的说：“同学，请你回去将牌子扶正。”我并没说什么，只听见后面有人议论我，当时我又生气又尴尬，便不顾一切的往前走不再回头。谢谢你的留言，提醒了我的错误，我知道我是不对的，因为一时的冲动，做出了错误的事情，我对此深感愧疚。校长老师经常教导我们：要做一个品质高尚的人。而我却忘掉了这些。对不起，我以后会改正的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——贺旭清
我为我前天早上未经过大脑思考所说的感到后悔。大家早上跑完操后，向餐厅走去。我也不例外。我与贺旭清并排走着，到了入口处，他不小心把牌子绊倒了，当时人多，没看到他的情况。后来有一位女同学走到了贺旭清的面前，有礼貌的说：“同学，请你回去牌子放正。”贺旭清没有说话，我看了一下手表，时间不够了，便违背道德地说：“算了，时间不够了，不捡了吧。”然后随着人流进了餐厅。之后我们没怎么在意。后来，我深刻的意识到了自己的错误，首先，我说话没有注意是非。其次，没有集体意识。同时也反映出自己行为的散漫，说话之前没思考，不先问问自己能不能说出这样的话。我觉得自己以后要做一个乐于助人，能分辨是非的人，多帮助他人。希望你能原谅我这个帮腔者。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
斑竹的回复
谢谢可爱的孩子！
昨晚你们两个到我办公室，向我说明情况，并表示歉意等。很感人，很真诚！
谢谢你们！&
我想对孩子你和其他有类似经历的孩子说：
1、学校是孩子犯错的地方，更是孩子改正错误的地方。知错就该，就是好孩子。
2、人有不良情绪后，需要化解。化解是有方法的：
（1）运动减压法。
（2）好友倾述法。
（3）日记分析法。
（4）寻求老师法。
（5）心理咨询法。
（6）告知爸妈法。
（7）与当事人直接交流法等等。
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