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幼儿园教师教学情况报告
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幼儿园教师教学情况报告
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3秒自动关闭窗口关注专业育儿微信平台添加朋友→查找公众号:baby-edu8 (长按复制)关注另一幼师 微信平台添加朋友→查找公众号:haoyoushi_cn (长按复制)此平台专业分享 幼师手工及环创方面,欢迎关注!关注智慧园长微信平台添加朋友→查找公众号:haoyoushi8 (长按复制)个人微信号:qq(每天分享资源)看到这20条你才知道老师得这么当如何才能更好地教育学生?如何才能更好地施展属于教师的独特魅力?想必很多老师都有着这样的疑问。与渊博的专业知识相比,一些独特的教师品质和关于细节方面的教育技巧,对于教师这个职业来说极为重要。送给您20位古今外国教师的建议,这些建议中包含了他们对自己多年教学生活的总结,也展现了教师这个伟大职业的风采。让我们一起来看看吧!1幽默是一种魅力一个教师能娴熟地运用幽默的语言,就可以使叙事更加具体、生动;说理更加深刻、透明;抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况,既加深了学生的印象,又达到寓教于乐的境界。——格瓦列夫 (苏联优秀教师、著名生物学家和教育家)2成为一名演说家如果一位教师具备优秀的讲演能力,他必定是一位受学生欢迎的好教师,他会用他的激情去感染学生,用他的热情去追求教育,用他的思想去实践探索。——艾索克拉底(古希腊优秀教师、教育家,他曾创办了一所教授雄辩术的学校,这是西方教育史第一所有固定校址和修业年限的学校)3管理好你的时间时间就是生命,作为教师,管理好自己的时间,更是在为很多人“节约生命”。能否科学地管理好自己的时间,有效地利用时间是衡量每个管理者工作成效的基本标志之一。时间管理对于教师的工作、学习和生活具有非凡意义。——班杰明(美国优秀教师、著名教育家)4让每个学生都成为你的“最爱”师爱是一种力量、一种品质、是教育成功的秘诀。当然,教育之爱未必非得那样轰烈。如果教师善于在日常教育中去播种这份爱,你就会发现,最伟大的爱其实往往产生在最平凡之处,最深的感动其实就在每一个平淡而平凡的教育细节中。——布莱恩(美国知名教师,教育学和心理学双硕士)5做一名“阳光”教师教师要学会管理好自己的情绪,以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待教学工作,对待学生。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了,我们的学生就会时时处处感受温暖。——桑尼(澳大利亚优秀教师)6要有自己的精神空间我边教边学,因为我感到,一个勤学者是最好的教师。我希望我的学生认识到,一个时代的文学创作,与同时代发生的历史、文化事件有着紧密的联系。——莎伦.德雷珀(美国优秀教师,知名教育家)7成为研究型教师作为一名教师,只要他走上了专业研究的道路,他就会自觉地关注自己的课堂、自己的学生,他就会对自己和教育教学工作有更深刻的认识。他体验到工作的乐趣,不会把教学看成一种单调的、乏味的、没有创造力的机械劳动。——维尔霍汶尼娜(苏联著名小学教师)8注意你的仪表美为人之师,一举一动,一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用。一个好的老师,不但要有渊博的知识,还应该有正确的审美观,注意自己的仪表美,学生除了向老师学习知识外,教师的仪表也时刻影响着学生的审美观的形成。——布鲁肖(美国优秀教师,专门针对教师岗前培训项目FIRST的负责人)9倾听学生的声音教师要学会倾听学生的心声,设身处地地感受学生的喜怒哀乐,在解决问题的过程中享受师生友好相处的快乐。教师学会了倾听,就能够深入了解学生的内心世界,这样才能更好地教育学生,更好地帮助学生。——小林宗作(日本优秀教师)10学会真诚地赞美赞美永远都不是多余的,尤其是对于那些从未有人赞美过的学生来说,一次真诚的赞美,可以胜过一万次严厉的责备。有时,老师的鼓励与赞美虽然只是短短几个字,正是那几个字却能够给学生带来足够的信心和勇气。——布劳斯(苏联优秀教师)11同孩子的心弦对准音调在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一个独特的琴弦,拨动它就会发出特有的旋律,要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣,我们自身就需要同孩子的心弦对准音调,慢慢走进他的内心,循循善诱!——苏霍姆林斯基(苏联当代最知名的优秀教师、教育家)12发展学生的兴趣我们的教学不是进行死板的、僵化的、俗套的课堂教学,而是让学生融入自然中去,从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。我的教学需要启发式的,而非灌输式的,首先从尊重孩子的天性出发,变被动学习为主动求知,激发他们的学习热情,使他们一直处在对知识的渴求状态中。——安妮.莎莉文(美国盲人女作家、教育家海伦凯勒的老师)13让学生在快乐中学习要尽量使学生在快乐中掌握知识,使求知成为快乐而非苦恼的事。教师应该引导学生进行探讨,自己去推论,让学生即使无人监督,也能自学不辍。教师给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——赫伯特.斯宾塞(英国优秀教师、著名教育家、哲学家和心理学家)14让学生的智慧在指尖灵动培养学生的动手能力,既是对所学知识的巩固,又使学生的创新能力得到了发展。因此,教师必须要给学生提供充足的操作时间,让他们既动手又动脑,这样学习的积极性和主动性便会大大提高。——多美尼克(法国优秀教师、教育专家)15保护学生的创造欲艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中,我们应该充分相信学生,不要轻易否定学生的创作成果,应最大限度为学生提供宽松的环境,释放出学生的“第三只手”,创造一个又一个生命奇迹。——海顿(奥地利一位优秀教师、著名作曲家、音乐教育家)16通过劳动发展学生的才能与爱好学生可以在创造性劳动的气氛中成长。各种各样的创造性劳动好比是引力各不相同的磁石:磁石的引力超强,学生参加的劳动就越有趣,他们在这种劳动方面的能力就发展得越明显。——科罗米依琴柯(苏联优秀的生物学兼化学老师)17帮助学生远离“坏情绪”教育需要爱,更需要无私的、理智的爱.....没有无私的、理智的爱就不可能造就身心健康、人格健康的孩子。尤其是那些自卑的心灵,更希望得到温暖和呵护。我们应该为他们付出更多,帮助学生远离“坏情绪”,并陪伴着他们健康成长。——马克西姆(美国优秀的小学教师)<section data-width="100%" style="margin: 0 padding: 0 max-width: 100%; box-sizing: border- display: width: 32 color: 幼儿园教育(qq) 
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幼儿园教师个人述职报告范文
发布时间:责任编辑:余辉
  幼儿园的教师述职报告也是很重要的,比较这是一个让上级发现你的闪光点的报告,下面是小编整理的幼儿园教师个人述职报告,欢迎大家参考!
  幼儿园教师个人述职报告一:
  望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
  一、思想政治方面:
  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
  二、教育教学方面:
  从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
  1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到&三轻&即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
  2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
  3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
  三、业务学习方面:
  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
  在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。&是不会搭房子吗?还是什么问题呢?&后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
  四、家长工作方面:
  这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的&爱心服务站&受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
  五、存在不足:
  1、在下学期的工作中力争做到&今日事今日毕&,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
  高尔基曾经说过:&谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。&在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
  幼儿园教师个人述职报告二:
  各位领导、各位同事:
  在过去的一个学年里,我一直担任配班一职,在工作中,我能够和班主任密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了一定的成果。在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全面的发展。所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任继续合作,在工作中取得更大成绩。
  虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,才会充实到有意义。
  时代在进步,社会在发展,21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进观念和现代结构,掌握现代化技术手段的教师。新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:
  一、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级。认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异。
  二、开展好家园共育工作,主动、热情地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决。
  三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。
  四、为适应现代社会发展,在教学中应该适当增加如下教育内容:
  1、全球教育:让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位;
  2、环保教育:让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;
  3、合作教育:培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,在社会性方面得到的发展。
  总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。
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幼儿园创建省教科系统“模范职工之家”工作汇报提要:党政工共建活动由党政工领导共同协商,定期召开会议。工会每年主动向党组织汇报工作不少于2次,党支部把工会工作提上议事日程,每年至少2次进行专题研究
  幼儿园创建省教科系统“模范职工之家”工作汇报
  我园创办于1952年, 六十年的风雨兼程,现已拥有迎宾和淮海两个园区,教职工95人。我园领导十分重视园风、教风、学风建设,以团结协作、勤政廉政、务实高效为目标狠抓领导班子建设,以爱岗敬业、争先、开拓创新为目标狠抓师资队伍建设,以“一百种语言成就一百个不同的你”为办园特色,让幼儿享受快乐的教育,感受成长的幸福。在上级教育主管部门的领导关怀下,近几年,我园先后获得了“江苏省和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省巾帼文明岗”、“江苏省绿色幼儿园”、“江苏省文明单位”、“泰州市先进职工之家”“泰州市女职工素质教育先进集体”、“z市巾帼示范岗”、“z市三八红旗集体”等诸多荣誉。自2012年获得“泰州市先进职工之家”以来,建家活动取得了长足进步,我园党政对工会在幼儿园建设发展中的重大作用十分认同,并决心向更高目标迈进,上半年,在全体教职工大会上通过决议:创建“省级模范职工之家”。
  下面就我园的建家工作作一简要汇报。
  近几年来,我园工会牢记党的“依靠”方针,努力践行科学发展观,认真贯彻全总及省市总工会关于加强学校建设“职工之家”的文件精神,以创建省级“模范职工之家”为目标,不断丰富建家内涵,增强工会活力,充分发挥教职工民主管理、民主监督、参政议政的作用,为三个文明建设作出了积极的贡献。
  一、党政重视建好家,把全心全意依靠教职工办园的指导思想落到实处
  工会是党政联系教职工群众的桥梁和纽带,是教职工之家。我园领导班子一贯重视工会工作,重视教代会在幼儿园改革发展中的重要作用,全心全意依靠教职工办学,把创建省级模范职工之家作为推动我园民主管理、开创教育教学新局面的重要举措。
  1.园领导高度重视建家工作,成立了建家工作领导小组:党支部书记、园长c为组长,副园长、工会主席为副组长,工会委员及各工会小组组长为组员,组织协调建家工作,并在教职工大会上进行动员,让全体教职工积极参与建家活动。
  2.定期召开支部、和工会会议,根据幼儿园具体情况,提出工作要点,共同商议建家事务,做到分工协作,职责明确。
  3.从财力、物力、人力上优先保证,各处室、各年级组共同支持,齐心协力,共同搞好建家工作。
  二、落实教代会,推行园务公开,提高教职工参政议政的意识和水平
  1.坚持和完善教代会制度
  建立和健全教代会制度,是最能体现工会作用的一项工作。我园工会每年坚持召开一次教职工代表大会,充分行使教职工的民主权力,让广大教职工参与幼儿园民主管理和监督。按教代会的规定,有关幼儿园改革、发展的重大方案、有关教职工切身利益的重大问题,如幼儿园的办园目标、规划措施、评优评先、重大项目等,都坚持做到首先提交教代会讨论,广泛听取教职工意见,审议通过后最后形成决议。教代会的决议一经通过,则坚决执行。对教职工的提案和合理化,我们召开党政工联席会议,认真讨论并研究落实。
  2.积极推行党务园务公开
  实行党务园务公开是幼儿园民主管理领域的拓宽和深化。首先,我园成立了由一把手园长z任组长,以党、政、工、教师代表为成员的党务园务公开领导小组和由工会主席z任组长、工会委员为成员党务园务公开监督小组,督促园务公开工作的落实。坚持依法治园,依法治教,加强制度建设,制定了党务园务公开实施意见、教学管理制度、后勤管理制度、大宗物品采购制度、教职工岗位职责、教师、绩效考核方案等一系列规章制度,汇编成《z市实验幼儿园规章制度》,积极推进幼儿园内部管理体制改革。我们瞄准教职工关心的热点、重点问题进行公开,如职称评定、评先评优、开支等,自觉接受群众监督。对大宗大件物品的采购,坚持向政府采购中心申报,由采购中心人员和幼儿园代表3人以上进行集体采购,增强了财务公开的透明度,可信度。做到党务园务公开方式多样化,如党务园务公开栏、园长意见箱、家长意见调查表、幼儿园网站、教职工大会等,随时获取广大教职工及其社会、家长的意见。这样大大增强了教职工的主人翁意识,同时也增强了教职工与园党政之间的相互理解。
  3.组织全体教职工学习有关法律、政策决议、学习幼儿园的各项制度规划,参与幼儿园民主管理。各科室以岗位职责为依据,以管理制度为准绳,对教职工每学年的德、能、勤、绩进行考评,实行民主评议。工会负责对行政领导进行德、能、勤、绩等方面民主测评,以无记名的投票方式,当场公布结果,并作为领导班子成员考核的重要依据,更好地实现了民主管理和民主监督。
  三、依靠《工会法》、《教育法》等法律法规,全力维护教职工合法权益
  1.工会会同行政网发了《工会法》,四法一纲 (《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《幼儿园教育指导纲要》) 等多种学习材料,以集中学习、小组讨论、网络自学等多种形式,组织全体教职工认真学习,使教职工知法、守法、用法。设立了园长意见箱,倾听教职工意见,及时答复和帮助解决困难。
  2.工会密切关注上级有关部门重大决策,体察教职工意愿,关心教职工疾苦,通过教代会积极参与制定与教职工切身利益有关的各项规章制度和绩效[1]&&
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