浅谈公立与私立学校
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浅谈公立与私立学校
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你可能喜欢　　我只相信一个道理，物以类聚人以群分。从小教育儿子只和成绩好的孩子一起玩，最起码在这些孩子影响下对我儿子成绩绝对没坏处吧？让他和家境好的孩子一起玩做朋友这有错？不知道资源人脉要从娃娃抓起？和那些穷人家里的小孩做朋友只会学会他们不好的习惯，他们对我小孩没有任何帮助。　　老公老说我三观不正，孩子应该自由成长，我就无语了，孩子都能自由成长好还要家长的引导做什么？都说天涯三观正，我这种教育孩子方式有错？
楼主发言：2次 发图：0张
　　再加一个长得好的　　
　　有句话是穷人的孩子早当家　　
　　帖子沉的真快　　
　　近朱者赤近墨者黑，　　
　　家境好的孩子有些也是会乱玩的
　　@茄梨刀 1楼
18:40　　再加一个长得好的　　-----------------------------　　长得好的孩子长大大多中看不中用，不实际　　
　　我觉得告诉他别和坏孩子一起玩就行了。　　
　　交朋友确实是要分人，但是得看孩子是否懂事父母是否明事理　　
　　都跟你这想法。谁跟你家儿子玩？　　
　　你儿子算个狗屁，人家成绩好有钱的还不愿意跟你儿子为伍
　　@zjjjiuer
18:45:30　　都跟你这想法。谁跟你家儿子玩？　　-----------------------------　　排　　这么想，lz家大概是成绩既不好家里也没钱的
　　@李铃铛
　　可以理解跟学习好的人玩，但不能理解跟家境有什么关系。　　
　　楼主家境怎么样？孩子学习怎么样？　　你把孩子送上社会时，孩子本身就有了自己的本性，他能玩到一起的都是与自己本性合的来的。小孩子不会装假。　　你硬要求他，限定他跟什么人玩，有时候反而适得其反。　　
　　呵呵，确实三观不正。我交朋友一看人品，二看是否小气　　
　　骂得付　　
　　对　　
　　看楼主自己家境吧。。你懂周围都是有钱人自己是个穷逼的感觉么。。你虽然想让儿子跟他们一起玩。。但是有些东西还是要不到一起最后还是会被刷下来。。。　　
　　@妖精的猪蹄
18:39:00　　我只相信一个道理，物以类聚人以群分。从小教育儿子只和成绩好的孩子一起玩，最起码在这些孩子影响下对我儿子成绩绝对没坏处吧？让他和家境好的孩子一起玩做朋友这有错？不知道资源人脉要从娃娃抓起？和那些穷人家里的小孩做朋友只会学会他们不好的习惯，他们对我小孩没有任何帮助。 　　老公老说我三观不正，孩子应该自由成长，我就无语了，孩子都能自由成长好还要家长的引导做什么？都说天涯三观正，我这种教育孩子方式有错？　　—————————————————　　你换个说法　　只和乐于助人或者足智多谋的人玩。　　你老公玻璃心，一个人又穷又蠢又懒就很有机会走邪路，你没错。　　
　　@zjjjiuer
18:45:30.0　　都跟你这想法。谁跟你家儿子玩？ 　　—————————————　　哈哈哈　　
　　@木子茄子 13楼
18:48　　可以理解跟学习好的人玩，但不能理解跟家境有什么关系。　　------------------------------　　家境好的，家教会好一点，我家土鳖，和我一个村长家的同学，长大了，感觉人的分别真的很大，感觉他们的家教确实更好一点，很多事情，礼节，他们懂，我父母从来没教过
　　@妖精的猪蹄　　@茄梨刀 1楼
18:40 再加一个长得好的 ----------------------------- 长得好的孩子长大大多中看不中用，不实际　　-----------------------　　按同样的要求，别的孩子凭什么跟你孩子一起玩
　　做人何必这么势利。
　　你家家境很好？你儿子成绩很好？ 让自己儿子硬扒着家境好的聪明孩子么？打小就那么势利 趋炎附势真的好么 顶lz老公
　　你儿子要把这意图表现的明显一点，名声就臭了，小小年纪利欲熏心，很好听么？
　　楼主家境如何？金钱可以让学生形成一个小团体的
　　我妈妈在我小的时候也干涉过我交友，不过不是不让我和穷孩子玩，是不让我和不好好学习的孩子玩，如果学习好是乖孩子的话，穷也没关系。这种事情没有对错吧，只能说世界观什么的不一样吧。如果是我，可能会和我妈妈一样吧。　　
　　你家有钱成债好1没问题1反之楼主家境差会遇到两个问题:|1人家妈和你一样想法.2你儿子满自卑1因人家有的他啥也木有/别当梦谷、谷丽萍式的娘|葬儿子！　　
　　真恶心。你儿子肯定成绩不好，家里又没钱。因为真正学习好家境好的，家长才不是这种鸟样。
　　@邪恶樱桃
18:54:53.0　　做人何必这么势利。　　—————————————　　+1　　
　　楼主这样的妈妈真的很讨厌，我以前有个同学，我以前和她住一条街，她成绩好读优秀班，我成绩差读差班，他们晚上要补课，她就叫我放学等她，一起回家，我答应了，晚上我在他们教室门口等，有一天他们放学暗，我们一起走出校门，她妈妈在外面等她，我们一出去她妈妈就一直说：你怎么和差班的人一路，你和某某一路啊，你看人家学习多好，你和这些人一起只会影响你的学习，一直说，回去后，她妈妈就跟我打电话来说叫我以后不要和她女儿玩，会影响她女儿的学习，当时我都气惨了，那个时候是初中，哦她爸爸当时是我们县的县长，而我家是普通小职工，哈哈不过现在我们很多以前的同学都讨厌她　　
　　我婆婆有时候这样跟孩子说。不要跟班上学习差的娃玩，我也觉得要让孩子自由成长。　　
　　也得人家愿意带您儿子玩才行啊　　
　　从小就教你孩子……
　　家里是有钱，有钱的吸毒，怎样？　　
　　很正常啊，你问你老公是愿意跟正能量的人待在一起，还是愿意跟每天抱怨这抱怨那总觉得全世界的人都对不起他，满满负能量的人待在一起？　　
　　女的势力点大家还不计较，男人势力了真是人畜都嫌　　
　　人品好才是最重要的。成绩家境都是虚的。你的三观的确有问题。容易养出势力自私的孩子，随他妈。
　　有这样的傻逼母亲，这孩子可怜的　　
　　@妖精的猪蹄
18:39:00　　我只相信一个道理，物以类聚人以群分。从小教育儿子只和成绩好的孩子一起玩，最起码在这些孩子影响下对我儿子成绩绝对没坏处吧？让他和家境好的孩子一起玩做朋友这有错？不知道资源人脉要从娃娃抓起？和那些穷人家里的小孩做朋友只会学会他们不好的习惯，他们对我小孩没有任何帮助。 　　老公老说我三观不正，孩子应该自由成长，我就无语了，孩子都能自由成长好还要家长的引导做什么？都说天涯三观正，我这种教育孩子方式有错？　　—————————————————　　你的儿子家境好还是学习好？　　
　　无聊的，有容乃大
　　关键你儿子得成绩和你们的家庭怎么样呢，会不会也被别人的家长这么看不起呢　　
　　高中有个女室友就是这种人，所以我们宿舍的人都不喜欢她，包括成绩好家境好的室友，不过我们其他人都玩得很好。　　
　　楼主能保证你自己孩子也一直成绩好家境好么？　　我从小就是班里成绩数一数二的，有不少家长鼓励孩子跟我来往，那时候常有同学来我家玩，有成绩好的也有不好的，我父母都一视同仁，鼓励我多交朋友，从没说让我只跟成绩好的玩，更不会提什么家境。　　物以类聚人以群分是没错，但个人觉得人真的没必要从小就如此势利，更何况现在成绩不好的小孩不代表今后一直就不好，现在成绩好的也可能慢慢就落后了。至于家境，如果你自己家境一般，又如果人人都如你这样想法，人家家长也不见得有几分心思会真心让小孩和你家孩子交往。　　
　　孩子本身有自己的性格，我家老大就是很安静的性格，所以他的朋友基本也是这一类的，这才叫人以群分。而不是楼主所说的什么家境学习成绩这些外在的东西，要是哪天你儿子的好朋友家道中落成绩下滑你是不是马上就逼着儿子跟他绝交？从小就给孩子输入这种趋炎附势的想法真的好吗？　　
　　我从小学到初中都是年级第一名～所以我爸妈根本不管我和成绩好的还是差的玩，反正都没我成绩好～　　
　　以为孩子们傻吗？孩子们也会分辨真心的　　
　　随着升学，人自然会慢慢分流　　
　　楼主要不我给你讲讲？我是属于家境好的小孩子，从小看我老妈在商场上打拼，各色人等都见过。 有时候我妈求别人办事儿，有时候别人求我妈办事儿，这其中的深浅关系小小年纪的我早就摸透了好吗？所以有时候有些同学接近我跟我玩儿，从小培养出的嗅觉雷达妥妥地探测出这个人接近我的企图。 说实话，我不挑玩伴，但是对于那些因为我家境比较好零食比较多出入学校可以搭个顺风车的小伙伴多多少少是有些鄙视的， 所以我对那些小伙伴态度并不好，我深谙此道：你想要收获就必须付出，你想搭顺风车就得顺着我 i的心意，否则我给你的各种便利我可以随时收回。 　　所以，做有钱人的小伙伴也不是那么容易的。除非你同样有钱， 咱谁也求不着谁。　　反之学习好的同学也一样， 我想跟我们数学课代表一起玩人家肯搭理我才行啊！才上初一的小课代表跟我说了， “**你总来找我玩问我很多数学题很耽误我自己学习的时间”看出来了吧？ 人人心里都跟明镜儿似的！ 我们数学课代表跟物理课代表是好朋友好吗！因为人家两个谈得来呀！ 人家英雄惜英雄啊！　　所以吧，你就别折腾了。 你的自身决定了你的格局。 可以偶尔挣扎一下， 但如果一直抱大腿的话就比较惹人讨厌了。　　
　　不是应该看人品性格的吗？
　　写手，鉴定完毕　　
　　正向的引导的话，其实这种功利的思想没什么问题，关键在于你不能负向地驱赶他。比如你可以鼓励他结交优秀同学，但是在他结交了不优秀的同学时，不要试图让他们断交。　　我觉得我自己就是失败产物。我小学五年级以前都在一所水平一般的小学里。我妈也希望我和成绩好的同学在一起，她的表现就是，会不停地说我成绩差的同学的坏话，隔三差五说你们不要来往了。问题在于，我的成绩在班里稳定前二，另一位稳定前二的女生的家庭似乎还和我妈的家庭有过节。。。。所以我真很难找一个成绩好的朋友。。。。有一次去班里第三的女生家玩，因为回家晚了，被我爸狂骂一通加恐吓我再和她来往就打断我的腿。。。最后综合起来就是我无论和谁交朋友他们都会反对。　　于是一方面我结交朋友出现了困难，另一方面，好不容易结交的朋友再也不会让他们知道了。　　所以，楼主在设立了一个好的愿望时，你得先想想，你有没有办法完美地控制你的孩子达到那个目标，而不会节外生枝。否则，别瞎搞。　　打个比方，比如某人和村中他人有过节，希望通过捅刀子的方式报复。这个愿望是明确的，想对他人造成一定伤害，恐吓对方，同时树立自己在村里的威信，但是实施起来太难了。最终很可能此人在报复过程中，刀捅深了把人捅死了，结果只能是坐牢，恐吓他人树立威信什么的全都泡汤了。我觉得楼主就有这样的倾向，想让孩子结交优秀的朋友，可是如果方法不好，最后就会导致他不但结交了一堆狐朋狗友，还和家里关系闹翻，夫妻感情也因之而不和睦。太难说了。
　　要是我就告诉孩子不跟楼主这种家庭的玩　　小孩也不傻好么
　　物以类聚 人以群分。你家孩子啥情况啊。学习好家境好。人就愿意带着他玩吗。小孩子可不大人势力直白多了。说句不好听的。你家没达到那个情况 人家孩子根本不带你孩子玩。 人孩子玩的 你孩子玩不起。将来大了 人孩子一双鞋好几万。你孩子请人吃个饭都请不起。认为啥带着你孩子玩。　　
　　都说物以类聚，　　你跟你老公就明显不是同一个世界里的人，　　还真的挺奇怪，居然还能跟你走到结婚的地步，　　莫非，他有他的苦衷迫不得已？　　据说有的男人结婚其实并不是因为爱你。　　闪人～　　
　　楼主就是个逗
　　楼主，你没错!　　你老公想做圣母圣父。　　一定要跟好成绩长得好看的人在一起。会相互影响。　　
　　以前我们那里有两兄弟，家境不是很好，但成绩和人品很好，很多有钱家长还巴不得自己的孩子能同他们交上朋友呢！　　话说有的孩子敏感，看到有钱孩子吃玩穿用都好，会不会逼自己的父母也满足自己呢？　　
　　像你这样的，人家有钱人看不上你，肯定你活着也就会巴结人吧？　　
　　趋利避害是人的本性楼主这么想也无可厚非，可是从小就这么赤裸裸的灌输给小孩子真的大丈夫？就像楼上筒子说的，你想跟别人交往还要看看别人愿不愿意跟你玩，人都是跟自己类似的人成为朋友。和一个人交往难道最先看的不是人品吗？如果我孩子交朋友我绝对是看他朋友爸爸妈妈的品性，遇到你这种的一定会避免来往，大人这么势利，小孩长大也好不到哪去。　　
　　而且我还告诉你，一个人会成为什么样的人决定因素不在他交往哪些人，而是他的原生家庭，龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞！与其让孩子和成绩好的孩子交往不如你这个当妈的把心思花在教育孩子上，与其让他去和有钱人家的孩子玩，不如当爸的努力赚钱，让儿子有钱朋友有的他也有。　　
　　楼主的观点没错，学习不好的孩子自身控制能力比较差，毛病比较多，在一块玩多了自己也会变差，不过孩子大了有时候未必听你的。
　　我觉得对孩子还是不要有硬性规定的好。童言无忌，不知道他们哪句话就把爹妈卖出去了。
　　不过我记得以前有个妈妈，和楼主的想法差不多，但她没有硬性规定孩子必须和谁玩，而是花高价把孩子送去那种几乎全是富家子的私人学校。不用跟孩子说什么非得和富家子玩之类的，但是孩子平时接触的大都是富家子了。。。不过总觉得普通家庭的孩子，精神层面也得教育好，要不很容易变成富家子眼里的奇葩，根本不屑和他相处。
　　让你老公到别人面前假正经去，别霍霍自己家孩子
　　@mysoullmq 20楼
18:53　　@zjjjiuer
18:45:30.0　　都跟你这想法。谁跟你家儿子玩？　　—————————————　　哈哈哈　　------------------------------　　+1
　　换我直接上去揍了
　　@xbl楼
18:05　　------------------------------　　说错了，还以为上个帖子，学习好的未必未来好，
　　咸鱼也会翻身 多么富有的败起来也是分分钟的 锦上添花没什么 你孩子不小心雪中送炭什么的人家就牢牢记住了
　　这不是教小孩子嫌贫爱富吗？　　教孩子和人品好，努力上进的孩子一起玩才对　　
　　弄得家境好的成绩好的一定会跟你儿子玩似的，你也说了人以群分，你儿子算不算这个群里？而且马云还是浙师范毕业的呢，成绩算好吗？还有，家境好不代表成绩好啊，成绩好也不代表家境好aq　　
　　楼主没错呀，家境好的会买一两万的包包会吸毒，比没钱的会玩多了，你老公太木呐，　　
　　拉倒吧你，物以类聚人以群分是指自然聚成的不是你刻意往别人圈子里挤的。小孩子在一起玩就是个共同语言，就算人以群分 那最应该远离的就是你这种势力的人。往不属于自己的圈子里挤是要付出代价的　　
　　你这样子教育小孩子，令人堪忧……
　　楼主其实可以放心啦，我们以前读书的时候，学生之间都会有小圈子出现的。基本上都是以家庭条件或者学习成绩来划分的，简单来说，成绩好的会跟成绩好的一起玩，反之依然。　　你不用刻意引导孩子去结交成绩好的或者条件好的，但是绝不要跟孩子说什么，所有人都是一样的等等之类的话，免得让孩子变圣母或圣公，有意接近一些垃圾。　　
　　从小成绩数一数二，交朋处友没有看过成绩也没有看过家境；　　但是从小懂得明辨是非（我觉得这才最重要），玩的好的朋友开始走上邪路的时候我会自动疏远，寻找另外的玩伴，对我来说人品和性格才是最重要的；　　30年河东30年河西，这句话都被说烂了，有什么意义呢　　因为我从来没有势利过，到现在也是一样，所以我觉得自己很庆幸找到了最纯真的爱情和最可贵的友情，不管物质上丰富与否，我跟他们都是可以精神上交流的，而且，人把自己做好了，会没有钱么？　　墙倒众人推，谁没有个逆境的时候，这时候人品就关键了好吗，一个势利眼谁会愿意拉你一把
　　既然人以群分 别个家境好成绩好的一定要你和小孩玩 别逗了
　　你老公是对的。　　
　　你儿子有你这妈好可怜　　
　　我上学的时候一直都是班级前五，我最好的朋友是班级倒数，妈妈没工作，爸爸保安，穷到需要我偷偷塞点点心给她当早饭的程度。我妈都从来没有限制我和她玩，现在我和她已经是十几年的朋友关系了。她并不是故意成绩不好，有些人天生不适合学习，不带贬义的说，智商的确会有一定的区别，或者说是天赋。但是她现在通过努力在外企得到了较好的工作，就算比硕士，博士多走了弯路，但是踏实，勤恳，勤能补拙懂么。那些当初不和她玩的家境好的人在哪呢。　　你自己说了，物以类聚人以群分，所有的交友都是自己的选择，如果你的儿子和稀烂的人混在一起，你首先应该反思你自己是不是哪里交错了，只要小孩子没有本质上的恶劣，诸如打架，偷盗等等，正常孩子之间的交友都是自己的选择。
　　@妖精的猪蹄 我告诉我儿子乞丐不是要饭的，人家是自由职业者，这里面又分几种情况，最糟糕的才是好吃懒做的那种，不过有能力还是要帮忙的。OK，小学就分三六九等，长大后还不势力死啊
　　为什么说的那些成绩好，家境好的孩子很愿意和楼主家孩子一起玩似得？？
　　小时候我和你老公想法一样，朋友都是家庭一般学习不好的。长大后发现差距真的挺大，身边没有同背景长大的发小，以前的朋友很多都没上大学早早结婚生子，或者找不到工作全职在家，或者做一些很低级的工作，和老公赚很少的钱，每天在朋友圈发儿子的照片，发和婆婆老公争执后的感慨，虽然关系还是不错，可是坐下来基本没什么好聊的，逛街也逛不到一起。　　
　　那你家境好不好？　　
　　其实我心里也有这样的私心，总希望自己的孩子可以和优秀的孩子在一起，可以学习太多他们的好。可是当那个差生来找我孩子玩的时候，我还是非常热情的接待他，但是我还是有纠结心态，我趁机给他洗脑。不是拒绝他，是希望他能有上进心。　　我跟他开玩笑说，听我家孩子抱怨有人上课很喜欢讲话，是不是你啊？他有点不好意思。我又说，你个子不高怎么会坐在我孩子附近呢？他说同学嫌弃他太会吵了，把他换到最后一排去了。我一听完了，这个是铁定要混搭在一起了，看他找到我家来玩，这个注定是要做朋友了。　　然后我开玩笑说，你和我家孩子坐在最后一排悉悉索索，两个人不会狼狈为奸，在学校里是烂渣渣搭配吧？他说怎么可以这样说呢，他比我好一点。我说也好不到哪里去？我又问你们班上谁学习最好啊？他说***，我说那学习最好的人最后都是没有什么真正的出息的，那学习中等的才有出息的希望，不过烂渣渣肯定是没有出息的。　　他说我有点结巴，学习学不好。我说结巴又不是病，只是一种习惯，你要是坚持每天朗读半个小时，肯定不会有结巴了。他不说了。　　后来，我又鼓动他们一起出去打球了，我说其实运动也是开发脑子和调节心情的，后来他们玩的很开心！我说你家在哪里怎么到我家来的？他说坐公交车来的，然后我说我开车送你回家，打球出汗了要尽快回家换衣服，否则会感冒的。　　然后在送他的车上，我又说我家孩子成绩开始下滑了，再不努力要给他吃真家伙了。他说吃什么真家伙？我说那就是对他不客气了，成绩这个东西不需要太好，太差是肯定不行的。他说你家孩子还好吧！我说你们两个要做朋友就要共同配合，共同努力进步，要互相监督，千万不能做臭哄哄的一对狐朋狗友，其实你们两个都很聪明的！　　我觉得你球打得不错，脑子也很好使，是不是有点懒啊？你平时都是怎么学习的？他说他一般学习内容听懂了就好了，就不管了。我说，那你还是挺厉害的，我猜你们学习最好的那个人肯定很用功的？他说是的，那个人下课都在做作业。　　我说，你们不需要像他那样，你们一定要给我记住，上课的时候要集中精力听课，不管旁边同学说什么，都不要管闲事，我相信你们这样的智商只要做到上课一定一定认真听讲，就一定会成绩上去。　　其实我对他说这么多，只是希望能够把他拉上去，希望他有上进心，既然要和我家孩子混搭在一起，那么还是希望他能往好的方向发展。
　　自己家境不好去和家境好的一起，心理只会越来越压抑，因为很多资源你都跟不上别人，孩子心理就会有落差。
　　楼主家孩子成绩好吗？家境好吗？　　你怎么知道那些成绩好家境好的孩子愿意跟你们家孩子一起玩呢
　　感觉这样教出来的孩子会很势利，攀炎附势　　
　　楼主家境好？呵呵哒
　　你这样教孩子无异告诉他，永远良禽择木而栖。试问，将来你儿子长大了找女朋友了，女方独生女，你儿子非常爱她，但女方要求你儿子入赘，而且两家相隔万里，女方家有钱有权，到时候你不怕儿子嫌弃你？　　
　　楼主你可知道30年河东30年河西啊，不要太算计啦　　
　　感觉还是天涯的筒子好啊 思想都比较聊得开 　　我觉得吧 真的不要给孩子灌输这种思想 其实孩子长大了到了高中的时候自己也多少懂点人际关系利害神马的
很多时候那种唯利是图的孩子...我是觉得恨的 小时候我4年级前属于还没长醒 成绩差而且家境也不好的那种 然后就各种被欺负 艹曾经被人家被语言在大街上被侮辱哭 mbb的 然后高中的时候小学时候帮人家侮辱我的那个女生在我隔壁班 妈的 我方便都绕路去厕所 劳资不想看到那个批样子 高二分班一进教室就看到原来那个唯利是图的女生在教室坐着 劳资心里一群草泥马奔腾路过啊。。。。。后来那个女生各种逼事在年级名声太臭 。。。 我心里就安心了 。。。。不要说我心胸狭窄 是因为劳资确实很破烦那种唯利是图自己又没有什么优势帮着看起来有点钱的人装腔作势的人 如果楼主教育孩子是这种方式的话 。。。。我觉得会变得神破烦的
　　赞成孩子应该与学习成绩好的孩子啊在一起做朋友。孩子学习成绩好说明两件事：一是孩子本身品质优秀，比如自控能力好，意志能力强等；二是该孩子父母比较优秀。这个优秀体现在两个方面，要么是基因优秀，要么是教育能力优秀。所谓近朱者赤，孟母三迁，都是这个道理。　　但是不允许孩子与穷人家孩子做朋友则是没有理论依据了。
　　楼主我理解你的初衷。但是到最后你会知道这是错的。到时你儿子会回家埋怨他爸妈不能给他买车买房上万零花钱。教育不是简单片面化。　　
　　人品有问题，这样的人都会很势力　　
　　如果你家境好那也算了　　你儿子看到家境好的人有什么新奇的玩具回来问你要 你咋办
　　你没错，长大了就知道这么做对孩子有多重要　　
　　楼主太矫情了，你男人是怎么忍受的了你哦　　
　　很同意，因为从小家庭环境会造成人生观和价值观不同，包括我自己也只跟差不多收入的人在一起玩，身边没有穷人朋友。
　　@不停的奔跑奔跑
01:18:00　　楼主要不我给你讲讲？我是属于家境好的小孩子，从小看我老妈在商场上打拼，各色人等都见过。 有时候我妈求别人办事儿，有时候别人求我妈办事儿，这其中的深浅关系小小年纪的我早就摸透了好吗？所以有时候有些...　　-----------------------　　楼主这么教育孩子 去私立学校啊
当然收费比较贵了 呵呵 不过谁也不用抱谁大腿 大家谁也不差
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规黑龙江 哈尔滨
我也是一个积极为孩子找好学校的家长，因为对口小学不是很好，但是现在我都不明白好学校好在那里，不好的学校缺点在哪里！好坏怎么区分，求指教！谢谢
我只能说，大家说的&好&和&不好&，都只是一些很片面的看法。
我是一个中学老师，对小学的教学精髓也不很清楚，不过，我也只是让孩子就近入读地段小学而已。当然要找一所更好一些的学校也还是可以的，就是觉得没有必要。
老实说自己所在的学校，在中学群体里也算不上大家口里的&好学校&，可是，我非常清楚，只要老师用心对待学生，在什么学校学习都是福分。因为学生考得好不好，主要原因在学生本身，而不是老师。如果生源优质，什么学校的学生出的都是好成绩，如果生源参差，就算给特级教师也可以管不了，教不了~~也就是我们平常所说的&生源是根本，教学手段只是辅助作用&。
所以，我给孩子选学校的首要是就近，方便接送。而我的孩子也很幸运碰到了很好的班主任和很好的科任老师，孩子上学很快乐，我觉得足够了。
黑龙江 哈尔滨
#1 爱伸脚啰
我只能说，大家说的“好”和“不好”，都只是一些很片面的看法。
我是一个中学老师，对小学的教学精髓也不很清楚，不过，我也只是让孩子就近入读地段小学而已。当然要找一所更好一些的学校也还是可以的，就是觉得没有必要。
老实说自己所在的学校，在中学群体里也算不上大家口里的“好学校”，可是，我非常清楚，只要老师用心对待学生，在什么学校学习都是福分。因为学生考得好不好，主要原因在学生本身，而不是老师。如果生源优质，什么学校的学生出的都是好成绩，如果生源参差，就算给特级教师也可以管不了，教不了~~也就是我们平常所说的“生源是根本，教学手段只是辅助作用”。
所以，我给孩子选学校的首要是就近，方便接送。而我的孩子也很幸运碰到了很好的班主任和很好的科任老师，孩子上学很快乐，我觉得足够了。
孩子遇到好的老师真是让人羡慕，要择个好的学校要六七万，而且听别的家长说还要送礼，说好学校是一方面，好班很重要，我们对口小学到不用，很纠结，是择不择，就怕进了好学校在近不到好班那可惨了，我现在就不明白，好学校好在哪里，我择了值不值！
\"好&与&不好&怎么说呢！学生是一样的，老师也是一样的尽心教学，孩子的小学阶段需要家长的配合很重要，孩子刚入学，对一切陌生和好奇，这时家长的角色也是很重要的。好的学校家长比较重视孩子的存在，差一点的学校家长不太重视孩子的各方面，差距在这里，老师都是一样的叫，甚至差一点的学校老师更费心卖力一些，一般就近上小学比较好，除非不是很差的学校，如果能上名校更好，毕竟环境也是很重要的，孩子学得快，老师的课题延伸就多，在一个一般的学校，光课本上的教学，老师就很忙了，因为孩子的接受能力不一样。我是一个一般小学的数学老师，暂时在家带小宝。我的大宝就是选的学校。
黑龙江 哈尔滨
\"好”与“不好”怎么说呢！学生是一样的，老师也是一样的尽心教学，孩子的小学阶段需要家长的配合很重要，孩子刚入学，对一切陌生和好奇，这时家长的角色也是很重要的。好的学校家长比较重视孩子的存在，差一点的学校家长不太重视孩子的各方面，差距在这里，老师都是一样的叫，甚至差一点的学校老师更费心卖力一些，一般就近上小学比较好，除非不是很差的学校，如果能上名校更好，毕竟环境也是很重要的，孩子学得快，老师的课题延伸就多，在一个一般的学校，光课本上的教学，老师就很忙了，因为孩子的接受能力不一样。我是一个一般小学的数学老师，暂时在家带小宝。我的大宝就是选的学校。
恩，那你选的是名校么，我们对口小学800多名学生就在家旁边特近，对口中学一般，名校么就是贵，还要送礼，我要是不上名校到是会节省很大一笔费用，关键必须每天接送有点麻烦，我又拍进不到好班我就觉得我一帮轰的跟着上明校值不值！
亲爱的家长们～一年级到八年级暑期作业辅导开始报名咯！推出两种方案，一种是一天三个小时25元（可选早上或下午），另一种是一整天包午饭（注意咯：我们的伙食跟托管肯定是有区别的，在家长们忙碌的时候给孩子好的补习场所也不要忘记营养咯）一个月1000，六月回复报名有优惠哦！最后谢谢家长们的信任～放心把孩子交给我们
#4 丙丙我的心肝宝贝
恩，那你选的是名校么，我们对口小学800多名学生就在家旁边特近，对口中学一般，名校么就是贵，还要送礼，我要是不上名校到是会节省很大一笔费用，关键必须每天接送有点麻烦，我又拍进不到好班我就觉得我一帮轰的跟着上明校值不值！
我给大宝没有上私立的学校，在公立的里面选择了比较不错的学校，离家也近，不需要花钱的。我们这里私立的学校是名校，也是要高价入学的，还要送几万元才有入学资格，私立的学校老师都是聘任的，公立的学校老师都是正式考入的，师资力量稳定，我个人意见偏向公立学校，在公立的学校里选择一个不错的，孩子花钱在后面呢，能省就省，有时花了钱不一定得到最好的，就像宝妈犹豫的一样。
我是小学老师，我想说，好学校和普通学校是真的有差别的。最根本的差别是在于好老师，好老师教法好，脾气好，教学经验丰富，课堂生动活泼，学生喜欢也乐于接受。好学校教学资源自成一派 纪律严明，老师们在强压之下认真负责，教学严谨。普通学校纪律松散，不够认真，对学生要求也不高，学生学不到什么知识。当然，遇到好老师还是要看运气！
#2 丙丙我的心肝宝贝
孩子遇到好的老师真是让人羡慕，要择个好的学校要六七万，而且听别的家长说还要送礼，说好学校是一方面，好班很重要，我们对口小学到不用，很纠结，是择不择，就怕进了好学校在近不到好班那可惨了，我现在就不明白，好学校好在哪里，我择了值不值！
还是那句话，好跟不好，其实也见仁见智的。
有人会认为，学校出口好（就是孩子毕业的时候，很多能考到好学校的，说明教学成绩好），就是好。
有人会关注，学校的老师布置作业多还是少，有人认为多好，有人认为少好。
有人会觉得，学校多搞些奥数奥英学习的，就好。
也有人觉得，能培养好孩子的学习习惯和学习能力的，就好。成绩却不是最重要的。
所以，其实&好&，没有定论，关键是你自己觉得，到底孩子需要什么，他在学校里能否满足需要。
而且，我也赞同3楼妈妈说的，学生是一样的，老师也一样的尽心教学，家长配合很重要。我自己也是在一所普通中学教学。感觉孩子最后的成败，关键是从小养成的习惯。因此，我个人认为，在小学阶段能引导孩子慢慢养成良好的学习习惯的，比什么都重要。
小学成绩再好，光环再多，要是没有好的学习习惯，上到中学，成绩基本处于极速下滑状态哦
黑龙江 哈尔滨
我给大宝没有上私立的学校，在公立的里面选择了比较不错的学校，离家也近，不需要花钱的。我们这里私立的学校是名校，也是要高价入学的，还要送几万元才有入学资格，私立的学校老师都是聘任的，公立的学校老师都是正式考入的，师资力量稳定，我个人意见偏向公立学校，在公立的学校里选择一个不错的，孩子花钱在后面呢，能省就省，有时花了钱不一定得到最好的，就像宝妈犹豫的一样。
哈哈，我觉得你说有道理，我说的名校也是公立的，还是很纠结，哈哈，离宝贝上小学还有一段时间，我好好考虑考虑，
遇到好老师是关键
黑龙江 哈尔滨
#10 白白胖胖多肉肉
遇到好老师是关键
但是怎么能了解哪个老师好呢
#11 丙丙我的心肝宝贝
但是怎么能了解哪个老师好呢
这个只能碰运气了 当然可能好学校氛围好 但肯定的是 好学校老师放手得多 家长管得多
#12 白白胖胖多肉肉
这个只能碰运气了 当然可能好学校氛围好 但肯定的是 好学校老师放手得多 家长管得多
另外 与其把希望都寄托在学校老师身上 不如学习如何做一个好家长 陪伴孩子成长 刚刚看了一位同学得发言 很赞 转给亲看看，
她的发言让在场的所有学生和家长震惊，她母亲对她说，考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。
大家好，我是王宁。
今天能站在这里，纯属偶然。
什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
1、关于分数。
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名着。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
4、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声。
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
6、训练孩子的独立性，有主见。
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给我钱，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共用，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
7、关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
8、培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
9、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊
中华民族是个谦逊的民族。
在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。
最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。家长们，请呵护孩子脆弱的自尊！
当然，是人就会有缺点，我也有一些缺点，就不在这里说了，呵呵。
10、必然性与偶然性。
开始，我说我考第一名是偶然，现在我想告诉大家，当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了，这种偶然，就是必然！孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质，偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。
最后，我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意：你们辛苦了！谢谢你们！
向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声：谢谢！
祝老师们、家长们：工作顺利、身体健康！
祝同学们：生活开心、学业有成！
黑龙江 哈尔滨
#13 白白胖胖多肉肉
另外 与其把希望都寄托在学校老师身上 不如学习如何做一个好家长 陪伴孩子成长 刚刚看了一位同学得发言 很赞 转给亲看看，
她的发言让在场的所有学生和家长震惊，她母亲对她说，考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。
大家好，我是王宁。
今天能站在这里，纯属偶然。
什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
1、关于分数。
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名着。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
4、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声。
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
6、训练孩子的独立性，有主见。
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给我钱，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共用，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
7、关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。
8、培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
9、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊
中华民族是个谦逊的民族。
在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。
最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。家长们，请呵护孩子脆弱的自尊！
当然，是人就会有缺点，我也有一些缺点，就不在这里说了，呵呵。
10、必然性与偶然性。
开始，我说我考第一名是偶然，现在我想告诉大家，当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了，这种偶然，就是必然！孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质，偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。
最后，我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意：你们辛苦了！谢谢你们！
向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声：谢谢！
祝老师们、家长们：工作顺利、身体健康！
祝同学们：生活开心、学业有成！
真心谢谢，看了之后很受益
#7 庆庆妈2013
我是小学老师，我想说，好学校和普通学校是真的有差别的。最根本的差别是在于好老师，好老师教法好，脾气好，教学经验丰富，课堂生动活泼，学生喜欢也乐于接受。好学校教学资源自成一派 纪律严明，老师们在强压之下认真负责，教学严谨。普通学校纪律松散，不够认真，对学生要求也不高，学生学不到什么知识。当然，遇到好老师还是要看运气！
回想自己亲身经历过的
我也同意 宝妈的说法
学校好坏本没那么大差距，可是有想法的家长都挑好学校，那个学校的家庭教育就好多了，学校开展工作也更得心应手，孩子成绩好了，名声越来越好，进去的孩子都被挑过了，接下去好学校差学校就有了不同基础的孩子。当然老师们其实一样用心的。
只需记住：宁做鸡头不做凤尾！为孩子的心理着想
好学校就是家长在背后十万个用心，学生课上不懂的，课后家长给解决了，课前预习了，学起来轻松了，老师上课也轻松了，可以更加关注个别差的…一般的学校就是家长没狠抓，老师在学校要拼命让娃听懂，第二天甚至炒冷饭还有部分云里雾里，成绩自然不好
当然，好学校也有不好的老师，一般学校也有好老师，负责是最好
好学校就是家长在背后十万个用心，学生课上不懂的，课后家长给解决了，课前预习了，学起来轻松了，老师上课也轻松了，可以更加关注个别差的…一般的学校就是家长没狠抓，老师在学校要拼命让娃听懂，第二天甚至炒冷饭还有部分云里雾里，成绩自然不好
当然，好学校也有不好的老师，一般学校也有好老师，负责是最好
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