5.5x-3x=1.75若解方程x 2 3x 2求竖式

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五年级上册数学作业竖式题、脱式题、解方程、应用题
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五年级上册数学作业竖式题、脱式题、解方程、应用题
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【甲基哥大讲堂5】(数学向) 教你解一元高次方程收藏
本文介绍了方程的根满足的几条规律、解方程的通法、三次方程求根公式、以及一种特殊的四次方程的求根公式。重点落在解方程,不侧重证明,也不涉及多项式代数的高深内容。
最低配置:高中学完复数,且数学基础扎实的童鞋们。
本文今年春节在论坛发过,效果不错,于是想来试试纯数学在物理吧受众如何。本文本来是用LaTeX排版的,但考虑到上传图片画质严重降低,加上出于对手机党的流量的照顾,还是决定使用传统的方式发帖。但我会加入大量的图片形式的公式、表格。内容目录1、基本概念2、因式分解定理3、根与系数的关系4、多项式除法5、解方程的通法——有理根定理6、二次方程7、三次方程8、特殊的四次方程9、方程史话后记:甲基哥一本正经胡说八道大讲堂
20年前的ps游戏全新复刻驾临pc端
甲基哥快更
1、基本概念所谓一元方程,就是只含一个未知数x,且x的次数为自然数的方程,形式如下:其最高次项次数为n,故称为n次方程。等号左边的部分叫做n次多项式,记作Pn(x)
另外再定义如下表:
楼主快更啊!
2、因式分解定理在实数范围内,n次&实多项式&可以彻底分解成m个&一次实多项式&和k个&二次实多项式&的乘积:在复数范围内,可继续彻底分解为n个“一次复多项式”:(2)中的k个二次实多项式 x^2+px+q 还能继续分解吗?回忆一元二次方程的相关知识:对于方程 x^2+px+q=0 ,当 Δ&0 时,方程无实根,若没有复数的概念,就不能继续分解了。(2)中的二次实多项式 x^2+px+q 都是因为 Δ&0 没能继续分解的。但是,引入复数的概念后,x^2+px+q=0 有两个共轭复根,(2)还能继续分解为(3)。观察(3):取 x=r1 ,得 Pn(x)=0 ,即 x=r1 是方程的一个根。同理,r1、r2、……、rn 都是原方程的根,根的数量刚好等于方程次数。其中有m个实根,对应(2)中的m个一次实多项式;k对共轭复根,对应(2)中的k个二次实多项式。即有以下结论:一、n次方程有n个根二、复根都以共轭的形式成对出现当(3)中有两个一次多项式完全一样,即 (x-ri)=(x-rj) 时,ri、rj 被称为二重根,以此类推还有三重根,四重根……我们姑且认为重根是一群好基友,当然就有2p、3p、4p……相比之下共轭复根则是情侣,只能是一对两个,重根和共轭复根的概念千万不能混淆。需要注意的是:二重根应该算两个根,三重根应该算三个根,这样才能保证结论一始终成立。比如二次方程 Δ=0 时只有一个解,其实那是一个二重根,应该算两个根。想必大家都记得初中老师苦心纠正我们的样子,“两个相等的实根”,现在终于明白了吧?初中老师为了保证二次方程有两个根也是蛮拼的!
看到线代我就烦,各种算错
3、根与系数的关系将 (3) 乘开与 (1) 比较得到:这个就是大名鼎鼎的韦达定理的真面目了,什么?你说你看不懂?右边有解释。实在不行,考虑二次方程 ax^2+bx+c=0 ,把n=2的情况代入,得:此即初中学过的二次方程韦达定理。
甲基哥大讲堂,第五季,不野,不流行~
4、多项式除法若已知方程 Pn(x)=0 的一个根 r ,根据分解定理,可知 x-r 是多项式 Pn(x) 的一个因式,可以用 Pn(x) 除以 x-r 将方程降一次,便于求解其它的根。比如我们连蒙带猜,得出了方程 3x^3+5x^2+x-1=0 的一个根 r=-1 ,可作除法 (3x^3+5x^2+x-1)/(x+1) ,把原来的三次方程降为二次方程,具体方法是列竖式:以下是对多项式竖式除法的过程讲解,你会发现和数字的竖式除法很类似(一眼看懂了上式的就请跳过):通过除法 (3x^3+5x^2+x-1)/(x+1)
,方程降次为二次方程 3x^2+2x-1=0 。然后就可以用求根公式解了
我们老师教我们解三次方程就是先瞅出来一个根,然后就可以把方程分解成一个一次的乘一个二次的。
5、解方程的通法——有理根定理前面4部分都是为了这一步做铺垫,现在我们来讲有理根定理,应对有理系数方程,他能让我们把根的范围锁定在几个有理数,减少猜测次数。提前说明一下,该方法只能用来解有理系数方程,该方法只能用来解有理系数方程,该方法只能用来解有理系数方程,因为很重要所以要说三遍。定理(有理根定理):对于整系数方程:若将它的有理根表示成最简分数 r=u/v 则 |u| 能整除常数项的绝对值 |a0| ,|v| 能整除最高次项系数的绝对值 |an|看完这个定理,你可能一头雾水:楼主你还是没解释怎么解方程啊,只是告诉了我们一条方程的根遵循的规律啊!你没看错,我也没讲错,我告诉了你根遵循的的规律,就是让你把根锁定在有限次尝试能猜出的范围内,然后猜出这个方程的根!有了这个定理,我们来解一个整系数方程以加深对它的理解:观察到 |a0|=1 ,它的因数只有 ;|a4|=4 ,它的因数有1、2、4 。那么该方程的有理根锁定在了集合 { -1,-1/2,-1/4,1/4,1/2,1 } 内,我们把它们一一代入验证,发现只有 -1/2 能让方程成立。通过多项式除法降次:方程降次为 2x^3-1x^2-3x-1=0 ,再用同样的方法把方程的有理根锁定在集合 { -1,-1/2,1/2,1 }再一一代入验证,还是只有 -1/2 能让方程成立。再通过多项式除法降次:x^2-x-1=0 是一元二次方程,很容易求得其根为 (1+√5)/2 和 (1-√5)/2 因此原方程的所有根为 -1/2,-1/2,(1+√5)/2,(1-√5)/2
注意 -1/2 是二重根。由这个例子看出,有理根定理的求根步骤是:不断循环后,会有两种结果:要么方程降到二次,轻松求出全部根;要么走到尝试不出任何根的地步,方程还没有降到我们能解的次数,那就彻底没辙了,不过,至少我们求出了方程所有的有理根。注:当方程为有理系数方程时,可以先通分,乘以一个数化为整系数方程,再用有理根定理求解。例:尝试求 2x^5+2x^4+3x^3-2x+1=0 ,看看你最多能求出几个根有理根定理给了我们直面高次方程的勇气。但局限性也是明显的:1、只能求解有理系数方程;不能保证求出全部根;2、当方程的 |a0| 和 |an| 因数很多时,锁定的范围很大,尝试次数也是巨大的。尽管如此,有理根定理还是求解高次方程的一大杀器。
6、二次方程以下三部分都是关于特殊方程的解法,只给出了推导思路,读者可量力背下来公式,或亲自推导。二次方程一般形式:两边除以a化为标准形式:判别式:Δ≥0 时有两个实根,Δ&0 时有一对共轭复根(还在背 Δ=0 的说明你还没理解重根(搞基)的真谛)求根公式:之所以写成和初中学的形式不太一样,是因为这种新形式和三、四次方程的求根公式很相似,有助于联合记忆,本质是一样的
7、三次方程三次方程一般形式:做代换 x=y-b/(3a)
并将两边除以a化为标准形式:判别式:Δ&0
时有一个实根和一对共轭复根,Δ≤0
时有三个实根。求根公式(塔塔利亚公式):可以看出,Δ&0 时 r1 是实根,r2 和 r3 是一对共轭复根。Δ&0 时,求根公式的中间过程涉及到复数开立方这种复杂的几何问题,但不影响最终结果三个根全都是实数。注意最终一定要用 y=x+b/(3a) 代换回去。三次方程的求根公式推导过程不同于二次方程的配方,而是假设根有
³√A+³√B
的形式,再代入 x^3+px+q=0 确定A和B。读者不妨自行尝试。
8、四次方程四次方程的求根公式很复杂,详见费拉里公式,本文从略,只讲一种特殊的四次方程:判别式:Δ≥0 时有两个实根和一对共轭复根,Δ&0 时有两对共轭复根引入中间量k:求根公式(只求实根):
9、方程史话这部分来自百度百科,楼主只修改了部分语句不顺的部分……其实目的是让大家知道还有一种究极解方程的办法——伽罗瓦群。具体怎么做我也不会,想了解去看群论吧(laserdog前辈有这种科普,慎入)早在古巴比伦,人们已经会用配方法解二次方程了,然而,此后的近两千年人们从未得到更高次方程的解法。直到1535年,意大利人塔塔利亚,在与学术对手的论战中,向世人第一次展示了三次方程的解法。13年后,意大利人费拉里,也是在与学术对手的论战中,向世人展示了四次方程的解法,而他的对手正是塔塔利亚。此时的数学家们非常乐观,认为马上就能找到五次方程、六次方程以及更高次方程的求根公式了。然而,时光流逝了几百年,谁也没找出这样的求根公式。就连数学大牛欧拉和拉格朗日也惨遭失败。三百年后,挪威人阿贝尔终于证明了:五次及以上的方程无法写出求根公式,这就是著名的阿贝尔定理。很快,1832年,法国人伽罗瓦从群论出发,完全解决了高次方程的求解问题,虽然它过于复杂以至于人们宁愿用有理根定理求有理根,再用牛顿二分逼近法求无理根,但它仍然是代数历史上的一个丰碑。自此,高次方程的求解问题不再是代数学的中心问题。
后记:甲基哥一本正经胡说八道大讲堂撰写科普文是一种知识与条理并重,乐趣与情怀兼备的活动。在各种学术论坛中,科普是一项重要的活动,撰写科普的人往往也得到他人的尊重。然而,一些十八九岁的男孩子(我)却因为在情人节前后(该文章出自今年情人节前后)一个人跑到网上撰写科普而感到羞愧,害怕受到同龄人的嘲笑,这是不可取的!为光荣而伟大的科普事业作贡献,永远不是一件不好意思的事情!我们不仅要写科普,还要让看科普、写科普深入到群众中去,这样才能让科普事业散发出无穷的生命力!“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,码公式,插图片,都尽显优雅,自然就不必担心别人的看法。——————————————— END ———————————————
最后附上原文,是LaTeX排出的pdf
前排,顺便应该说五次及以上的方程不存在统一的根式解,像五次方程的解就可以用一些超越函数表达哦
吊炸天,膜拜
看到复数都蒙了
只知道i^2=-1
科大物院的代数课用的是那本亚洲第一难书么
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人教版五年级上册数学试题
人教版五年级上册数学试题
导读: 人教版五年级上册数学试题篇一:人教版小学五年级上册数学期末试卷及答案
以下是招生考试网为大家整理的《人教版五年级上册数学试题》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索试题频道与你分享!
人教版五年级上册数学试题篇一:人教版小学五年级上册数学期末试卷及答案
小学五年级(上)数学期末试题(人教)
一、我能填对。(20分)
1、0.62公顷=(
2时45分=(
2.03公顷=(
2、14.1÷11的商是(
)循环小数,商可以简写作(
),得数保留三位小数约是(
3、把2.54、2.54、2.545和2.55,,,,用“>”按顺序排列起来(
4、在○填上“<”、“>”或“=”号。
(1)0.18÷0.09〇0.18×0.09
0.7×0.7〇0.7+0.7
(3)3.07×0.605〇0.307×6.05
(4) 4.35×10〇0.8×43.5
5、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是(
)=79;x=(
6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是(
7、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年(
)岁。 8、100千克花生可榨油39千克,照这样计算,每千克花生可榨油(
9、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是(
)。 10、686.8÷0.68的商的最高位在(
(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)。(5分) 1、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。
2、小数除法的商都小于被除数。
3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。
5、含有未知数的等式叫做方程。
) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)
1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是(
A、9.9÷0.003
B、990÷0.003
C、9900÷30
2、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积(
A、比原来大
B、比原来小
C、与原来一样大
3、因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=(
4、47.88÷24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作(
5、一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是(
)三角形。
四、小小神算手。(40分)
1、直接写出得数。(10分)
0.001+10.099=
0.63÷0.9=
1.8×0.4=
8.95÷0.895=
3.9×0.01=
2.33×1.2=
1.25×0.8=
2、竖式计算。(6分)
(1)0.58×0.025(列竖式验算)
(2)4.194÷1.4(商精确到百分位)
3、脱式计算(能简便算的要简便算)(12分)
(1)0.01+1.01×99
(2)26×20.2-8.4-1.8
(3)89.3×43+38×89.3+893×1.9
(4)10.01×101-10.01
4、解方程。(6分)
(1)7x÷3=8.19
(2)4x-0.5x=0.7
(3)3.5×6-3x=11.4
5、列式计算。(共6分,每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少?
(2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。
五、我能解决问题啦!!(30分)
1、果园里有苹果树210棵,比桃树的2倍多38棵,果园里有苹果树、桃树共多少棵?(先用算术方法解,再用方程解。)(4分)
2、建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?(先用方程方法解、再用算术方法解。)(4分)
3、甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出,经过4.2小时两车相遇。已知乙车每小时行70千米,甲车每小时行多少千米 ?(4分)
4、某农场养羊840只,其中560只平均每只可出羊毛14.2千克,其余平均每只可出羊毛8.5千克,这农场的羊共可以出羊毛多少千克?(4分)
5、甲、乙两车同时从甲站同向开出,甲车每小时行40千米,乙车的速度是甲车的1.2倍,行了3.8小时后,两车相距多少千米?(4分)
6、买4支钢笔比买5支中性笔贵4.8元,每支中性笔的价钱是1.2元,每支钢笔多少元?(5分)
7、一块水稻田的形状如下图。如果按照平均每穴30平方分米插秧,大约要插多少穴?
甲、乙、丙三人拿出同样多的钱买一批苹果,分配时甲乙都比丙多拿24千克,甲和乙都要给丙24元,每千克苹果多少元?
六年级测试参考答案(人教)
12一、1、15;30;16; 2、小于;3 ;4、4;4:1; 33
5、汽车的速度;6、;8;4;40;8、128;9、3;10、18.84厘米;11、9.42;12、5;13、0.01。
二、1、×;2、×;3、√;4、√;5、√;
三、1、A;2、B;3、B;4、B;5、C;
1171四、1、略。2、(1)(2) ; (3) ; (4)
2(5)2 ; (6)3;3、(1)x=70;(2)x=20/3;4、略;5、(1)这个数是7/5;(2)这47
个数是4.7。
五、图1画出一条;图2画出两条。
1六、解决问题。1、(2)60-60×(); (3)60-60÷(1+1/3)(6)60-60×3/4; 2、4
答:甲的速度是32千米/时;乙的速度是28千米/时。
3、路面面积约是200平方米。4、答:二、三班分别有30人和39人。5、答还需要10/3小时。
五年级测试参考答案(人教)
一、1、;2;30;36;2、混,1.281(8和1上面有小·),1.282。3、略。
4、>;<;=;>;5、100-6x;x=3.5;6、4.8;7、3a+b;8、0.39;9、72。10、千;1010;
二、1、×;2、×;3、×;4、×;5、√。
三、1、A;2、A;3、C;4、B;5、B;
四、1、略;2、0.;3、(1)100;(2)515;
(3)(简)8930;(4)(简)1001;
4、(1)x=3.51;(2)x=0.2;(3)x=3.2;
5、(1)(3.6-0.8)×(1.8+2.05)=10.78;
(2)解:设这个数为x。7x-x=42.6;x=7.1;
五、1、答:杏树有340棵;桃树1360棵。
2、答:还要运8次。
3、答:甲车每小时行80千米。
4、答:共可以出羊毛10332千克。
5、答:两车相距30.4千米。
6、答:每枝钢笔2.7元。
7、答:大约要插2000穴。
人教版五年级上册数学试题篇二:人教版小学五年级上册数学期末试卷
人教版小学五年级上册数学期末试卷
一、计算。
㈠直接写出得数。
0.49÷0.7=
3.9-0.39=
0.51÷0.3 =
9.2×0.01=
㈡用简便方法计算下面各题。
43.6+9.8+6.4
17.3× 0.25× 8
2.31×1.5+1.5×7.69
㈢解方程(第一小题要求验算)
8x-13.6=0
0.9x+4=20.25
6 × 2.5-3x=5.0
90-78.09+4.23
32.34÷2.l × 0.45
15.32-1.8× 5-3.46
(9-2.78)×15÷3.11
(1.36+4.85) ÷(0.15×6)
3.6÷〔(1.3+0.6) × 5〕
㈤列式计算。
(1)3.7与3的积,减去36.8除以4
(2)一个数的3倍加上这个数的一半
的商,差是多少?
等于80.5,
求这个数。
二、填空。
(1)求9的十分之五,写成小数乘法的式子是
(2)6.416416……用简便形式写作
(3)56.28+0.67转化为5628+67是根据
(4)用字母表示乘法交换律写作
(5)一个平行四边形的面积是4.5平方分米,底是
分米,它的高才是1.5分米。
(6)一个三角形的面积是
平方厘米时,与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。
(7)一块三角形土地,底是390米,高是280米。这块土地的面积是
(8)比较大小。
3÷0.3○3× 0.3
0.6×0.5○0.6÷2
三,量出右图所需的数据,求图形的面积。
四,应用题。
1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页,再用几天可以看完?
2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发,相向而行,经过6小时相遇。甲船每小时行31.5千米,乙船每小时行多少千米?
3、一架新式飞机每小时飞行3400千米,
比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。普
通飞机每小时飞行多少千米?
(列方程解答)
4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜,平均9平方分米种一棵,平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米,高18米,可收萝卜多少千克?
5、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。原来做800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套?
(请用最佳解法求出本道题的问题)
人教版五年级上册数学试题篇三:人教版五年级上册数学练习题
人教版五年级上册数学第一单元测试卷
一、口算。(另卷
二、填空题。(第7题4分,其余每空0.5分,共13分)
1、求4个0.7是多少,加法算式是(
),乘法算式是(
)计算比较简单。
2、 的积是(
)位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为(
3、4.032 0.8的积是(
)位小数, 的积是(
)位小数。
4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是(
),将它精确到十分位是(
5、 把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就(
里填上”&:”,”&”或者”=”。
7、根据 ,直接写出下面几个算式的积。(4分)
0.44 0.21=(
8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是(
),最小是(
三、判断题。(5分)
1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。
2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。(
四、计算题。(33分)
1、用竖式计算。(12分)
0.401 0.3=
0.45 0.96=
2、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分,其余每题2分,共21分)
3.7 1.4 0.05
72 0.81+10.4
1.4 25+3.45
1.25 0.7 0.8
2.7 3.7+0.37 73
0.8 (12.5 – 1.25)
1.25 0.4 80 2.5
五、按要求保留小数。(9分)
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
六、应用题。(34分)
㈠只列式不计算。(6分)
1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。
五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍,
2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。
五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍,
3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。
一台拖拉机一天耕地2.5公顷,
㈡解决问题。(5+6+6+5+6=28分)
1、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数)
2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
(11)长颈鹿有多高?
(12)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
(11)面包车每小时行驶多少千米?
(12)小轿车每小时行驶多少千米?
4、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?
物品 手 套 围 巾 帽 子
单价 5.8元/双 10.2元/条 8.4元/顶
(1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱?
(2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗?
人教版五年级上册数学园地试卷
1、小数乘法
一、 直接写得数。
二、耐心填一填。
1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×(
2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。
0.56×1.3=(
3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□
12.5×8.7×0.8=(□×□)×□
(2.5+0.6)×4=□×□+□×□
4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□
4、在○里填上>、<或=
924×0.6○924
1×0.44○0.44
7.3×1.8○7.3
5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是(
三、请你来当小裁判。
1、0.35×7的积是两位小数。
2、48×0.2>48
3、9.276保留一位小数大约是9.3。
4、1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1
5、两个小数相乘的积一定小于1。
四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1、0.25的12倍是(
2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的(
3、0.7×0.2与7×0.02的积(
C、无法判断
4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是(
五、细心算一算。
1、用竖式计算。
2.7×0.11=
2、按要求保留积的小数位数。
2.9×0.56(得数保留一位小数)
6.23×4.2(得数保留两位小数)
3、用简便方法计算。
0.47×0.5×0.8
0.46×1.9+0.54×1.9
4、计算下面各题。
6.54×1.2-1.87
3.17+0.4×1.6
5.2×0.1×28.5
六、解决问题。
1、 先填表,再解决问题。
妈妈带50元钱买这些东西够吗?
2、 李老师要买35本故事书,大约需要多少钱?(得数保留整数)
3、每箱露露24听。如果购买2箱,需要多少钱?
3、 星期日,冬冬一家去动物园,儿童票每张5.5元,成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱?
※ 七、试一试。
A城市的出租车在3公里以内收费10元,超过3公里后,每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里,要花多少钱?
学年度第一学期
第一单元测试卷(P1-15)
班别:_________ 姓名:_________得分:_______
一、填一填(23分)
(1)两个因数相乘的积是27.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大(
),结果是(
(2)0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是(
(3)49×0.2积是(
)位小数,0.35×0.7积是(
)位小数,
0.45×1.02积是(
)位小数,150×7.4积是(
)位小数。
(4)在○里填上“&”“&”或“=”(5分)
6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09 18×0.35○0.35
4.8×7.5○7.5×4.8
6.3×2.04○2.04
56×0.86○56
87×1.15○87
1×0.98○1
8.25×1.1○8.25
(5)0.23×0.8=(
),得数保留两位小数约是(
(6)一个长方形花坛,长是4.5米,宽是0.25米,它的面积是(
)平方米。
(7)一书包的售价是48.5元,买2个要付(
)元,买4个要付(
(8)3.56×3+7×3.56可以用(
)律进行简算,0.25×9.5×8可以用(
)律进行简算。
(9)一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为(
(10)把6.73改写成与它大小相等的三位小数是(
三、判一判(5分)
(1)一个数乘小于1的数, 积比原数小。
(2)7.2×0.78 & 7.2
(3)8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。
(4)3.03×2.06的积有四位小数。 (
(5)一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。(
四、选一选(5分)。
(1)18.491保留两位小数的近似值是(
(2)下面的算式中,积等于100的是(
A、2.5×400
C、125×0.8
(3)近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列各数中(
)不可能是这个小数。
A、13.2399
(4)下面各式中积最小的是(
(5)82.8×31+82.8×69=82.8×(31+69)是应用了(
A、乘法交换律和结合律师
B、乘法分配律
C、乘法交换
五、计一计。
(1)竖式计算(10分)
0.38×0.25
(得数保留二位小数)
(2)、能简算的要简便。(18分)
0.25×9.87×4
36.7×2.1+10.8
8.45-0.45×0.1
7.8×5.6+2.3×4.4
76.3×27-76.3×17
六、先判断,如果错误的请改错(8分)
2.4×3.9-3.8
0.26×0.85+7.8
七、解决问题。(31分)
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克, 小明体重34千克, 他内含血液多少千克? ( 得数保留两位小数)(6分)
2、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?
(得数保留整数)(6分)
3、学校美术室的宽是5.4倍,长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米?(6分)
4、一艘宇宙飞船总长是8.2米, 每米的平均质量约是740千克, 这艘宇宙飞船总质量是多少千克? (6分)
5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时,每小时行驶18千米,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.9小时能到学校吗?(7分)
人教版五年级上册数学第二单元试卷
班级__________姓名___________座号_________成绩_________
一、口算(另卷6分)
二、填空题。(16分,每空1分,其中第四题每空0.5分第七题2分)
1、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是(
人教版五年级上册数学试题篇四:人教版小学五年级上册数学期末试卷
人教版小学五年级上册数学期末试卷
一、计算。
㈠直接写出得数。
0.49÷0.7=
3.9-0.39=
0.51÷0.3 =
9.2×0.01=
㈡用简便方法计算下面各题。
43.6+9.8+6.4
17.3× 0.25× 8
2.31×1.5+1.5×7.69
㈢解方程(第一小题要求验算)
8x-13.6=0
0.9x+4=20.25
6 × 2.5-3x=5.0
90-78.09+4.23
32.34÷2.l × 0.45
15.32-1.8× 5-3.46
(9-2.78)×15÷3.11
(1.36+4.85) ÷(0.15×6)
3.6÷〔(1.3+0.6) × 5〕
㈤列式计算。
(1)3.7与3的积,减去36.8除以4
(2)一个数的3倍加上这个数的一半
的商,差是多少?
等于80.5,
求这个数。
二、填空。
(1)求9的十分之五,写成小数乘法的式子是
(2)6.416416……用简便形式写作
(3)56.28+0.67转化为5628+67是根据
(4)用字母表示乘法交换律写作
(5)一个平行四边形的面积是4.5平方分米,底是
分米,它的高才是1.5分米。
(6)一个三角形的面积是
平方厘米时,与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。
(7)一块三角形土地,底是390米,高是280米。这块土地的面积是
(8)比较大小。
3÷0.3○3× 0.3
0.6×0.5○0.6÷2
三,量出右图所需的数据,求图形的面积。
四,应用题。
1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页,再用几天可以看完?
2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发,相向而行,经过6小时相遇。甲船每小时行31.5千米,乙船每小时行多少千米?
3、一架新式飞机每小时飞行3400千米,
比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。普
通飞机每小时飞行多少千米?
(列方程解答)
4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜,平均9平方分米种一棵,平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米,高18米,可收萝卜多少千克?
5、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。原来做800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套?
(请用最佳解法求出本道题的问题)
四、把成语补写完整。(4%)
( )无( )( ) 理( )气( )
( )腔( )火 千( )万( )
五、选字填空。(4.5%)
六、解释带点字的意思。(10%)
七、给句中画线部分换上一个意思相近的词。(4%)
1.我的父亲允许闰土来家中管祭器。()
2.寒流从辽远的西伯利亚侵入胶东半岛。()
3.将相团结一致,共同努力,保卫赵国。()
4.老班长已经是气息非常微弱,只剩下一口气了。 ( )
八、造句。(9%)
1.既……又……——
2.骤然——
3.哪怕……也……——
九、选择(是比喻句的打√)。(3%)
1.绿色的湖面平得像一面镜子。()
2.他像巨人一样挺立着。()
3.父亲是个打猎迷。()
4.共产党是太阳,把温暖送到人们心里。()
5.她长得很甜,像她妈妈一样。()
6.陈秉正的手成了铁耙,什么棘针蒺藜都刺不破它。()
十、按一定顺序重新排列下列词语,并写下来。(2%)
准备活动 领奖品 冲刺 起跑
十一、缩句。(4%)
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
十二、改病句。(6%)
1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。
2.中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
十三、加标点符号。(4%)
1.他飞奔回客店 花了一夜的工夫把刚才弹的曲子 月光曲 记录下来
2.运动以后不要立即大量喝冷水原因有三点 一 容易引起消化不良 二 加重心脏负担 三 还会引起水中毒症
十四、填空。(4%)
1.《赠汪伦》的作者是()。这首诗用( )方法表现出( )。后两句诗的意思是( )。
3.“为人进出的门紧锁着”意思是()。
十五、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)。
( )春天的郊外,景色多美啊!
( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。
( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。
( )再远处是一片金黄色的油菜花。
( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
十六、阅读,完成后面的问题。(24%)
(一)落花生(节选)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看。可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1.上文共有( )小节。
2.写出近义词。
立刻— 希望—
3.花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是()。
(用文中语句概括)
4.“对。这是我对你们的希望”一句中,“这”指什么?
(用曲线画出文中相应的词句)
(二)___________________
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
(1)这幅国画画的是()、( )、( )、( ),主要画的是(
一、填空。
1、16和12的最大公因数是(
)最小公倍数是(
2、在自然数1—10中,质数有(
)合数有(
3、既有因数2,又有因数3的最小三位数是( )既有因数3又有因数5的最大两位数是( )。
4、一种灯,拉一次灯开,再拉一次灯关,如拉20次,灯是( )。
5、在40、5、8、中,(
)的因数,(
)的倍数。
6、一三角形的面积是36平方米,如果它的底不变,高扩在2倍,那么它的面积是(
7、把一根5米长的绳子,平均分成8段,每段占这根绳子的( )其中2段是( )米。
8、三个连续偶数的和是54,这三个连偶数分别是( )、( )和( )。
9、一堆木料,最上层是10根,下面每层都比上一层多1根,共有5层,这堆木料共有( )根。
10、一个位数是5的倍数,各个数位上数字的和是6,这样的两位数是( )和( )。
二、判断,对的打“∨”,错的打“×”。
1、一个数的倍数总比它的因数要大。( )
2、面积相等的两平行四边形,等底等高。( )
3、两个不同质数的积一定是合数。( )
4、一个分数的分子和分母同时扩大4倍,这个分数就扩大4倍。
一次数学测验,小明得满分的可能性是1。
三、选择,括号中写正确的序号。
1、要使4()6是3的倍数,( )里应填(
A、1、2、3
B、2、4、6
C、2、5、8
2、一个三角形的底不变,如果高扩大4倍,那么它的面积(
A、扩大4倍
B、扩大2倍
C、无法确定。
3、将一个平行四边形沿高剪开,可能得到(
A、一个三角形和一个梯形
B、一个平行四边形和一个梯形
C、两个三角形
D、两个梯形
4、把2米长的绳子平均分成5份,每份长(
5、下面的分数中,不是最简分数的是(
四、解方程(18分) x — =
12x — 9x = 8.7
3x — x = 0.9
2x + 1 = 5
3x+ x =4、8
的是2cm,这条线段的长是(
C、6cm 五、解决问题。(30分)
1、一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路,求草地的面积。
人教版五年级上册数学试题篇五:人教版小学五年级数学上册下册试题大全
一、填空:
1、36000平方米=(
5.042千克=(
2千米7米=(
2小时45分= (
2、11÷6的商用循环小数表示是(
),精确到百分位是(
3、五⑴班有学生a人,五⑵班的人数是五⑴班的1.2倍。a+1.2a表示
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
0.78÷0.99○0.78
7.8×1.3○7.8
9.027○9.027×0.99
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出(
);也可以求出(
),列式是(
6、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩(
)米没有修。当a=600,b=40时,还剩(
7、下表中这组数据的中位数是(
),平均数是(
8、王芳的身份证号码是41179,他的出生年月日是
)。性别是(
9、数字2、3、7、8可以组成(
)个没有重复数字的四位数,其中,单数的可能性是(
),双数的可能性是(
10、观察一个长方体,一次最多能看到(
)个面,最少能看到(
11、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是(
12、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是(
)平方厘米,斜边上的高是(
13、育才小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.2倍,如果四年级学生再转来20人,则两个年级学生人数就一样多,原来四年级有学生
二、判断:
1、9.80和9.8的大小相等,精确度也一样。,,,,,,,,(
2、梯形的高扩大2倍,面积也扩大2倍。,,,,,,,,(
3、小于1的两个数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数。(
4、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。(
5、在小数的后面添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。
6、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。(
三、选择。
1、大于0.1而小于0.2的两位数有(
2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是(
3、有6瓶饮料,其中有1瓶过了保质期,现从中任取一瓶,没过保质期的可能性是(
4、a÷b=c,,,,7,若a与b同时缩小10倍,则余数是(
5、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用(
A、乘法交换律
B、乘法分配律
C、乘法结合律
D、加法结合律
6、下列各式中,(
)的商最小。
A、2.1÷0.14
B、21÷0.14
C、21÷0.014
D、21×0.14
四、计算:
1、用简便方法进行计算
17.17-6.8-3.2-6.17
2.8×3.5+3.5×18.2-3.5
2、解方程:
2+1.8-5ⅹ=3.6
2ⅹ÷0.3=4.2
6ⅹ+4ⅹ-11=2.9
7(ⅹ-1.2)=2.1
3、列式计算:
1)、0.4除1.84的商,加上两个0.5的积,和是多少?(列综合算式)
2)、一个数的2倍减去2.6与4的积,差是10,求这个数。(列方程)
4、李爷爷用58米长的篱笆,在靠墙的地方围了一块梯形菜地(如右图),求梯形菜地的面积。
五、应用题:
1、列出综合算式,不计算
(1)叮当童装厂做童装,第一批做了48套,第二批做的套数是第一批的
1.5倍,一共用去216米布,每套童装用布多少米?
(2)A、B两地相距2513千米,两列火车同时从两城相对开出,从A城开出火车每小时行74.5千米,从B城开出的火车每小时行72.5千米,12小时后,两车相距多少千米?
(3)一块三角形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?
(4)一台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?
2、学校图书馆买来15包故事书和12包科技书,共660本,每包故事书20本,每包科技书多少本?(列方程解)
星星儿童制衣厂原来做一套童装需要1.8米布料,后来改进了裁剪方法,每套童装只需1.6米布料。原来准备做360套童装的布料,现在可以做多少套?
3、某公司要生产手机54万部,前10天平均每天生产1.5万部 余下的要在20天内完成,平均每天生产手机多少万部?
4、小红上学,若乘汽车每小时行37.5千米,则可以提前1.5小时到达,若骑自行车每小时行12.5千米,则迟到1.5小时,小红家到学校有多远?
新人教版五年级数学上册第一单元试题二
一、填空。(第1、10题每题1分,4题每题3分,其余每空1分,共23分) 1、4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=(
2、0.57×2.05的积里有(
)位小数,保留两位小数是(
)的小数点向右移动两位是5.8,这个数(
)为原来的(
),与原数相差(
4、根据35×1.4=42直接在括号里填数。
350×12=(
3.5×0.12=(
0.35×1.2=(
12×35=(
12×3.5=(
3.5×1.2=(
5、两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的80倍,则积(
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
25.4×5○125
4.05×10○45
6.4×7.9○7.9×6.4
2.8×5○140
7、不计算,说出各题的积是几位小数。
2.45×0.3(
6.32×0.51(
0.37×0.15(
人教版五年级上册数学试题篇六:人教版五年级上册数学期末试卷及答案
人教版五年级上册数学期末试卷及答案
一、填空。(每空1分,共24分)
1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(
),11.52÷6.4=(
2、686.8÷0.68的商的最高位在(
)位上,结果是(
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是
),最大可能是(
4、34.864864 ,,用简便方法表示是(
),保留三位小数约是
5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5
0.55×0.9 ○0.55
36÷0.01○3.6×100
7.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年(
7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买(
8、 0.62公顷=(
2时45分=(
2.03公顷=(
9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6
厘米,直角所对边上的高是(
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有
)种结果,摸出(
)球的可能性最大,可能性是(
11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女
生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999
年入学一班的29号女同学的借书卡号是(
(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的
二、判断题(8分)
1、a2和2a表示的意义相同。
2、3.是循环小数。
从上面、正面、左面看到的图形都相同。
4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。
6、小数除法的商都小于被除数。
7、含有未知数的等式叫做方程。
8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
(让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培
养了学生的应用意识。)
三、选择题.(每题1分,共6分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样
的瓶子里,至少需要(
)个这样的瓶子。
2、下面两个式子相等的是(
A. a+a和2a
B. a×2和a2
C. a+a和a2
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是(
A、9.9÷0.003
B、990÷0.003
C、9900÷30
4、一个积木块组成的图形,从正面看是
从侧面看是
,这个积木块有(
5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),
它们的面积相比(
A、甲的面积大
B、乙的面积大
6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积(
A、比原来大
B、比原来小
C、与原来一样
四、计算题
1、直接写出得数。(每题0.5分,共5分)
3.5×0.2=
0.63÷0.9=
1.8×0.4=
0.99÷0.01=
3.9×0.01=
2.33×1.2=
1.25×0.8=
2、列竖式计算。(带*的要验算,带△的得数保留两位小数。)(12分)
3.06×4.5=
40.8÷0.34
△16.65÷3.3
3、解方程。(9分)
X-1.5=12.9
6.8+3.2X=14.8
4、列式计算。(共6分,每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少?
(2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。
(培养学生合理灵活运用计算方法的能力,提高计算的正确率。)
五、解决问题(30分)
1.农具厂计划生产1378件小农具,已经生产了10天,每天生产91件,剩下的
要4天完成,平均每天应做多少件?
2、一种圆珠笔原价每支4.8元,降价后每支便宜0.3元,原来买150支笔的钱,
现在可以买多少支?
3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵,桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树
各有多少棵?(用方程解。)
4、靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长46米,求这个花坛的面积。
5、有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米。如果每平方米
收25千克白菜,这块地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距285千米,5小时后相遇。甲车
每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?
(从学生生活实际出发,结合已有经验,综合运用所学知识和技能解决问题,发
展应用意识。)
一、填空。
4、34. 8(.)64(.)
11、991292
二、判断。
1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√
三、选择。
1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A
四、计算。
4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78
(2)42.6÷(7-1)=7.1
五、解决问题。
1、()÷4=117(件)
2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支) 3、1700÷(4+1)=13.6(棵)
13.6*4=54.4(棵)
4、(46-6)*6÷2=120(平方米)
(32+48)*60÷2*25=60000(千克)
6、(285÷5)-30=27(千米)
人教版五年级上册数学试题篇七:人教版-五年级上册数学提高练习题
小学五年级上册数学提高练习题
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示(
2、13.5÷0.5表示(
3、用字母表示平行四边形的面积公式是(
4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成(
)再计算。
5、在○里填上>、<或=。
19.7×2.6○19.7
36×0.5○36÷2
35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米=(
1.05米=(
7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是(
8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(
),再求相距多少千米,列出综合算式是(
),也可以先求(
),再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分)
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。(
2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。(
3、5.32727,,,,.可写作5.327。(
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。(
三 选择。把正确答案的序号添在( )里。(3分)
1、3.14×102的正确的简便计算方法是(
①3.41×100×2
②3.14×100+2
③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:(
①10÷(10÷40-5)
②10000÷(10000 ÷40-5)
③1000÷(40-5)
3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积(
③扩大25倍
四、计算。(48分)
1、直接写得数。(4分)
0.49÷0.7=
6.4×0.2+3.6×0.2=
72.8÷0.8=
3×0.2×0.5=
2、用简便方法计算。(8分)
1.25×32+215×9.76×0
9.85×2.3-8.85×2.3
3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)
35.16-x=27.36
1.5×x=3.75
375.96÷x=16
4、用脱式计算。(12分)
18.5+4.1×7.2-9.5
10.48+22.56÷4.7×5.4
18-(1.4-1.25×0.8)
0.8×[13-(3.12+5.28)]
5、列式计算。(12分)
①8.4与1.6的和除以4,商多少?
②用10减去6.9的差,去除24.8,商是多少?
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商,得多少?
6、求阴影部分面积。(6分)
单位:厘米
五、解答应用题。(30分)
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元,买了1.9千克,还剩多少钱?
2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期,四·1班一共做了336件好事,四·2班一共做了210件。上期,四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事?(用两种方法解答)
3、有一间长8米,宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形,底为4分米,高为 2.5分米。把这间教室地面铺满,所需这样的瓷砖多少块?(5分)
4、一个生产小组,要加工一批汽车配件,原计划每天加工400个,18天完成任务。实际每天加工450个,这样比原计划提前几天完成任务?
5、放学后,小明从学校回家,妈妈同时从家到学校来接她。小明每分钟走60米,妈妈每分钟走80米,他们4分钟后相遇,小明的家离学校有多少米?
6、甲乙两港相距1200千米,甲船从甲港开往乙港,每小时行60千米。甲船开出30分钟后,乙船从乙港开往甲港每小时70千米,乙船开出后几小时两船相遇?
7、妈妈从超市买回来103千克大米,想要把这些大米分装在若干袋子里,已知每个袋子至多能装9千克大米,那么要分装完这些大米需要几个这样的袋子?
8、服装厂制作一件外套需要12.5米布,现在仓库里有573.75米布,那么能制作几件这样的外套?
小学数学五年级上册综合训练试题
一 直接写得数
1.3×0.6+1.3×0.4=
(9.57-1.34)-3.66=
9.57-1.34-3.66=
二 脱式计算(能简算的应该简算)
10.64+7.65×2.4+11.76
12.75÷[14.6-(1.3+8.2)]
9.83×1.5+6.17×1.5
15.4÷[8×(6.34-4.59)]
(1)3.4×5表示的意义是:
(2)已知两个数的积是5.6,其中一个数是35,另一个数是(
(3)加减法叫做第(
)级运算,乘除法叫做第(
)级运算。
(4)在0.66,,,,、0.0324252,,,,、7.454545、其中(
)是循环小数,用循环节的形式表示为(
),保留两位小数约是(
(5)我们在计算3.56÷0.8时,实际是计算的(
(6)判断大小
2.4○2.4×1.01
2.4○2.4÷1.01
(7)0.85×1.12保留两小数是(
)4.8÷2.3保留一位小数是(
(1)一个数(零除外)乘以1.02结果要比原数大。
(2)2.32×0.06的结果有4位小数。
(3)因数中一共有几位小数,积中也一定有几位小数。 (
(4)0.6时等于6分。
(5)有限小数和无限小数都是小数。
10与8.7的和,除以4.5与1.1的差,商是多少?
7与4.5的和除以12,得出的商再乘以0.3,积是多少?
(1)四年级要买5枝自动铅笔和5本相册。买相册用了28.75元,买自动铅笔用了11.15元,一本相册比一枝自动铅笔贵多少元?
(2)一本290页的书,前4天平均每天看20页,以后每天看30页,再用几天可以看完?
(3)一个服装厂原来做一套衣服用布3.8米,改变裁剪方法后每套节省用布0.2米,原来能做1800套衣服的布,现在可以做多少套?
(4)食堂有280千克大米,计划吃7天,实际每天比计划少吃5千克,这批大米实际吃了多少天?
(5)两个工程队合开一条长675米长的隧道,同时各从一端向另一端开凿,第一队每天开12.6米,第二队每天开14.4米,这条隧道要用多少天才能打通?
人教版五年级上册数学试题篇八:2014年人教版五年级数学上册期末测试题
小学数学五(上)阶段性学习达标题
6、期末测试题
一、知识迷宫(每空1分,共24分)
1、一个直角三角形的一条直角边为l2厘米,面积72平方厘米,它的另一条直角边长(
2、小兰家养了a只黑兔,白兔比黑兔的3倍还多2只。养了(
3、比较大小
)9.46÷0.8
3.8×1.32 (
1.75÷8.1(
4、1.2×2.5 + 0.8×2.5可以运用(
)律进行简便计算。
5、一个平行四边形的底是3.2分米,高0.8分米,这个平行四边形的面积是
)平方分米。
6、王鹏每周(7天)计划跑5.6千米,他平均每天要跑(
7、一幢大楼有21层,每层高2. 84米,这幢大楼高约(
)米。(得数保留整数)
8、两个正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6,同时掷两个正方体,朝上的两个面的数字之和最小是(
),最大是(
9、已知右图中阴影部分面积是48平方厘米,
梯形面积是(
10、小明家本月的用电量是90千瓦时,交电费a元那么电费每千瓦时是(
11、红领巾的底是lOOcm,高是33cm,,,条红领巾的面积是(
)平方厘米。
12、一个学生用计算器算题,在最后,,步除似10,错误地乘10了,因此得出错
误答案是400,正确答案应该是(
13、将,,个小数扩大到原数的3倍后得到的数比原数大7.2.原数是(
14、把一个三位小数四舍五入保留两位小数约是2. 10,这个三位小数最小是(
15、请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。(画图2分)
你能发现这是一个(
),如果每小格是1平方厘米,它的面积是(
二、当回法官(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共lO分)
l、两个完全一样的三角形,可以拼成平行四边形。
2、y+24=50是个方程。
3、5. 是循环小数。
4、把一个小数的小数点移动两位,这个数就扩大到它的100倍。
5、三角形、正方形、正五边形和正六边形都可以密铺。
三、火眼金睛(将币确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分)
1、用两根6厘米和两根4厘米的小棒,围成一个平行四边形,这个平形四边形的面积可能是
)平方厘米。
2、教室占地56(
3、6.33636┅┅用循环小数的简便记法表示为(
4、爸爸今年a岁,儿子今年(a-26)岁,过b年以后,爸爸和儿子年龄相差(
5、7.6÷0.5的商和余数是(
A、商5余0.1
B、商50余0
C、商50余10
四、连线(4分)
袋中有4个红球,1个黑球,除颜色外这5个小球完全相同。随意从袋中摸出1个小球。
五、神机妙算(每小题3分,共24分)
X÷1.44 = 2
9 X + 2.8 × 1.2 = 10.4
42-6 X = 12
13(X + 5)= 169
2、计算下列各题,注意使用简便方法。
5. 4 ×0. 75÷1. 5
7.28 + 3.2 ÷ l.6
3.8 + 4.59 + 0.41 + 6.2
六、解决问题(每题6分,共30分)
l、王阿姨买了萝卜和辣椒各I千克,共花了3.5元。如果辣椒的价钱是萝h价钱的1.5倍,每千克萝卜和辣椒各多少元?(列方程解答)
2、公司的4台编织机编织了2227m彩绳,准备用这批彩绳编织中国结,每个中国结需要用
3.6m彩绳,这批彩绳最多可以编织多少个中国结?
3、A、B两地相距1900千米,两列火车同时从两地相对开出,从A城开出的火车每小时行73.5千米,从B城开出的火车每小时行75.5千米,12小时后,两车相距多少千米?
4、某厂有一堆煤,原计划每天烧1·8吨,可以烧16天。由于节约用煤,实际烧了24天,实际每天烧煤多少吨?
5、靠墙边围成一个花坛(如下图),围花坛的篱笆长48m,求这个花坛的面积。
人教版五年级上册数学试题篇九:年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
年人教版小学数学五年级上册期末试题
一、填空。(每空1分,共24分)
1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(
),11.52÷6.4=(
)。 2、686.8÷0.68的商的最高位在(
)位上,结果是(
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(
),最大可能是(
4、34.864864 ,,用简便方法表示是(
),保留三位小数约是(
)。 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5
0.55×0.9 ○0.55
36÷0.01○3.6×100
7.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年(
)岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买(
8、 0.62公顷=(
2时45分=(
2.03公顷=(
9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是(
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有(
)种结果,摸出(
)球的可能性最大,可能性是(
11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是(
) 二、判断题(8分)
1、a2和2a表示的意义相同。
2、3.是循环小数。
3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
) 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。
6、小数除法的商都小于被除数。
7、含有未知数的等式叫做方程。
8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
) 三、选择题.(每题1分,共6分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要(
)个这样的瓶子。
C、12 2、下面两个式子相等的是(
A、 a+a和2a
B、 a×2和a2
C、 a+a和a2
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是(
A、9.9÷0.003
B、990÷0.003
C、9900÷30
4、一个积木块组成的图形,从正面看是
从侧面看是
,这个积木块有(
5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),
它们的面积相比(
A、甲的面积大
B、乙的面积大
6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积(
A、比原来大
B、比原来小
C、与原来一样大
四、计算题(32分)
1、直接写出得数。(每题0.5分,共5分)
3.5×0.2=
0.63÷0.9=
1.8×0.4=
0.99÷0.01=
3.9×0.01=
2.33×1.2=
1.25×0.8= 2、列竖式计算。(带*的要验算,带△的得数保留两位小数。)(12分)
3.06×4.5=
40.8÷0.34
△16.65÷3.3
3、解方程。(9分)
X-1.5=12.9
6.8+3.2X=14.8
4、列式计算。(共6分,每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少?
(2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。
五、解决问题(30分)
1.农具厂计划生产1378件小农具,已经生产了10天,每天生产91件,剩下的要4天完成,平均每天应做多少件?
2、一种圆珠笔原价每支4.8元,降价后每支便宜0.3元,原来买150支笔的钱,现在可以买多少支?
3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵,桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵?(用方程解)
4、靠墙边围成一个长方形的花坛,这个长方形的宽是6米,围花坛的篱笆长46米,求这个花坛的面积?
5、有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米。如果每平方米收25
千克白菜,这块地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距285千米,5小时后相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?
五年级数学参考答案 一、填空。 1、1.152
4、34. 8(.)64(.)
34.865 5、&
& 6、3a+b 7、5
十分之五 11、991292
二、判断。
1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√ 三、选择。
1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A 四、计算。
1 2、13.77
5.05 3、14.4
4、(1)(3.6-0.8)×(1.8+2.05)=10.78 (2)42.6÷(7-1)=7.1 五、解决问题。
1、()÷4=117(件)
2、4.8×150÷(4.8-0.3)=160(支) 3、1700÷(4+1)=13.6(棵) 13.6×4=54.4(棵)
4、(46-6)×6÷2=120(平方米)
(32+48)×60÷2×25=60000(千克) 6、(285÷5)-30=27(千米)
人教版五年级上册数学试题篇十:人教版五年级上学期数学解方程练习题集
人教版五年级上学期数学解方程练习题集
一、解方程
48-3 x =16
5 x ×(5+1)=60
99 x =100- x
56x-50x=30
23y÷ 23=23
2(x+3)=10
5x=15(x-5)
56-2 x =20
4x-3×9=29
80y+20=100-20y
12(y-1)=24
80÷ 5x=100
65x+35=100
42x+28x=140
90y-90=90-90y
80y-90=70÷ 30
78y+2y=160
88-4x=80-2x
9÷ (4x)=1
20x=40 – 10x
65y-30=100
二.用方程表示数量关系:
1.火车每小时行120千米,汽车每小时a千米,火车每小时比汽车快6千米。_________
2.男生人数比女生少16人,男生56人,女生x人。_____________________
3.苹果树和梨树共38棵,苹果树x棵,梨树15课。___________________
4、一个数减去43,差是28,___________________
5、一个数与5的积是125,___________________
6、X的3.3倍减去1.2与4的积,差是11.4,___________________
三、在下面括号里填上“>”、“<”或“=”。
1、当X=2.5时,4X( )10
10X( )10
2、当X=4时,6.2+X( )11
54( )200÷X
四、根据题意列方程解应用题。
1、一条路,已经修了600米,还剩下1000米没修,这条路全长多少米?
2、修路队第一天修路120.6米,比第二天的2倍少8.4米,第二天修多少米?
3. 化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成?
建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨。剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完?
5. 五年级同学种树,一班种40棵,比二班种的2倍少32棵,二班种多少棵?
6. 某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天。实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天?
7、有两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍,如果再往乙桶里倒入5千克油,两桶油就一样重了。原来两桶油各有多少千克?
8、商店买出白菜250吨,比买出萝卜的5/6少30吨。买出萝卜多少吨?
9、筑路队修一条公路,第一天修了全长的1/5,第二天修了3/4千米,还剩2.05千米。这条路全长多少千米?
10、装配小组要装配一批洗衣机,计划每天装配27台,20天完成任务。实际每天装配了30台,只需几天就可以完成任务?
11、修一条长208米的管道,前5天一共修52米,照这样计算,修完这条管道要用多少天?
12、某村修一条水渠,原计划每天修40米,35天修完。结果25天就完成了任务,平均每天修多少米?
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