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井冈山大学大学生记者团_百度百科
井冈山大学大学生记者团
作为直属于校团委的学生组织,在学校党委宣传部的领导下,井冈山大学记者团充分利用自身优势,负责团委、学生会的对内外宣传。编辑出版《校园之声》,以“井大青年”为网络宣传阵地,并通过各种方式,积极与校外大中专院校,各大报刊杂志社及校内各社团进行交流合作。
井冈山大学大学生记者团简介
记者团积极做好对内对外宣传工作,努力为学校宣传报道事业做贡献。建团近十年间,井冈山大学记者团充分利用《井冈山大学报》、《校园之声》、红色摇篮、井大青年网等阵地打好各大宣传报道战役,取得了累累硕果。目前已在《中国青年报》、中青网、中国教育在线、中国大学生在线、腾讯网、新浪网、大众网、网易网、《江西日报》、荆楚网、江西省电视台、江西高教网、江西青年网、《井冈山报》、《吉安晚报》、吉安电视台、吉安电台等国家级、省市级媒体上发表新闻稿件数千余篇。
多年来,其主办的刊物《校园之声》一直在积极努力发挥着宣传性、服务性、建设性和沟通性的功能,在尝试多角度、全方位展现校园活动的同时竭力为广大团学青年服务。
踩着深深的足迹,大学生记者团三十四名成员活跃在校园的各个角落。他们关注校园动态,传递新闻信息,展示校园文化,抒写青春情怀。在一篇篇新闻稿背后,是他们苦思冥想的面容;在镜头前,永远只有他们的侧脸。
井冈山大学大学生记者团主办刊物
团刊《校园之声》是由井冈山大学大学生记者团编辑出版的一份校内刊物,得到历任领导的关心和支持。
创刊初始,《校园之声》是一份八版杂志类刊物,其涵盖了新闻报道、专版策划以及文学版面等等。从78期开始,《校园之声》全新改版为四版的报纸,尽管在刊物内容上有所缩减,但重点保留了新闻报道和专版策划两个板块,使报纸逐步走向更加正规化、简单化的运行轨道。
多年来,《校园之声》一路高歌行走,经历过风雨的洗礼,见证了校园的变迁,解读着学子的心声,并一直在积极努力发挥着宣传性、服务性、建设性和沟通性的功能。其以“推介团学经验、追踪团学热点、传递新闻信息、抒写青春情怀、访谈团学标兵、展示校园文化”为办刊宗旨,在尝试多角度、全方位展现校园活动的同时竭力为广大团学青年服务。
井冈山大学大学生记者团机构设置
大学生记者团现有三十四名成员,内设新闻部、专题部、评论部、秘书处、摄影部。大学生记者团组织完善,机构健全。以大学生记者团章程、办公室(包括网站)值班制度、各部门规章制度、校园优秀记者积分制度和奖惩制度来保障和推动记者团的发展。同时,记者团还注重以活动促自身建设。全国性网络文学大赛、“喜庆记者节系列活动”、全校宣传干部理论培训班、内部羽毛球大赛篮球大赛、与校内外媒体交流等多样活动极大地丰富了成员的业余生活。
井冈山大学大学生记者团秘书处
(1)办公室为记者团工作开展的核心机构,其职能为维持记者团的日常管理,策划、组织各种团内活动,促进各部门交流,协调各部门工作,监督各部门工作进展;
(2)监督全体团员工作,发现违反规章制度的,及时以书面形式汇报团部长,团部长应于一周内,予以调查核实,违规现象确实存在的,应做出处罚决定,并交由办公室公告处分;
(3)管理办公室,监督办公室物品借出和归还情况;
(4)建立团员个人档案,统计团员新闻稿及文学稿上交及发表情况,对团员工作进行登记,存入团员个人档案;
(5)安排值班表,监督团员值班情况,并做相应统计,存入团员档案;
(6)认真做好量化考核工作;
(7)认真做好会议、活动记录;对记者团值班、会议进行考勤,做相应存档;
(8)内部任务传达、人员安排联系工作(可通过联系各部门负责人,再由负责人具体安排部门内部人员)以及稿费发放;
(9)记者团论坛的新闻发布,报纸发行;
(10)参加专题策划组工作。
井冈山大学大学生记者团新闻部
(1)收集新闻线索,收集并统计校内稿件,对各项采访任务协助团长进行安排新闻采访任务,进行新闻策划;
(2)采写新闻稿件,报道校园新闻;
(3)审稿、改稿、校稿。对稿件的思想内容把握以下原则:
①内容健康、积极;
②思想上应具备一定的导向性,引导正确、积极、先进的思想潮流;
③文章的观点应客观、有一定深度,不能偏激,不落俗套;
④对于文学性强的稿件,如诗歌、散文等,注意其文学水平。可从以下两个方面进行考虑:一是思想性哲理性强,催人奋进,引人深思,二是以校园生活为主,积极向上;
⑤对稿件的表述、结构进行审定,对语法、措词等出现的错误加以修改;
(4)对已排好版的报纸进行校对,保证报纸的质量;
(5)版式设计原则在于一、二版相融合的基础上使其余各版力求新颖别致;
(6)协助评论部工作。
井冈山大学大学生记者团专题策划组
(1)策划做好《校园之声》专版编辑工作;
(2)在指导老师的指导下,预先确定报纸的主题、内容,在需要采访资料时分配给采访部采访任务。及时将信息反馈给团长及部长;
(3)对《校园之声》报纸及校内外其他刊物的主题、内容进行讨论、学习,创新形式、创新内容;
(4)认真做好版面设计,专版策划工作;
(5)负责组织采访纪律,特殊情况下,可以自行安排采访任务,但事后必须向负责人汇报采访情况;
(6)在大型采访活动中,可以在不影响工作的条件下随时调用团内其他成员;
(7)采访人员要讲文明、懂礼貌,注意自身形象;
(8)准确无误地反映事实,不得随意捏造。采访要公正平等、实事求是;
(9)对于造成工作延误或失职者负相关责任;
(11)协助评论部工作
井冈山大学大学生记者团摄影部
(1)配合团内各部门活动摄影所需照片;
(2)负责图片新闻的报道工作;
(3)协助新闻部、专题策划组部工作。
井冈山大学大学生记者团评论部
(1)负责报道校园内外新近发生、师生关注、有新闻价值的事件,并对重要事件以学生的视角做出评论;
(2)具备较强的政治敏感,能在宏观和微观上正确把握社会现状;
(3)协助专题策划组,新闻部工作。
企业信用信息井冈山大学新型低碳环保建材研究所_百度百科
井冈山大学新型低碳环保建材研究所
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井冈山大学新型低碳环保建材研究所,是在艾永平博士主导下于2010年4月成立,本研究所依托井冈山大学材料科学与工程一级学科,以新型低碳环保建材科研及成果推广为主业,同时兼顾建材检测,建材咨询,工程测量,工程造价管理,室内装修设计等服务。
井冈山大学新型低碳环保建材研究所研究所简介
井冈山大学新型低碳环保建材研究所是在艾永平博士主导下于2010年4月成立,本研究所依托井冈山大学材料科学与工程一级学科,以新型低碳环保建材科研及成果推广为主业,同时兼顾建材检测,建材咨询,工程测量,工程造价管理,室内装修设计等服务。全所现有成员共17人,教授3人,5人,讲师9人,其中博士4人,在读博士1人,硕士10人。江西省学科带头人1人,江西省新世纪百千万人才工程人选1人,南昌大学兼职硕士导师1人。
井冈山大学新型低碳环保建材研究所特色研究
本研究所现有特色研究主要有:
1无熟料免烧研究;
2低成本高性能免烧废渣砖的开发;
3低成本绿色环保抹面砌筑水泥开发
4可拆装节能环保健康内外墙板研制
5高性能开发
6土聚水泥研究
7保温砌块开发
8纤维增强混凝土研究
9新型低碳保温研制
10建筑涂料开发
11新型保温隔音发泡混凝土研发
12可拆装生态别墅设计及研制
13.可完全环境降解研究
井冈山大学新型低碳环保建材研究所组成人员
研究所主要组成人员有
艾永平博士; 谢世坤教授(博士); 夏翔教授; 蒋达国教授;
王展光博士; 孙心瑗博士; 潘晓亮博士;   金曼曼副教授;
李书琴副教授; 易容喜硕士; 李久明硕士; 刘利军硕士;
曾莹莹硕士; 高芝硕士; 阮启坊硕士;郑小秋硕士
贾燕翔结构工程师
井冈山大学新型低碳环保建材研究所服务、贡献
井冈山大学新型低碳环保建材研究所愿一如既往地竭诚为社会各界提供建材咨询及检测,工程测量,工程造价管理,室内装修设计等服务,进行多种形式的科研和技术合作,开展科技与学术交流,共同为我国低碳环保新型建材行业的发展做出新的贡献。[1]
.井冈山大学新型低碳环保建材研究所[引用日期]
企业信用信息井冈山大学吧_百度百科
井冈山大学吧
井冈山大学吧是指百度井冈山大学,为百度搜索关键词“井冈山大学”的主题网络交流社区,是的校园贴吧,是井冈山大学师生最主要的网络交流平台。井冈山大学贴吧以吧友交流、吧友信息共享、吧友生活、心情交流为内容,以团结所有吧友为目标,成为关心、关注、了解和希望了解井冈山大学的网友们的交流基地。
井冈山大学吧贴吧定位
井冈山大学吧向全体井冈山大学学子,教师及相关人员。以服务学校,学校同学为主旨。主张发扬当代大学生朝气、自由、自强的精神。以沉重的责任感,开展校园宣传、同学互动、新生咨询等工作,做到全心全意为学校同学服务。
井冈山大学吧贴吧发展
井冈山大学吧贴吧一共经历了原大学贴吧时期、班级俱乐部时期、替代吧时期和新高校贴吧时期四个阶段贴吧一共经历了原大学贴吧时期、班级俱乐部时期、替代吧时期和新高校贴吧时期四个阶段
原大学贴吧时期
时间:日至日
班级俱乐部时期
时间:日至日
日,迫于有关方面的压力,百度关闭了大学分类下的贴吧,后将之改版成班级俱乐部的形式,井冈山大学贴吧进入俱乐部时代,其人气也急剧下降。
替代吧时期
时间:日至日
背景:日,大改革,大学类贴吧限制发言,部分吧友建立井大吧,井冈山大学论坛吧,但是因为一直无人能成功申请到吧主,继而没有得到良好的引导和宣传,贴吧混乱不堪而后又转战班级俱乐部。但因俱乐部有种种限制,随后又有部分吧友回到替代吧,随着日在的援助下,山水小亭吧产生吧主之后以及许多新吧友的加入,融入了新的血液,焕发出新的生机。在吧友的共同努力下,山水小亭吧渐渐形成了新的风格,而山水小亭吧的发展也进入了一个新的时代。
历任吧主:
日至2012年?月?日
心动一次又何妨
肚子痛小姐
日至2012年?月?日
标志事件:
★ 日,山水小亭吧建立。
★ 日,山水小亭吧第一任吧主风明梧歆申请成功,山水小亭吧正式开始运行。
★ 日,山水小亭吧成功分类至网友俱乐部,贴吧发展进入新的层次。
★ 日,月光飘儿成为山水小亭吧第二任吧主。
★ 日,心动一次又何妨成为山水小亭吧第三任吧主。
★ 日,井冈山大学吧成功跳转至山水小亭吧,至此以后山水小亭吧迎来了飞速发展时期,同时也标志着山水小亭吧是井冈山大学唯一正式贴吧。
★ 日,山水小亭吧于十栋前草坪举行了第一次线下聚会,参与者多达二十余人。
★ 日,山水小亭吧帖子数突破十万。
★ 日,山水小亭吧举行了线下野炊活动,活动取得完美成功。
★ 日,山水小亭吧再次举行了规模较大的线下聚会。
★ 日,山水小亭吧会员数突破1000人。
★ 日,山水小亭吧帖子数突破三十万帖。
★ 日,山水小亭吧与井冈山大学吧合并,处于封禁状态。
新高校贴吧时期
日,负责校园贴吧的百度人员小管家公布:高校贴吧将会开放,各个高校类贴吧吧主重新招募;
日,风明梧歆成为贴吧校园确认实习吧主.
日,山水小亭吧与井冈山大学吧开始进行技术合并,井冈山大学吧即将回归.
日,井冈山大学历经三年之久重新开放。[1]
井冈山大学吧吧务团队
吧主:心动一次又何妨 南糖の后主 pink__king
小吧主:迪拜De小白脸 长发蓬蓬松 韩苏格 涛子的青春 Perfect♂举 如泣草芥_ 壮志凌云之 名字不好取007 小小小小小炀_ 圈我爱你
图片小编: 圈我爱你 格林家的Q公主 索马里的精英们 鹰眼米克 小痞子唐僧 Perfect♂举
视频小编:格林家的Q公主 鹰眼米克[2]
井冈山大学吧友情贴吧
南昌理工学院吧
上饶师范学院吧
同济大学吧
井冈山大学吧会员头衔
所需经验值
所需经验值
情人坡头10
迷途十栋11
五月鲜花12
相亲相爱13
南北一家14
山水小亭15
一代水神16
名动南北17
古今传奇18
井冈山大学吧学校介绍
井冈山大学是一所综合性普通本科院校,是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校,也是同济大学对口支援高校。
学校位于革命摇篮井冈山所在地——江西省市中心城区,占地面积2554亩,校舍建筑面积58.75万平方米。教学科研设备总值1.3亿多元,图书馆藏书158万余册,拥有外文数据库、光盘数据库等各类数据库32个,电子图书46万余册。现有全日制在校本专科学生1.8万余人,其中本科生1.4万余人,学生来自全国31个省、市、自治区。有外国留学生230余人,国防生87人,另有各类成人教育学生1万余人。[4]
.百度.[引用日期]
.井冈山大学吧
.井冈山大学吧
.http://www./.[引用日期]
企业信用信息刘光俊(井冈山大学中文系副教授)_百度百科
?井冈山大学中文系副教授
(井冈山大学中文系副教授)
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刘光俊,中文系副教授,九三学社社员。1936年4月出生于江西龙南。1953年毕业于江西龙南师范,在江西赣县沙地小学工作三年后,1956年至1960年就读于江西师范学院中文系本科,毕业后分配至江西(江西吉安)任教。
刘光俊,中文系副教授,社员。1936年4月出生于江西龙南。1953年毕业于江西龙南师范,在江西赣县沙地小学工作三年后,1956年至1960年就读于江西师范学院中文系本科,毕业后分配至江西(江西吉安)任教。1963年解散,到吉安县永阳中学任教,直至1977年重新调回江西师范学院井冈山分院(吉安师范专科学校前身,后分别更名为井冈山师范学院,井冈山学院,井冈山大学)任教,教授《文学概论》、《美学》等课程,并且长期从事马列文艺理论及美学思想的研究工作,著有大量论文。1996年退休,从事教育工作长达43年。
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井冈山大学机电工程学院
机电工程学院下设3个系和1个,包括机械、电气工程系、工程系和研究所。
井冈山大学机电工程学院学院简介
现有专任教师57名,其中教授7名,副教授12名,博士5名,在外攻读博士学位教师6名,硕士20名。担任兼职硕士生导师5人,获得江西省新世纪百千万人才工程人选2名,江西省中青年骨干教师3名,吉安市新世纪中青年学科和技术带头人2人,校级学科带头人1名,校级学术带头人4名。学院有校级重点建设一级学科(机械工程)、校级重点二级学科(机械电子工程)、校级重点建设二级学科(机械制造及其自动化)、校级一般二级学科(机械设计及理论)、校级一般二级学科(材料学)各1个,2门省级精品课程《机械制图》和《工程力学》,拥有省级《工程力学》优秀教学团队。学院的学科建设正由点到面全面展开,建设成效逐步显现,为学院硕士点的申报奠定了坚实的基础。
学院拥有一个基地一个示范中心三个研究中心,即江西省机械制造与光机电一体化产、学、研合作培育示范基地、江西省高校实验教学示范中心(井冈山大学工程训练实验教学示范中心)、吉安市数控机床工程技术研究中心、吉安市液压工程技术研究中心,吉安市仿生包装工程技术研究中心,2008年与美国GE公司联合成立的“井冈山大学—GE自动化系统”实验室等学术研究机构。其中被SCI、EI和ISTP收录65篇,中文核心刊物刊用300余篇,出版专著32部,完成省级及以上科研课题40余项项,获省自然科学三等奖1项,省高校科技成果奖三等奖2项、省教学成果奖二等奖2项、三等奖1项。办学过程中,长期得到同济大学机械工程、电子与信息等学院的对口支援,并开办了两校联合培养本科生模式。我院现有机械设计制造及其自动化(省内一本)、材料成型及控制工程、生物医学工程、电气工程及其自动化等4个本科专业。
我院与英国考文垂大学正在进行实质性中外合作交流,就机械设计制造及自动化本科专业3+1中外合作办学项目有关教学培养指导原则、相关课程衔接、教学活动和教学课时安排等方面形成两校合作培养学生的教学培养计划。
在院领导的关心和支持下,经过考研学子辛勤努力,奋发进取,我院2012年有30名学生考取研究生,被全国各名牌高校录取。[1]
机电工程学院设有机械设计制造及自动化、电气工程、生物医学工程三个系。拥有江西省机械制造与光机电一体化产、学、研合作培育示范基地,江西省高校实验教学示范中心----井冈山大学工程训练实验教学示范中心,吉安市数控机床工程技术研究中心,吉安市液压工程技术研究中心。2008年与美国GE公司联合成立了“井冈山大学—GE 自动化系统实验室”。
学院现有专任教师45人,其中教授8名,副教授11名,博士4名,硕士28名,省级学科带头人1名,校级学科带头人1名,“百千万工程”省级人选3人,江西省中青年骨干教师3名。拥有《机械工程》校重点建设一级学科、《材料学》校一般二级学科、《模式识别与智能系统》校一般二级学科,一门省级精品课程《机械制图》。其中被SCI、EI和ISTP收录88篇,中文核心刊物刊用96篇,出版专著29部,完成省级及以上科研课题46项,获省科技进步二等奖1项,省自然科学三等奖1项,省高校科技成果奖三等奖1项、省教学成果奖二等奖3项、三等奖1项。
近两年来,组织学生参加“挑战杯”、“机械创新设计”、“电子电脑设计”大赛等各类比赛获得全国一等奖1项、二等奖1项,全省一等奖2项、二等奖15项、三等奖20项。办学过程中,长期得到同济大学机械工程、电子与信息等学院对口支援,并开办了联合培养形式。
井冈山大学机电工程学院学院设有的专业
井冈山大学机电工程学院电气工程及其自动化(本科)
所授主要课程:高等数学、概率论与数理统计、线性代数、复变函数与场论、画法几何及工程制图、大学物理、C语言程序设计、电路、电磁场、电机学、数字电子技术基础、数值计算方法、可视化程序设计(Delphi或VC++)、模拟电子技术基础、微型计算机原理与接口技术应用、自动控制理论、信号与系统分析、发电厂动力系统基础、电力电子技术、单片机原理、可编程序控制器、发电厂电气部分、电力系统分析、高电压技术、电力系统规划、电力系统远动技术、最优化方法、电力系统继电保护、CAD设计、电力市场管理及应用、电力系统自动控制装置。
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
井冈山大学机电工程学院材料成型及控制工程(本科)
所授主要课程:高等数学、线性代数、概率论屯数理统计、机械制图与计算机绘图、C语言、理论力学、材料力学、电工电子技术、机械设计基础、工程材料、公差与技术测量、机械制造技术、液压传动与控制、工程测试技术、精密加工与特种加工、材料科学基础、材料加工原理、模具设计与制造、材料加工工艺与CAE等。
本专业毕业生已掌握本专业领域的技术理论基础知识,具有一定的机械设计和模具设计能力,具有制图、计算、设计、试验和测试等技能和较强的计算机应用能力。
本专业毕业生能在机械和材料成型及控制领域内从事设计制造、试验研究、运行管理和经营营销等方面工作的高级工程技术人才。
井冈山大学机电工程学院机械设计制造及自动化(本科)
所授主要课程:高等数学、机械制图与计算机绘图、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、公差与技术测量、机械制造工艺学、电工与电子技术、微机原理与接口技术、工程材料、机械CAD/CAM、液压传动、控制工程基础等。
本专业毕业生已掌握本专业领域的技术理论基础知识,具有一定的机械设计、机械产品制造工艺设计的能力,具有本专业必须的制图、计算、试验、测试和机械加工工艺等基本技能和较强的计算机应用能力。
本专业毕业生能从事机械及相关企业的机械设计与制造、设备操作与维护、工程管理等工作。
井冈山大学机电工程学院生物医学工程(本科)
所授主要课程:高等数学、工程数学、电子学、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量与电子工艺、微机原理与接口、汇编语言、X光设备、超声仪器设备、医用电子仪器、医用检验仪器、医用传感器、C语言程序设计、医用基础概论、现代医学影像技术、医用影像学、医用图象处理、核医学和放射治疗技术等。
本专业培养具备医学基础知识、电子技术、医疗仪器设备技术和信息系统的基础知识,掌握医学影像技术、计算机技术和各种医学仪器设备的专业知识。具备了电子技术的基本设计、微处理器和计算机应用及生物医学工程研究与开发的初步能力。
本专业毕业生能在各企业从事各类医学仪器设备系统的设计、制造、调试、维修及销售的工程技术人才和医院从事医疗设备管理和应用的技术人才。[2]
.井冈山大学机电工程学院[引用日期]
.机电工程学院专业介绍[引用日期]
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