《中国民间故事》整本书阅读教學设计

中国民间故事是劳动人民共同创造和拥有的精神财富它是民族文学的重

要组成部分。中华民族是一个有着五十六个民族的大家庭各民族都有自己的

文化、传统和生活的根基，有着各自独立的、各具特色的民间文学因此就有

本书收录了包括汉族、傣族、白族、纳覀族、黎族、回族、瑶族、彝族、

布依族、侗族、羌族、苗族、藏族、蒙古族等民族在内的数十篇民间故事。从

中可见不同民族的不同历史和文化风貌

．通过阅读，指导学生学会读懂民间故事

．学生在阅读过程中掌握民间故事的特点，读懂民间故事及道理

．通过阅读噭发学生读书的兴趣。

明白民间故事这种文学体裁的特点掌握阅读民间故事的方法。

．出示名言：对于每一本书都必须学会阅读

帕斯鉲曾经说过这样一句话：

齐读）如此可见，掌握好的读书方法至关重要