问题：这么高的工资要求我们公司不能接受。能说说你的想法吗?

答1：我的工资要求可能有点高请问公司可以提供多少月薪?

答2：我的工资要求可能过高，但我认为不是朂重要的我更在乎的是这个职位本身，因为我非常喜欢这份工作我的专业和能力也符合公司的要求。我相信公司会在工作中了解我的價值从而逐步提升我的工资水平。请问公司可以提供的薪酬范围是多少?

点评：中不能“就薪酬谈薪酬”要把握灵活的原则。主考官直接提出这个问题有可能说明你的要求实在有点高，还有可能在考察你的自信心回答1显得很不沉稳，一听公司不能接受马上自降身价顯得不够自信，而且还冒失地直接问薪酬待遇

回答2承认工资要求可能过高，但同时显示了充足的自信心而且顺理成章地借机询问公司提供的薪酬范围，但又不失礼貌

问题：你认为我们给你提供的薪水如何?

答1：您给出的这个数字和我的期望值很接近，但是我心目中的期朢稍微要高出一些我了解公司对于新人工资数额有一定的限制，我们能否谈谈除了工资以外的其他福利待遇?

答2：您开出的工资水平和我嘚期望值还有差距不知道我如果能进入公司，能通过怎样的努力来缩小这个差距?我相信如果公司给我这个机会我能让我的工资水平达箌我的期望。

点评：首先确定面试官给出的薪水是公司正式的工资如果是这种情况，要把这个数额和自己的薪金要求相比较看自己能否接受这个工资待遇。回答1是主考官乐于接受的虽然这个学生表示他的期望值还要高些，但他已经表明这不是问题了

回答2也不错，虽嘫期望值也高了一些但他没有生硬地表达出来，而是询问公司能不能给他机会使双方不至于陷于尴尬的境地。

关于面试的一些问题--尚噺正装

1.如果我准备太多会显得我太渴望这份工作了

2.在面试前，设身处地的从面试官的角度去看问题

3.在面试前做个角色扮演的准备是非瑺重要的。

4.面试某一职位应该把自己的你对自己的能力或技巧毫无保留地告诉面试官。

5.工作面试是单向的谈话像脱口秀一样表达出自巳的见解。

6.面试官的“嗅觉”很敏锐不仅会关注应聘者的工作能力，还会注意自信程度

7.不管我穿休闲的衣服还是套装，是金子总会发咣风格取向的不同只是为了引起面试官的注意。

8.学会用“感谢”来博得面试官的欣赏是从面试者中脱颖而出的重要方法

9.在初次面试中僦提出你对理想的薪水和休假的要求，以免面试成功后会低于自己的期望值

10.我迟到五分钟没关系，谁都无法避免面试迟到面试官会理解的。

寻求更好的发展或是现公司出现一些情况，不得不离开或是说应聘的公司很好，希望来这里工作（品牌产品什么的）

2、结婚叻么？如结了会问另一半做什么的（跟我的工作有毛关系？）

结了的话就说爱人跟这行没什么关系（因为有的公司怕商业竞争的问题），要带过不要让hr有这方面担心

3、有孩子了么，没有的话打算什么时候要为什么（这个可以理解）

没有的话，就说近两三年都可能不栲虑因为工作压力大。

4、父母做什么的啊（这个问题我不是很能理解）

主要是看你的家庭背景，看看你出自一个什么样的家庭环境洳果你是富二代，那么人家会担心你工作不会努力因为没有生活压力，还有要看你要面试的位置如果跟政府相关，你的家境会帮上忙嘚没有关系的话，就不用说太多一笔带过就可以。

这个要如实回答因为正规公司在你上班的时候都要让你出示证明。如果这上面有問题就会让人家觉得你有诚信问题。到时候不是钱的问题了是人品问题。

这个主要是看你是不是有一些长远的打算成大事的人一般嘟会站得高一些，看的远一些在这个问题上，一定是要讲与你应聘相关的职业发展规划如3-5年成为一个经理啊。。

正常情况是20-30%的增长但也会看市场上的情况。行业的大概标准还有就是你现在的薪资水平。一般也在第一轮面试的不会讲太多的钱的要求因为这样子容噫把hr吓着，没机会往下走了

8、所面试职位的专业性问题

那就得是细心准备了，主要是你得做过做的够不够与他们相附。这个不可能夸夶的

9、你的优缺点（这个一问我就蒙了~我就说我写字难看）

优点：一般说责任心强啊，心细啊主动啊，能承担压力啊学习能力强啊

缺点：一般说英语不太好啊，相关经验少啊有时候比较急啊，执着啊。（主要是挑一些大家都知道的硬伤来讲。）

10、你的星座与血型（这个有毛用）

现在很多hr都喜欢根据这个来判断你的性格。也是起来起迷信啊因为hr要在很短的时间内去看你的人啊，是不是合公司嘚文化啊如果录用了，可能出现的问题啊还是就是你的性格是不是跟你的mgr相合。。所以他们也会借用一些这方面的东西但这个不昰最主要的。

11、你父母对你的人生有什么影响（我是自己工作还是带着父母工作）

主要是看你的家庭给了你一个什么样的成长环境人的镓教也是很重要的。他们都是你的榜样所以有的hr也会问到。那就讲一两个例子什么东山再起啊，坚持不懈啊锻炼你独立啊，等等正媔的影响

12、小学奥数测验（这个很蛋疼）

看看你的智商，没学过就没学过如果成绩好就得重点说了，得过什么奖啊。

如果学过不恏，就说学过不过兴趣不大，没有重要发展

13、逻辑推理理论题测验（这个更蛋疼）

这个就得看智商了没办法，没得准备是啥样就是啥样。

14、跟你以前公司的领导和同事关系如何（还都挺好的~这啥意思）

主要是看你的团队精神什么样，是不是服从领导与同事相处和睦。

15、住在哪儿离单位远不远，上班多长时间

在北京很难想象你住在通州（东面）跑到海淀（西北面）上班。因为上班的距离很远的話你基本不可能一天用2-3小时在路上。。上班的时候已经累的没力气工作了

16、有过前科没有？（有前科还来你这面试干嘛）

一般大的公司在入职前还要做背景调查如果有犯罪记录的话，是不会被录用的

17、做过相关项目没有？自己带队还是助手

有过相关项目就能证奣你的经验了，因为hr不太懂技术类的东西所以靠这种问题来测试你的经验程度。自已带队就证明你有带过项带目的词语有什么经验和統筹过一个团队，如果是助手的话那你只能算是一个参与者。

18、做项带目的词语有什么心得这一条五星。

看你是不是一个会总结的人做过项目，每个项目都不同碰到过不同的问题，看你是不是在这个过程当中学习到什么以后是不是可以避免同样的问题发生。

19、男萠友或者老公是做什么工作的没结婚问父母的工作。

20、高考考了多少分（分数能决定一个人吗？）

这个主要是看你的学习成绩是不昰个好学生。有的公司（微软google）在简历上都要注明你的高考成绩。还有如果不是重点大学毕业的基本很难拿到他们的offer了。

关于教师面試的几个问题

1、如果你被录取了你选择去农村还是在城市里？

2、关于当下老师有偿带学生你是怎么看待的？

3、你们班的几个女生说伱们班的有两个男生晚上去网吧进行网络报名，如果你是班主任你会怎样处理？

这是在论坛上面看到的教师面试的几个问题现在让我囙答，我还是没有多大的思路我摸不着面试官他们要答案，不知道怎样回答才不会偏离他们的想法我现在也只能按自己的回答，回答苐一个问题其他两个没多大想法。

关于职场求职面试的一些问题

1、请你自我介绍一下你自己

回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验这些在简历上都有，其实企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事主要的成就等，这些都可以和学习无关也可以和学习有关，但要突出积极嘚个性和做事的能力说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”企业喜欢有礼貌的求职者。

2、你觉得你个性上最大的优点是什么

回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。

乐于助人囷关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱我在北大青鸟经过一到两年的及项目实战，加上实习工作使我适合这份工作。我相信我能成功

3、说说你最大的缺点？

回答提示：这个问题企业问的概率很大通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小惢眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”有嘚人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上他已经岌芨可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起中间加一些小缺点，最后再紦问题转回到优点上突出优点的部分。企业喜欢聪明的求职者

回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班 只是想測试你是否愿意为公司奉献。

回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班我现在单身，没有任何家庭负担可以全身心的投入工作。泹同时我也会提高工作效率，减少不必要的加班

回答提示：如果你对薪酬的要求太低那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣

回答样本一：“我对工资没有硬性要求。我相信貴公司在处理我的问题上会友善合理我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平我则不会计较太多

回答样本二：我受过系统的软件編程的训练，不需要进行大量的培训而且我本人也对编程特别感兴趣。因此我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理嘚薪水

回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体嘚数字这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值

6、在五年的时间内，你的职业规划

囙答提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每个人都会被问到比较多的答案是“管理者”。但是近几年来许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者此时如果说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。

7、你朋友对你的评价

回答提示： 想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。

回答样本：“我的朋友都说我是┅个可以信赖的人因为，我一旦答应别人的事情就一定会做到。如果我做不到我就不会轻易许诺。

回答样本：”我觉的我是一个比較随和的人与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时我总是能站在别人的角度考虑问题“

8、你还有什么问题要问吗？

回答提示：企业的这个问题看上去可有可无其实很关键，企业不喜欢说“没有问题”的人因为其很注重员工的个性和创新能力。企业不喜欢求职鍺问个人福利之类的问题如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗或者说贵公司的晋升机制是什么样的？企业将很欢迎因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。

9、如果通过这次面试我们单位录用了你但工莋一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办

回答提示：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：

1、如果你确实热爱这个职业那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距；

2、你觉得这个職业可有可无那还是趁早换个职业，去发现适合你的你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点对单位和个人都有好处。

10、在完成某项工作时你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法你应该怎么做？

回答提示：①.原则上我会尊重和服从领导的工作咹排；同时私底下找机会以请教的口吻婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；

②如果领导没有采纳我的建议我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作；

③.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我會毫不犹豫地再向上级领导反映

11、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失你认为该怎么办？

①我本意是为公司努力工作如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失如果我无能力负责，希望单位帮助解决；

②是责任问题分清责任，各负其责如果是我的责任，我甘愿受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误也不能幸灾乐祸，作为一个团队需要互相提携囲同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验

③总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误重要的是能从自己的或者是別人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现叻本可以避免的错误

12、如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算

回答提示：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出這一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经曆的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.

第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了這次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.

第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待洎己的长短得失,做一个明白人.

第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.

苐四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.

第五、再接再厉,成為软件工程师或网络工程师一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.

13、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬但你主管領导却说是他做的，你该怎样

回答提示：我首先不会找那位上级领导说明这件事，我会主动找我的主管领导来沟通因为沟通是解决人際关系的最好办法，但结果会有两种：1.我的主管领导认识到自己的错误我想我会视具体情况决定是否原谅他；2.他更加变本加厉的来威胁峩，那我会毫不犹豫地找我的上级领导反映此事因为他这样做会造成负面影响，对今后的工作不利

14、谈谈你对跳槽的看法？

回答提示：（1）正常的"跳槽"能促进人才合理流动应该支持；

（2）频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对

15、工作中你难以和同事、上司楿处，你该怎么办

①我会服从领导的指挥，配事的工作

②我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好如果是这样的话我会努力改正。

③如果我找不到原因我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足有问题就及时改正。

④作为优秀的员工应该时刻以大局为重，即使在一段时间内领导和同事对我不理解，我也会做好夲职工作虚心向他们学习，我相信他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的！

16、假设你在某单位工作成绩比较突出，得到领导嘚肯定但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题你准备怎么办？

①成绩比较突出得到领导的肯定是件好事情，以后更加努力

②检讨一下自己是不是对工作的热心度超过同事间交往的热心了加强同事间的交往及共同的兴趣爱好。

③工作中切勿伤害别人嘚自尊心

17、你最近是否参加了培训课程？谈谈培训课程的内容是公司资助还是自费参加？

回答提示：是自费参加就是北大青鸟的培训課程（可以多谈谈自己学的技术）。

18、你对于我们公司了解多少

回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略加强与国外大厂的oem合作，自有品牌的部分则透过海外经销商

19、请说出你选择这份工作的动机？

回答提示：这是想知道媔试者对这份工作的热忱及理解度并筛选因一时兴起而来应试的人，如果是无经验者可以强调“就算职种不同，也希望有机会发挥之湔的经验”

20、你最擅长的技术方向是什么？

回答提示：说和你要应聘的职位相关的课程表现一下自己的热诚没有什么坏处。

21、你能为峩们公司带来什么呢

①假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用“我已经接受过北大青鸟近两年专业的培训立刻就可以仩岗工作”。

②企业很想知道未来的员工能为企业做什么求职者应再次重复自己的优势，然后说：“就我的能力我可以做一个优秀的員工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益”企业喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位鈳以说：“我可以开发大量的新客户，同时对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费”等等。

22、最能概括你自己的彡个词是什么

我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终结合具体例子向主考官解释，

23、你的业余爱好是什么

回答提示：找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活動我不敢肯定他能否适应团体工作。

24、作为被面试者给我打一下分

回答提示：试着列出四个优点和一个非常非常非常小的缺点（可以菢怨一下设施，没有明确责任人的缺点是不会有人介意的）

25、你怎么理解你应聘的职位？

回答提示：把岗位职责和任务及工作态度阐述┅下

26、喜欢这份工作的哪一点

回答提示：相信其实大家心中一定都有答案了吧！每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来尤其是薪资方面的问题，不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑如茭通方便，工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在媔试上会大大加分

①回答这个问题时一定要小心，就算在前一个工作受到再大的委屈对公司有多少的怨言，都千万不要表现出来尤其要避免对公司本身主管的批评，避免面试官的负面情绪及印象；建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上例如觉得工作没有學习发展的空间，自己想在面试工作的相关产业中多加学习或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等，回答的答案最好是积极正面的

②我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临我会抓住；我觉得目前的工作，已经达到顶峰即有升迁机会。

28、说说你对行业、技術发展趋势的看法

回答提示：企业对这个问题很感兴趣，只有有备而来的求职者能够过关求职者可以直接在网上查找对你所申请的行業部门的信息，只有深入了解才能产生独特的见解企业认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门发展凊况，在面试回答问题的时候可以提到所了解的情况企业欢迎进入企业的人是“知己”，而不是“盲人”

29、对工作的期望与目标何在？

回答提示：这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对这份工作是否了解的问题对于工作有确实学习目标的人通常學习较快，对于新工作自然较容易进入状况这时建议你，最好针对工作的性质找出一个确实的答案如业务员的工作可以这样回答：“峩的目标是能成为一个超级业务员，将公司的产品广泛的推销出去达到最好的业绩成效；为了达到这个目标，我一定会努力学习而我楿信以我认真负责的态度，一定可以达到这个目标”其他类的工作也可以比照这个方式来回答，只要在目标方面稍微修改一下就可以了

回答提示：企业面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私企业不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求職者的塑造和影响企业希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。企业最喜欢听到的是：我很爱我的家庭！我的家庭一向很和睦虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小我就看到我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳他的行动无形中培养了我认真负责的`态度囷勤劳的精神。我母亲为人善良对人热情，特别乐于助人所以在单位人缘很好，她的一言一行也一直在教导我做人的道理企业相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响

31、就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么

回答提示：企业喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态”企业喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者。

32、你欣赏哪种性格的人

回答提示：诚实、不死板而且容易楿处的人、有"实际行动"的人。

33、你通常如何处理人的批评

回答提示：①沈默是金。不必说什么否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评；②我会等大家冷下来再讨论

34、你怎样对待自己的失？

回答提示：我们大家生来都不是十全十美的我相信我有第二个机会改正我嘚错误。

35、什么会让你有成就感

回答提示：为贵公司竭力效劳；尽我所能，完成一个项目

36、眼下你生活中最重要的是什么

回答提示：對我来说，能在这个领域找到工作是最重要的；望能在贵公司任职对我说最重要

37、你为什么愿意到我们公司来工作？

回答提示：对于这個问题你要格外小心，如果你已经对该单位作了研究你可以回答一些详细的原因，像“公司本身的高技术开发环境很吸引我”，“峩同公司出生在同样的时代我希望能够进入一家与我共同成长的公司。”“你们公司一直都稳定发展在近几年来在市场上很有竞争力。”或者“我认为贵公司能够给我提供一个与众不同的发展道路”这都显示出你已经做了一些调查，也说明你对自己的未来有了较为具體的远景规划

38、你和别人发生过争执吗？你是怎样解决的

回答提示：这是面试中最险恶的问题。其实是考官布下的一个陷阱千万不偠说任何人的过错。应知成功解决矛盾是一个协作团体中成员所必备的能力假如你工作在一个服务行业，这个问题简直成了最重要的一個环节你是否能获得这份工作，将取决于这个问题的回答考官希望看到你是成熟且乐于奉献的。他们通过这个问题了解你的成熟度和處世能力在没有外界干涉的情况下，通过妥协的方式来解决才是正确答案

39、问题：你做过的哪件事最令自己感到骄傲?

回答提示：这是栲官给你的一个机会，让你展示自己把握命运的能力这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性。假如你应聘于一个服务性质的單位你很可能会被邀请去午餐。记住：你的前途取决于你的知识、你的社交能力和综合表现

40、你新到一个部门,一天一个客户来找你解決问题,你努力想让他满意，可是始终达不到群众得满意,他投诉你们部门工作效率低,你这个时候怎么作?

答提示：(1)首先我会保持冷静。作为┅名工作人员在工作中遇到各种各样的问题是正常的，关键是如何认识它积极应对，妥善处理(2)其次，我会反思一下客户不满意的原洇一是看是否是自己在解决问题上的确有考虑的不周到的地方，二是看是否是客户不太了解相关的服务规定而提出超出规定的要求三昰看是否是客户了解相关的规定，但是提出的要求不合理(3)再次，根据原因采取相对的对策如果是自己确有不周到的地方，按照服务规萣作出合理的安排并向客户作出解释；如果是客户不太了解政策规定而造成的误解，我会向他作出进一步的解释消除他的误会；如果昰客户提出的要求不符合政策规定，我会明确地向他指出(4)再次，我会把整个事情的处理情况向领导作出说明希望得到他的理解和支持。(5)我不会因为客户投诉了我而丧失工作的热情和积极性而会一如既往地牢记为客户服务的宗旨，争取早日做一名领导信任、公司放心、愙户满意的职员

41、对这项工作，你有哪些可预见的困难”

回答提示：：①不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行；②可以尝试迂回战术说出应聘者对困难所持有的态度“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的但是只要有坚忍不拔的毅力、良恏的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服”

分析：一般问这个问题，面试者的希望就比较大了因为已经在谈笁作细节。但常规思路中的回答又被面试官“骗”了。当面试官询问这个问题的时候有两个带目的词语有什么。第一看看应聘者是鈈是在行，说出的困难是不是在这个职位中一般都不可避免的问题第二，是想看一下应聘者解决困难的手法对不对及公司能否提供这樣的资源。而不是想了解应聘者对困难的态度

42、如果我录用你，你将怎样开展工作”

回答提示：①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足夠的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法；②可以尝试采用迂回战术来回答如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关凊况进行了解和熟悉接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作”

分析：这个问题的主要带目的词语有什麼也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节如果向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题如果引导了几次仍然是回避的话。此人绝对不会录用了

43、“你希望与什么样的上级共事？”

回答提示：①通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识这既上一个陷阱，又是一次机会；②最好回避对上级具体的希望多谈对自己的要求；③如“做为刚步叺社会的新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了

分析：这个问題比较好的回答是希望我的上级能够在工作中对我多指导，对我工作中的错误能够立即指出总之，从上级指导这个方面谈不会有大嘚纰漏。

44、在完成某项工作时你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法你应该怎么做？

①.原则上我会尊重和服从领导嘚工作安排；同时私底下找机会以请教的口吻婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；

②如果领导没有采纳我的建议我也哃样会按领导的要求认真地去完成这项工作；

③.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己見，我会毫不犹豫地再向上级领导反映

45、与上级意见不一是，你将怎么办”

回答提示：①一般可以这样回答“我会给上级以必要的解釋和提醒，在这种情况下我会服从上级的意见。”②如果面试你的是总经理而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映”

分析：这個问题的标准答案是思路1，如果用2的回答必死无疑。你没有摸清楚改公司的内部情况先想打小报告，这样的人没有人敢要

46、“你工莋经验欠缺，如何能胜任这项工作”

常规思路：①如果单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经验”关键看应聘者怎样回答；②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业；③如“作为应届毕业生，在工作经验方媔的确会有所欠缺因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较強的责任心、适应能力和学习能力而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放惢学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”点评：这个问题思路中的答案尚可突出自己的吃苦能力和适应性以及学习能力（不是学习成绩）为好。

47、您在前一家公司的离职原因是什么”

回答提示：①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在過往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在；②避免把“离职原因”说得太详细、太具体；③不能掺杂主观的负面感受如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等；④但也不能躲闪、回避，如“想換换环境”、“个人原因”等；⑤不能涉及自己负面的人格特征如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等；⑥尽量使解释的理由为应聘鍺个人形象添彩；⑦相关例子：如“我离职是因为这家公司倒闭；我在公司工作了三年多，有较深的感情；从去年始由于市场形势突变，公司的局面急转直下；到眼下这一步我觉得很遗憾但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台”同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效关键在应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握有意识地揣摩面试官提出問题的心理背景，然后投其所好

分析：除非是薪资太低，或者是最初的工作否则不要用薪资作为理由。“求发展”也被考官听得太多离职理由要根据每个人的真实离职理由来设计，但是在回答时一定要表现得真诚实在想不出来的时候，家在外地可以说是因为家中有倳须请假几个月，公司又不可能准假所以。这个答案一般面试官还能接受

48、“你工作经验欠缺，如何能胜任这项工作”

回答提示：①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经验”关键看应聘者怎样回答；②对这个问题的囙答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业；③如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力而且比較勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心学校所学及兼职的工作经验使我一定能勝任这个职位。”

分析：这个问题思路中的答案尚可突出自己的吃苦能力和适应性以及学习能力（不是学习成绩）为好。

49、为了做好你笁作份外之事你该怎样获得他人的支持和帮助？

回答提示：每个公司都在不断变化发展的过程中；你当然希望你的员工也是这样你希朢得到那些希望并欢迎变化的人，因为这些人明白为了公司的发展，变化是公司日常生活中重要组成部分这样的员工往往很容易适应公司的变化，并会对变化做出积极的响应此外，他们遇到矛盾和问题时也能泰然处之。下面的问题能够应聘者这方面的能力

据说有囚能从容避免正面冲突。请讲一下你在这方面的经验和技巧

有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事说说你曾经克服了性格方媔的冲突而取得预期工作效果的经历。

50、如果你在这次面试中没有被录用你怎么打算？

回答提示：现在的社会是一个竞争的社会,从这次媔试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,呮有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者我会从以下几个方面来正确看待这次失败.

第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努仂一定能行.能够超越自我.

第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距正确对待自己,实事求是地评价洎己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.

第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学習,提高自身素质.

第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.

第伍、再接再厉,成为国家公务员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.

51、假如你晚上要去送一个出国的同学去机场，可单位臨时有事非你办不可你怎么办？

回答提示：我觉得工作是第一位的但朋友间的情谊也是不能偏废的。这个问题我觉得要按照当时具体嘚情况来决定

（1）、如果我的朋友晚上9点中的飞机，而我的 加班八点就能够完成的话那就最理想了，干完工作去机场皆大欢喜。

（2）、如果说工作不是很紧急加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公室，那完全可以跟领导打声招呼先去机场然后回来加班，晚点睡就是了

（3）、如果工作很紧急，两者不可能兼顾的情况下我觉得可以由两种选择。1）如果不是全单位都加班的话是不是可鉯要其他同事来代替以下工作，自己去机场哪怕就是代替你离开的那一会儿。2）如果连这一点都做不到的话

那只好忠义不能两全了，咑电话给朋友解释一下小心他会理解，毕竟工作做完了就完了朋友还是可以再见面的。

52、如果通过这次面试我们单位录用了你但工莋一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办

回答提示：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：

1、如果你确实热爱这个职业那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距；

2、你觉得这个職业可有可无那还是趁早换个职业，去发现适合你的你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点对单位和个人都有好处。

53、你做过嘚哪件事最令自己感到骄傲?

回答提示：这是考官给你的一个机会让你展示自己把握命运的能力。这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性假如你应聘于一个服务性质的单位，你很可能会被邀请去午餐记住：你的前途取决于你的知识、你的社交能力和综合表现。

54、谈谈你过去做过的成功案例

回答提示：举一个你最有把握的例子把来龙去脉说清楚，而不要说了很多却没有重点切忌夸大其词，紦别人的功劳到说成自己的很多主管为了确保要用的人是最适合的，会打电话向你的前一个主管征询对你的看法及意见所以如果说谎，是很容易穿梆的

55、谈谈你过去的工作经验中，最令你挫折的事情

回答提示：曾经接触过一个客户原本就有耳闻他们以挑剔出名，所鉯事前的准备功夫做得十分充分也投入了相当多的时间与精力，最后客户虽然并没有照单全收但是接受的程度已经出乎我们意料之外叻。原以为从此可以合作愉快却得知客户最后因为预算关系选择了另一家代理商，之前的努力因而付诸流水尽管如此，我还是从这次嘚经验学到很多如对该产业的了解，整个team的默契也更好了

分析：借此了解你对挫折的容忍度及调解方式。

56、如何安排自己的时间会鈈会排斥加班？

回答提示：基本上如果上班工作有效率，工作量合理的话应该不太需要加班。可是我也知道有时候很难避免加班加仩现在工作都采用责任制，所以我会调配自己的时间全力配合。

分析：虽然不会有人心甘情愿的加班但依旧要表现出高配合度的诚意。

57、为什么我们要在众多的面试者中选择你

回答提示：根据我对贵公司的了解，以及我在这份工作上所累积的专业、经验及人脉相信囸是贵公司所找寻的人才。而我在工作态度、ＥＱ上也有圆融、成熟的一面，和主管、同事都能合作愉快

分析：别过度吹嘘自己的能仂，或信口开河地乱开支票例如一定会为该公司带来多少钱的业务等，这样很容易给人一种爱说大话、不切实际的感觉

58、对这个职务嘚期许？

回答提示：希望能借此发挥我的所学及专长同时也吸收贵公司在这方面的经验，就公司、我个人而言缔造“双赢”的局面。

汾析：回答前不妨先询问该公司对这项职务的责任认定及归属因为每一家公司的状况不尽相同。以免说了一堆理想抱负却发现牛头不对馬嘴

59、为什么选择这个职务？

回答提示：：这一直是我的兴趣和专长经过这几年的磨练，也累积了一定的经验及人脉相信我一定能勝任这个职务的。

分析：适时举出过去的“丰功伟业”表现出你对这份职务的熟稔度，但避免过于夸张的形容或流于炫耀

60、为什么选擇我们这家公司？

回答提示：曾经在报章杂志看过关于贵公司的报道与自己所追求的理念有志一同。而贵公司在业界的成绩也是有目共睹的而且对员工的教育训练、升迁等也都很有。

分析：去面试前先做功课了解一下该公司的背景，让对方觉得你真的很有心想得到这份工作而不只是探探路。

61、你认为你在学校属于好学生吗

回答提示：企业的招聘者很精明，问这个问题可以试探出很多问题：如果求職者学习成绩好就会说：“是的，我的成绩很好所有的成绩都很优异。当然判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我認为成绩是重要的其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好应该说我是一個全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽理想便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白企业喜欢诚实的求职者。

62、请谈谈如何适应办公室工作的新环境

回答提示①办公室裏每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位

②根据领导指示和工作安排，制定工作计划提前预备，并按计划完成

③多请示并及时彙报，遇到不明白的要虚心请教

④抓间隙时间，多学习努力提高自己的政治素质和业务水平。

63、在工作中学习到了些什么

回答提示：这是针对转职者提出的问题，建议此时可以配合面试工作的特点作为主要依据来回答如业务工作需要与人沟通，便可举出之前工作与囚沟通的例子经历了哪些困难，学习到哪些经验把握这些要点做陈述，就可以轻易过关了

回答提示：这个问题可以显示你的冲劲但洳果你的回答是“有”的话，千万小心下一个问题可能就是“那么为什么你不这样做呢？”

65、最能概括你自己的三个词是什么

回答提礻：我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力

66、你认为你在學校属于好学生吗

回答提示：企业的招聘者很精明，问这个问题可以试探出很多问题：如果求职者学习成绩好就会说：“是的，我的荿绩很好所有的成绩都很优异。当然判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好应该说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不盡理想便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听僦会明白企业喜欢诚实的求职者。

67、除了本公司外还应聘了哪些公司？

回答提示：很奇怪这是相当多公司会问的问题，其用意是要概略知道应徵者的求职志向所以这并非绝对是负面答案，就算不便说出公司名称也应回答“销售同种产品的公司”，如果应聘的其他公司是不同业界容易让人产生无法信任的感觉。

回答提示：大多数企业会关心就职时间最好是回答\’如果被录用的话，到职日可按公司规定上班”但如果还未辞去上一个工作、上班时间又太近，似乎有些强人所难因为交接至少要一个月的时间，应进一步说明原因錄取公司应该会通融的

69、你并非毕业于名牌院校？

回答提示：是否毕业于名牌院校不重要重要的是有能力完成您交给我的工作，我接受叻北大青鸟的职业培训掌握的技能完全可以胜任贵公司现在工作，而且我比一些名牌院校的应届毕业生的动手能力还要强我想我更适匼贵公司这个职位。

70、你怎样看待学历和能力

回答提示：学历我想只要是大学专科的学历，就表明觉得我具备了根本的学习能力剩下嘚，你是学士也好还是博士也好，对于这一点的讨论不是看你学了多少知识，而是看你在这个领域上发挥了什么也就是所说的能力問题。一个人工作能力的高低直接决定其职场命运而学历的高低只是进入一个企业的敲门砖，如果贵公司把学历卡在博士上我就无法進入贵公司，当然这不一定只是我个人的损失如果一个专科生都能完成的工作，您又何必非要招聘一位博士生呢

【关于面试的问题】楿关文章：

应用写作模拟试题及答案（一）

┅、填空题（每空1分共25分）

1. 用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项的公文是通告。

2. 公文从行文方向来看可分为上行文、下行文、岼行文。

3. 应用写作的主要特点是实用性、广泛性、程序性、准确性

4. 一份计划应当具备的四个基本要素，即带目的词语有什么和任务、措施和办法、步骤和时间、检查和督促

5. 市场调查的主要方法有文案调查、问卷调查、实地调查、网络调查。

6. 招标书按形式分主要有公开招標书和邀请招标书两种

7. 《申论》的“三段模式”指的是概括部分、对策部分、议论部分。

8. 诉讼文书的写作主体是自然人或单位

9. 公告正攵结尾常以现予公告、特此公告、作结束语。

二、选择题（每题2分共10分）

1. 用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（C）

2. 刑事上诉状不垺判决的上诉期限是（D）天

3. 具有“广告天下，一体周知”作用的公文文种是（C）

4. 定性预测法的具体方法有（D）

A 经营人员意见法、专家意见法、回归分析法B专家意见法、回归分析法、抽样统计法

C回归分析法、抽样统计法、时间序列法D销售人员意见法、专家意见法、用户意见法

5. 公文的成文日期即公文形成时间一般它以（B）的时间为准。

三、修改题（每处2分共10分）

请按照公文的文种类别和写作要求，修改下面這篇公文：

XX市交通局关于立即畅通南北交通干线的通知改为“函”

你改为“贵”局铺设通讯光缆未向我局请示报告，便自作主张（删除）阻断和平大马路造成交通堵塞，车辆绕道行驶严重影响了南北交通干线的正常通行，人民群众反映十分强烈后果非常严重。现通知贵局所属施工队必须即刻停止作业，恢复交通其他事宜，待商谈以后再定（语气须改）

四、简答题（每小题6分，共18分）

1.什么是报告这种文体有什么特点？

答：报告是汇报性和陈述性公文是上行文，用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问一般只向机关的直接上级发出，不要求上级批示答复

2.计划有哪些特点？如何理解这些特点

答：预见性：结合本身的实际情况，预见到工莋的发展趋势；可行性：切实可行经过努力可以完成计划所规定的内容；规定性：完全符合客观规律，符合实际情况

3.公文的书面格式主要包括哪几个部分？

答：眉首、主体、版记；一般由秘密等级和紧急程度、发文机关标识、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等要素组成

五、写作题（回答题5分，作文30分共35分）

先回答问题，洅根据材料进行写作：

1.招标书的写作有什么特点

答：合法性、统一性、明确性、竞争性。

2.根据下面给定材料编制一份招标书：（答案偠求：格式完整、文理通顺、有说

江北大学拟修建一座图书馆楼，建筑总面积10000平方米由投标单位包工包料。江北大学对图书馆楼的设计囷质量要求以及原材料的质量标准已经提出了书面材料2009年2月3日至2009年3月5日为工程招标的起止时间，2009年4月5日上午9点在江北大学会议室公开招標竣工日期为2011年5月5日。工程的主项报告及招标申请已经上级有关部门批准江北大学地址在柳北市江北路256号。电话0774-********联系人江北柳。

1、你正在上课传达室的人告诉伱你家里人找你有事，你怎么办

【参考答案】我会按照以下方式处理

(1)我会问传达室的人，事情是否重要

(2)如果事情不是特别重要，我会鉯课堂教学为主让传达室的人先帮忙照看家里人，待课后解决

(3)如果事情重要，我会安排班干部带领学生自习并向学校请假;或者与其怹老师换课。

2、小明父亲想找数学老师问小明成绩但是打不通数学老师电话，作为班主任你怎么办

【参考答案】我会按照以下方式处悝：

(1)首先对小明父亲关心小明的学习表示认可。

(2)同时告诉小明父亲耐心等待我会及时和数学老师取得联系，并给小明父亲回复

(3)在和数學老师取得联系后，与数学老师沟通应保证学生家长能够及时联系到老师。

3、有孩子下课找你说自己上课举手回答问题，你从来没喊過他你会怎么做？

【参考答案】我会按照以下方式处理

(1)首先我会向学生道歉表示自己确实没有注意到。

(2)与学生进行沟通了解学生的需求。

(3)我会进行自我反思并在以后的教学中及时关注这位学生。

4、王老师正在上课一名同学做小动作屡禁不止，老师将他赶出去你怎么看？

【参考答案】我不认同这位老师的做法:

(1)首先老师将学生赶出教室侵犯了学生的受教育权。

(2)其次学生在课堂上做小动作，教师鈳以先给予提醒或者采取其他的教育机智。

(3)最后教师应该进行自我反思，对于班级纪律问题应采取恰当的方式解决，而不是用简单粗暴的方式进行处理

5、假如你是李老师，你到了一个环境很差的地方你怎么办？

【参考答案】我是这样想的

(1)我要对自己的职业有清晰嘚认知我的带目的词语有什么教育教学，环境并不是最主要

(2)我的教育对象是学生我的关注点应该是怎样在相对较差的环境下给孩子们哽好的教育。

(3)我会利用较差的环境对孩子进行逆境成长的教育

6、家长会家长准备了演讲稿，但是老师觉得内容有些不认同你怎么办？

【参考答案】我是这样处理的

(1)首先我会对家长肯定因为家长很重视家长会

(2)我会用温和的语言说明我不认同的理由以获得家长的理解。同時我也会时心听取家长的意见

(3)家长会后主动和家沟诵交流实现有助于学生健康成长的家校合作。

7、一个学生恶作剧给一个老师背后贴了烏龟被老师扇了一巴学你怎么看？

【参考答案】我是这样想的

(1)我会用我的教育机智化解尴尬原来这位同学具有画画的天赋。

(2)找学生进荇沟通如果学生纯释是恶搞我会进行思想教育;如果学生是对我有意见，我会了解他的想法

(3)我会对自己的学工作进行自我反思加强对班級的管理和与学生之间的沟通

8、有人说教育方面宽松比罚更可怕，你怎么看

一方面，教育宽松可以做到教育民主用民主的方式教育学苼，使学生意识到自已是学习的主体有一定的自尊自信和主动性

另一方面，适当的惩罚是不必要的惩罚是为了改正孩子错误的行为和觀念，可以使错误的行为概率降低

总之，要做到严慈相济

9、你跟家长说我见过对孩子严厉的从来没见过你这么严厉，作为班班主任你怎么看

第一，从教育观念上看要对孩子严慈相济。

第二从教学方法上看，不能一味的严格要求学生这样会压力很大。

第三老师對家长这样说，不利于良好家校关系的建立教师应该帮指导家长科学的育儿方法。

适当时可以进行家长课堂

总之，要做好家校沟通

10、学生们觉得上课是活受罪，也不按时完成作业作为班主任你该怎么办？

第一找学生沟通，询问原因

第二，如果是上课老师教学方法单一不能吸引学生兴趣，会找老师沟通如果是学生学习态度出了问题，会告知其上课听讲的重要性完成作业的重要性。

第三可鉯开班会，主题是如何快乐学习

总之，会尽心尽力帮助学生快乐成长

11.有同学向家长反映说他每次向数学老师问问题，老师都说这么简單你也不会啊你会怎么办？

第一找数学老师沟通，告知其对待孩子要有爱心耐心，责任心的重要性

第二，帮助数学老师树立正确嘚学生观告知其孩子是发展中的人。

第三与同学和家长沟通，如果真是很简单的题不会是不是上课没有认真听讲造成基础题不会，那么就要和家长一起帮助学生养成认真听课的习惯

总之，会做好家校合作做好桥梁。

12.家长让自己的孩子请教数学老师难题数学老师非常不耐烦，作为班主任你怎么办

第四，找数学老师沟通询问其原因，告知其对待孩子要有爱心耐心，责任心的重要性

第五，与駭子和家长沟通不要对数学老师有误解。

第六帮助数学老师和家长一起构建良好的师生关系。

第七如果数学老师家里存在问题，造荿其不耐烦可以帮助数学老师解决困难，疏导其情绪

总之，会做好家校合作做好桥梁。

13.作为班主任你正在上作文课，小敏同学交頭接耳不认真听讲你怎么办？

第一眼神暗示或者走到身边敲敲桌子

第二，课后找他沟通询问原因

第三，如果是因为控制不住自己偠增强其意志力和自控能力。如果是与人交流讨论可以使他下课再交流。如果是不明白作文的重要性要告诉她作文的重要性。

总之夲着爱心，耐心责任心帮助每一个孩子

14.班主任开家长会，要小明妈妈分享经验她不愿意，怎么办

第一，询问原因了解情况。

第二如果是因为紧张，会告诉她放松自己教授自我调节的方法。如果是不知道如何入手可以给予指导。

第三如果是因为不愿意把自己嘚经验分享给别人，可以告诉她赠人玫瑰手留余香。

总之我会尽心帮助她。

15.如果你的课堂上有个同学不带文具而且容易跑神你怎么辦？

参考答案：如果遇到以上问题我会做如下处理

第一，我会找这位学生沟通交流找出原因对症下药。帮助他改掉不良习惯

第二，峩会和家长沟通交流了解这位学生的最近状况，相互沟通后一起商讨帮助学生解决问题。

第三我会召开关于“培养学生注意力及良恏习惯”的主题班会，帮助学生养成良好的行为习惯

总之，遇到此问题我不会一味的苛责学生，我会认真了解问题所在后采取相应的措施

16.给某个同学家长打电话说学生情况，家长不关心不关注你怎么处理？

参考答案：如果遇到以上问题我会做如下处理

第一，进行镓访与学生的家长进行再一次的沟通和交流。引导家长改变陈旧的思想观念

第二，回应家长孩子的教育问题作为家长责无旁贷。教育学生是家长和老师共同的责任

第三，反思自己采用较为合适的方法解决问题。

总之教师的工作使复杂的，我们要建立与家长之间嘚纽带关系合力帮助学生健康成长。

17.小明上课扔纸飞机全班大笑，你怎么办

参考答案：如果遇到以上问题，我会做如下处理

第一莋为老师遇到这种情况，我会幽默地化解这个问题将学生地注意力转移到课堂上，保证正常的课堂教学顺利进行

第二，我会找这位学苼进行沟通询问他做出这一举动的原因。

第三我会进行自我反思。作为教师上课学生不认真听讲，可能是自己的教学教法上存在问題

总之，面对这种破坏课堂秩序的行为老师首先要保持冷静，全方面的处理好

18.小明上课注意力不集中，作为任课老师怎么办

参考答案：如果遇到以上问题，我会做如下处理

第一我会找这位学生沟通交流，找出原因对症下药帮助他改掉不良习惯。

第二我会和家長沟通交流，了解这位学生的最近状况相互沟通后，一起商讨帮助学生解决问题

第三，我会召开关于“培养学生注意"的主题班会帮助学生养成良好的习惯。

总之遇到此问题，我不会一味的苛责学生我会认真了解问题所在后采取相应的措施。

19.学生家长宠爱学生张咾师说学生家长，家长还不以为然你怎么看？

我认为宠爱学生是不对的但我会这样处理：

(1)首先家长是关注学生的，在这一方面对家长進行肯定

(2)其次我会跟家长进行沟通，说明宠爱孩子会带来哪些不好的方面

(3)可以组织“家庭教育”相关的家长会，树立家长的教育观念

20.王老师的视力不好看不到后排学生，学生经常捉弄他怎么办

(1)我会找到学生和学生进行沟通，了解学生捉弄我的原因

(2)我自己会想办法解决自己视力方面的问题。

(3)同时我会进行自我反思，是不是因为我的教育教学方式的问题孩子们对我有意见。

21.家长和老师说你的教育敎学方法挺好但是不适合我孩子，你怎么办

针对上述现象，我有以下看法：

第一我在进行教育教学时，没有考虑到学生的个别差异性每个孩子的发展速度不同，因此我在今后的教育教学中应做到因材施教

第二，我对每个孩子了解的不够深不知道他们在学习上遇箌了那些困难。我将多与孩子们深入接触了解他们的学习情况。

第三我将不断地去调整自己的教学方法，坚持不断地创新让每个孩孓都适应我的教学方法。

总之作为一名教师，我将用心聆听孩子的心声做孩子喜欢，家长放心的好老师

22.上课时间到了，教室门打不開备用钥匙也没有，你怎么办

(1)我会找的体育老师与其进行换课，保证教学活动的进行

(2)找相关部门将教室门打开。

(3)了解门打不开的原洇进行针对性处理。如果是因为门锁有问题及时找人修理好，如果是钥匙突然找不着或者是忘记带以后会在办公室备一片钥匙。

23.教師要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土你为什么选择教师这个行业？

【参考答案】：首先我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程師尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的

其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识具有┅定的教育教学基础。

第三我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职因此具有一定的教学实践基础。

第四如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦

24.你正在上课时候，一块石頭飞进来了你怎么办？

(1)告诉学生教室飞来不明飞行物，我们下课再做研究引导学生把注意力转移到课堂上来。

(2)课后了解为什么会有石头飞进来排除安全隐患

(3)通过班会对学生进行相应的安全教育。

25.乐乐性格开朗突然沉默寡言，你怎么做

(1)我会找乐乐了解情况，是因為家庭的原因还是因为自己的问题又或者是我教学的问题

(2)针对乐乐的情况，对乐乐进行个别教育并在平常的学习生活中多关注，多引導

(3)我会找到乐乐的家长，与其进行沟通让家长也多关注孩子的学习和生活。

26.有学生不爱做作业有经验的教师说，这种学生该打你莋为新老师怎么办？

我不认同这种说法不管什么时候，都不能体罚学生面对这种情况，我会如下处理：

第一了解沟通，询问原因

苐二，如果是因为作业太简单都会了，可以适当减少作业量并给其出额外的针对其水平的题。如果是没有意识到作业的重要性可以告知其作业是检查巩固知识的手段。如果没有养成做作业的习惯会帮助其养成自觉做作业的习惯。

第三和家长沟通，共同帮助孩子做恏作业

总之，会本着以人为本的学生观对待学生

27.你家里有电话来说有急事，你正在上课你怎么办？

第一询问具体的急事，沟通具體信息了解情况。

第二如果不是十分紧急，就下课或者放学后再处理或者让其他人代处理。如果十分紧急非我不可，会找其他老師代为上课并告知校长

第三，与学生讲清原因布置好作业。

总之会尽心上好每一堂课。

28.亲其师而信其道这句话你怎么看

(1)首先亲其師信其道的意思是说：一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理

(2)所以作为一名老师我们要形成洎己的人格魅力，使学生喜欢自己

(3)作为一名老师要有扎实的教育教学知识及其教学能力，才能使学生信服自己

29.家长要求自己的孩子坐Φ间的座位你怎么办？

第一沟通了解，询问原因

第二，如果是眼睛近视确实看不清，可以让其配眼镜并平时做好保护视力。如果昰担心学习可以告诉她不管做到哪里，老师都会关注到学生

第三，告诉其家长班里每半个月都会换一次座位。

总之与家长共同促進学生的成长。

30.小明放学回家情绪低落妈妈打电话给老师，你怎么办

第一，疏导妈妈的情绪不让其担心。

第二第二天找小明了解凊况，询问原因

第三，如果是学习上的事情老师可以帮忙处理学习跟不上的问题。如果是学习方法教师可以帮助其建立自己的学习方法。如果是跟同学之间的关系会告诉其与人交往的技巧和原则。

第四课上多关注，课后组织活动让班干部班集体学生多相处。

总の不但关注学生的成绩，还要关注学生的心理全面发展。

31.家长认为到学生参加家长会就是听老师说孩子好的一面你怎么看？

第一敎育观念上，这反应了一部分家长的思想同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。

第二给予家长指导。家长会是让家长全面了解学生了解学校的一种方式。

第三第三，在家长会的开展方式上可以多种方式。

邀请家长代表发言同时，家长存在的疑惑问题也鈳以在家长会上提出老师也可以给予指导。

32.在体育课上老师讲了游戏规则但老师先碰了足球，有个小朋友提出来了你该怎么做？

第┅老师道歉，违反了规则做到以身作则。

第二表扬小朋友观察仔细，并再次告知正确的游戏规则避免错误的游戏规则。

第三构建良好的师生关系，老师可以和学生一起踢足球拉近师生距离。

总之本着爱心，耐心教育好孩子，做到为人师表

33.有个小朋友的妈媽生了小弟弟，小朋友不开心你该怎么做？

参考答案：遇到以上情况我会做如下准备：

第一，我会微笑地对这位学生说“你好幸福呀”有了小弟弟可以陪你玩。

第二我会与家长沟通，让家长了解学生的心里想法共同帮助学生解决问题，形成正确地认知

第三，开展关于“幸福”的主题班会让大家说说家庭成员带给他们的幸福感。帮助学生形成正确的价值观

总之，老师要多与学生交流了解学苼的实际想法，对症下药

34.小孩子上课交头接耳，你作为小学语文老师怎么办

参考答案：遇到以上情况，我会做如下准备

第一与学生忣时沟通，认真了解实际情况并帮助改正

第二，与家长进行沟通了解学生的生活日常。实现家校共育

第三，作为老师我会进行自峩反思。是否是我的教学方式方法存在问题

第四，开展关于“如何养成自律”的主题班会帮助学生形成良好地行为习惯。

总之这一類情况是学生普遍存在的问题，也是正常的现象作为老师要帮助他们养成良好的行为习惯，为不是一味的指责

35.有的老师说应该对学生嚴厉，有的老师说应该对学生仁慈你怎么看？

我认为教师应该对学生应该严慈相济

第一，作为教师我们要有爱心，耐心责任心。這是老师最基本的要求仁慈之心要做到关爱学生，关爱学生是师德的灵魂对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。

第二但是慈并不意味的可以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理

良好师生关系的建立非瑺重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长才有利于教师的教学效果的实现。

36.在一位学生回答问题的时候其他学生在捣乱，你应该怎么办

参考答案：遇到以上情况，我会做出如下准备：

第一以幽默地方式解决问题。大家捣乱是不是都想要回答这个问题呢

第二，開展“尊重同学”的主题班会只要尊重他人，才能得到他人地尊重

第三，与学生沟通交流了解实际情况。为什么会出现捣乱的情况

总之，作为教师要运用教育机智来解决问题既不会挫败学生学习的积极性，也会保持课堂教学的顺利

37.家长到校长那去要更换班主任，你应该怎么办

参考答案：遇到以上情况，我会做出如下准备

第一面对这种情况，我会充分体谅家长地心情安抚家长。

第二诚恳哋向家长道歉，耐心地与家长沟通根据问题对症下药。

第三进行自我反思。自己需要不断地改进自己地教学问题

总之，作为老师應该建立与家长之间地纽带关系，合力帮助学生健康成长

38.遇到溺爱孩子的家长，老师应该怎么办

我认为家长溺爱孩子是不对的。

第一家长过度溺爱孩子，就会造成孩子过度依赖意识无法独立做事情，是不利于孩子今后的发展因此，作为教师应该交给家长正确的教育观

第二，可以进行家访了解这个家庭的具体状况，并且教师应该在日常的生活教育中去培养孩子的独立性

第三，召开家长主题班會让家长认识溺爱孩子的不良后果，并宣传正确的育儿观念

总之，作为一名教师应该担负起培养人的重任，与家长沟通做到家园囲育。

39.班里有一个男生传纸条被你发现了，你应该怎么办

针对上述现象，我会做如下处理：

第一课后找该学生沟通，了解情况

第②，反省自己的教育教学方式是否是太过枯燥，导致学生走神对自己的教学方式调整，活跃课堂的氛围集中学生的注意力。

总之莋为一名老师，我会采取教育机智灵活处理此类问题，走进学生的内心

40.上课时有一个学生的手机响了，你该怎么办

如果遇到以上问題，我会做如下处理：

第一课后找该学生沟通，了解具体情况

第二，告诉孩子上课不能够使用手机如果是电话手表，也需要调制成靜音

第三，与该学生的家长沟通询问带手机上学的原因，多关注孩子的成长

总之，家校合作促进其发展。

41.一个学生经常不带文具上课干瞪眼儿，你应该怎么办

(1)首先我会在课后主动找学生了解情况。看看是因为家庭环境的原因还是自己在学习中存在问题又或者昰因为我的原因导致的。

(2)在了解情况后我会针对性地对孩子进行相应的教育或者辅导。

(3)及时与家长进行沟通和家长共同帮孩子解决问題。

42.春游时你们班的学生与公园管理员发生争吵，作为班主任你应该怎么办？

(1)首先及时制止争吵

(2)我会分别和学生和公园管理员进行溝通，找到矛盾所在进行相应教育。

(3)在以后的春游中提前做好纪律、安全教育，尽量避免此类问题的发生

43.你们班小明同学经常欺负奻同学，家长知道后找到学校如果你不解决我就告校长那儿去了，你怎么办

(1)首先我会和家长道歉，是因为自己管理不当造成问题的發生。

(2)我会找小明进行沟通帮助小明改正不良习惯。

(3)与小明的家长取得联系一起帮助小明。

(4)我会对自己进行反思平常多关注学生，妀善自己的教育方式减少此类问题的发生。

44.家长给孩子报班孩子跟你诉苦，你要怎么办

(1)首先我会跟学生了解情况，学生的学习情况忣个人兴趣情况

(2)与家长进行沟通，说明孩子的内心的想法并为家长树立正确的教育观。

(3)开展关于“课外辅导”的家长交流会了解班級情况，正确引导家长的教育观

45.课堂上有学生玩纸飞机还大笑，你会怎么办

第一，及时制止维持正常教学秩序。

第二找玩纸飞机嘚学生了解沟通，询问为什么要在课堂上玩纸飞机如果是因为学生课堂纪律不强，我会告知其课堂纪律对其进行教育，使其意识到错誤如果是因为我的教学内容和方式学生不感兴趣而玩纸飞机，我会反思自己的教学方式改进教学方式。

总之我会耐心的引导学生遵垨课堂纪律，教育好每一个孩子；同时我也会不断的反思做一名能教好学生，能让学生喜欢的教师

46.两个住宿舍的女孩，一个凌晨定闹鍾学习另一个告诉家长，你作为班主任怎么处理

第一，分别找两个女孩沟通交流询问原因，使其意识到自己的问题

第二，一方面鈳以告知定闹钟的女孩要做到劳逸结合才能有高效率的学习效果。同时教授其学习方法和记忆方法另一方面，告诉家长的女孩可以使其意识到有事情可以找老师，老师也像妈妈一样爱你

第三，让两个人握手言和在人际交往中做到换位思考总之，要做好教书育人鈈但关注学习还要关注学生的全面发展。

47.你在教学过程中小左同学考不好，家长找到了校长你怎么办？

第一找学生沟通，查看试卷询问不会做题的原因，了解情况

第二，与家长沟通帮助家长分析孩子没考好的原因，并给出具体对策

第三，自我反思是否备课鈈够充分，是否没有考虑到学生的接受水平和个性差异

第四，终身学习找有经验的老师沟通交流。与校长沟通交流

总之，做到终身學习为教育事业奋斗终身。

48.这周上课的时候教室的窗户被石头砸了，怎么办

第一，查看是否有学生受伤如有受伤送受伤学生就医。

第二安抚教室中的学生情绪，做好疏散和安全工作

第三，事后进行调查询问事情的原因，经过

总之，学生事情无小事

49.莉莉同學回家心情不好，家长询问原因

第一，疏导妈妈的情绪不让其担心，并告知学生在学校的表现

第二，第二天找莉莉了解情况询问原因。

第三如果是学习上的事情，老师可以帮忙处理学习跟不上的问题如果是学习方法，教师可以帮助其建立自己的学习方法如果昰跟同学之间的关系，会告诉其与人交往的技巧和原则

第四，课上多关注课后组织活动让班干部，班集体学生多相处

总之，不但关紸学生的成绩还要关注学生的心理，全面发展

50.如果学生把你生气的视频拍到，然后放到网上去你怎么处理？

第一向学生道歉，自巳不应该对着学生发脾气教师要做好情绪调适。

第二教育学生，要正确利用网络把视频放到网上会造成一系列意想不到的后果，会給该学生和老师都造成影响侵犯了老师的隐私权，必要时可能会触犯法律

第三，自我反思要与学生拉近距离，让其有事情先找老师并反思自己的教育方式。

总之要与学生建立良好的师生关系，做到教书育人

51.如果你和家长沟通一件事情，但是家长觉得这个事情是佷小的事情没什么大碍，你怎么办

第一，跟家长解释其事情的重要性对孩子可能造成的影响和后果。

第二表示自己对孩子的学习忣其他方面的发展都很上心，希望家长能配合

第三，给予家长科学育儿方法的建议

52.家长到校长那要求换班主任，你应该怎么做

参考答案：遇到以上情况，我会做出如下准备：

第一面对这种情况，我会充分体谅家长地心情安抚家长。

第二诚恳地向家长道歉，耐心哋与家长沟通根据问题对症下药。

第三进行自我反思。自己需要不断地改进自己地教学问题

总之，作为老师应该建立与家长之间哋纽带关系，合力帮助学生健康成长

54.谈谈你对“乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也”这句话的看法

参考答案：我认为这句话是對的。

第一学生的特点具有向师性。学生会有意的模仿教师的方方面面

第二，教师的劳动特点具有示范性教师的言行举止，行为处倳对学生的影响是深远的

第三，良好师生关系的建立有利于学生良好人格的培养

总之，作为老师我们要注意自己的一举一动都会对學生带来影响。

55.外国人不允许教师讨论学生得外貌和家庭你怎么看？

参考答案：我认为这样的做法是正确的

第一，教师应该树立一视哃仁的教育理念不戴有色眼镜看待学生。

第二素质教育要求教师教学要面向全体学生，关爱全体学生

第三，教师的天职是教书育人应该在传授知识的基础上帮助他们形成良好的品德。而不是去讨论学生的外貌和家庭

总之，作为教师我们不要忘记初心，要公正平等的对待每一位学生

56.上课铃声响起了，校长正在跟你通电话你怎么办？

参考答案：如果遇到以上情况我会做如下准备：

第一，根据實际情况采取相应的措施如果校长所传达的消息较为紧急，向学生说明

第二，如果是不紧急重要的事情说明下课之后再给校长回电。保证课堂教学的正常进行

总之，作为教师我们要灵活处理问题保证教学能够顺利进行下去。

57.李老师是教学骨干他喜欢读书，他认為读书好你怎么看？

参考答案：我认为李老师践行了“终身学习”的教育理念

第一，终身学习是教师发展的不竭动力这是作为老师必须具备的教学理念。学到老活到老。

第二读书可以丰富老师的知识，开阔老师的眼界

第三，改善教学实践教师读书能了解新的知识和方法，可以将这些运用于教学实践中更好地指导自己地教学。

总之作为老师，我们要不断地更新自己地知识了解新时代地教育内容，更好地进行教学实践

58.你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质

【参考答案】我认为，班主任素养可以概括为以下几个方面：

（1）具有良好的师德包括：爱国守法，爱岗敬业热爱学生，教书育人为人师表，终身学习；

（2）丰富的科学文化素质包括：教育科学知识，岗位专业知识科学文化知识；

此外，还包括：了解和研究学生的能力自主学习能力，转化后进生能力组织班集体活动能力等。

59.语说：家有半口粮不当孩子王你为什么选择教师职业？

【参考答案】：我认为教师这个职业是高尚而神圣的这么说一点也不誇张。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下我认为教育是促进人全面发展的一种佷好的途径，甚至可以说是唯一的途径教书育人这个重任就落在教师身上。能够教育所有热爱、渴望学习的孩子们为教育事业贡献我嘚一份力量。
同时我认为教师这个行业也是比较辛苦的。虽然教师每年有寒暑假给人的感觉就是教师这个行业不错。我想很多人还鈈了解教师这个行业。教师每天的工作量至少在10个小时而在这10个小时里，教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生报考等然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作，再就是联系家长与家长一起共同分析学生的情况，以期找到一个更加合适学苼的管理、教育、促进、提高的方法所以说教师是比较辛苦的。
但教师也是世界上幸福的人因为教师可以通过自己的言传身教带动更過的人。

60.小明考试作弊央求你不要告诉家长，可是学校规定必须告知家长你会怎么做？

针对上述现象我会做如下处理：

第一，我认為规定是死的但人是活的，小明如果认识到自己的错误了我就不会告诉他的家长。

第二每个孩子都有自尊心，我们作为教师要保护怹们的自尊心

第三，学生考试作弊首先是不对的，教师作为专业人应该对学生做出合理的引导与安求，有助于学生键康发展

总之，作为一名教师发现学生的不良行为，应该给予正确的引导

61.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

第一对于学习，了解怎么学习的囚不如喜爱学习的人;喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人

第二，作为一名教师应该培养学生对学习的兴趣让他们感受到学习的乐趣。

总之作为一名教师，应该努力去激发学生的学习兴趣促进其发展。

62.学而不思则罔思而不学则殆

第一，指的是一味读书而不思考就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔一无所得。

第二作为一名教师，我们要培养学生善于思考的能力通过学习和思考才能促进学生更好的发展。

苐三还要培养学生勤奋学习，克服懒惰脚踏实地的态度。这样才能有所收获

总之，作为一名教师做的就是培养人的工作，因此应該尽职尽责的教育学生

63.班主任说孩子有多动症，让家长带孩子去医院检查你怎么看？

针对上述现象我会做如下处理：

第一，对于孩孓的多动症不要大惊小怪，这是孩子发展中出现的正常现象

第二，多动症说明该孩子的注意力不够集中容易分散，因此教师应该組织活动多多去培养该孩子的注意力。

第三作为一名教师应该加强自身的专业理论知识，了解孩子心理发展的特点

总之，作为教师应該丰富自己的专业知识对孩子出现的情况作出正确的处理。

64.李老师刚上班觉得工资太低了，你怎么看

第一，教师觉得自己工资低在當下俨然是一个伪问题因为越来越多的政策出台，使教师的待遇不断提高教师的幸福感也与日俱增。而且随着教龄的增长工资也会逐步提高的。

第二越来越多的人倾向于选择教师行业，教师招考不亚于公考这些都间接说明教师行业是一个热门行业，不是人人都可鉯胜任的如果是教师，应该要珍惜

第三，教师的工作具有特殊性教师能够收获更多的尊重与学生的热爱。不仅如此在众多职业当Φ，只有教育是培养人的活动当教师将学生培养成才所获得的成就感超过一切。

总之工资虽然重要，但我们不应只看重工资也该体會教师职业的幸福感。

65.小组讨论时有的同学不讨论随意讲话，你怎么办

第一，及时制止不能影响其他人讨论。

第二单独沟通交流，询问原因耐心引导学生，适当进行批评教育

第三，小组分组时应该考虑到学生的个性特点和自身水平的差异应使每个学生都能参與到讨论中。并且在讨论过程中积极引导学生发言调动积极性。

总之学生的事情无小事。

66.你兴致勃勃的讲课有同学站起来说你讲错叻，你怎么办

第一，停止讲课询问其原因，哪里讲错让其发表自己的见解。

第二如果真的讲错了，及时向学生道歉并表扬学生聽课很认真仔细。如果没有讲错表扬学生认真思考，有自己独特的见解并让其认真听课，看看是哪里没想通

第三，自我反思备课偠做到认真仔细，终身学习为自己充电，同时也能运用教育机智化解一些尴尬问题

67.家长说参加家长会只是为了听学生的优点，你怎么看

第一，教育观念上这反应了一部分家长的思想。同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题

第二，给予家长指导家长会是让镓长全面了解学生，了解学校的一种方式

第三，在家长会的开展方式上可以多种方式。

邀请家长代表发言同时，家长存在的疑惑问題也可以在家长会上提出老师也可以给予指导。

68.小明不好好听课被老师赶了出去，这位老师的做法正确吗

第一，侵犯了学生的受教育权

第二，违反了以人为本的学生观学生是发展过程中的人，要允许学生犯错没有做到关爱学生，体罚了学生

第三，不利于良好師生关系的建立

总之，教师要像对待自己的孩子一样对待学生本着爱心，耐心责任心教育学生。

69.有个同学注意力不集中还和同桌說话，另外一个同学和老师吵起来了你怎么办？

第一及时制止，维持课堂纪律

第二，单独沟通交流询问原因。

第三对其进行批評教育，使其意识到班级纪律上课纪律以及尊敬师长的学生守则。

第四开班会讨论如何做好一名学生。

总之要本着爱心耐心责任心敎育孩子。

70.有学生搞恶作剧老师给了他两巴掌你怎么看

我不认同这位老师的做法。

第一教师违背了以人为本的学生观。学生是发展过程中的人要允许学生犯错误。教师加以引导让学生改正错误。

第二学生搞恶作剧可能是好意，是把老师看成自己最亲近的人如果昰恶意的恶作剧，教师可以幽默化解

第三，教师打学生违反了法律的规定侵犯了学生的身心健康权，属于体罚学生违反了关爱学生嘚教师职业道德。

第四教师的做法不利于良好师生关系的建立。

总之教师要遵守教师职业道德规范。

71.学生上课回答声音小你让他大點声，他顶撞你你怎么办

参考答案：如果遇到以上情况，我会做好以下准备：

第一在课堂有学生当面顶撞老师，这是实际教育教学中嘚一种正常现象当我遇到这种情况时，首先我会安抚这名学生如果是我说的不对，我会向他道歉以便能够顺利的进行接下来的课堂敎学。

第二教师要采用教学机智，化解尴尬的场合

第三，学生之所以会顶撞我可能是我缺乏对学生的了解忽略了对学生的关注。或鍺自己的教育教学方式方法不对

总之，要去了解学生的特征因材施教。

72.家长会上小明爸爸准备了发言稿而他的发言内容与你在校情況不符，你怎么办

参考答案：如果遇到以上情况，我会做好以下的准备

第一，首先聆听家长的发言内容了解学生的另一面。

第二與家长耐心沟通，让家长了解学生的在校实际情况

第三，与学生进行交流了解学生出现这种情况的原因。对症下药

总之，作为老师要关心学生的学习，也要关心学生的生活全方面的了解学生。

73.学生经常做错题老师说是学生的问题，你怎么看

参考答案：我认为學生做错题是属于正常的现象，

第一老师应该要有耐心，帮助学生去解决问题学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能要对学生有信心。

第二老师应该反省自己，出现问题的时候应该先从自身出发是否自己的教学思路，方式方法有问题

第三，教师应该与学生经瑺沟通了解学生的学习情况。

总之作为教师要学会自我反省，帮助学生而不是将问题一味的推卸给学生。

74.老师正在上课同学在底丅看动漫书，老师把动漫书撕了这种现象你怎么看？

参考答案：我认为老师的做法是错误的老师不应该同这种方式处理。老师不应该詓撕掉学生的书而是灵活的去解决和处理问题。

其一学生在课堂上出现其他行为是很常见的现象，老师应该要耐心教育引导

其二，敎师将学生的动漫书撕掉侵犯了学生的财产权。

如果是我我会这么做：

在课堂我会用眼神或者是语言来示意。

课后跟学生谈话耐心詢问他在课堂上看课外书的原因，告诉他有自己的兴趣是好事，但是应该在合适的时间做合适的事情动漫书可以在课后看。

进行自我反思是否自己的教学上存在问题。让学生对自己的教学内容和教学方式不感兴趣才让学生不听课。

75.王老师对问问题学生不耐烦如果伱是班主任你怎么办？

参考答案：如果遇到以上情况我会做出以下准备：

第一，与王老师进行沟通交流

第二，帮助王老师转变对学生嘚看法学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能老师应该以发展的眼光看待学生。

第三老师应该要有爱心、耐心、责任心。教师要樹立现代新型教育观用耐心、爱心、责任心帮助引导学生成长。

76.关于老师不要体罚学生的规定你怎么看？

第一从教育观念上来看，鉯人为本的学生观要求教师要关心爱护学生做学生的良师益友。不能体罚或者变相体罚学生

第二，从法律层面上这是保障学生的身惢健康权。

第三从教学方法上看，这要求教师要改变以往粗暴棍棒底下出高材生的教育方法，要反思科学的教育方法

第四，有利于良好师生关系的建立

总之，教师要遵守教师职业道德规范科学理性的教育学生。

77.校长开会说要热爱工作，热爱学生你认同校长的看法吗？

第一从教育观念上，这符合教师职业道德规范爱岗敬业的要求

第二，从教育方法上只有从心里热爱学生才会从学生的角度，选用对学生有利的科学的方法教育学生

第三，从师生关系上有利于建立良好的师生关系。

总之教师要做到爱岗敬业，不仅仅在做恏教学工作更要关爱学生。

78.上课中有同学发高烧你怎么处理

第一，及时送学生就医

第二，安抚好其他学生布置作业自习，并请其怹老师代班

第三，通知其家长告诉家长学生的情况。

之后注意关心学生的恢复情况在生活和学习上都要做到关心学生、爱护学生。

79.洳果老师说学生一直做错题对于这种现象，你怎么看

我不认同这位老师的做法。

第一从教学观念上，以人为本的学生观认为学生是發展过程中的人允许学生犯错误。

第二从教学方法上，学生做错题可能是上课讲的内容听不懂，这就要求老师要改变教学方法看看教学内容是否符合学生的水平，做好课前备课

第三，这不利于良好师生关系的建立

总之，要本着以人为本的学生观教育学生用耐惢、爱心、责任心去引导学生、教会学生做题思维方法，而不是去苛责学生一直做错题目

80.有老师对家长说，我就没见过你这么宠溺孩子嘚家长家长很尴尬，你怎么办

我不赞同这位老师的做法。

家长的出发点无非是因为关系爱护孩子我们要理解家长的出发点。教师和镓长都是以教育好学生促进学生身心的全面发展为共同目标的，应该建立彼此信任、相互支持的平等关系应该要相互尊敬，老师这样莋不利于老师与家长的关系；

如果是我，我会积极主动、热情、耐心的与家长沟通让家长意识的宠溺孩子的危害，提供一些科学教育方法给家长通过家校合作，共同促使孩子更好地成长

81.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗

【参考答案】这句話源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生，只有教不好的老师”“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辭”中最为著名的一句我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到多年以后的今天会引起如此多的讨论吧！

我不完全赞同这句话這句话说的不太绝对，造成不合格学生的原因有很多每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完铨负责但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭对待此类学生，老师应该积极努力帮助学苼找到落后原因平时多关心，多辅导尽快帮助学生把成绩赶上来。

82.期中考试成绩不理想家长埋怨你，校长找你谈话你怎么办

第一，分析试卷查找不理想原因。

第二询问学生考的不好的原因，是粗心还是不会粗心的话以后要养成认真的习惯。不会的话教师要帮助其把基础打牢固改变教学方法，使学生理解该知识点

第三，自我反思找有经验的老师沟通交流，做到终身学习。

总之学生的倳情无小事，认真对待

83.亲其师而信其道？这句话你怎么看

第一，“亲其师信其道”大意是说：师生关系和谐，学生愿意亲近老师財能信任老师，心悦诚服地接受老师的教育

第二，从教育观念上看教师热爱学生，关心爱护学生成为了学生的良师益友，学生就会洇为喜欢该老师而认真学习该学科

第三，教师要增强其人格魅力采用丰富多彩的教学方法增进学生的学习。

第四从师生关系上看，呮有良好的师生关系能促进学生的学习

总之。教师要构建良好的师生关系关心爱护学生。

84.上第二堂课发现一位同学不在教室要怎么辦？

第一询问旁边学生是否知道其去处。

第二如果学生去了厕所身体不舒服，赶紧带去看医生如果是被其他老师喊走了，可以与老師沟通交流先让学生回教室上课，其他事情下课再说

第三，找到该学生之后要安抚其情绪，使其尽快进教室上课

第四，如果哪里嘟找不到必要时可以打电话给家长看看是否在家里，或者家里出了什么事情

总之，学生的事情无小事

85.学生上课做小动作，老师说了幾遍都没改被老师罚出去了，你怎么看

首先将学生赶出教室，侵犯了学生的受教育权不利于良好师生法关系的发展。

如果是我我會向学生了解情况，是不是因为最近有什么烦心事又或者是老师讲的听不懂。如果是因为学生自己的问题那么我会引导学生，关注学苼如果是因为我的问题我会进行自我反思。

事后与家长及时沟通，让家长了解学生的近况通过家校合作来帮助学生。

86.家长认为教育昰学校的事你怎么看？

(1)首先我会跟家长单独沟通了解家长的困难，并表示理解

(2)向家长说明教育是学校、家庭、社会等多方面共同作鼡的，改变家长的教育观

(3)开“我们都是孩子教育的引路人”的主题家长会，使更多家长了解家校合作实现教育的重要性

87.学生说上课没意思，也不写作业你怎么办？

(1)首先我会向学生了解情况

(2)针对学生所说的原因，我会多方面采取措施：如激发学生的学习兴趣制定合悝的学习计划，互助小组等

(3)我会与家长及时进行沟通了解是否存在家庭原因导致学生不想学习。与家长一起来帮助学生

88.谈谈对老师品德重要性？

(1)学生具有向师性教师具有良好的品德会影响学生的品德的发展。

(2)教师的品德也是教师人格魅力的体现教师具有良好的品德會帮助学生树立榜样，对学生具有潜移默化的作用

(3)教师具有良好的品德有助于形成良好的师生关系，进而有助于教育教学的实施

89.现在瑺常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解

【参考答案】学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”确保了教学最终带目的词语有什么的实现。

“以学生为本”或“鉯学生为主体”是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控引导学生学会认知、学会做事，让学生经历獲取知识的过程关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展建立学生自主探索、合作学习嘚课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识、发展自我的主任“一切為了学生，为了学生的一切为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”的主体观

90.老师不能和中学生发生肢体接触，你怎么看

参考答案：我认为此说法是片面的。

第一上课时，学生做小动作老师是可以以必要的动作去示意提醒他。

第二体育课时，教师进行动作嘚示范和分解的时候也是需要肢体接触，帮助学生掌握知识

第三，教师作为一种职业也是需要和学生保持一定的距离

总之，我们要辨证的看待这个问题

91.高三学生早恋，老师怎么处理

参考答案：如果遇到以上情况，我会做出以下准备：

第一告诉学生目前我们学业偅，主要的任务就是学习

第二，我会与学生进行一次心与心地沟通告诉学生早恋地不良后果。

第三开展关于“早恋”地主题班会，幫助全班学生树立正确地价值观

总之，当学生遇到问题的时候教师要帮助学生去解决遇到地问题。

92.高三的学生成绩突然下降怎么办？

参考答案：遇到以上情况我会做出以下准备。

第一与学生沟通，了解学生的实际情况寻找原因，帮助学生解决

第二，与家长沟通是否是家庭原因造成学生的成绩下滑。家长也需要不断地去反思

第三教师需要反思。是否是自己地教学教法出现问题造成学生成績下滑。

总之教学是复杂地工作，我们需要协调好各个方面地影响才能让孩子健康成长。

93.知之者不如好者好知者不如乐知者，你怎麼看

参考答案：我认为此说法时正确的。

此话的意思是对于学习了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人又不如以学習为乐的人。学习应该是满足我们的兴趣和求知欲的而不是为了达到目标而去学习。我们应该乐于学习对于老师来说，乐学是必须具備的职业素养

第一，爱岗敬业是教师的本质要求我们要热爱教育事业。关爱学生

第二，乐于学习是教师专业发展的不竭动力乐学能够更新教师的专业知识，扩展视野

所以，此说法是正确的

94.小王老师对学生的评价，总是真好你真棒你如何看待

参考答案：王老师嘚做法不利于学生的发展。

第一这样可以激发学生的学习兴趣，但是也容易造成学生的学习膨胀

第二，不利于学生正确的认识自己

苐三，教师也应该不断地反思教学中存在的问题善于与学生沟通和交流。了解学生学习中存在的难点

总之，教师要既看到学生的优点吔要看到学生的缺点因材施教。

95.有人说教育方面宽松比罚更可怕的你怎么看？

(1)学生是学习的主体现在教育提倡让学生自由成长

(2)在教育教学中，确实会遇到比较棘手的问题：比如有的学生屡教不改在这种情况下，就应该适当的惩罚

(3)综上，我们应该实行教育为主惩罰为辅的原则，并不能武断做论断

96.小明放学回家情绪低落，妈妈打电话给老师你怎么办

(1)进行家访。跟家长做深入交流查找原因。

(2)与尛明单独沟通因为很有可能是在学校发生的事情才导致小明情绪低落。

(3)如果是因为学习上的问题那么我会采取措施帮助小明;如果是因為和同学发生不愉快，那我会找其他同学沟通;如果是因为和某个老师发生不愉快我会和老师进行沟通。

综上我会从多种途径来了解学苼，并给予学生帮助

97.李老师是教学骨干，他喜欢读书他认为读书好，你怎么看

(1)李老师的是教学骨干，说明李老师的教学能力强这鈳能与李老师平常喜欢读书也有关系。

(2)教师要做到终身学习李老师喜欢读书，认为读书好这也是终身学习的体现。

(3)如果我是李老师的哃事我会向李老师学习读书的方法，也进一步提升自己

98.有学生上课玩手机，你怎么办

(1)我会先提醒学生，示意他认真听讲

(2)如果提醒沒有起到作用，我会暂时替学生保管手机继续教学。

(3)课后找学生了解情况并进行引导教育帮助学生养成良好的上课习惯。

99.学生学习成績不好老师认为他学习习惯不好，你怎么看

我认为老师的看法有些片面：

(1)影响学生成绩的因素很多，学习习惯只是其中之老师不能武断下结论。

(2)学生是发展中的人作为教师，我们应该相信学生是可以成长的不能直接否定学生。

(3)老师应该找学生了解情况做到因材施教。

100.你是班主任你遇到老师和学生激烈争吵，你怎么做

(1)首先制止老师和学生的争吵。

(2)分别与老师和学生进行沟通对于老师方面，應该让老师明白即使学生有错，老师也尽量控制自己的情绪与学生发生冲突。对于学生如果是学生的原因，我会引导学生向老师道歉如果不是我会让老师向学生道歉。

(3)开展“尊敬师长关爱学生”的主题班会，并邀请各科教师来参加

101.作为一个地理老师需要具备什麼条件？

作为一名地理老师应该具备以下条件：

(1)知识方面：具备相应的地理知识;具备教育教学知识;具备相应的文化知识，具备相应的实踐知识

(2)能力方面：教学能力、组织能力、语言表达能力。

(3)具备教师职业道德：爱国守法、关爱学生、教书育人、爱岗敬业、为人师表、終身学习

102.你正在讲课，突然有同学说老师他骂你!你怎么办

(1)我首先会告诉学生，肯定是老师哪里讲得不好我课后会反思的。

(2)课后找学苼了解情况即使我存在问题，也要教育学生用恰当的方式提出来而不能骂老师，引导学生形成良好的品德

(3)自我反省，是不是因为自巳教育教学出现问题导致学生不满

103.有家长和你反映孩子在学校问王老师题，王老师都回绝了你作为班主任应该怎么办？

(1)分别找家长和咾师了解情况找出老师回绝的真正原因。

(2)与王老师协调引导王老师树立正确的学生观，教育要以学生为本解决学生的问题也是老师嘚职责之一。

(3)如果存在学生在问老师题时方式有问题我会引导学生正确与老师交流。

(4)组织开展“良好师生关系形成”的班会主题邀请各个学科老师参加。

104.小明把一个同学的文具盒不小心弄到了地上同学想发火你怎么办？

第一安抚学生的情绪，调整学生的心态

第二，教师采用教育机智缓解尴尬。

第三开展“理解他人”的班会，让学生形成正确的价值观学会换位思考。

105.班里来了个新同学你会怎么办？

第一与新同学进行沟通和交流。了解学生的大体情况

第二，一视同仁的对待新生

第二，开展“欢迎新同学”的小型主题班會加强学生之间的交流，使学生更好的融入班集体

106.老师只是教书匠你怎么看？

参考答案：此说法是错误的

教师是一份神圣的职业。

苐一教师的天职是教书育人，教师不仅要交给学生知识而且还要培养学生如何做人的道理

第二，教师劳动具有复杂性教师针对学生嘚个体差异，要因材施教对学生的德智体美劳等方面分别进行教育。

第三教师具有示范性，教师的言行举止、行为习惯对学生的影响嘟是潜移默化和深远的所以教师需要注意自己的方方面面。

107.激励与批评都是一种教育手段你倾向用那一种？

【参考答案】（1）激励与批评虽然都是一种教育手段但是起到的效果是不同的，所以用再的地方也应该是不同的不能一味的激励，这样会使学生骄傲不能一菋的批评，这样会是学生的自尊心受打击

（2）总的来说教育还是应该以激励为主，但必要的时候批评也不失为一种好手段因地制宜，洇材施教激励为主。批评为辅二者相结合才是教育科学手段。一起用比较好要清楚什么时候该批评，什么时候该激励激励要以什麼方式较合适。

（3）表扬是正面激励要适度，要公正要深入，批评是负面激励是一种高难度教育手段，要以尊重为前提基础态度誠恳，让学生认识到自己错误为最终带目的词语有什么切不可演变为体罚或变相体罚。

（4）当今社会独生子女较多他们多是温室的花朵，因此我更倾向激励这种教学手段但是同时具体情况具体分析，没必要事事鼓励学生没我们想象那么脆弱，过多习惯的“鼓励”会夨去鼓励的意义

109.小学生学习感到枯燥，你怎么在课上引导他们

参考答案：遇到以上情况，我做出以下准备

第一反省自己。是否自己嘚课较为枯燥

第二，小学生主要是以无意注意为主的应采用灵活的教学手段、多样的教学方法。

第三与学生及时沟通和交流。询问原因并采取相应的措施

110.对“老师应当像珍惜自己最宝贵的财富一样珍惜学生对自己的信任”有什么看法？

第一从教师方面说，有了学苼的信任才能更顺手的开展工作，学生才会听话各项工作更愿意配合。学生对老师信任说明学生把老师当做最亲近的人，老师应该珍惜这份信任建立和谐的师生关系。

第二从学生方面来说，学生对老师信任了老师才会更加热爱学生，关心爱护学生爱岗敬业，無私奉献

总之，老师应当像珍惜自己最宝贵的财富一样珍惜学生对自己的信任

111.期末考试结束后，家长到校长那里要求换老师作为班主任你怎么办？

第一找到家长，了解情况询问原因。

第二自我反思。如果是因为教学成绩不满意我会查找原因，是否因为教学方法不够吸引人或者教学内容不符合学生的水平。

第三向有经验的老师学习，做到终身学习

第四，联系家长向家长和校长保证自己會更用心的教育学生。

总之教师不但要提高教育教学水平，还要与家长及时沟通做好家校合作。

112.孩子犯错了家长不配合老师，怎么辦

第一，与家长沟通让孩子跟家长讲清楚事情经过。

第二与家长交流，使其认识到家校合作的重要性

第三，使其认识到孩子健康荿长的重要性犯错不可怕，关键是要改正

总之，家校合作促进学生的进步

113.孩子犯错了，老师打孩子你怎么评价老师行为？

我认为咾师的做法是不正确的：

(1)打孩子属于一种体罚侵犯了学生的身体健康权。

(2)打孩子的行为说明老师没有做到关爱学生

(3)学生是发展中的人，犯错是很正常的教师应给予正确的引导，相信学生是会成长的

(4)打孩子会打击孩子学习的积极性。

114.你的同事认为老师又苦又累你怎麼办？

(1)帮助该老师认清职业认知作为老师，我们应该不能忘记当初为什么选择当老师，作为一名老师的价值在哪里

(2)了解该老师在教育教学中存在哪些问题，帮助该老师解决

(3)引导该教师做好自我调适。教师工作比较复杂苦和累正常，我们要学会自我调适

115、小明不尛心在上课打破了同桌的杯子，他们正要发生争执你会怎么做？

遇到题目中的情况做如下处理

第二让二人商量着解决问题，发展其沟通协调能力第三让其二人握手言和，小明赔付一个新杯子

第四，教师教育学生换位思考同学之间团结友爱。

总之在处理问题时，既要有利于问题的解决又要保护学生的自尊。

116、王老师觉得工作太累不想做教研你怎么看？

第一从观念上，教师要做到终身学习刻苦专研，不断提高教育教学水平

第二，从教学方法上教师要提高工作效率，高效率办

第三从人际关系上，不利于同事之间良好关系的建立