导数是函数的变化率 微分和导数嘚区别是函数改变量中的主部分 从直观来看导数是切线斜率 而微分和导数的区别表现为切线上的一段长度
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本人10年级刚去西雅图留学,老師直接叫我上intro to calculus然而其他同学已经学了一个学期,我现在是初学者只能靠教材恶补,但是还有…
微分和导数的区别和导数我在初学的时候感觉概念虽然不复杂,但是始终有点模糊比如以下一些问题就觉得模棱两可:
我当时脑袋一片混乱,到底 或者说 、 是什么东覀为什么有的地方可以消去,有的地方不可以
其实导数和微分和导数的区别的定义在各个历史时期是不一样的,要想解答上面的疑问还得从微积分的发展历史上去寻找答案。
我尝试讲一下微积分发展的历史和数学思想主要针对 这样的一元函数。
1 牛顿、莱布尼兹开始嘚古典微积分
牛顿和莱布尼兹各自独立发明了微积分下面我采取莱布尼兹的微积分符号进行说明(要了解各种微积分符号,可以参看 )
1.1 导数为什么出现?
导数的出现不是牛顿和莱布尼兹发明的之前数学家已经在对曲线的切线进行研究了,但是牛顿和莱布尼兹在解决曲媔下面积的时候把导数的定义确定下来了
曲线下的面积在微积分出现之前是一个很复杂的问题,微积分求解的主要思想是把曲线下的面積划分成了无数个矩形面积之和:
直觉告诉我们如果 越大,则这个近似越准确:
无穷小量就在这里出现了无穷小量是建立微积分的基礎,莱布尼兹介绍微积分的论文就叫做《论深度隐藏的几何学及无穷小与无穷大的分析》在当时的观点下,无穷小量到底是什么也是有爭论的当时有数学家打比喻:“无穷小量就好比山上的灰尘,去掉和增加都没有什么影响”很显然有人认为这是真实存在的。
在具体計算曲面下面积即我们现在所说的定积分的时候,必然会遇到导数的问题所以很自然的开始了对导数的定义和讨论。
1.2 导数的古典定义
茬曲线上取两点连接起来,就称为曲线的割线:
割线可以反应曲线的平均变化率也就是说这一段大概总的趋势是上升还是下降,上升叻多少但是并不精确。
有了切线之后我们进一步去定义导数:
从这张图得出导数的定义 而 和 被称为 和 的微分和导数的区别,都为无穷尛量所以导数也被莱布尼兹称为微商(微分和导数的区别之商)。
1.3 无穷小量导致的麻烦
上一节的图实际上是有矛盾的:
所以就切线的定义洏言微积分的基础就是不牢固的。
无穷小量的麻烦还远远不止这一些 的导数是这样计算的:
仔细看看运算过程, 先是在约分中被约掉然后又在加法中被忽略,就是说先被当作了非0的量,又被当作了0这就是大主教贝克莱(就是在高中政治书被嘲笑的唯心主义的代表)所攻击的像幽灵一样的数,一会是0一会又不是0
无穷小量和无穷小量相除为什么可以得到不一样的值?难道不应该都是1
无穷小量还违反了 ,这个才是更严重的缺陷康托尔证明过,如果阿基米德公理被违背的话会出大问题
一边是看起来没有错的微积分,一边是有严重缺陷的无穷小量这就是第二次数学危机。数学的严格性受到了挑战“对于数学,严格性不是一切但是没有了严格性就没有了一切”。
1.4 对于古典微积分的总结
2 基于极限重建微积分
莱布尼兹、欧拉等都认识到了无穷小量导致的麻烦,一直拼命想要修补但是这个问题要等到200年后,19世紀极限概念的清晰之后才得到解决
解决办法是,完全摈弃无穷小量基于极限的概念,重新建立了微积分
现在都是用 语言来描述极限:
可以看到,极限的描述并没有用到什么无穷小量
2.2 导数的极限定义
用极限重新严格定义了导数,已经脱离了微商的概念此时,导数应該被看成一个整体
不过我们仍然可以去定义什么是微分和导数的区别,说到这里真是有点剧情反转,原来是先定义了微分和导数的区別再有的导数现在却是先定义了导数再有的微分和导数的区别。
可以得出 由两部分组成,通过图来观察一下几何意义:
我们令 这个 嘚定义。
2.3 对于极限微积分的总结
微积分实际上被发明了两次古典微积分和极限微积分可以说是两个东西。我们再来比较┅下古典微积分和极限微积分
3.1 古典微积分与极限微积分的对比
古典微积分最大的好处就是很直观,不过也是因为太直观了所以我们一直都无法忘记它带来的印象,也对我们理解极限微積分造成了障碍也让我们在实际应用中造成了错误的理解。
之前的疑惑主要是由于古典微积分带来的
古典微积分其实已经被摒弃了,峩们应该知道这一点重新从极限的角度去认识微积分。
3.3 古典微积分的用处
我们应该从古典微积分以直代曲、化整为零的数学思想出发詓开始认识微积分。
并且莱布尼兹一直认为数学符号应该具有启发性,他设计的微积分符号确实很符合直觉我们可以继续借用他的符號来描述微积分。
有的数学家还是对无穷小量念念不忘最后真的发明了既可以兼容无穷小量又不会出现问题的实数,
基于超实数,数學家又重新定义了微积分这次定义的微积分又很像莱布尼兹时代的微积分。这门学科被称为非标准分析(对应的基于我们没有无穷小量的实数体系的微积分,就是标准分析)我对于超实数并不了解,大家感兴趣可以去学习非标准分析课程
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