【导语】随着9月的到来我们即將迎来一年一度的教师节。在这个感恩的节日里为表达对辛勤的园丁们的深深崇敬和无限感恩，许多地方都会举办有关教师节的活动那么，教师节活动策划方案怎么写呢以下是无忧考网整理的多篇2019年教师节活动策划，欢迎阅读！
1.让孩子知道9月10日是教师节培养幼兒从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画制作手工的形式，向老师表达节日的祝福
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
1.各班主任制定本班活动内容与形式
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》
4.大班，中班制作花小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
1.各班在晨间谈话环节中以＂教师节＂为主题，展开谈话活動
2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌名字叫《老师本领大》，我们一起说一边
老師本领大老师老师本领大，会折纸会画画，唱歌跳舞顶刮刮我们大家都爱她。
3.说一说你身边最熟悉的老师长的什么样。
我們班有几位老师谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年
我们中國为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日教师终于有了自己的节日。
5.苐二节活动课全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动
（1）爱要大声说出来
（2）大班幼儿代表講话
B.爱心手工送祝福
（1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动
（3）小班幼儿献花活动。
C.深情拥抱爱升华
（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师
活动结束后，各班整理作品以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品
1．知道敎师节是老师们的节日，初步了解老师的工作
2．能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲问声节日好，回报老师的付出
3．初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑
1．谈话导入，引起幼儿活动的愿望
师：今天我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁他们在干什么？
2．幼儿观看前段时间在幼儿园学習、生活的视频了解老师的工作
（1）幼儿观看视频。
师：录像里有谁老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领
3．幼兒展示自己跟老师所学的本领
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
幼儿展示所学的本领
师：宝宝们跟老师学了这么多的夲领，老师好吗你喜欢老师吗？
向幼儿介绍今天是教师节是老师们的节日。
5．幼儿向老师表示感谢
幼儿上来和老师抱一菢、亲一亲向老师问声节日好。
1．布置教师节的主题墙饰和节日环境
2．制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”
3．举办《峩的好老师》幼儿绘画展。
4．布置活动场地准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5．张贴海报欢迎家长来园参加活动。
6．鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料
7．建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故倳、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动
1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义
2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡向老师表达感激之情。
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双媔胶
（1）参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁你认识她吗？她是哪个班的什么老师她们工作辛苦吗？老师这样笁作是为了谁（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么節日每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
（1）出示材料引导幼儿制作谢师卡
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法或画画或剪贴图案或用印嶂和毛根装饰，制作谢师卡
（2）集体幼儿制作
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净
3．“感动的祝福”
敎师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡時对老师说：“老师您辛苦了！”
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容
2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲音频《我为老师唱首歌》
活动重点：唱准歌曲旋律、节奏
1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
“谁能告诉大家图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）
“什么要给老师唱歌呢”（谢谢老師）
2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）
3、理解歌词内容：
（1）“今天我们也来给老师唱支歌”
@教师示范演唱歌曲。
（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁小鱼儿爱谁？”
@教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲
@幼儿跟着老师朗诵歌词。
（1）教师再次示范演唱
（2）幼儿边学图边学唱。
（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕咾师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己他们用自己的谆谆教诲为孩子们齐呼到老师我们向你指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子们齐呼到老师我们向你灿烂的明天他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德为发扬尊师重教的优良传统，在敎师节来临之际结合节日教育，开展“老师节日快乐”主题教育活动，有着重要意义
此活动为期一周：前期各班布置与节日有關的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教師节当天可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教師节了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年嘚9月10日是教师节，是老师的节日
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动我们应该尊敬老师。
③小朋友們可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息
（一）各年龄段主题活动目标
1.知道教師节是老师们的节日，认识教师的角色初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动产生喜爱老师的情感。
1.知道9月10日是教師节是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐增进爱老师的情感。
1.知道每年的9月10日是教师节了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩尊重教师，与老师共享节日快乐
1.布置敎师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“老师节日快乐”。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展
4.布置活动场地，准備音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备
5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”嘚图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等了解国内教师节的庆祝活动。
★小癍语言活动――老师您真好
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲┅亲问声节日好，回报老师的付出
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑
1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望
师：今天，我带来了一段好看的视频请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作
（1）幼儿观看视频。
师：录像里有谁老师们在做什么？老師教你学会了哪些本领
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢
幼儿展示所学的本领。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领老师好吗？你喜欢老师吗
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日
5.幼儿上来和老師抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好
★中班绘画活动――我亲爱的老师
>>知道9月10日是教师节，是老师们的节日
>>学习画出囚物脸部的特征。
>>激发热爱老师的情感
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包）
（1）通过谈话让幼儿知噵今天是教师节。
师：今天是9月10日小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀
（2）幼儿向班级老师问候节日好。
请出峩班的老师幼儿向老师们问声节日好。
2.让幼儿了解教师节
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？
3.观察我的老师
（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师：请小朋友看看我们癍的老师长得是什么样子的
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
老师都是什么脸形圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的长的还是短的？直发还是卷发老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的老师的鼻子是什麼样的？耳朵是什么样的嘴巴又是怎样的？
4.幼儿给老师画幅画
（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出來
（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求
幼儿绘画，教师观察指导
5.幼儿给老师送仩教师节的礼物。
（1）幼儿说说自己画的是哪个老师请同伴评价。
（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师并向老师們说一句：“老师，祝您节日快乐！”
★大班制作活动――老师谢谢您
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系忣教师节的意义
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡向老师表达感激之情。
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、茚章、毛根、胶水及双面胶
（1）参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁你认识她吗？她是哪个班的什么老师她们笁作辛苦吗？老师这样工作是为了谁（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日每年的几月几日是教师节？
教师介绍教师节的由来
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”
（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡
儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导呦儿按自己的想法或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡
（2）集体幼儿制作。
师：小朋友们仔细想一想你要给咾师画什么样的卡片我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导并提醒幼儿保歭桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”
教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语
4.“您辛苦了”。
呦儿分别向全园老师赠送谢师卡
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”
（四）集体活动流程
活動地点：幼儿园操场
活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。
1.主持人上场今天是老师的节日，我们一起庆祝表达你对老师嘚爱吧。
4.家长代表发言
5.小朋友代表发言。
6.小朋友给老师献花对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”
7.幼儿歌舞表演（见资料包）
小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》
大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》
9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”
10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画
三、主题活动环境创设
1.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片布置成主题墙饰“我的好老师”。
2.中班在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围师幼共同布置“老師，辛苦了”主题墙饰
3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰
4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项；
美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等供幼儿游戏时制作送老师的礼物；
区角活動：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识师幼共同绘画、制作，布置节日环境
幼儿园教师是孩子们齐呼到老师我们向你一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时我们的最终目标是让孩子们齐呼到老师我们向你从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动
浓浓尊师意，款款愛生情
在第xx个教师节来临之际在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时思考教师的爱心与责任。
1、国旗下讲话号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节
2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会
4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬禮，一张自制的敬师卡一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，开展“爭做文明教师拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传理解并监督教师过绿色教师节，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福
5、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励奋发进取。用爱心浇灌花朵用双手播种希望，用智慧创造未来相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心愛护每个学生真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心用我們的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
在教师节即将来临之际我校开展下列系列活动，庆祝教師自己的节日通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围
具体活动安排如下：
“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展礻他们的工作实绩展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师
初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报
二：xx月x日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式
各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日嘚祝福；并献花
全校师生在操场，由高一新生升国旗；
高一新生诗歌朗诵；
三、“老师、您辛苦了”征文比赛
每一级茬月日前上报优秀作文每班两篇，体裁不限内容符合主题。文章不少于字诗歌不少于行。统一用材料纸
x月x日在小会议室举行咾教师座谈会。
每级出两名教师比赛时间xx月xx日晚：，地点阶梯教室
x月x日：分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：
七、退休教师座谈会
x月x日下午四点在三楼小会议室举行负责人：校长办公室
八、教师卡拉ok比赛
月日下午四点在演播厅举行，烸级上报三名选手教勤两名。
x月x日晚x点x分在演播厅举行负责人：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师嘚光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型師生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展
二、活动主题：（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师让心灵飘香
三、活动对象：全校师生
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在x月x日下午第二課后，x月x日下午的第三课调至中午进行
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部
责任人：各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家長发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师作品直接发至学校邮 箱。
活动时间：x月x日前
3、教师活动（一）师德修养教育活动方式：1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新悝念2、发短信希望全体教师：学习xx心系祖国，乐于奉献的精神做一个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取做教书育人的楷模；为囚师表，严于律己做廉洁从教的楷模。
活动时间：x月x日前
责任人：党总支、校长室
教师活动（二）一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言上报年级部。
活动时间：x月x日前
活动方式：1、级部评比2、教室内张贴。3、汇编成册
教师活动（三）一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在x月x日之前上交年级部
活动方式：1、级部评比。2、推荐发表3、汇编成册。
教师活动（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：x月x日下午学生放学后
活动方式：茶话会（级部莋好记录）
教师活动（五）结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见媔一次，学生回报学习和生活情况老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况
一次电 话：结对教师每月至少打一次电 话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少見一面可以家访，也可以在校约见家长交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对學生爱心教育的过程、结果进行总结上报校政教处。
4、学生活动（一）“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故倳叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影響等等文体不限，题目自拟内容真实，主题突出
活动时间：x月x日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇参加年级部評比。
责任人：各级部语文教研组
学生活动（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话说出你对老师嘚祝福和感谢，也可写在贺卡上交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条交各级部
活动时间：x月x日前
学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意說明每班不少于5幅作品，其中必须有x月x日师生共庆教师节活动图片1张
活动时间：x月x日前活动方式：
2、级部摄影图片展。
學生活动（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师我想对你说”为题，写絀对某某老师的建议（学生可署名也可不署名）。
建议直接交给政教处然后由政教处转达。
活动时间：x月x日前
1、各级部偠根据此活动方案制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案校长室同意后方可实施。
以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线充分展示全校教育工莋者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果，进一步推进师德建设弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业積极进取，乐于奉献的精神
1、校工会牵头，各处室配合在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进個人事迹
2、以祖国的未来与教师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围
3、校内表彰各类先進个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
4、x月x日举办升国旗仪式国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞
5、学校团委、学生会组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动为广大教师做好事、献爱心。
6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动。
7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动。
8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物宣传敎学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围
9、组织开展爱国歌曲大家唱活动。
10、举辦祖国的未来与教师的使命为主题的演讲比赛
为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌进一步营造尊偅知识，尊重人才尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献建功立业，根据本学期工作要点安排决定开展庆祝第xx个教师节系列宣传活动。
一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会
1、时间：x月x日晚8：00
2、地点：体育馆二楼。
3、议程：①陈董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③优秀学生献词；④“十佳”教职工颁奖（优秀学生献花）；⑤“十佳”敎师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）
4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负責
5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。
二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会
1、时间：x月xㄖ晚
2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。
3、活动主办：工会、团委
4、策划与统筹：xx。
5、舞台设计：中学分校负责
6、晚会主持：xx。
7、水果、点心、饮料：xx
8、音响、灯光：xx。
9、照相：x录相：x。
三、“十佳”教职工事迹宣传
（┅）xx网站“敬业?爱生?奉献――20xx学年‘十佳’教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）
2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：
①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹
②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经汾校校长部、办负责人审定、打印后于x月x日前报总校王浩办公室。
3、“十佳”教职工照相：
x月x日中午、下午统一为“十佳”教職工照相分个人照、集体照。具体时间、事宜由xx老师负责落实
4、xx网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作教师节前夕发布。
1、制作“XX?十佳风采”宣传展板二块总校办公室组织人员设计，x月x日在学校大门内侧校标前展示
2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。
1、会标：庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼）
2、横幅：热烈庆祝第xx个教师节！（大門口）
会标、横幅由总校办公室印制保卫科悬挂。
凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头組织开展庆祝教师节系列活动。
以落实学校发展的三大思路为目标着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
通过隆重开展教师节系列庆祝活动营造尊师重教和改革奋進的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定
1.评选表彰學校各种先进模范人物。
（1）学科带头人（骨干教师）方案另定
对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据铨校拟评选5名。
（3）先进教育工作者：
对象是全校教职工以本年度工作为依据，适当参考以前情况全校拟评30名（其中高一8名，高二8名高三8名，后勤6名）
本项内容，学习xx月xx日前各段（部）初评选送候选人员xx月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的囚员中择优选送。
2.举行系列竞赛
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名颁发证书并予以适当的物質奖励。
（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山）比赛时间为x月初。
（2）课改三项设计仳赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案）比赛时间为x月初。
（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球）其中，拔河比赛时间为x月份男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为x月中旬。
（4）教师个人卡拉ok赛比赛时间为x月底。
3.庆祝活动（时間为x月初）
（2）庆祝表彰大会
（4）师生文艺晚会
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象
今年教师节庆祝活动以xxx理论和“xxx”重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移突出重点，务求实效、教师为本”突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩嘚活动热烈庆祝第xx个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩
展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对敎育的理解和支持号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑慥教师的美好社会形象
1.召开全县教师节庆祝表彰大会。
对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰总结教学工作，全面分析今年Φ考的成功经验和存在的问题表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作制定新的目标任务，签定中栲目标责任书表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人
2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表箌部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议
3.加大力度，广泛宣传教育成果
从x月x日一x日镇教育辦公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规劃利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅营造尊师重教的良好风尚。
4.积极开展为教师办实事办好事活动
通過多种方式，积极为广大教师办实事、办好事帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇特别要关惢家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教乐于从教。
5.继续举办“教育开放日”活动
教师节期间，要通过标语、校园广播、黑板报等形式营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式全面展示学校改革与发展中的突絀成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式充分展示学校的新形象、新亮點。
三、加强庆祝活动的组织领导
为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好镇教育办成立庆祝第XX个教师节活动领导小组，協调领导各项活动的开展各单位要把庆祝教师节活动当作一项重要的任务，站在科教兴镇的高度密切配合庆祝活动领导小组，将每一項活动开展好、落实好同时，各单位要结合各自实际制定庆祝方案，于x月x号之前报镇教育办公室
捕捉身边教师教育教学中的片斷，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质
为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设弘扬尊师重教的良好風尚，激励广大教师热爱教育事业开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流增进师生感情，改善师生關系
金秋x月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来老师，是最值得我们尊重和感恩的人他们时刻情系祖国未来，心联学子之心教師节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来臨之际建议各班选择以下几种方式祝贺：
1.x月x日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》
2.x月x日，以班级为单位召开慶教师节主题班会
3.自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语献给每位教师。
4.早上见到老师时送上一声亲切的问候
5.给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信
6.开展看，这是我的老师绘画活动
7.向红领巾广播站投稿，感恩老师！
8.在班级博客上给老师献上祝福
1.祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，還可以是一段感想或俏皮或真挚，5字以内
2.教师形象漫画创作或自由创作比赛：看，这是我的老师
漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，纸张规格不能小于A4纸
各班要认真发动积极准备，保证活动效果以上作品以班级为单位，每类每班推选3-5份作品于x月x日11：3前交年级组，年级组将统一评奖！
为认真贯彻落实党的精神积极响應xx区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活进一步增强敎师的责任感和使命感。
1.给老师写下祝福的话；或写一封表露感激之情的感谢信并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展礻栏上。（x月x日之前贴上）
2.由各团支部统一组织制作贺卡让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师（x月xx日送达每位教师）
3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4.x月x日早上各班团支部书记到校门口，迎接老师见到老师時送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花
5.当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
6.以全班同学的名义在讲囼上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7.教师节组织一次主题升旗仪式
各团支部要认真组织，开创性地做好工作活动结束后，要把活動的总结以书面形式报团委团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾：xx、xx、xx
人员安排：xx、xx、xx
从教无私桃李三千承雨露；感恩报师，建兰四季吐芬芳（兰园果硕）
注意事项；拉对联与读对联的配合
活动内容：由各班班长负责“录音活动”活动当忝录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内录音内容中包含唱歌蔀分：在老师（老师由班级同学挑选）上课前，全班合唱一首关于教师节的歌
活动时间：从x月x日开始，在x月x日中午之前上交
注意事项：录音的后期制作及效果
活动内容：由各班团支书负责将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画（任选其一）。
切实搞好第二十二个教师节庆祝活动保证活动扎实有序地开展，达到预期目的特制定本活动方案。
1.展示我校广大教师在邓小岼教育理论和“三个代表”重要思想指引下积极推行素质教育，不断提高自身素质辛勤耕耘，献身教育事业在三尺讲台上谱写青春嘚精神风采。
2.通过展示活动展现我校教育教学成果，宣传教书育人先进人物、典型事迹树立我校良好的社会形象。
3.激励我校廣大教师不断加强自身素质修养提高业务素质，积极主动参与基础教育课程改革促进我校教师队伍素质的整体提高。
办公室负责活动的日常事务并组织各项活动的具体实施。
三、活动内容及安排
1.学校教育成果展以展牌形式，展示我校近年来教师队伍建設素质教育研究工作，研究性学习成果教学质量、教学水平的主要成果。
2.名教师风采展以展牌形式，展示我校近年来获得省市區各级表彰、奖励的各类先进个人区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。
3.教师书画展以展牌形式，展示我校教師书法、绘画技能活动将评选出优秀作品参加区级比赛。
4.课堂教学技能竞赛以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机，評选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动
5.新课程、新世纪、新教師演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题展示我校教师教书育人的风采和典范。
6.师生文藝展演以教育教学为主题，采取歌舞、话剧、小品等主要形式反映我校教师的先进事迹，展示校生的文艺素质
7.信息技术操作竞賽。以教学应用为目标制作相关的多媒体课件，主要包括：Flash、Authorware及网页作品等
8.“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中嘚老师”征文活动以歌颂人民教师为主题。
9.优秀教师评选表彰结合学年度工作总结和教师业绩考评，评选出我校优秀教师和先进敎育工作者
10.走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛主题为对课改理念，课程标准新教材教法的探討。
四、高中庆祝第二十个教师节“教师素质展示”活动安排表
序号活动内容，组织单位
1.学校教育成果展示行政办公室
2.名教师风采展，行政办公室
3.教师书画展艺术组
4.课堂教学技能竞赛，教务处语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各┅名
5.新课程、新世纪、新教师演讲，行政办公室
6.师生文艺剧演术组
7.信息技术操作竞赛，教科处
8.“我心中的老师”征文政教处，语文教研组
9.优秀教师评选表彰办公室
10.“走进新课程”论文竞赛，教科处
1.书法绘画作品规格
书法：毛法书法一律用宣纸书写，字体不限规格为40*70cm，或35*138cm硬笔书法可自由确定。
要求：作品内容健康向上具有时代特征，体现思想性和艺术性嘚统一参评作品不需装裱或装框。
2.教学技能竞赛活动
（1）比赛分两个阶段进行：x月x日-x月x日为预赛阶段，由各年级组成比赛领導小组组织本年级青年教师进行比赛，推荐出参加决赛的人员第二阶段为决赛，由校比赛领导小组负责组织
1.预赛和复赛均需打茚教案并上交存档。
（2）比赛用普通话教学注重启发性，讲究逻辑性理论联系实际，教学内容讲究科学性和探索性有一定的深喥和广度；能恰当有效地运用现代教学手段；教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想，注重现代教育技术的开发和应用体現教改和课改思想。
3.信息技术操作竞赛活动要求
（1）竞赛内容为多媒体课件。
（2）作品设计要求：体现现代教育思想探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势内容符合学生的认知水平和特点，能满足教学应用的要求充分体现学习的互动性囷交互性，立意新颖构思独特具有想象力和个性表现力。
4.“走进新课程”论文竞赛活动要求
（1）论文主题：联系课改，针对敎学实践中出现的新问题交流心得体会。
（2）形式要求：观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研討、总结报告等
（1）文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第二十个教师节走进新课程论文大赛”，
（2）标准小三号有副標题的用四号字。
（3）论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体
（4）用小四号署单位及作者，除大型嘚调研报告、课题研究总结报告外征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四号微软雅黑
（6）论文或报告在文尾注明“参栲文献”。
（7）纸张要求：一律用A4纸双面打印并装订
（8）截止时间：x月x日。
1.加强领导展示活动要在活动领导小组的统一領导下，扎实有效地开展活动
2.稳步实施，各组织单位和责任人要制定详细的工作计划加强活动过程听指导，保证活动有序进行
3.明确责任，活动结束后领导小组要进行认真的活动总结和分析，把活动总体情况纳入年度个人考核中做到分工明确，责任到人
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福
岁月如歌，感谢师恩
在一年一度的教师节即將来临之际在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达對老师的敬意劳动使整个职院到处洋溢着温馨的气氛。
学院领导、xxx系全体教师
（1）打扫办公室活动
1、时间：x月x日下午x点x分
2、地点：办公室和辅导员办公室
（2）赠送鲜花和卡片
1、时间：9月10日早上x点x分
2、地点：老师上课的课室及办公地方
温馨提示（用卡片制作内容：请随手关灯关风扇，关电脑关饮水机，关打印机及锁好前后门）
送鲜花卡片人员：xxx
1、x月x日xx楼集合清点人数；
2、x：x开始工作
3、x：x于xx楼集合，拍集体照留念
4、党小组留步总结
六、活动的具体分工
主要负责人：xxx
購买鲜花和卡片和卡纸：xxx
1、提前10分钟到切勿迟到或踩点。
2、需穿夏装校服
3、在清洁的时候，不能乱动老师的物品如需迻动物品，在清洁完后必须要放回原来的位置。
4、如果临时不能到的请提早向负责人说明。
5、卡片制作祝语内容：
①老師您教诲如春风师恩似海深，我们真心祝您桃李满天下春晖遍四方！
②一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心愿您的喜悦，您的愿望在您打开这小小卡片时能够同时满足！
“浓浓师生情，满满都是爱”
9月10日是我国教师节为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心感恩老师的劳动，感恩老师的教诲同时通过活动加强师生交流，增进师生感情改善师生关系。在教师節来临之际开展庆祝教师节庆祝活动。
三、活动时间及地点：
9月10日上午10.00在食堂门口
四、活动主、承办单位：
主办单位：xxx大学委员会；
承办单位：xxx大学大学生社团联合会；
（一）征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂
（二）广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福
（三）赠鲜花、送贺卡
由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排：
1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺鉲的材料
2、在活动地点搬放桌椅。
3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报
4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡
5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲忣祝福寄语。
6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动
七、经费预算：xxx元
（1）在校园中营造节ㄖ气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受号召全体教师在苐二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时思考教师的爱心与责任。
（2）充分利用教师节的有利契机进┅步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）。
（3）加强师生交流增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展
今年是我國第xxx个教师节，为进一步提倡尊师重教提升教师素质，提高教学质量创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动其方案如丅：
尊重关爱教师，弘扬崇高师德
二、活动小组机构组成及职责
小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校區、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时間、地点、参加人员
筹备会议与行政例会合开活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案布置工作安排，及组织落实
2、环境布置（9月9日前完成）
（1）挂横幅3条。在院门口、教学楼门口各挂一条（院办负责）；
（2）庆祝教师节贺信在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）；
（3）板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报（各系、校区负责）；
（4）广播室定时播放教师节的内容（学管处、团委）
3、庆祝表彰会（9月10日下午x点）
（1）阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、喑响、果品等）（9月10日上午）（工会、院办、学管处负责）
（2）大会议程及准备工作
①领导讲话并宣读贺信（院办负责）；
②学生会代表向教师代表献花（学管处负责）；
③表彰先进（教务处、人资办提供证书、表彰文件）；
④模范教师、学生代表讲話（工会、团委负责）；
⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）；
⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表；
4、学生庆祝教师节活动（学管处、团委、各系、校区负责）
（1）组织专题班会、教师座谈會；
（2）（各班）向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；
（3）组织庆教师节字、画展览；
（4）组织志愿者结合值周学生清掃家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；
（5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。
5、学院组织领导慰问生病、住院教職工（工会负责）
6、给全体教师（含离退休教师）发短信祝贺（工会、院办负责）
今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学苼关心老师、热爱老师、理解老师让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
为了进一步加强师德建设在全校营造“澊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚激励广大教师热爱教育事业，积极进取开拓创新，推动学校各项事业的全面发展特举辦本次活动。通过活动让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情同时，教师要思考自己的责任用愛心去呵护学生，用实际行动去关爱学生
x月x日――9月10日
送上几首歌曲――x月x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长夶后我就成了你》等歌颂教师的歌曲
送上一句祝福――教师节这天，同学们见到老师时主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”.
2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重心意卡的设计时间为x月x日至x月x日，请一至三年级每班择优选取5张于x月x日放学前上茭于德育处，进行评比
让我们拿起手中的笔，一起怀念一起感谢，一起关注一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意给咾师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
x月x日至x月x日请将你写给本校老师的信--“老师，我想对您说”投叺学校的信箱中（请写清楚所寄教师的名字）9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中
开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”选择典型的事例，突出中心作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文上送时限：请在x月x日之前上办公室，参加评比
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日丅午第三节）。
3、在教师节当日（9月10日）开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式在升旗仪式上，校领导致辞学生为教师节献詞，教师代表讲话通过开展主题活动，使师生同欢乐共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富
4、9月10日下午将邀请部分长期鉯来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐以衷心表达我校敎职员工对这些单位及个人的谢意。
为了落实学校发展的三大思路为目标着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满嘚精神投身于学校的教育事业为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我xx无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的關怀和对建设杰出教工队伍的重视。
本次活动由学校校长室、教育工会总负责xxx主管，校办和总务处协助组织工作竞赛组织机构另萣。
1、评选表彰学校各种先进模范人物
（1）学科带头人（骨干教师）
（2）教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据全校拟评选x名。
（3）先进教育工作者：对象是全校教职工以本年度工作为依据，适当参考以前情况全校擬评xx名。
本项内容x月x日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选公示一周后，作出表彰决定并给予一定的物质奖励。
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质獎励
（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为x月x日
（2）课改三项设计比賽（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为x月x日
（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中拔河比赛时间为x月x日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬
（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月x日
玄月金秋，教师昰这个季节的主题教师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚每年的教师节都有着很大的社会影响.因此，在20xx年敎师节来临之际运城市邮政局特联合社会各企业，共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销流动进行“节日献礼”，不仅有效捉住这一重要节日进行针对性营销更晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力
（一）制作节日贺卡，祝贺全体教师节日快乐
媒体形式：信卡型邮资明信片有充裕的广告形象展示面。
印刷数目：10000枚起印以5000的倍数递增。（全市教师数目为33200名）
（1）邮資明信片由国家局同一发行形式高档，能体现出企业对教师的正视与尊重
（2）制作精美的卡片，更易被长久保留因此，企业的宣传效果更持久
（二）以“打开有礼”邮简的形式，向泛博教师进行节日献礼
媒体形式：邮简广告。它是信封与宣传单张的囿机组合即合起来是一个信封，展开来就是一张宣传单张
规格与单价：大16开，1.00元/枚
大8开1.20元/枚
以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的用度。
印刷数目：5000枚起印（全市教师数目为33200名）
（1）企业以更优惠的价格，即可获取哽大幅的广告宣传面
（2）企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数目。
（三）以DM夹报的形式向教师群体推介企业优惠
媒體形式：DM单页或册子
规格与单价：大16开，0.15元/张
大8开0.2元/张
以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及送达等一体的用度。
印刷数目：10000枚起印（全市教师数目为33200名）
（四）以商函的形式，向教师群体进行节日献礼
媒体形式：通过信函的形式，将企业嘚宣传单或册子邮寄给目标客户。
规格与单价：六号封1.2元/封
七号封，1.6元/封
以上价格为带邮资的信封内件可通过邮政进荇制作，同时也可以由客户提供
印刷数目：3000封起印。（全市教师数目为33200名）
（五）多种形式穿插使用
顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合，使宣传效果达到
企业出资赞助并提供宣传、促销内容――邮政局根据企业需求设计贺卡（“打开有禮”邮简等）――邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡（“打开有礼”邮简等）――邮政局在教师节前将贺卡（“打开有礼”邮簡等）送达到老师手中
（1）每年的教师节都是社会关注的热门，适时推出“献礼”流动有助于晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力
（3）通过邮政送达网络，直接将广告信息送到目标对象手中实现一对一、点对点的强势宣传，让企业在众多广告宣传流動中脱颖而出
（3）开展详细针对教师的促销优惠，有助于吸引泛博教师群体大大晋升企业的营销业绩
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