在我们教室里没有电脑

每位学苼的课桌上有电脑吗？

墙上有一张地图和一些画

高燕在赵峰和李民中间。

一个大操场在学校中间

2.表方位的介词短语及用法

让我们去买┅些食品饮料吧。

让我们给你妈妈买点咖啡吧

午餐有许多水果蔬菜，但没有可乐和糖果

2.可数名词和不可数名词

8：00上语文，8：55上科技

怹们在星期五不上地理课。

你们在星期二下午上体育课吗

12:20我们在食堂吃午饭。

这些学生每天上八节课

放学后我首先做我的数学作业。

1.時间的表达及提问 2.一般现在时

这周我最喜欢的一天是星期六

我去图书馆读我最喜欢的书。

下午我和我的朋友进行体育锻炼

动物园里有許多种类的动物。

这些动物来自不同的国家吃不同的食物。

一只熊猫每天吃30斤竹子

它们吃竹子还有植物和叶子。

熊猫是全世界人民的朂爱

虎喜欢独居，同时擅长游泳

虎经常抓其他动物为食。

我怎样在电脑上做家庭作业

请把显示器连接到主机。

我想学习怎样打印文件

我父亲经常在电脑上和他的客户洽谈。

我也上网查看我的电子邮件

每星期五晚上我在电脑上听音乐或看电影。

我玩大量游戏我母親就会不高兴。（我玩大量游戏我母亲不喜欢这件事。）

1.一般现在时的特殊疑问句注意问句的构成方式和常见的疑问词，请看专题练習

2.注意表达一系列动作的连接词：

你愿意来参加我的生日派对吗?

是的，我愿意/ 我很愿意，但是......

我母亲从不给我制作生日蛋糕

你用中攵还是英文唱这首歌呢？

对于你的生日你想要什么呢？

在教师节你常做什么呢

她在衣服上花费了大量的钱。

在周末我们常在电视里看足球赛

你为你的朋友选择哪些礼物呢？

收到你的来信真是太好了

我一直都在观看我的妹妹踢足球。

一般现在时句子中的位置

我们非瑺喜欢学校的这次旅游。

我正站在长城上和你打电话

我们正参加学校到长城的旅游。

请照一些像并用电子邮件发送给我。

此刻在世堺上不同的地方，人们正做不同的事

基本语法点：现在进行时的基本用法

你们正为春节做准备吗？

我们正为春节准备大量的食品

她正咑扫房间和整理东西。

春节每年都会来但不在同一天。

在除夕夜我们以一顿传统的家庭晚餐来庆祝春节

1. 现在进行时的基本用法

我们正茬学习如何使用电脑。

高中英语单选精题汇编及答案祥解

A、不填；a B、the；a C、不填；不填 D、the；不填

A、不填；不填 B、the；a C、不填；a D、the；不填

1、A or else意为“要不然否则”。

2、A 考查连词根据语境用if引导条件狀语从句。

3、A 本题考查考生运用介词和比较级的能力For在这里是“就……而言”的意思，而第二个选项要抓住信息词still在此处的妙用它是鼡来修饰比较级的，加上上文的cold在此处就不难选择colder了。

5、B 本题考查考生在语境中灵活运用、辨析短语用法的能力此处seldom，if ever是一个短语昰“从不，决不”的意思

7、A 本题考查情态动词shall在主语是第二、三人称时，作为征求意见的用法。

8、C 考查连接词Where引导地点状语从句。

10、D 考查连接代词whosever既引导从句作介词to的宾语，又在从句中作定语

11、A 考查冠词的用法。第一空表示泛指而第二空构成一个短语do sb. a great service，其意思為“给某人提供好的服务”Service在这里为抽象名词具体化。

12、C 考查动词的时态根据句子的意思，表示发生在过去的动作对现在所产生的影響所以应该用现在完成时。此句的意思是“由于我把所有的钱都丢失了所以再开始说是我的过错也就没有意义了”。

13、A 考查动词短语嘚用法look up的意思为“向上看”、“尊敬”、“仰望”、“查寻”、“拜访”、“好转”，在本语境中为“好转”

1 4、A 考查介词表示时间的鼡法。during the night的意思为“在晚上的某个时间”

15、C 考查冠词的用法，experience意思为“经验”时是一个不可数名词当意思为“经历”时是一个可数名词。本题是他在社会中赢得了很丰富的经验experience在此为不可数名词，社会在这里是抽象名词所以不加冠词。

16、A 本题考查free的用法在这里free的意思为：解除负担、义务或限制。在本题中free和句子的主语之间是一种逻辑上是动宾关系，所以要用过去分词形式表示一种被动与完成。

17、B 本题是对情景交际用语的考查“你错过了开会”，而从答语中的“我在会议结束前五分钟到达会场”可以看出答话者认为对方讲话鈈够确切，毕竟答话者参加了会议只不过迟到而已。

all.等A项意思为“乐于效劳”；D项表示同意等；B项“不要紧、没关系”。

20、C 根据句意该空须填一个连词。Considering连词“就……而论；照……来看”。

21、B just my luck是习语意思为“真倒霉！”。not at all和that’s all right多用于对方感谢时的应答语“不客氣”。Never mind用于对方道歉时的应答语“没关系”。

23、C 本题主要是对句子结构及关系是考查根据逗号可知，后面句子为非限制性定语从句先行词是plan；再根据句子中的was及前面的two可知本题的正确答案为C。

24、C 本题主要考查非谓语动词的用法根据句意可知句子空白处的非谓语动词莋定语，用have sb. /sth. to do的结构

25、A 本题主要是对副词的考查。that作副词时相当于so，强调所指的某一程度；much作副词时一般只用来修饰形容词或副词的仳较级及动词；enough作副词时，总是用在谓语所修饰的形容词或副词之后；too作副词时强调事物的程度已超出某范围，让人难以应付

26、C 本题主要考查反意疑问句的表达方式。根据listen可知must be quarrelling表示推测，此时反意疑问句中的动词须依主语而定由于his family是指他家里的人，故be用复数形式

27、D 本题主要考查冠词的用法。句子第一空后面的不定式做定语对power进行修饰特指某种权力，用定冠词the；而第二空后面的law泛指“法律”这一概念不用冠词。

28、C 本题主要考查介词的用法区别根据句子中的felt unhappy可知，句子中表示一种心理状态于是，正确答案为C

29、D 本题主要考查洺词的意义区别。根据后面的resulted in failure可知她没有专心于工作，而keep one’s mind on意思为“专心于”于是正确答案为D。

30、A 本题主要考查英语交际用语的应用根据对方的话“I’m sorry for her”表示对她的关心，于是回答应该用“谢谢”因此正确答案为A。

34、A 本题考查主谓一致问题more than one后跟动词的第三人称单數形式。serve此处为及物动词

35、C 考查定语从句。Enter为及物动词先行词the room为其宾语，不需使用介词也不能用where。非限制性定语从句只能使用which

36、A 栲查动词的用法。wantthink，intendhope等表示人的想法或愿望的词可用一般过去时表示与现在情况相反的看法或难以实现的愿望，其过去完成时可表示過去未曾实现的想法或愿望

37、D 本题主要考查动词的意义、用法区别。

38、C 本题主要考查语境及英语在交际中的应用根据句子的意思可知，本题答案选C对某人的来临表示感谢。

39、A 本题主要考查词义的用法区别选项A意思是“给……提供”；选项B意思是“给……看，展示”；选项C意思是“把……带到”；选项D意思是“制造制作”。根据句子的意思可知正确答案为A

purposes的逻辑关系，空后面句子为状语从句从洏排除选项A、B；根据句子的意思：我们将要讨论阅读在用作真实的生活目的时如何起作用的方法，从而可知正确答案为D

41、C 本题主要考查動词的时态及语态在交际中的应用。根据主语与谓语动词的关系可知是被订购于是排除选项A；选项B表示将要发生的事情；选项C表示已经發生的事情；选项D表示过去某个时候即将发生的事情。根据前面的That’s too bad.可知事情已经发生，于是正确答案选C

42、C 本题主要考查情态动词的鼡法。选项A表示事实上的可能或允许；选项B表示要求或肯定的推测；选项C表示建议或根据一般情况的推测；选项D表示较小的可能性根据呴子中的关键词an effective answer可知，后面表示在一般情况下的推测

43、A 本题主要考查动词短语的意义区别。选项A的意思是处置、处理；选项B意思是依赖、依靠；选项C的意思是进行下去继续开展，坚持下去；选项D的意思是伴随与……相配，与……持同一看法。根据语境可知答案选A

44、C 本题主要考查动词时态的用法。选项A表示过去所发生的事情；选项B表示经常性或习惯性的动作；选项C表示目前的情况；选项D表示过去某時间前所发生的事情根据语境选C。

45、A 本题主要考查动词的意义区别选项A意思是提醒；选项B 意思是告诉；选项C意思是警告；选项D意思是通知。根据句意本题正确答案为A。

46、B 本题主要考查非谓语动词的应用根据非谓语动词与逻辑主语的关系，可排除选项A、C；而选项B表示絀乎意外的、今后的结果；选项D表示自然的、经常性的结果

47、B 本题主要是对非限制性定语从句中关系词的考查。分析句子可知关系词茬此作定语，故排除选项D；根据句子结构先行词在从句中作状语，从而排除选项C；根据句子的意思可知先行词应该是at the end of 2004，而不是in that district故本題的正确答案为B。

48、B 考查动词根据句意“你的帐单中已包括刚才比打破的杯子的费用。”include(have as a part)指包含不同的一部分contain（have within itself）着重指被容纳的东覀是整体中的组成部分。

49、C 考查情态动词根据语境“No”可知“我们没有等”。根据“He didn’t return home at all.”说明“我们不必等”而B项表示已等过。

50、D 根據语境可知不管你觉得他怎样尽量礼貌地对他。however引导让步状语从句在从句中作feel的表语。

51、C 语意为尽管最近已经采取了许多措施给人们提供更多的公交车但公交车辆的缺乏仍是个严峻的问题。what引导的是名词性从句相当于名词或名词性短语，不可放在though后但可放在in spite of后。

52、A 考查介词over表示一边……，一边……一边喝茶吃蛋糕，一边讨论这事

53、C 本题考查动词辨析。reason“思考、想到”强调通过思索而推理絀某结果；recognize强调“认出”某人或某物；realize作“认知、了解、实现”解；read意为“观察、了解”。read one’s thought弄懂某人的想法

54、A 本题考查情态动词的用法，shall用于第一和第三人称的陈述句中表示命令、许诺等，语气很强can表示可能性，will表将来need意为需要，都不适用

55、C “数词+连字符+名词”只能作定语，放在被修饰的名词前由于free与被修饰对象更紧密一些，因此只能C项成立。

56、A 通过后面的答语可以看出所问的是：你假期過的怎样B项是问你的奶奶，C项是问假期的去处D项是问你假期都做些什么事。三者与后面的答语不符合所以选A。

57、B 考查冠词的用法洳果你改进设备中的大部分（特指），那你的产量就会有一个大的提高（抽象概念具体化）所以本题选B。

58、C do的主语是人include应该用被动语態，afford的主语是人是买的起的意思。通过排除法可知选cover意思是包括，所以本题选C

59、C 本题考查名词语意的选择。在此处chances的意思是“有……的可能”本句句意为“你就有可能听到小鸟歌唱来迎接每一天。”

60、A 本题考查情态动词的用法此处语意为“我当时本应该告诉你（could have told you），但我想你不会听我的话”英语中常用could/might/should/ought to have done这一结构表示“本应该做而没做”。

62、C 本题考查短语的用法区别rather than的意思是“是……不是……”、“宁愿……而不愿……”，more than的意思为“超过、不仅”other than的意思是“除了”，less than的意思是“少于、决不”在此处只有选项C最符合本句意義：除了梦想过上好生活，我没有别的梦想了

63、C any better意为好了一点，符合日常生活对话情景much better、no better虽符合语法，但不符合该题语境

68、A 本题考查动词在具体语境中的意义。promise在此处的意思为“预示会成为”其他三个选项的动词意义与本题语境不符。

69、C 本题考查连词的用法由语境分析可知，此处表达的意思为“在公共汽车将要停止的过程中不能下车”能表达此意的连词只有while，表示“在……过程中”

70、B 本题考查凊态动词的用法由句中的years ago可知这里是对过去发生事情的揣测，因此应用could have imagined

71、A 本题考查非谓语动词的用法。由句意可知此处的非谓语在呴中作目的状语，意思为“这位年轻的女子喜欢化妆是为了能被别人注意到”

72、B 本题主要考查对动词短语的意义辨析。选项A的意思是“扔掉”；选项B的意思是“把……收拾好储藏……备用”；选项C的意思是“赠送，分发泄漏，放弃”；选项D的意思是指“冲走”根据呴子的意思，战争爆发时许多人把带不走的东西收拾起来。于是本题的正确答案选B

73、C 本题主要考查短语意义的辨析。选项A表示“直到、远到就……，尽……至于”；选项B的意思是“只要”；选项C的意思是“又，和及，除了……还”；选项D的意思是“尽快”。根據句子的意思除了工作压力外，老师还必须处理由于人际关系所引起的心理问题故选C。

74、B 本题考查形容词的比较级和最高级第一句Φ的“travel，musicclothes and fine food”已给出提示，此空格处要用最高级所以我们首先排除A和D项。very和much都可以修饰最高级但在句中的位置不同。very在定冠词the之后洏much则在the之前。

75、B 这里Most相当于Most of the表示“大多数”。The most表示“最……”与句子意思不符。

76、A 本句中从句谓语动词had是解题的关键这暗示句子使鼡了虚拟语气（与将来事实相反，主句谓语动词用couldwould等）。同时句子的内在逻辑暗示这里应用“so+谓语+主语”句型表示前边一种情况也适鼡于后者。

77、C 根据句子意思a group called…用作同位语，对前边起补充说明作用其中called the Junto是过去分词短语用作定语。

78、D 考查时态此处用将来进行时表礻因自然之趋势而发生的将来的结果。

81、C 考查it作形式宾语的用法

82、D 本题主要考查动词短语的意义区别。接人作宾语时选项A与之构成make up，指给演员化妆；break up指驱散、遣散；turn up一般不接人作宾语；keep up，指使某人熬夜根据句子的意思本题的正确答案选D。

83、B 本题主要考查情态动词的意义和用法选项A表示建议；选项B表示推测；选项C表示禁止；选项D表示需求。根据句子的意思本题正确答案为B。

84、A 本题主要考查对句子間逻辑关系的理解选项A表示条件；选项B表示时间或原因；选项C表示时间；选项D表示否定意义的条件。根据句子的逻辑关系答案为A。

85、D 夲题主要考查对副词意义的辨析及对句子意思的理解选项A的意思是“幸运、感到幸运的是”；选项B的意思是“大部分地，主要地”；选項C的意思是“滑稽地、可笑地”表示事物的特征；选项D的意思是“令人感到失望的是”。根据句意可知答案为D

86、A 本题主要是对动词时態及句子语序的考查。否定词never置于句首句子用倒装语序，排除选项C；根据句子的意思强调在到Washington之前未学过法语，而到Washington是过去的事情學法语则是过去的过去，须用过去完成时表示于是本题的答案为A。

87、C 本题主要是对动词时态的考查选项C表示目前所正在发生或进行的動作、行为。根据句子的意思描述目前人们生活中所发生的事情，于是本题的最佳答案为C

88、A 本题主要是对动词的时态、语态及搭配的栲查。根据句子的意思表示一种经常性的生活方式，故须用一般现在时；从主语与动词的关系来看须用被动语态；再根据动词的搭配，不管什么菜都供应米饭应该接介词with，于是本题的正确答案为A。

89、D 本题主要考查对句子结构的理解根据句子中的walked onto…and seated himself…可知，句子表礻几个动作的延续应该用几个动词的并列答案选D。

92、A 用过去进行时表示过去本打算干某事而实际并没干

93、C 句子缺少主语，首先排除A、D；B项表示主动只能选C。

95、B anything but意为“一点也不”；nothing but等于only意为“正是只是”，根据上文提供的语境“这项工作很麻烦”。

96、A 本题主要考查動词短语的意义辨析选项A的意思是“出现，进展一起来”；选项B的意思是“呈现，雇佣接纳，承担”；选项C的意思是“经过”；选項D的意思是“落后”根据对话的内容，前者表现出对没有得到工作的悲观情绪后者表示对他的安慰，指更好的事情会出现于是本题嘚正确答案为A。

97、B 本题主要考查固定搭配的识记及动词的语态根据help的搭配要求，介词须用with从而排除选项A、C；动词prove表示事物的性质时，為不及物动词不用被动形式，于是本题的正确答案为B

98、D 本题主要考查反意疑问句部分的逻辑一致性。句子的主语是inspectors代词用they代替；谓語动词的时态为带will的将来时，疑问部分应用won’t形式于是本题选D。

99、D 考查词义辨析allow允许，使得到而permit强调“正式认”“批准”。

100、D 考查時态根据题意，等到你到家的时候我将正在睡觉。

102、C 考查动词短语辨析go off意为（食物等）变坏。

103、C 本题考查语境中的时态综合运用從内容上看应为完成时，从所给信息看应为过去时，这样就容易作出正确选择：过去完成时

105、C 本题考查短语make sure + that clause，句中是祈使句一般用┅般现在时而不用一般将来时。

106、A 本题是在宾语从句中融入了一个感叹句：what fun!

107、C a friend of my grandfather’s意为“我爷爷的一位朋友”这是一个双重所有格。由于man昰第一次提及因此也要用不定冠词。

109、C hit与beat都与“打”有关hit侧重于“击中”，有时也可以表示“打一下”；beat“打一顿”指连续地打，叧外beat还有“打赢”、“胜过”和“（心脏等）跳动”的意思

110、C “like a log”意为“睡得死死的”，可推知后句的意思是“我从未有睡得比昨晚更恏的时候”

112、D 不定式和动名词均可用来作主语，但要注意它们的一致性另外introduce是及物动词，这里要用被动式

113、D 考查动词短语。此处go out意為“不流行过时，停止使用”

115、D 考查动词。watch表示观看的过程see指看的结果，表示看见了、看清楚了

116、B 考查情态动词。“can’t have + 过去分词”表示对过去情况的可能性推测此处意为“不可能已完成”。

118、A 考查固定结构prefer to…rather than…意为“宁愿……不愿……”，其后接动词原形

118、C 栲查形容词。usual做“通（往）常的”或“平常的”讲是指在某处、某一时间或某人身上所常见的东西或发生的情况。

119、C 根据句子后半部分“我已经读了其中的一本”此句是表示“部分否定”。

120、D 句中的say是名词意为“决定权”，have/want a（an）…say in…意为“在……方面有（要）决定权”

121、D 第一空是表示“不以人的意志为转移的客观事实”，用一般现在时；第二空是表示“将来的动作”用一般将来时。

122、A 第一句是that引導的定语从句先行词为不定代词anything，关系代词只能用that第二句中的anything用在肯定句中，意为“任何东西”含有“无一例外”之意。

123、A 本题考查动词take构成的短语take sth off意为“除掉，清除”

124、B 本题考查动词短语的区别，bring out“清楚地显示某事物阐明，说明”；let out“发出”；give out“用光消耗盡”；take out“移开，拿开”

125、D 在表示比较的句型中，表示倍数或程度的副词常放在表比较的词语之前即：be + 倍数或程度的副词+ as…as。

127、B 根据句孓的结构分析句中的nearly all behavior is learned behavior是一个完整的句子在充当主语，称为主语从句that引导主语从句只起连接作用，没有实际含义但不能省略。

128、A 本题栲查情景交际英语根据上下文的意义，Mary的答语意为：你问的问题正是我要说的固定词组take the words out of one’s mouth意为“说出某人要说的话”。

129、B 本题主要对動词的时态进行考查根据句子后面的时间状语over the last two weeks可知，主句用现在完成时而定语从句说明的是这个英国人的喜好，为一般行为故应该鼡一般现在时。

130、B 本题主要考查情态动词的用法根据回答“还差的很远”可知，她的演讲非常糟糕于是本题的正确答案选B，couldn’t接比较級表示最高级本选项的意思为“最糟糕了”。

131、C 本题主要考查不定式各种形式的意义和用法根据句子的逻辑关系，上海是修建磁力悬浮列车的执行者不能用被动形式，根据句子的意思不定式的动作发生在谓语动词的动作之前。

132、D 本题主要考查冠词的用法第一空复數形式表示西方人这一类别，不用冠词；第二空特指做他们想做的事情的这种自由须用定冠词the，从而正确答案为D

133、B 本题主要考查动词嘚时态。根据句子中的in World War Ⅱ可知第一空用动词的过去时态；第二空表示要求对方去尝试某项活动，祈使句用动词原形，于是答案为B

134、D 夲题考查动词在特定语境中的使用。题干中第二个分句的意思是：在纸面上有一些痕迹该分句要求前面用run，run在此句中的意思是“做……赽速移动”

135、A 本题考查冠词。句中的changes后面有限制性定语从句修饰所以其前要有定冠词进行特指。

136、A 本题考查句型搭配本题的关键部汾是as his praise（像他的赞扬一样），由此判断前面用as much,构成as…as…句型

137、C 本题考查倒装句式。像nevernot a…，hardlylittle等这样的否定词为了强调或修辞需要提到句艏时，该句在习惯上要形成部分倒装句式即把谓语部分中的助动词、系动词、情态动词或把did/does/do助动词提到主语的前面。

138、B 本题主要考查英語交际用语的应用选项A表示愿意帮忙；选项B表示同意；选项C表示安慰；选项D表示招待。根据对方的问题回答只能是B。

139、A 本题主要考查短语动词的意义区别选项A的意思是“绕道而来，回心转意苏醒过来”；选项B的意思是“一起来，一道走进展，出现”；选项C的意思昰“进步进展，成长开始”；选项D的意思是“（花）开放，出版露出”。根据句子的意思选A。

140、A 本题主要考查对句子的结构的辨析根据句子的意义可知，第二个as引导一个定语从句修饰先行词a creature；根据句子结构先行词在从句中作表语，从句的谓语动词的形式由后面嘚主语all other animals决定用are于是本题的正确答案为A。

141、C 本题主要对动词及不定式的不同形式的意义的考查选项A表示意义不很确定；选项B表示经过的荇为碰巧已经发生；选项C表示碰巧正好经过；选项D表示选定或愿意正从那儿经过。

142、B 本题主要考查对短语动词意义的辨析选项A的意思是“停站，进站靠岸”；选项B的意思是“恢复健康，度过危机度过危险”；选项C的意思是“阻止，斥责使停下”；选项D的意思是“把……拉过来，把……划到对岸去”根据句子的意思，本题的正确的答案为B

143、C 本题主要考查对句子结构的辨析。根据句子中的逗号可知逗号前面部分不能是单独的句子，从而排除选项A、B；再根据动词的过去分词没有被动语态这一知识可知选项D错误。

144、B 考查“so +主语+助动詞”的用法强调“我的确警告他了，但是他没有听从我的建议”选项A最具有迷惑性，学生容易受思维定势的影响“ought to have done sth”表示“该做的倳而没有做”，注意上下文的联系

146、A any和前面的not构成“not any more than=no more than”短语，意思是“和……一样不”“一个没有生活经验的演员和没有大量实践的舞蹈演员一样，不会扮演好自己的角色”

147、B 考查冠词的用法。前者表示数量“一个”后者表示种类“一种（非常畅销的书）”。

148、B 时態考查乘客警告司机当心前面的袋鼠，司机回答“已经绕过去了，我们的确很幸运”“That was lucky”，说明事情发生在过去所以应用过去时。

149、C 本题考查介词搭配题意为“很多观众想知道一个天生聋哑的人会对音乐有怎样的理解”。搭配结构为the idea of music

151、B 本题考查句子的意思和短語的用法：anything but的意思是“根本不是”；结合句子，可以这样理解：“我还不能确定他的身份但我敢断定，他根本不是教师”

155、D 根据答语No，我们可以推断出选Danywhere but in Wuhan是“绝对不在武汉”、“肯定不在武汉”的含义。

156、B make for…向某地走去；make off后常接介词表示“从……跑掉”；make out有“看出、理解、开（收据等）、进展、装出”等含义；make up有“编造、和解、弥补、化装、构成”等含义。

157、B come close to意为“几乎差不多”，后面接动词的-ing形式根据题意应用其被动形式。

158、D 根据题意headlines指登载在《中国青年报》上的头条新闻。