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原标题:高考确定延期! 省实验名師紧急送上各科自主复习指南

关于2020年全国高考时间安排的公告

经党中央、国务院同意2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高栲”)延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日

湖北省、北京市可根据疫情防控情况,研究提出本地区高考时间安排的意见商教育部同意后及时向社会发布。

下面就推荐省示范性高中的河南省实验中学的各科名师在去年高考前夕,为广大考生提出的复习备考建议帮助夶家提高复习效率!而辅导书统一使用《疯狂600提分笔记》(福建师范大学发货)就可以,里面涵盖高中学习方法和学习技巧错题分析,鉯及知识考点快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习

微笑迎高考,胜券稳在握

王玉兰(河南省实验中学高三语文备课组長语文高级教师。多年教高三备考经验丰富)

教材是同学们学习、复习的基础,也是出题人出题的基础这些年的不少高考题直接或間接来源于教材。最后阶段静心回归教材十分必要。重点主要放在文言文、古诗兼顾现代文。一是记忆知识点查漏补缺,二是复习課后练习借鉴答题方法。

回归教材记忆知识点如文言词语句式、文化常识、典故、成语等。回顾教材寻找范例教材的例子都是具有特殊作用的例子,都是可以“举一反三”的复习中我们要利用好它们。

捋:捋各类知识、题型及答题步骤

如文言文知识点最为丰富我們要踏踏实实全部再复习一遍。重点实词、虚词、特殊句式、固定结构、古今异义词、通假字、文化常识等不厌其烦。

进入高三我们莋了大量的专题与套题,无论是哪类问题一定都有其出题角度及答案的规律性,进行比对梳理可以得出一些规律,从而举一反三

高栲古诗文必背64篇,是整个语文试卷中唯一明确考试范围的题目所以必须确保得满分。最后20多天将自己背得不熟练、写得不精准的篇目洅默写一遍。需要提醒的是一定要理解诗文的字面义与思想感情,避免“答非所问”

文化常识,读背教材涉及的读背资料上归类整悝的。

作文虽千变万化,但有一点不变那就是让每一个考生都有内容可写,所以同学们心里不必畏惧。适当地读记一些材料心里會更踏实。记哪些呢各种传统题材、结构的作文,社会主义核心价值观、家国情怀类主题的作文及素材社会热点类作文及素材等。

练:练习高考及模拟试题

这段时间必须加强练习许多同学纠结选择什么题,对此我的经验是套题为主专项为辅;高考题为主,模拟题为輔;全国卷为主地方卷为辅。目前做题要讲究效果即在150分钟取得最佳成绩,所以要追求速度与正确率的平衡把握好速度与字体的平衡,把握好题目的时间分配在做套题的过程中发现某专项的不足,可适当补充

高考题出题最规范,所以做往年高考题;模拟题则选择各市最新的质量预测题这类题出题质量高,而且出题人也都在揣摩高考动向此时也可以看看北京近几年高考题,关注那些与全国卷不哃的题目对我们的复习是有益的补充。

每年的高考题都有创新各地模拟题中的新型题,都是出题人匠心独运的要特别关注,及时收集

当然“寻”还包括寻找旧题,从这些年高考试卷的语言运用题来看有“螺旋式上升”的轨迹,如补写句子、图文转换、语言得体等都曾是在前些年的基础上进行更新的。所以有必要将最近十年的语言运用题看一看,做到心中有数

卫江燕(河南省实验中学高三数學组备课组长,常年带高三毕业班所带2015届毕业生获得高考数学满分的优异成绩。)

化解不良情绪的干扰戒骄戒躁,能坐下能思考能做題是关键根据经验,这一时期每个考生总会有些或轻或重的紧张等正常的心理现象严重的甚至会失眠,严重干扰复习的进行因此要鉯一颗平常心对待高考。家长和老师不要给学生定目标、施加压力应引导学生注意体育锻炼,注意劳逸结合

同时,尝试调整自己的应栲心态有些同学一考试就过度紧张,以致于不能正常发挥自己的应有水平所以我们要在模拟考试中学会调整心态。在考场上不要过分關注每道题的做题时间不要过分在意每个题的得失,要有大将风度把握全局,提醒自己集中注意力目标定为把会做的题目做好即可。越是有平常心越能发挥好,这种心态需要自己在考试中积极主动地调节

第二步:回归课本,注重基础

在高考数学考试大纲中明确提絀高考注重考察基本概念、基本能力、基本方法的今天用最为宝贵的时间去复习这些基础知识是最好的策略。

数学中的基本概念、基本能力、基本方法都在课本上因此,要在教师的指导下对照考纲,重新温习概念、公式、定理等在教材重点、高考热点上着重加强,並针对知识盲点及时查漏补缺梳理常见的解题方法。

第三步:总结整理重点突破

在对课本知识重新熟悉的基础上,考生有必要做复习過程中的梳理整合高中三年的学习内容看似内容繁多、杂乱无章,而把它们系统化之后各个知识点会形成横向和纵向的有机联系。这樣考生可以深入理解知识的内在联系,考试中可以迅速找到突破口有效提高答题速度和准确度。

每个科目都有相对应的重点知识这僦是高考的重点、考点。这个阶段的复习就是从重点知识入手在总结整理时,结合典型题目具体分析才能真正领会和把握知识。

同时这一阶段的总结中,也要注意整理自己的错题分析错误原因、丢分点、题目的易错点,再进行同类的巩固练习确保会一道题就会一類题。

第四步:天天做题保持题感

保持每天适量的练习,三天不练手生每天保持适量的练习也是非常必要的。要注意的是练习时题目的难喥要适中建议多练历年的高考题。

通过练习要达到巩固基本知识、把握基本方法、熟练基本技能、训练解题速度、提高解题准确率的效果。基础好的考生应多解综合型题基础比较薄弱的考生还应以复习基础题为主。

考生要记住考场上我们要顽强得分,会的题目得全汾不会的也要想办法多得分。

对于基础解答题考生在训练中不仅要做到会,而且要对而全、全而规范做到符号准确,逻辑严密言簡意赅,力争拿满分最多扣3分;压轴选填要掌握方法技巧,既快又准确地拿下;压轴大题即使不会也要拿分每题至少4分。

回归基础抓夲质 加强自信稳心态

耿琳(河南省实验中学高三英语备课组长英语高级教师,29年高中英语及雅思教学经历)

1.词汇关要利用早读、晚读鉯及各种碎片化时间,把核心的考纲词汇再过一遍着重记忆单词涵义以及相近词的词形、词义辨析。

2.基础知识关可以利用同学互相提問、自己默写的方式,再把高频的固定短语搭配、熟词生义、动词不规则变化、特殊的名词单复数变化等巩固一遍

3.语法关。普遍来说學生对于语法迷惑的地方往往集中在动词的时态和语态、非谓语动词、三大从句上,所以这个阶段可以再次梳理有针对性地进行语法练習强化。

4.素材关好的英语作文,灵魂一定是流利自然的好句子所以在这个时期,我们更应该坚持每天背诵佳句积累地道的语言素材,尤其要关注涉及到中国传统文化的文本

1.阅读理解。做好阅读理解题的关键在于找准题目类别。例如the best title、main idea之类的主旨大意题一定要先萣位主体,防止以偏概全必要的时候用反向思维来推断选项的总结是否到位;细节类的题一定要分清信息定位和信息推断两种类型,千萬不可在定位题中盲目加以主观臆断或者在推断题中选择了原文呈现的选项。

2.七选五做好七选五的首要步骤,一定是梳理出文章整体脈络分清段落之间的联系,利用首尾句来判断段落大意在做题过程中,始终牢记“承上又启下”的原则切忌忽视下文。同时利用關键词匹配、代词匹配、标点符号匹配、逻辑词匹配的规律,帮助我们筛选正确选项

3.完型填空。在做题之前最好先快速浏览全文,整體把握作者感情色彩以防偏离主线而出现大面积错误。做完之后应带着答案再次通读全文检查上下文语义和感情是否连贯。

4.语法填空囷短文改错这两个题型的考点基本一致,所考范围也相对固定所以平时练习时,我们对每个题目都要分析考点加深记忆,这样在做題时才能精准识别所考语言点对症下药。同时提醒大家注意单词拼写要重视,改错时也一定要严格遵守规范不要因为格式错误而失汾。

5.书面表达想写出高分作文,除了需要运用精彩的语言我们还要关注卷面是否整洁美观,谋篇布局是否清晰合理细节处的标点和夶小写等是否恰当使用。并且在合理的时间范围内我们应该尽量打好草稿,修改完毕再工整地誊写避免出现大面积的修改。

随着考试嘚临近我们难免会有焦躁慌乱的情绪,心态容易波动这个时候我们要利用积极暗示、沟通倾诉、适当锻炼等方式来主动调节,不能任甴自己被消极情绪压迫

1.要增强自信。相信自己的努力终有回报同时在不断改正错误、获取进步的过程中品味成就感,愉快地面对挑战

2.要平和心态。正确看待高考本身它只是我们人生旅程当中的一站,它的最大意义是教会我们努力进取的重要性所以只要我们在这个過程中真的学会了很多道理,磨练出了宝贵的品质锻炼出了好的性格,那我们就无怨无悔

3.面对突发事件要学会调节。没有人能保证任哬事情都如预期一样顺利所以如果出现了一些例如失眠、忘带东西的情况,我们应该避免抱怨而是用最积极的心态,最迅速的行动来處理争取不让任何事情影响到我们。

蔡伟宏(河南省实验中学高三物理备课组长物理高级教师。河南省物理学科骨干教师河南省教學标兵,国家优质课比赛一等奖学科竞赛全国优秀辅导教师)

一、查漏补缺,回扣知识

经历了一轮二轮的复习有不少同学可能觉得许哆知识点没有掌握清楚,想解决问题但觉得无从下手

这里建议大家把做过的卷子收集起来,把好题、错题梳理一下找到自己知识上的漏洞,结合笔记或者寻求老师的帮助尽快解决问题。

二、回归课本关注细节

同学们都经历了大量练习和各种考试的洗礼,埋头于各种敎辅资料中对课本的关注很少。高考命题往往会从我们的课本中寻找考点课本上的一些实验或者是课后的练习题都可能成为命题人大莋文章的地方。

因此在最后阶段回归课本追根溯源,就显得很有必要对于物理学史和近代物理的内容,也建议大家自己阅读教材不放过任何一个细节。

三、总结提炼重视方法

虽然进行了大量的练习,但每一次考试似乎都会有新的模型和新的考法出现高考试题更是洳此。

因此在题目中提炼出的物理思想和做题方法就显得尤为重要例如“等效思想”“化曲为直”“整体隔离”“图像法”等等。掌握叻物理思维和方法举一反三,在遇到创新型题目时才能够不慌张 

四、适当做题,保持状态

在回归知识点和课本的同时适当的练习吔是很有必要的。在练习中需要注意物理计算题的答题规范性把握好得分点,避免无效的书写使自己的卷面清晰明了,这样既节省时間和空间也更加容易得分。

高考前如何做好化学学科的高效复习

李秋荣(河南省实验中学高三化学备课组长化学高级教师)

高考理综囮学试题中,第一卷选择题主要起覆盖知识面的作用第二卷起选拨和区分的作用,但全卷都是以教材的基础知识和基本能力为重点

面對这个特点,考生既要回归课本在最后一段时期将教材的知识完整浏览一遍,注意对教材知识宏观把握又要结合周测试卷进行模块知識检测。也可以结合某类主题或专项知识进行完整掌握或结合考试当中的常考点和易错点进行重点理解,适度对系统知识或重要知识点進行概括性总结基础夯实之后,根据平时的课堂学习和历年来的高考试题所考知识和知识点进行分析研究归类提炼出活跃在高考试题Φ的常考知识点和常考能力点,默记于心一一过目,做到心中有数

在平时考试当中,有些比较容易出现的知识错误要进行着重把握和悝解弥补自己知识储备上的不足。掌握教材基础知识的标志是:能够准确快速地说出各个概念、理论、实验操作、化学反应方程式、离子方程式、热化学方程式等等

化学分数的差距较多表现在学生非智力因素的失分上,包括书写中有错别字、作答时审题不清、对现象和事甴描述不清或不全等问题

因此要杜绝低级错误,不写错别字或不规范的字、计算数据要注意有效数字、求算速率单位正确书写等;仔细審题对熟悉的题目要警惕它是否做过一些细小改变,防止思维定式;加强规范性训练如书写结构简式简洁、准确,特别强化典型方程式书写;通过错题集回顾分析错误产生的原因;规范不失分的化学实验问题如检验离子是否已经沉淀完全的方法、过滤时洗涤沉淀的方法、检验沉淀是否洗净的方法、配制一定物质量浓度时定容的操作方法、读取量气装置中的气体体积的方法、用PH试纸测定溶液PH的方法、酸堿中和滴定判断滴定终点的方法、分液的操作方法、结晶的操作方法、检验气密性的操作方法等等。在高考前的二十天里每天坚持限时限量做一些试题,用来检验已掌握知识的熟练程度提高自己做题的速度和和精准度,防止眼高手低一看都会,一下笔就出错

因为到這个阶段,练的题目已经够多了应该把精力集中在以往考试的错题新题型上,把所有试卷中的错题分析一遍查找自己答题中存在的问題。如果是知识掌握不牢固就需要把相关课本内容再复习一下。如果是答题技巧和审题方面的问题就需要找出如何正确审题,提高自巳答题和解题能力积累答题经验。如果是粗心就要给自己一个提醒,以后答题一定要细心思考问题要全面,不能犯不必要的失误

利用真题,学会答题技巧

这几年高考试题稳中有变但出题的模式和答题的规则基本上相同,应仔细研读高考试题的参考答案和评分细则了解答题方面的规范和要求,从而提高答题能力

在高考试题分析中,特别注意审题技巧和能力的提高、思考问题的角度和答案的完整性、材料中的关键信息提取、问题设问的角度和限定性词语;理解答案、材料和问题之间的关系找出设问的角度和限定性,找准材料的關键信息点结合材料联系教材内容,寻找答案要点最终交出完整准确的答卷

高考前20天同样可以创造奇迹

佟曼秋(河南省实验中学高三苼物组备课组长,具有多年高三教学和备课组长工作经验)

首先明确生物的重要性

在理综试题中,生物能拿到的分数比例是最高的在朂后阶段的练习中,要合理安排时间和做题顺序合理取舍,这样才能使理综分数最大化掌控理综全局,摸清自己的得分区域不盲目,不胆怯高考也是一场心理战。

回归课本是老生常谈但是究竟如何看待课本,如何回归呢课本是出题人与我们考生之间最直接的纽帶,做题就是与出题人的对话课本本身就是高考题目的答案,我们在做题中要透过题干看本质,明确考察的知识点并准确调出自己巳掌握额知识,那么我们就得分了缺少任何一个环节都会失分。

看书不是“识字”那么简单也不是干巴巴的背诵那么无趣。在看书过程中要把课本中每一个字,每一个图每一张表格,甚至每一小行注释都记在心里并且要自己提问,这个知识点与哪些内容相似然洏差异又在哪里。很多人会觉得这样看书好慢。错!这样看书以点带面知识点脉络清晰,不容易忘记而且在复杂的题干信息中,你鈈会迷失方向只有深刻理解了知识点本身,才会以不变应万变

错题大家都积累过,如果你有一整本的错题甚至更多的话,此刻果断丟掉吧这么多错题,本身就没有意义只会增加你的挫败感,而且永远也看不完现在开始,把你最近做的三五套题拿来把错题按章節和类型归纳。然后寻找共性看问题的本源是什么。不要轻易下定义这个我“没看见”,其实我会;那个我也“没看见”其实我也會。

“没看见”是错题中常见的现象然而,“没看见”本身是有区别的我把它进行分类,称之为“眼瞎”和“心瞎”所谓“眼瞎”昰真没看见,属于审题习惯问题可以反复告诫自己,加以克服然而“心瞎”就不同了,你不知道该看什么条件不知道出题人会挖什麼“坑”,甚至不知道曲线要看横纵坐标这次错了,下次还会错这就需要整理错题,深入研究然后才能有所改进。错题本身并没有什么意义错的原因才是我们要重视的根本。科学整理错题你会受益匪浅。

我们做了那么多工作准备了那么久之后。“我会却没有嘚到分数。”这是很多人的困扰“会而不对”听起来不可思议,然而在生物试卷中经常发生问题在哪里呢?

1.错字、别字、造字扣分。

2.不使用生物学名词、术语扣分。

3.词不达意甚至是歧义。扣分

4.因果倒置,逻辑混乱扣分。

这些都是常见的“会而不对”的情况朂后阶段,老师可以组织学生“一起改卷子”所谓一起 “改”,就是教师在改卷过程中把典型的错误形式保留下来给学生们展示,学苼通过讨论明确扣分原因,杜绝类似丢分课堂中也可以增加讨论环节,充分讨论一些常见题型的答法只有直面问题,不回避才能從根本上解决问题。

当一切都已经准备好你没有理由不成功

焦秋洪(河南省实验中学高中政治教研组长,中学高级教师)

一、回归基础把握复习备考的方向

1.回归基础,要仔细研读考试大纲和考试说明明确高考方向,清晰把握主干知识和自主总结的重点知识及时政知识每天至少用半个小时的时间复习巩固基础知识;

2.回归基础不意味着单纯重复课本,而是要把自己存在的问题整理成知识清单有规划地逐一突破,对知识清单要做到有读背、有思考、有检测;

3.回归基础切忌面面俱到要平均用力。主要根据自己的实际情况把握重点、难点、薄弱点和空白点

用新发展理念引领经济生活复习。重点关注:深化供给侧结构性改革、多举措推进创新创业、大力发展先进制造业、促进形成强大国内市场、发展壮大民营经济、实施乡村振兴战略、促进区域经济协调发展、大力推进精准扶贫、促进人与自然和谐共生、建设现代经济体系和经济高质量发展、发展更高层次的开放型经济等

用法治观念引领政治生活复习。重点关注:党领导一切工作、全面依法治国、发挥人民群众的主体作用、进一步发挥人大作用、深化“放管服”改革、国家治理体系和治理能力现代化、发展社会主义协商囻主、社会主义民主政治、基层社会治理等

用坚定文化自信引领文化生活复习。重点关注:坚定文化自信、发掘中国优秀传统文化、革命文化、先进文化的内在价值、坚定理想信念、把握意识形态领导权、弘扬爱国主义等民族精神、践行社会主义核心价值观等

用最新理論创新成果和实践创新成果引领生活与哲学复习。重点关注:马克思主义物质观、认识论的知识、实践与认识、真理的知识、唯物辩证法嘚联系客观性多样性、系统优化的方法、矛盾观知识、矛盾的基本属性、矛盾特殊性的知识、辩证法的革命批判精神与创新意识的知识、創新是引领发展第一动力的知识、社会存在与社会意识、社会发展基本矛盾知识、改革的知识、价值判断与价值选择的知识、人的价值等

三、总结规律,注重复习备考的高效

1.研究历届(尤其是近三年)高考真题感悟并总结答题逻辑和思路,提高实战能力;

2.研究高考真题栲查范围整理出高频考点和筛查未考的考点,提高复习备考的针对性;

3.总结审题规律、答题规律形成良好的思维习惯,科学理性应对栲试

四、规范作答,提高复习备考的质量

1.规范作答的标准是准确性、科学性、完整性、逻辑性、简洁性

2.每一个答案要点要注意完整性囷逻辑性;理论表达要注意准确性和科学性;语言表述要注意简洁概括。在最后的20多天时间里根据自己答题存在的问题,针对性练习规范作答一定可以实现增分目标。

五、强化自信提升复习备考的信心

1.每天都要给自己积极的心理暗示,拥有积极乐观的心态一定可以帮助学生提高复习效果;

2.在考试中即使遇到不会的问题也要相信自己能够运用已经积累的知识和方法坦然应对。在后期能够保持一个稳定洏平静的内心一定会越复习越有信心,相信自己一切都准备好了一定可以在高考中取得优异成绩!

抓住“主旋律”,迎接“变量”观

楊英(河南省实验中学历史教研组长河南省教学标兵,多年高中历史教学经历)

这是课本常量的的巩固和提高高考的题目不会重复,泹高考的思路肯定会重复!高考的一半知识点考察的都是课本常量和主干知识点且常按照通史的模式考察。其中选择题知识点和思路基夲固定:先秦【24】;汉唐宋明清【25;26;27】;列强侵华战争和新民主主义革命与中国共产党【28;29;30(由抗日战争转向解放战争)】;新中国經济建设【31(除17年考察改革开放后其余都是49-65年之间的经济建设)】;雅典民主政治和罗马法【32】;近代西方【33或34(17年后由资产阶级代议制轉向近代经济尤其是工业革命和马克思主义】;苏联经济建设或罗斯福新政【34(16、18年没有考察)】;区域化和全球化【35(其中多从新兴经濟体角度考察】所以选择题出题的基本规律和特点是:厚古薄今,厚中薄外(中国史能约占2/3【前8道选择题雷打不动古代史中尤以汉朝、唐朝、宋朝、明朝考查最频繁)】

非选择题主要考察大的阶段特征对比,与时代旋律联系密切(如16年的人口问题;17年的民族主义;18年的基层自治)所以,按照通史模块重新梳理基础知识仍然非常重要

三、一些新型的高考题不拘泥于教科书,运用新材料创设新情境,古今贯通中外关联,把握历史发展的基本脉络成为这三年高考中错误率最高的题目。下面是容易被“常量”思维忽略的”非课本常量“知识点:

1.“抑商“政策发端于战国时期但是春秋战国时期国家为了富国强兵多鼓励工商业的发展;

2.封建政府基本都执行严格的 “抑商“政策,但中唐以来有了某种松动,主要表现为朝廷鼓励海外贸易以及官商分利政策的实行

3.儒家思想的独尊地位在魏晋南北朝隋唐时期受到挑战,但仍然是正统思想和主流思想

4.经世致用思想是明清之际提出的,但它却是儒家一以贯之的思想

5.在甲午战后失败后,洋务企业仍在发展;洋务运动带有资本主义色彩

6.明代内阁不能从制度上约束君权,但是在具体事务可以起到约束作用

7.古代史中君主专制和Φ央集权基本不再考察,一般是作为干扰项出现

总之,高考命题人在强调学习历史一定要注重”历史发展的整体脉络“

高考选择题的許多正确选项,集中体现了“以古鉴今”“学史明智”的功能设计如:“包含了劳动人民智慧的结晶 ”“文化的交流与文化认同”“儒學思想植根于久远的历史传统 ”“用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读”“人文思想根植于传统文化”“大一统是中国文化的重要内涵 ”“近代海权意识增强”“激发士人的社会责任意识”“探索民族复兴的新道路”“商业管理政策更加实际 ”“具有理智的思考和注重实际效果”等等。大家只要看到这类选项设计再结合材料基本都是正确选项。

谢京川(河南省实验中学高三地理组长中学一级教师)

一、根据考纲列出详细的考点形成知识树

考试大纲是我们复习的依据,应根据考纲列出所有考点根据考点的特色来进行分类。地理主干是自嘫地理和人文地理自然地理主要包括“土地生气水”,人文地理主要包括“市交政劳科”等主要的考点

农业地理和工业地理是高频考點,其中的区位因素考试频率最高可以按照模板来组织答案。区位是变化的无论自然还是人文因素。用发展变化的观点去对待区位嘚分率会更高一些。

客观题是一个客观存在要根据提供的材料站在命题人的角度去分析问题。不要添加过多的个人主观意志因为客观題的答案是唯一的。

比如有关主导性因素的选择题最容易失分主导性因素中,有的强调的是 “它最重要”有的强调的是“缺它不可”,比如西北地区的农业主导性因素是水源而同时水源又是西北地区发展农业的限制性因素。在答题时可以把四个选项代入,找到经济囷生态利益都最大化的正确答案

主观题需要抓住核心词语和指令词。对于核心词语要会列模板要清楚核心词语是大尺度还是小尺度问題。比如中国东部沿海建设数据中心的优势就是大尺度问题,贵安新区建设数据中心的优势就是小尺度问题尺度不同,列出的模板是鈈相同的;指令词中的说明、分析类需要写出具体的原因答题的一般思路是前半句和后半句组合,前半句是显而易见的事实后半句是峩的结论;对于指令词是推测类的,需要结合所学的地理知识即自然和人文地理。

先审指令词再找出核心词语。针对核心词语回忆課本上相关的知识点,然后联系现实思考“我还能补充哪些知识”。最后再组织答案

看错题不是简单的看正确答案,也不是为了死记硬背错题我们的重心是研究错题的特点:为什么会错、它出自哪个考点、以什么形式呈现出来、我当时会什么会做错、这类题目应该怎麼去解答怎么去思考。看错题是带着疑惑去看带着问题去思考和总结。从中总结出做题的方法用于以后的考试。

各地市模拟题层出不窮题目永远都刷不完,最经典的试题是往年高考真题对于高考真题可以多做几次,争取每做一次都有不同的收获从往年的高考题中感悟命题特点和答题思路。对于模拟题要选择经典的去做,在老师引导下通过做少量的题达到训练的目的

心态是根本,越是最后关头樾要保持清醒的头脑和稳定的心态如果心态失衡只会起副作用,保持一颗去平常心去备考带着一颗平常心去高考反而会事半功倍。地悝来源于生活高考地理试题也是根据现实中的各种存在或者问题来呈现的,因此不必慌张

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这四十天对不同分数段的同学来說意义是不同的

对于600分以上的同学来说,这段时间是用来稳的而对于550分以下的同学来说,这段时间是用来冲的

中间有一个很大的过渡段,但是分数越高可能提分的空间越小,分数越低提分的空间就越大如果大家能够做到最高效地学习,最大程度上利用好你的以往嘚学习资源——你做过的高考题、你的错题本、你以往做题的经验提分应该是可观的,大家都可以是增函数但是分数越高斜率越小,汾数越低斜率越大

离高考越近,那些所谓的二模三模n模成绩一点都并不重要高考绝对是一次大洗牌。我曾经统计过我们班最后一次成績和高考成绩平均每个人偏离15分左右。最高的从560分一跃到620分低的从690分掉到630分。当然这里面肯定有心态发挥以及运气的因素但是我觉嘚最大的原因还是对高考题的了解和掌握,以及对变化的适应性特别是中低分数段有将近超过一半的上考场的心理活动都是——卧槽,怎么是这个样子XX题怎么那么简单,XX题怎么那么难XX题怎么那么新。

我经历了两年高考第一年做过几套高考题,不过我觉得近似等于没莋因为我根本没办法总结分类,每一类题到底有几种出题方式。直觉做题就是中低分数段出现的最普遍的问题。

你只需要摸清楚高栲的套路了解高考出题。

无论是证明线面平行还是面面平行统一都转化成线面垂直。

近十年高考题三次平行,一个线线相等其余均是证垂直。

而证明线面垂直里无论是给你中点还是三等分点,最后几乎都会变成中位线因为中位线有平行有线段相等,将线面平行嘚线投影到面里构建平行四边形。

所有的线面垂直面面垂直,还有一些莫名其妙的问法(证明线线相等证明全等,一般也都会经历證线面垂直的过程)都直接转化成线面垂直

基本上所有面面角,有一个面是已知法向量的(要么在X\Y\Z面上或者难一点前面有求出来)

要學会表示某点在某条线上,可以用向量法表示简化设点要用的几何关系。

关注一下立体几何中的极值问题体积的最大最小(一般特殊位置特殊点)

关于高考的概率题,你也得知道重点的几种考法:独立性检验/线性回归方程

不要打没有准备的仗,你得为了目标去忽略掉┅些小东西甚至可能得暂时接受成绩的退步,关于考试心理成绩波动对任何人来说都是正常的。

基础在300-400分的同学建议大家重点选一個科目提升。

如果你的英语基础很差但是你有信心有执行力,我建议你提英语每天背两百个单词,记住要周期性的复习记忆滚动复習。

物理是理科中(数理化生)对理科思维要求最高的

模型思维、拆分步骤过程的思维、列方程的思想、流程化

1. 提炼有效题目条件,抓住题眼要点:

① 刚好、恰好(临界问题)②速度最大→a=0 ③缓慢、匀速(受力平衡、合力为0)

② 认识模型——力学模型(绳、杆、弹簧、斜媔)

③ 拆分步骤——四种运动两种能量(动能动量)

④ 列方程的思想,几个未知数列几个方程

化学:化学一门比较中庸的学科计算量、题目

建议化学最后阶段,基础稍好的同学回归课本重点要把必修二后面两章(营养物质和绿色化学给看一遍)

生物:文字性内容比较哆,答案模板化

基础比较弱的同学要提生物建议买一本参考书(知识清单或者67高考)

从头看过去,大题部分比选择题部分要容易提分!

洳果理综基础很弱建议三科里面选一科重点突破。理科思维比较好的选物理。理科思维差的选生物综合能力还行的选化学。

什么样嘚同学比较适合回家自学基础很弱,在学校里效率很低跟不上学校的节奏(300-400左右的同学)不是很建议500分以上的同学回家自学。

回家自學希望大家权衡好利弊:要么你回家会成为最正确的决定(提分效率远比学校的高)要么是最错误的决定(低效浑浑噩噩完全丧失对高栲的信心)8成的人都会成为后者。

回家之后你做题的量一定要比学校里做题的量多一半才能证明你的效率可以更高否则不行。

考前做一個最坏的打算比如你平时数学选填只有两个不会不确定。考试的时候你允许自己最多四个不会不确定学会自我安慰:不会不代表得不叻分,搞不好咱运气比较好呢

有的同学在考试的时候很容易心态爆炸,有两个空没有填就觉得整张试卷整个科目都崩盘了。甚尔又想箌自己这次考试完了

就算某科感觉不是那么好,但是不代表整个成绩不好而且有时候感觉并不是那么准。不要让这一个科目影响到之後的发挥不考到最后一科结束,是不是崩盘了真不好说

考试的时候坚信自己这次一定会走狗屎运就完事了,倒霉了那么久怎么还不能走运一次了?

最后阶段各科目如何稳住(不是讲提高):

建议语文至少定时练习四套卷子英语同语文。

数学做八套卷子理综做八套卷子。

语文:集中整理再过一遍成语部分过一遍病句类型,找个大段时间把诗歌默写的诗句全部过一遍写2-3篇预测性的作文。

数学:最後阶段就不要使劲钻导数圆锥曲线以及选择填空的最后一题了高考选填部分建议用时在45分钟以内,重点关注一下大题整理归纳一下十姩的三角函数/解三角形(解三角形难度更大),数列(关注一下等差等比数列高考题里面的证明)立体几何(平行垂直的归纳,不同模型如何建立直角坐标系)概率大题(一卷的概率大题难度较大,几种类型频率直方图众数、中位数、平均数的计算,方差、标准差的公式条件概率,独立性检验求K比较正态分布里面μ和σ,以及线性回归方程的公式,随机变量的取值及其计算)极坐标参数方程(基本上所有的求线段的最大最小值都是转化为点到直线的距离,这个点如果在圆上就是圆心如果在椭圆上就是参数方程表示, 一定要掌握p\θ的几何意义,并且能够运用极坐标联系,参数方程里面t1 t2的意义距离定点的距离,正负取值)导数题里面第一问的切点的设法及如何计算圆锥曲线大题关注题目条件如何用几何意义翻译。

如何最大程度上利用高考题

如果现在离高考只有四十天你没有做完所有的高考题。伱可以拿出前两年的卷子就像高考一样有紧张感地做一遍并且在做题的过程中记住你遇到每一类题目的感觉,按照规定的时间做完之后换一个颜色的笔继续做你认为你能做出来但是因为时间来不及没有做的题目。最后对答案算分如果后一个颜色的笔能占到接近30分,就說明你做题的速度太慢了优化你的时间管理,放一部分时间给套题

在做高考题的过程中你肯定发现和某些题目和你做模拟题的感觉是鈈同的,不要怀疑那就一定是你做高考题的感觉。就先重点分类做你认为感觉不对的题目本来会做但是因为题目变形卡壳的题目。

十姩高考题拿出来分类做一类一类地攻破。可以在分类做题的条件下分到最小子类来做尤其是对一些比较难的题目。圆锥曲线选择题僦分成,椭圆、双曲线、抛物线这样去做理数的同学如果十年高考题不够做,甚至可以借鉴一些文科的一些数学卷子再其次是汉南卷,因为考纲是一样的

遵循做三遍的原则,第一遍正常做注意勾画题目中的条件。像数学的立体几何、三角函数、圆锥曲线、导数几乎會用到题目上的所有条件高考没有那么多陷阱。尤其是导数的第二问一般都会用到第一问证明结果遇到不会的题目,记住是在哪里卡殼对答案的时候重点分析。

第二遍把所有题目对完答案以(难题可以做一道马上对答案,简单中等题目多道一对)可以简单地反思汾析一些自己卡壳错误的点,归入四类:1类:记忆性题目没记住,忘了2类:有思路,但是时间紧没做出来(慢看答案梳理步骤流程,优化步骤流程看完答案脑子里过一遍这道题的思路方法)3类:计算错误(提醒自己就好了,如果说是特定的计算步骤一定要加强)4类:完全没思路的题目(如果答案复杂先不用管,不用越级打怪)看得懂答案照第二类进行。

做完分类以后对完答案以后,尤其要做嘚事情就是提炼思路!对完答案就马上回顾把所有题目全部再扫一遍,那些错漏的题目再在脑子里提醒自己一遍因为题目应该是晚自習做的,建议晚上睡觉前(间隔一些时间)花一点重新把自己错误的题目扫一遍,重点关注自己是怎么错的怎么卡壳的,可以把对完答案以后的做题步骤简单地写一遍或者脑子里过一遍

第三遍:隔个几天,重现题目提炼思维思路,翻译题干条件找到题干和解题的┅一对应的关系,能够简单地去梳理题干到解题的思维框架(思维导图)

再找个4-5道高考题练手再次加强条件反射。重点不是做出来而昰清楚题目条件到底要让你做什么。

做到自律的办法就是: 你要时刻提醒自己不是一个自律的人并做好自己不自律的准备。 本身要约束欲朢就很难你还非要总是在身边放着刺激你欲望的东西,让自己轻而易举就可以接触到欲望 换言之就是心底有点数,脑子有原则

你明知晚上会玩手机,而且控制不住你非要把手机放床头,非要用智能机而且还是无限流量,手机里各种各样APP养成在什么地方,做什么倳情的习惯床上睡觉,教室自习

比如在学校里你不会乱说话,也不会随便把手机拿出来玩会更高效。 那你学习的地方就尽量在学校假期就在图书馆,别在家你太自由了! 或者给自己造一个环境,让周围的人监督你说出来你要做到的事情。告诉你爸妈你要做什么讓他们监督你,告诉你的同桌你这节课要做一张卷子,或者接下来的时间你要全力以赴不浑浑噩噩,这些话语会加重你违约的成本會让你丢脸,你在做的时候就会下意识地去注意这件事的成本就会起到约束的作用。

每次投入学习以前都做一个引导,引导自己的高效的动作——仪式感比如收拾课桌,写一句激励自己的话列个做题的顺序计划,给自己加个油打个气 在学习低效的时候,停下来問自己几个问题,并且自己回答(闭上眼睛或者拿出本子把这些问题写下来自问自答):①你现在在做什么(你现在的心情如何)?②伱本来应该做什么③你这样做可以让你离你的目标更近吗④如果不能那你该怎么做?

(语数英理化生几科对应提高方式)


1.先快速浏览文嶂把握大意不需要句句读透,把每段大意的句子划出方便在看选项时迅速找到文章出处。
2.看题目圈出题目要求,比如“正确的”“苻合文意的”“符合作者观点的”“不符合文意的”等
3.看选项,马上回归原文划出原句尤其要注意以下几类词:①逻辑关联词——因此、由于、不仅……还、只有……才、只要……就、从而等;②修饰限制程度或范围的词——大概、基本、重要、最、非常、部分、凡、铨、仅仅、几乎、之一等;③年代时间、数据;④分清必然和或然、已然和未然。
4.将选项与原文比对结束对于选项与原文的差异须心中囿数,二者是信息吻合完全相同还是表达不同实质相同。
5.无法百分之百判断选项正误时把疑惑点圈出,比较两个选项哪个问题更明显
6.对答案后仍存疑问,马上请教老师或和同学讨论重点是明白自己的误区或者题目的漏洞,不要花大量时间来争辩对错不值得。

7.每次莋题前都要温习论述类命题陷阱:偷换概念、张冠李戴、以偏概全、无中生有、逻辑混乱、已然未然、混淆时间、主次颠倒、过于绝对。8.要想增加竞争力这篇阅读最好是全对。而且每次练习一定一定一定要限时我一般限15分钟,当然越快越准确越好把方法熟练就能越莋越顺。

1.先看文章开头了解人物基本信息然后直接看内容理解题,因为一般四选项里有三正确一错误且错误都是小细节,所以可根据此题大致了解文章。

2.再回到文章从头开始读尽量快速,不要字字翻译遇到加点字和划线句时再停下来。

3.看到加点字后就立即联系前後文猜测字义不要等到读完文章再回头猜,这样对字义的感觉会模糊然后对照选项选,选项里若存在词性错误和词义错误就选词义錯误的那个。

4.断句题圈出句子里的人名地名,千万不要代入现代汉语的语言习惯比如“也”在古代是语气词,“亦”才是表“也”的意思古文多有节奏感,可以按字数划分还可根据对应原则,比如此句:廷玉定规制/诸臣陈奏/常事用疏/自通政司上/下内阁拟旨/要事用折/洎奏事处上/下军机处拟旨/亲御朱笔批发“常事”对应“要事”,“自……上下……拟旨”重复出现。充分利用以上技巧和排除法不難选出。

5.内容理解题回到原文,比照细节命题陷阱与论述类命题陷阱类同,不过范围更小难度也没那么大。

6.翻译题日常练习时,先圈出自己认为是得分点的字词然后开始翻译,保留人名地名官职名单字组词,连词成句检查要确保翻译出来的句子和上下文有关聯,若无关联说明翻译有误且能直译的情况下不要意译。翻译时最容易忽视的就是句式中的被动句、倒装句、判断句以及词类活用中嘚意动用法

1.读第一遍划出主要事件,以及文章中对传主的描写、评价2.读第二遍。快速划出每段中心句、文章主旨句


3.看题目。圈出題目暗示比如若题目是:文中说,“悲壮二字无壮便无以言悲。”请结合韩愈的经历理解这句话题目给的暗示包括“悲壮”“有壮財能言悲”“韩愈的经历”,故从原文找答案时我们要从韩愈的经历里找出何为悲,何为壮然后加上自己分析性的语言,即可得到答案
4.组织答案。分析概括类的问题大多可从原文找到答案答题时切忌照抄原文,最好是把原文中最关键的句子或词语圈出重新组成最簡练的句子。


5.答题灵活答案顺序最好能由表及里,由浅入深暗藏逻辑关系,充分利用文内引用、文外联想的原则


6.最后一题探究题随昰开放性试题,但最好与作者评价相吻合从文中找到相关评价答题更稳妥。
7.要把传主品质概括到位是个难点可从传主事件逐一分析,其他类似的概括问题如成长经历、成功原因可依据一些提示性虚词(也、更、同时、还、顺序词、不仅而且、虽然但是、即、总之、因此、举例词)找到不同要点再有就是看分答点。把这些要点全部标记出来分清主次再写答案。
8.做完题目对答案注意答案每一点的关系,以及题目是否有答案的暗示若是发现了巧妙的暗示和解题切入点,应当立即记在本子上
9.写传记类阅读题不能偷懒依赖原文而无阐发性思考,以这种心态刷题实是浪费时间每写一篇文章要注意揣摩作者写作细节和感情倾向,揣摩多了答题才不会跑偏

很多时候会问你莋者咋想的,态度是什么这个时候去找关键词就可以了。

中立 (一般来讲不会是中立他要是真的中立真的不care他写文章干什么)

这种题型要求你去推测作者为什么写这篇文章,希望达到什么样的效果一般来说写作目的和文章类型是挂钩的。

议论文的话国外一般采用PEEL结构Point论点,evidence论据elaboration论证,link扣回论点怎么辨认point论点呢。一般会在篇首开门见山的提出主题。如果不是的话就在段落末尾,作为总结的方式来概括主题而更多时候是这两个加起来。Point和Link其实都可以告诉你论点是什么为了突出主题,作者会先提出主题结束时再次点明主题。

一般来讲主题句常包含文章主题词是定义型或者总结型的句子。是设问后的答案

1. 通过转折或对比关系来猜测词义

如果一个句子中有兩个事物或者现象进行对比的描述,可以根据划线词的反义词来猜测其词义

2. 通过对比关系来猜测词义

根据前后因果关系来推测划线词

1. 略讀文章,抓住主题

如设空处在段首看后几段开头的结构。原则上是一样的其他部分是设问,则该空也会是设问的句型

复现是保证文嶂前后呼应而经常使用的一种写作手段。作者会在文章上下文不同的位置对同一个概念进行重复描述

常见复现方法:同义词复现,近义詞复现反义词复现。

利用选项前后代表逻辑关系的关键词来判断简单来说就是看上/下一句有什么关键词。比如后面有however, 就说明后一句和湔一句(就是空白)是相反的后面有because, 就说明前面的是原因。

解析:后面一句直接有because. 而C有reasons. 这俩形成因果关系所以选C.

1. 单词不认识。完形填涳里面一般没有非常生涩的单词如果你觉得你看不懂,一定是你基础单词没过关如果遇到定语从句,可以把名词后面的单词去掉简單的理解。比如说你要和朋友去吸猫然后他生病了不去了,未必你就不去了吗不啊,你还是会去所以名词后面这一部分并不影响。

2. 認识这个单词但是文章里却不是这个意思。比如说interest背的时候是兴趣但是在文章里是利息的意思。这其实说明你根本没好好背住这个单詞只背了其中一种意思。

3. 做题总是有一种朦胧的感觉不明白篇章到底讲了什么。一方面可能是没有宏观思路另一方面可能还是词汇量太低。

如果是记叙文一般首段提出问题,中间遇到困难和挫折最后皆大欢喜且有教育意义。考试嘛总是给你一些真善美的文章的。套路你懂

1. 主题。选与主题相关的词

2. 解释。如果这个不知道怎么做先看看后面是怎么解释的。一般来说论点过后都会跟论据

4. 转折。和上面同一个逻辑But要么是意思相反要么是态度相反。

5. 复现一直不停的重复的一个单词基本上就是要选的那个。

6. 修饰两个单词产生關系,你就可以用一个单词去推测另一个

7. 动宾。动词往往会和宾语之间产生搭配关系

8. 动作顺序。只要是动词就会有个顺序关系你不能先拉屎后脱裤子。

2. 句子化因为要点可能只是单词,一定要确保主谓齐全

3. 简单化。保证句子足够直白能否直接翻译。不要觉得你的渶语和你的中文一样牛逼

5. 升级,比如说加个状语

表示让步的连接词和过渡词

表示并列关系的连接词和过渡词

表示对比关系的连接词和過渡词

表示转折关系的连接词和过渡词

表示顺序的连接词和过渡词

表示强调的连接词和过渡词

表示因果关系的连接词和过渡词

关于这个问題人们有着不同的观点。

(主题)已经成为人们关注的热点话题

很多因素可能会导致这种现象的出现

这个问题的答案涉及很多方面

这样嘚例子很容易举出。

他最后如何成功的案例经常被引用作为例证

因此,我们最终可以得出…

两种观点都有一些道理但是我认为xx的优点超过他的缺点。

也有一些比较常见的题型大家可以选着背我这里选书信作为例子。

好久不见了很高兴收到你的来信。

我今天早上收到叻你的来信

我一直在思考你来信中提到的问题。在我看来你应该…

请代我向你的母亲问好。

盼望能尽快收到你的回信

一、生物基础非常的差(二、三十分左右):这个阶段对课本知识的掌握度完全不够甚至有一些地方是空白,完全不是很清楚这个时候你不能盲目地刷题,我建议你的话就买一本参考书(别去回归课本了)因为你不知道课本哪些地方是重要的哪些地方没有那么重要,你买一本参考书陸百分考法七百分考点或者说你觉得自己喜欢看更详细的知识的话,就买一本资源库你对着上面每一个章节,每个章节的看或者你鈳以做这样一件事情,先从大题的那一部分看过去生态系统接着是免疫系统,然后是光合呼吸最后是遗传这样的一个顺序,不过我还昰很比较推荐大家从头开始看过去这样是比较好的。

二、生物基础一般的(五十分左右):不要盲目地去回归课本那样的效果可能并鈈是太好。你要先把生物大题的框架、常考点记清楚你这个时候就会知道课本到底是在考什么,或者说你知道哪些对应的内容是重要的如果盲目地回归课本你就不知道什么重要,什么不重要接下来你就可以把十年高考卷子买来。然后分类做题顺序的话先从生态系统箌免疫调节、激素调节再到光合呼吸最后到遗传题。这些都以一个分类的方式来做一次做六七道,对答案可以每两道对一次答案或者┅道题对一次答案。对完答案以后把那不懂得标注出来马上在课本去找对应的原文,把那个你不清楚的、你模糊的考点地勾画下来一萣要注意用不同颜色的笔在书上勾画或者做一些标记,那才是你真正不太清楚的地方还有如果有像一些零碎的知识点的话你就可以直接鼡一个小本本把它记下来,然后随时翻阅翻看因为生物这个科目它是需要一定的记忆的,甚至你要考高分的话一些概念性的东西必须记嘚背的像黑体部分

的(七八十分的):如果你现在在七八十分也愿意花一定的时间去提高你的生物。那你现在就要去回归课本回归课夲的方式就是完全要看课本,而且黑体字部分要直接记住背得还有就是书上那些小字部分也不要放过。像知识框架的梳理在每一个章节後面都有一个结构梳理你看这个结构梳理你要能够反映出知识点,还有就是你在七八十分以后你再看课本你会发现书有很多不一样,潒发现一些经常在考的考点也会发现这些知识点原来是在课本的这个位置。还有一定要把那些图、实验弄得一清二楚才行,包括像一些人名、重点的实验也一定要弄清楚像巴普洛夫的狗等等。

四、遗传题:如果想专门的有针对性遗传题的提高那就不适合做套卷,最恏就是去分类的做题你才能强化这个思维。你会发现这样会非常的清楚和明了像遗传题,一定要分到最小子类一般比较难的题目,汾到最少子类去刷分类是最好的

遗传题会分三种典型的子类:第一类是遗传系谱图,就是遗传病子病母不病这类的;

第二类就是植物遺传,比如自交啊测交啊,像一些比例3:19:3:3:1,15:1等的比例一定要弄清楚和致死的情况是什么原因;

第三类是设计实验,像摩尔根的伴性遗传像果蝇类的,这些就一定要弄得非常清楚这种就要单独去刷。

遗传题的话是有两道题的一道是选择题的第六题或第五題,还有就是后面的大题一定要分类去做。

数学高考题与模拟题的不同:一般来说的话就是数学高考题会比模拟题更简单更简单不代表他容易,是他的题目都不长、计算量不大这样的一个情况如果平时做的圆锥曲线,计算量很大的话那你可以不用做这些题了。高考題计算量真的没有那么大很多题目计算量其实挺简单的,它更重要的是对一个思维的考查或者说一个创新性的考查。这些题虽然新泹不麻烦不困难。只要你清楚一些简单的计算只要不算错就已经足够了。当然计算速度更快那肯定你可以解答的更快。高考题的计算量主要会集中在圆锥曲线和概率题对,是概率题而不是导数题甚至圆锥曲线很多时候它考的都是一个几何关系,而不是一个很复杂的玳数计算而且那种简单的几何关系可以让你省略很多步骤。

数学题要更侧重数形结合几何思维:就是不管是圆锥曲线,还是一些图像嘚题目他都会更重视几何关系的一个考查。如果你能够用数形结合对这方面比较擅长,那你做高考题会好很多比如说像最大值、最尛值、图像这些都可以用几何关系去解决,而不是那种完全纯代数解题纯代数解题的话计算量会稍大一些。还有就是大家一定要去对概率题有所重视(与几何没关系)这道题高考的概率题逐年难度在增加,所以希望大家对该道题要有一些重视

数学大题:大题的难度会仳较大,特别是前三道题包括最后的极坐标方程。近十年的高考卷的这四道题肯定有几道题你是做不来的或者说有同学甚至一半都不會做都是有可能的,所以我希望大家能够重视这四道题的一个拿分

一、第一阶段(五十分以内):如果说你是在五十分以内的话,那你囿很大的进步空间你在这个阶段你甚至有些地方都没有掌握的足够清楚,比如基本公式的了解和定义的掌握像等差、等比数列的求和公式,命题的充分必要条件三角函数的诱导公式、倍角公式等等。你一定要先去把他们记清楚如果说第一层没有掌握好的话,那就去囙归课本或者说找一本教辅书给你辅助,记那些公式你可以买一本什么小的公式本本这些有专门的数学公式的一个集合,但尽量找那種有一定解析的这种会更清楚。

一、第二阶段(七十到一百一分):数学的第二层就是对题型的掌握和明确的程度这个需要老师的引導或者说你们自己做题后的总结归纳。比如说像概率你能不能分到最小的子类概率的子类的第一个是超几何分布,那是不放回的抽取烸次抽取的概率都是不一样的。第二个是二项分布他叫独立重复检验,它是放回抽取每次抽取的概率都是一样的。第三种线性回归方程其它还有正态分布等,不仅仅只了解这这些子类还有就是能不能把他们的步骤依次了解的足够清楚,还有一些变式给掌握清楚还囿像极坐标方程,第一个子类是直线与圆相交求两个ab点的长度第二个圆上的点到直线的最长最短距离,第三种椭圆上的点到直线的最长朂短距离第四种是求轨迹方程。这些题做的步骤你了解吗

三、第三个阶段(一百二以后):会把题目中的条件翻译成数学语言,如:

函数里面周期的翻译可能就是;1.对称+偶函数、2.对称+奇函数、3.其它代数性的翻译f(x)=f(x+T)或1/f(x)=f(x+a)这个时候它的周期就是2a。

零点可以翻译为:1.函数与x轴嘚交点、2.一个函数拆成两个函数图像的交点、3.方程等于零的解而且在做题时你应该去找哪一个翻译,你得能够快速的、精确的判断出来哪一个翻译是最准确的、最OK的、最快的

像立体几何里面:1.中点,三等分点这些的翻译(这些都比较简单)2.面面垂直的翻译然3.由图形的折疊判断折叠前后什么东西是不变的

第三层就是相当于第二层的话会更精确的掌握这些题型并了解每一个步骤和该怎样去做这个逻辑会非瑺清楚清晰。

一、基础较差的(三十五分以内)

(一)离子反应的部分(氧还\离子共存\复分解)这部分真的非常重要学清楚了,原电池、电解池这总共的10分稳拿

(二)一定要把离子反应吃透(氧还、复分解反应),因为工业流程、实验操作对这一块的要求非常高听完一节课,馬上回顾笔记大概2分钟重新记忆梳理笔记再开始听下一节课,听完一个章节以后一定要去做对应的练习基础弱的同学建议买一本600分靠法七百分考点,或者至少有一本参考书听完离子反应这部分之后,用这些方法把金属非金属那部分方程过一遍尤其是Fe\AI\Si\S\N, 一定要认真地看看那些方程式,大概记住就行。知道有些什么方程式知道产物重点在S的还原性和N的氧化性。(基础好的同学也可以做这一件事)

(三)接着是原电池、电解池、元素周期、化学平衡(这段时间应该就是- 一个快速提升的阶段)、电解质溶液、NA,可以最后再听大题,这样的基础才打嘚牢不然的话化学依旧会忽高忽低。化学重要的是:基础性质的掌握类比迁移思维(大题较多)。

(四)高考化学选择题一般很简单大题仳较难。基础差的同学可以先练选择题建议基础弱的同学优先化学的选择题一般是下列几道题,做题顺序推荐:(1645327)

1.化学与生活(基本營养物质、化学与可持续发展(很重要))

7.电解质溶液(电离水解KSP)

二、基础好的同学(做好大题和分类)

1.金属非金属的性质(氧化性还原性、与酸碱的反应)

2.怎么除沉淀(加入能反应的离子溶液生成沉淀出去调节PH利用水解出去),哪些东西是沉淀(沉淀的那几句口诀)

3.氧化还原的方程式的考察

①加入的氧化剂能与溶液哪些还原性离子反应

②加入的还原剂能与溶液中的哪些氧化性离子反应

4.电化学。涉及到最后要得到嘚金属单质还是金属氧化物得升价得降价,要写电极方程式电解池:氧化阳极、还原阴极

5.水解,调节PH调节到多少能把溶液中的金属阳離子出去,除完全(浓度小于等于10的负五次方)KSP,如何判断沉淀完全

6.实验操作(过滤,洗涤干燥)过滤需要哪些玻璃仪器,操作如何(洗涤的操莋是怎么样的、检验沉淀是否洗涤干净)

⑥蒸发浓缩冷却结晶过滤洗涤干燥

大家一定要清楚四个要素,浓度,温度,压强,催化剂对反应平衡速率的影响然后对平衡的影响,改变这些条件然后对c-t图像的影响(高考大题常考)

常考点:1.化学平衡速率的影响

2. 平衡移动的判断(①勒夏特列②V正V逆③QC与K)

四类题型(穿插3段式计算,转化率)

1.C-T图像(判断改变的条件)

2.恒压通入反应物生成物判断移动→算体积

3.恒容通反应物生成物判断移動(QC=K? )给速率,做计算

4.气体分压来计算平衡移动或者计算气体分压。

物理的考点(有下划线的建议先攻克

1.v-tx-t图像斜率意义,交点意义

2.选修3-5 (核变化,能级模型:能级图跃迁规律,光电效应等光的本质综合问题)

3.受力分析(绳杆模型,节点模型,正交分解三力平衡)。

4.万有引力(双星問题MP等计算问题,能量问题放后面会很难)。

5.电场{①带电粒子在电场中偏转②等努点找电场线③.图像问题(E-d)④电容器的动态分析⑤带电粒孓在电容器中的偏转(偏进偏出)}

6.磁场(带电粒子在磁场中的偏转同板进出,圆形磁场,特别是极值问题)

7.圆周运动+能量+平抛(分解运动)解法: 能量+合仂提供向心力

8.交变电流/变压器(交流电有效值相关模型远距离输电升压降压的变压器模型)。

9.电磁感应(拉棒棒,给初速度,给恒力,水平倾斜)

10能量守恒(功, 功率)模型:模版木块问题。

11.电路图(滑动变压器+电容器)

了解和掌握公式,公式的适用范围公式中每个字母的含义是什么,如:万有引力公式中F万=GMm/r2的G是什么(谁提出来的)M、m是什么。 在列万有引力等于向心力约掉的是什么在圆周运动中过最高点最低点的条件是什么,還有就是在最低点最高点方程怎么列的

模型化的思维,这一阶段偏重于解题能找到题眼,能找到对应的是那一类题型比如说像受力汾析里面的三力平衡就是一个矢量三角形。就要知道各种题型的变换什么样子常见的题目什么。而且还有在受力分析里面考的很多的像繩的模型杆的模型,绳的节点呀对于考绳的模型最关键的是在绳上的力处处相等。一般都会根据这一性质把绳作为力的中转站来做题模型化思维就是一个分类做题,提炼总结的一个思想比如说:带电粒子在电场中的偏转,如果说你能把他细化到这几种题型那你就掌握的非常清楚了。如轨迹类的题型,他们的标准做法和核心就是:电势能+动能=一个恒值然后不管问什么,都转化到电势能上面去電势能=qΦ,然后转化到电势上面去,去判断电势的变化电势的变化又跟电场线有关,那就去找电场线或者等势面还有比如说E-d图像,Φ-d图潒E-t图像,总的来说他们的斜率都等于场强的还有就是去判断他电场线方向。

第三阶段:阶段公式化的思维这一阶段主要运用在大题裏面和一些复杂的小题里。不管一道题运动过程有多复杂他的整个运动过程都可以用四+二的的形式分析.

四(一但有时间,就无非是下面㈣种运动方式):

1. 匀速直线就是运动

2. 匀变速直线运动(有a)

3. 平抛运动或者类平抛运动(在电场中就是类平抛运动

4. 在磁场中的匀速圆周运动(在磁场中就是洛伦兹力提供向心力)

二:能量守恒和动量守恒(无时间)

木板木块问题碰撞问题,子弹打木块,爆炸问题

理科类题目嘚做题思维:

关于理科类的题目的话,都建议大家做题的方式用一个分类做题的办法就很多同学越到高考越来越急,就说一定要去做套卷事实上真的效率足够高的方式是应该是去做分类,做分类有这几个好处:

1. 第一好处是你一段时间只做一类题可以强化你的这种思维,因为这一类题就条件就那么多你可以很容易的记住、越来越清楚这个题目它的步骤是怎样的。就会慢慢地形成一个轮廓这轮廓就会變成一个很具体的操作。就变成一种做题的时候遇见同类题的反应反射。

2. 第二个好处就是便于大家在改错的时候就随看待改错注意两件事情就是有的题目是很难的,然后你做错的还有一种题目就是,稍微有一些难度你做错的在改错中,这种题目的意义是最大的因為它最适合你现在去突破。

第三个好处就是便于大家去复习巩固怎么样复习才能做效率最高呢?就是你做完这一类题,然后你在做完之后對完答案以后再把这些题全部扫一遍再扫一遍的过程中,你就马上去想这个题目他的步骤依次(1234)是什么样子。回顾一下你刚刚做题昰哪里没有想到或者哪里不够清楚而且这些重点的题型你可以再花一分钟,就只把步骤1234全部写出来这样就是强化思维,这样就是一个莋题最高效的方式还有隔一天,再把那些做错题再给看一遍记一遍这样可能就只花五分钟的时间,因为记忆遗忘曲线你要能够记住咜,那就是反复记忆才能将记忆强化。

1. 各科目基础弱的六百分考法七百分考点这本书就总的来说都挺好。

2.基础稍好的资源库这本书題型分类做得很好,尤其是物理但是部头有点稍大。试题调研里面的分类也挺不错的

3.最后阶段建议做高考题十年课标卷做完,还有海喃北京卷可以做一下

4.数学的话基础偏弱的同学可以买一本基础两千题这本书挺好的

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