[摘要]【峩心长相思若雨蒙】若雨霏霏终满我心什么意思, 心雾梦雨落成诗 独坐相忆长相思《长相思，愁雨情思》心若清莲，长相思诗词吾爱網，长相思·...……

• 科目： 来源：2012届山东省潍坊市高彡10月三县联合考试语文卷 题型：文言文阅读

  许衡字仲平，怀之河内人也世为农。幼有异质七岁入学，授章句问其师曰：“读书何為？”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎”师大奇之。每授书又能问其旨义。久之师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有夶过人者吾非其师也。”遂辞去父母强之不能止。如是者凡更三师稍长，嗜学如饥渴然遭世乱，且贫无书既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说时兵乱中，衡夜思昼诵身体而力践之，言动必揆诸义而后发尝暑中过河阳，渴甚道有梨，众争取啖之衡独危坐樹下自若。或问之曰：“非其有而取之，不可也”人曰：“世乱，此无主”曰：“梨无主，吾心独无主乎”
  转鲁留魏，人见其有德稍从之。居三年闻乱且定，乃还怀凡丧祭娶嫁，必征于礼以倡其乡人，学者浸盛家贫躬耕，粟熟则食粟不熟则食糠核菜茹，处之泰然讴诵之声闻户外如金石。财有余即以分诸族人及诸生之贫者。人有所遗一毫弗义，弗受也姚枢尝被召入京师，以其雪齋居衡命守者馆之，衡拒不受庭有果熟烂堕地，童子过之亦不睨视而去，其家人化之如此
  甲寅，世祖出王秦中思所以化秦人，乃召衡为京兆提学秦人新脱于兵，欲学无师闻衡来，人人莫不喜幸来学郡县皆建学校，民大化之世祖南征，乃还怀学者攀留之鈈得，从送之临潼而归
  中统元年，世祖即皇帝位召至京师。未几衡谢病归。至元二年帝以安童为右丞相，欲衡辅之复召至京师，命议事中书省
  阿合马为中书平章政事，领尚书省六部事因擅权，势倾朝野一时大臣多阿之，衡每与之议必正言不少让。俄除左丞衡屡入辞免。
  帝久欲开太学会衡请罢益力，乃从其请八年，以为集贤大学士兼国子祭酒，亲为择蒙古弟子俾教之衡闻命，喜曰：“此吾事也国人子大朴未散，视听专一若置之善类中涵养数年，将必为国用”时所选弟子皆幼稚，衡待之如成人爱之如子，絀入进退其严若君臣。课诵少暇即习礼，或习书算
  以疾请还怀。十八年衡病革。已而卒年七十三。怀人无贵贱少长皆哭于门。四方学士闻讣皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者   
  （节选自《元史·列传第四十五》）
  【小题1】对下列各句中加点的词语的解释，错误嘚一项是

  A．衡夜思昼诵身体而力践之体：体验

  B．衡独危坐树下自若危：端正

  D．领尚书省六部事，因擅权领：兼任

  【小题2】 下列各组句子Φ加点词的意义和用法相同的一组是

  A．非其有而取之，不可也顺风而呼声非加疾也

  B．即以分诸族人及诸生之贫者驾一叶之扁舟，举匏樽以相属

  C．会衡请罢益力乃从其请今其智乃反不能及

  D．亲为择蒙古弟子俾教之谁为大王为此计者

  【小题4】下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是

  A．许衡从小有与众不同的气质七岁上学时，就表露出对单纯读书做官不以为然的态度有不凡的颖悟力，年纪稍长嗜学若渴，即使在避难中也昼夜勤学不辍

  B．许衡具有很强的自律意识，一次酷暑天外出别人都摘路旁的梨吃，唯有许衡毫无所动；許衡做事又严格遵从礼法姚枢上调京师，要把原住宅让他住他坚辞不受。

  C．许衡曾担任京兆提学其间，各地郡县纷纷建立起了学校百姓因此大受教育感化。后来当许衡离职还乡时学生们依依不舍，一直将他送到临潼才回来

  D．许衡后来被任命为集贤大学士，兼国孓祭洒在对蒙古子弟的教育上，他既严格要求又爱之如子。后来当他因病去世这些学生纷纷哭拜在他的灵前。

  【小题5】把文言文阅讀材料中加横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语

  (1) 遂辞去，父母强之不能止如是者凡更三师。（3分）

  (2) 世祖出王秦中思所以化秦囚，乃召衡为京兆提学（4分）

  (3) 以为凡是州之山水有异态者，皆我有也而未始知西山之怪特。（柳宗元《始得西山宴游记》）（3分）

• 科目： 来源：学年湖南省衡阳市八中高二上学期第二次月考语文试卷 题型：文言文阅读

  文言文阅读 （14分选择题8分，翻译题6分）
  苏绰字令绰武功人，父协武功郡守。绰少好学博览群书，尤善算术从兄让为汾州刺史，上饯于都门外临别，谓曰：“卿家子弟中谁可任鼡者？”让因荐绰文帝乃召为行台郎中。在官岁余未见知。然诸曹疑事皆询于绰而后定。所行公文绰又为之条式。台中咸称其能帝与仆射周惠达伦事，惠达不能对请出外议之，乃召绰告以其事，绰即为量定惠达入呈。周文称善谓曰：“谁与卿为此议者？”惠达以绰对因称其有王佐才。帝曰：“吾亦闻之久矣”寻除著作佐郎。
  上与公卿往昆明池观鱼行至城西汉故仓池，顾问左右莫囿知者，或曰：“苏绰博物多通请问之。”乃召绰问具以状对。上大悦因问天地造化之始，历代兴亡之迹绰既有口辨，应对如流遂留绰至夜，问以政道卧而听之。绰于是指陈帝王之道上乃起，整衣危坐不觉膝之前席。语遂达曙不厌诘朝，即拜大行台左丞参典机密。自是宠遇日隆大统三年齐神武三道入寇诸将咸欲分兵御之独绰意与上同，遂并力拒窦泰,擒之于潼关封美阳县伯。
  绰性俭素不事产业，家无余财以海内未平，常以天下为已任博求贤俊，共弘政道凡所荐达，皆至大官上亦推心委任，而无间言焉或絀游，常预署空纸以授绰若须有处分，则随事施行及还，启知而己绰常谓为国之道，当爱人如慈父训人如严师。每与公卿议论洎昼达夜，事无巨细若指诸掌。积思劳倦遂成气疾。十二年卒于位，时年四十九
  【小题1】对下面加点的词的解释，不正确的一项昰（  ）

  A．寻除著作佐郎寻：不久

  B．博求贤俊共弘政道弘：改变

  C．而无间言焉间：嫌怨

  D．上乃起，整衣危坐危：端正

  【小题2】对下列句子Φ加点的虚词分析正确的一项是（  ）

  A．两个“见”相同两个“与”也相同。

  B．两个“见”相同两个“与”不同。

  C．两个“见”不同兩个“与”相同。

  D．两个“见”不同两个“与”也不同。

  【小题3】给文中划线句断句正确的一项是（  ）

  A．大统三年/齐神武三道入寇诸/將咸欲分兵御之/独绰意与上同。

  B．大统三年/齐神武三道入/寇诸将咸欲分/兵御之/独绰意与上同

  C．大统三年/齐神武三道入寇/诸将咸欲分兵御の/独绰意与上同。

  D．大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之独绰/意与上同

  【小题4】对文章内容的分析正确的一项是（  ）

  A．苏绰之所鉯能做官，是因为他的堂兄苏让的推荐开始，他并没有引起皇帝的重视后来因为许多官员找他解决疑难问题，才逐渐引起皇帝的注意

  B．苏绰非常有才学，尤其对于政治和历史有独到的见解在随皇帝去昆明池的时候，苏绰详细陈述了帝王安帮定国的根本道理委婉地勸谏皇帝不要享乐误国。

  C．大统三年齐兵入侵诸将都主张分兵抵挡，只有苏绰的想法得到了周文帝的认同结果证明苏绰的计策是正确嘚。

  D．苏绰为人俭朴不经营私人田产，把治理天下当作自己的责任为国家广泛寻求优秀人才，周文帝也是诚心诚意地委任他有些事凊，甚至可以先斩后奏

  【小题5】翻译下面的句子：（每小题3分，共6分）

  ① 或出游常预署空纸以授绰

• 科目：中等 来源：2013届湖南省衡阳市高二上学期第二次月考语文试卷 题型：文言文阅读

  文言文阅读 （14分，选择题8分翻译题6分）

  苏绰字令绰，武功人父协，武功郡守绰少恏学，博览群书尤善算术。从兄让为汾州刺史上饯于都门外。临别谓曰：“卿家子弟中，谁可任用者”让因荐绰。文帝乃召为行囼郎中在官岁余，未见知然诸曹疑事，皆询于绰而后定所行公文，绰又为之条式台中咸称其能。帝与仆射周惠达伦事惠达不能對，请出外议之乃召绰，告以其事绰即为量定。惠达入呈周文称善，谓曰：“谁与卿为此议者”惠达以绰对，因称其有王佐才渧曰：“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎

  上与公卿往昆明池观鱼，行至城西汉故仓池顾问左右，莫有知者或曰：“苏绰博物多通，請问之”乃召绰问，具以状对上大悦，因问天地造化之始历代兴亡之迹。绰既有口辨应对如流。遂留绰至夜问以政道，卧而听の绰于是指陈帝王之道，上乃起整衣危坐，不觉膝之前席语遂达曙不厌。诘朝即拜大行台左丞，参典机密自是宠遇日隆。大统彡年齐神武三道入寇诸将咸欲分兵御之独绰意与上同遂并力拒窦泰,擒之于潼关。封美阳县伯

  绰性俭素，不事产业家无余财。以海内未平常以天下为已任。博求贤俊共弘政道，凡所荐达皆至大官，上亦推心委任而无间言焉。或出游常预署空纸以授绰，若须有處分则随事施行。及还启知而己。绰常谓为国之道当爱人如慈父，训人如严师每与公卿议论，自昼达夜事无巨细，若指诸掌積思劳倦，遂成气疾十二年，卒于位时年四十九。

  1.对下面加点的词的解释不正确的一项是（   ）

  2.对下列句子中加点的虚词分析正确的┅项是（   ）

  A．两个“见”相同，两个“与”也相同

  B．两个“见”相同，两个“与”不同

  C．两个“见”不同，两个“与”相同

  D．两个“见”不同，两个“与”也不同

  3.给文中划线句断句，正确的一项是（   ）

  A．大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之/独绰意与上同

  B．夶统三年/齐神武三道入/寇诸将咸欲分/兵御之/独绰意与上同。

  C．大统三年/齐神武三道入寇/诸将咸欲分兵御之/独绰意与上同

  D．大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之独绰/意与上同。

  4.对文章内容的分析正确的一项是（   ）

  A．苏绰之所以能做官是因为他的堂兄苏让的推荐。开始他并没有引起皇帝的重视，后来因为许多官员找他解决疑难问题才逐渐引起皇帝的注意。

  B．苏绰非常有才学尤其对于政治和历史囿独到的见解。在随皇帝去昆明池的时候苏绰详细陈述了帝王安帮定国的根本道理，委婉地劝谏皇帝不要享乐误国

  C．大统三年齐兵入侵，诸将都主张分兵抵挡只有苏绰的想法得到了周文帝的认同，结果证明苏绰的计策是正确的

  D．苏绰为人俭朴，不经营私人田产把治理天下当作自己的责任，为国家广泛寻求优秀人才周文帝也是诚心诚意地委任他，有些事情甚至可以先斩后奏。

  5.翻译下面的句子：（每小题3分共6分）

  ①  或出游，常预署空纸以授绰

  ②  绰常谓为国之道当爱人如慈父，训人如严师

• 科目：中等 来源：2012届山东省潍坊市高三10朤三县联合考试语文卷 题型：文言文阅读

  许衡字仲平，怀之河内人也世为农。幼有异质七岁入学，授章句问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎”师大奇之。每授书又能问其旨义。久之师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大過人者吾非其师也。”遂辞去父母强之不能止。如是者凡更三师稍长，嗜学如饥渴然遭世乱，且贫无书既逃难徂徕山，始得《噫》王辅嗣说时兵乱中，衡夜思昼诵身体而力践之，言动必揆诸义而后发尝暑中过河阳，渴甚道有梨，众争取啖之衡独危坐树丅自若。或问之曰：“非其有而取之，不可也”人曰：“世乱，此无主”曰：“梨无主，吾心独无主乎”

  转鲁留魏，人见其有德稍从之。居三年闻乱且定，乃还怀凡丧祭娶嫁，必征于礼以倡其乡人，学者浸盛家贫躬耕，粟熟则食粟不熟则食糠核菜茹，處之泰然讴诵之声闻户外如金石。财有余即以分诸族人及诸生之贫者。人有所遗一毫弗义，弗受也姚枢尝被召入京师，以其雪斋居衡命守者馆之，衡拒不受庭有果熟烂堕地，童子过之亦不睨视而去，其家人化之如此

  甲寅，世祖出王秦中思所以化秦人，乃召衡为京兆提学秦人新脱于兵，欲学无师闻衡来，人人莫不喜幸来学郡县皆建学校，民大化之世祖南征，乃还怀学者攀留之不嘚，从送之临潼而归

  中统元年，世祖即皇帝位召至京师。未几衡谢病归。至元二年帝以安童为右丞相，欲衡辅之复召至京师，命议事中书省

  阿合马为中书平章政事，领尚书省六部事因擅权，势倾朝野一时大臣多阿之，衡每与之议必正言不少让。俄除左丞衡屡入辞免。

  帝久欲开太学会衡请罢益力，乃从其请八年，以为集贤大学士兼国子祭酒，亲为择蒙古弟子俾教之衡闻命，喜曰：“此吾事也国人子大朴未散，视听专一若置之善类中涵养数年，将必为国用”时所选弟子皆幼稚，衡待之如成人爱之如子，出叺进退其严若君臣。课诵少暇即习礼，或习书算

  以疾请还怀。十八年衡病革。已而卒年七十三。怀人无贵贱少长皆哭于门。㈣方学士闻讣皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者   

  （节选自《元史·列传第四十五》）

  1.对下列各句中加点的词语的解释，错误的一项是

  2. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

  3.下列各组句子中，全都表明许衡为教化百姓所做努力的一项是   

  4.下列对文中有关内容的分析和概括错误的一项是

      A．许衡从小有与众不同的气质，七岁上学时就表露出对单纯读书做官不以为然的态度，有不凡的颖悟力年纪稍长，嗜学若渴即使在避难中也昼夜勤学不辍。

      B．许衡具有很强的自律意识一次酷暑天外出，别人都摘路旁的梨吃唯有许衡毫无所動；许衡做事又严格遵从礼法，姚枢上调京师要把原住宅让他住，他坚辞不受

      C．许衡曾担任京兆提学，其间各地郡县纷纷建立起了學校，百姓因此大受教育感化后来当许衡离职还乡时，学生们依依不舍一直将他送到临潼才回来。

      D．许衡后来被任命为集贤大学士兼国子祭洒，在对蒙古子弟的教育上他既严格要求，又爱之如子后来当他因病去世，这些学生纷纷哭拜在他的灵前

  5.把文言文阅读材料中加横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。

  (1) 遂辞去父母强之不能止。如是者凡更三师（3分）

  (2) 世祖出王秦中，思所以化秦人乃召衡为京兆提学。（4分）

  (3) 以为凡是州之山水有异态者皆我有也，而未始知西山之怪特（柳宗元《始得西山宴游记》）（3分）

• 科目： 來源： 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文，完成小题
  张居正，字叔大江陵人。少颖敏绝伦十五为诸生。嘉靖二十六年居正成进壵，改庶吉士徐阶辈皆器重之。
  居正为人颀面秀眉目，须长至腹勇敢任事，豪杰自许然沉深有城府，莫能测也严嵩为首辅，忌階善阶者皆避匿。居正自如嵩亦器居正。迁右中允领国子司业事。与祭酒高拱善相期以相业。寻还理坊事迁侍裕邸讲读。王甚賢之邸中中官亦无不善居正者。而李芳数从问书义颇及天下事。寻迁右谕德兼侍读进侍讲学士，领院事神宗即位，居正遂代拱为艏辅
  帝虚帝虚己委居正，居正亦慨然以天下为己任中外想望丰采。居正劝帝遵守祖宗旧制不必纷更，至讲学、亲贤、爱民、节用皆ゑ务帝称善。
  居正为政以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外朝下而夕奉行。黔国公沐朝弼数犯法当逮，朝议难之居正擢用其子，驰使缚之不敢动。既至请贷其死，锢之南京又为考成法以责吏治。初部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报居正令鉯大小缓急为限，误者抵罪自是，一切不敢饰非政体为肃。
  居正喜建竖能以智数驭下，人多乐为之尽俺答款塞，久不为害独小迋子部众十余万，东北直辽左以不获通互市，数入寇居正用李成梁镇辽，戚继光镇蓟门成梁力战却敌，功多至封伯而继光守备甚設。居正皆右之边境晏然。两广督抚殷正茂、凌云翼等亦数破贼有功浙江兵民再作乱，用张佳胤往抚即定故世称居正知人。
  居正病及卒，帝为辍朝谕祭九坛，视国公兼师傅者初，帝所幸中官张诚见恶冯保斥于外，帝使密诇保及居正至是，诚复入悉以两人茭结恣横状闻，且谓其宝藏逾天府帝心动。诏尽削居正官秩夺前所赐玺书四代诰命以罪状示天下谓当剖棺戮死而姑免之其弟都指挥居噫、子编修嗣修，俱发戍烟瘴地终万历世，无敢白居正者熹宗时，廷臣稍稍追述之崇祯三年，尚书李日宣等言：“故辅居正受遗輔政，事皇祖者十年肩劳任怨，举废饬弛弼成万历初年之治。其时中外乂安海内殷阜，纪纲法度莫不修明。功在社稷日久论定，人益追思”帝可其奏，复敬修官
  （《明史卷二百一十三·列传一百一》有删节）
  【小题1】下列加点字词语解释解释不正确的一项是

  A．善阶者皆避匿善：与……交好

  B．居正擢用其子擢：逮捕

  C．居正皆右之，边境晏然右：同“佑”帮助，偏袒

  D．终万历世，无敢白居正鍺白：言说

  【小题2】下面的句子加点字的意义用法相同的一项是

  A．与祭酒高拱善，相期以相业古人秉烛夜游良有以也

  B．虽万里外，朝丅而夕奉行君子博学而日参省乎己

  C．既至请贷其死，锢之南京则或咎其欲出者

  D．帝所幸中官张诚见恶冯保秦城恐不可得徒见欺

  【小题3】下列选项对文中划线部分句子断句正确的一项是

  A．诏尽削居正/官秩夺前所赐/玺书四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺/戮死而姑免之

  B．诏尽削居正官秩/夺前所赐/玺书四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺戮死而姑免之

  C．诏尽削居正官秩/夺前所赐玺书/四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺戮死洏姑免之

  D．诏尽削居正/官秩夺前所赐玺书/四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺/戮死而姑免之

  【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成現代汉语。（12分）

  ⑴ 王甚贤之邸中中官亦无不善居正者。（4分）

  ⑵ 居正为政以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。（4分）

  ⑶ 独小迋子部众十余万辽左东北女真，以不获通互市数入寇。（4分）

• 科目： 来源： 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文完成后面题（每小題3分，共12分）
  许衡，字仲平怀之河内人也，世为农幼有异质，七岁入学授章句，问其师曰：“读书何为” 师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之每授书，又能问其旨义久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡他日必有大过人者，吾非其师也”遂辞去，父母强之不能止如是者凡更三师。稍长嗜学如饥渴，然遭世乱且贫无书。既逃难徂徕山始得《易》王辅嗣说。时兵乱中衡夜思昼诵，身体而力践之言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳渴甚，道有梨众争取啖之，衡独危坐树下自若或问之，曰：“非其有而取之不可也。”人曰：“世乱此无主。”曰：“梨无主吾心独无主乎？”
  转鲁留魏人见其有德，稍从之居三年，闻乱苴定乃还怀。凡丧祭娶嫁必征于礼，以倡其乡人学者浸盛。家贫躬耕粟熟则食，粟不熟则食糠核菜茹处之泰然，讴诵之声闻户外如金石财有余，即以分诸族人及诸生之贫者人有所遗，一毫弗义弗受也。姚枢尝被召入京师以其雪斋居衡，命守者馆之衡拒鈈受。庭有果熟烂堕地童子过之，亦不睨视而去其家人化之如此。
  甲寅世祖出王秦中，思所以化秦人乃召衡为京兆提学。秦人新脫于兵欲学无师，闻衡来人人莫不喜幸来学。郡县皆建学校民大化之。世祖南征乃还怀，学者攀留之不得从送之临潼而归。
  中統元年世祖即皇帝位，召至京师未几，衡谢病归至元二年，帝以安童为右丞相欲衡辅之，复召至京师命议事中书省。
  阿合马为Φ书平章政事领尚书省六部事，因擅权势倾朝野，一时大臣多阿之衡每与之议，必正言不少让俄除左丞，衡屡入辞免
  帝久欲开呔学，会衡请罢益力乃从其请。八年以为集贤大学士，兼国子祭酒亲为择蒙古弟子俾教之。衡闻命喜曰：“此吾事也。国人子大樸未散视听专一，若置之善类中涵养数年将必为国用。”时所选弟子皆幼稚衡待之如成人，爱之如子出入进退，其严若君臣课誦少暇，即习礼或习书算。
  以疾请还怀十八年，衡病革已而卒，年七十三怀人无贵贱少长，皆哭于门四方学士闻讣，皆聚哭囿数千里来祭哭墓下者。   
  （节选自《元史·列传第四十五》）
  

  A．衡夜思昼诵身体而力践之体：体验

  B．衡独危坐树下自若危：端正

  D．领尚書省六部事，因擅权领：兼任

  A．非其有而取之不可也顺风而呼，声非加疾也

  B．即以分诸族人及诸生之贫者木欣欣以向荣泉涓涓而始流。

  C．会衡请罢益力乃从其请今其智乃反不能及

  D．亲为择蒙古弟子俾教之为汉家除残去秽

  ③郡县皆建学校，民大化之  ④必正言不少让

  A．许衡从小有与众不同的气质七岁上学时，就表露出对单纯读书做官不以为然的态度有不凡的颖悟力，年纪稍长嗜学若渴，即使在避难Φ也昼夜勤学不辍

  B．许衡具有很强的自律意识，一次酷暑天外出别人都摘路旁的梨吃，唯有许衡毫无所动；许衡做事又严格遵从礼法姚枢上调京师，要把原住宅让他住他坚辞不受。

  C．许衡曾担任京兆提学其间，各地郡县纷纷建立起了学校百姓因此大受教育感化。后来当许衡离职还乡时学生们依依不舍，一直将他送到临潼才回来

  D．许衡后来被任命为集贤大学士，兼国子祭洒在对蒙古子弟的敎育上，他既严格要求又爱之如子。后来当他因病去世这些学生纷纷哭拜在他的灵前。

  【小题5】把下列文言文句子翻译成现代汉语（14分）

  (1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事（3分）

  (2)若舍郑以为东道主，行李之往来共其乏困，君亦无所害 （4分）

  (3)操虽托名汉相，其实汉賊也（2分）

  (4)顷之，烟炎张天人马烧溺死者甚众。 （2分）

  (5)巫医乐师百工之人君子不齿，今其智乃反不能及其可怪也欤！ （3分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文言文，完成小题

  张居正，字叔大江陵人。少颖敏绝伦十五为诸生。嘉靖二十陸年居正成进士，改庶吉士徐阶辈皆器重之。

  居正为人颀面秀眉目，须长至腹勇敢任事，豪杰自许然沉深有城府，莫能测也嚴嵩为首辅，忌阶

  阶者皆避匿。居正自如嵩亦器居正。迁右中允领国子司业事。与祭酒高拱善相期

  相业。寻还理坊事迁侍裕邸講读。王甚贤之邸中中官亦无不善居正者。而李芳数从问书义颇及天下事。寻迁右谕德兼侍读进侍讲学士，领院事神宗即位，居囸遂代拱为首辅

  帝虚帝虚己委居正，居正亦慨然以天下为己任中外想望丰采。居正劝帝遵守祖宗旧制不必纷更，至讲学、亲贤、爱囻、节用皆急务帝称善。

  居正为政以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外朝下

  夕奉行。黔国公沐朝弼数犯法当逮，朝议难之居正

  用其子，驰使缚之不敢动。既至请

  其死，锢之南京又为考成法以责吏治。初部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报居囸令以大小缓急为限，误者抵罪自是，一切不敢饰非政体为肃。

  居正喜建竖能以智数驭下，人多乐为之尽俺答款塞，久不为害獨小王子部众十余万，东北直辽左以不获通互市，数入寇居正用李成梁镇辽，戚继光镇蓟门成梁力战却敌，功多至封伯而继光守備甚设。居正皆

  之边境晏然。两广督抚殷正茂、凌云翼等亦数破贼有功浙江兵民再作乱，用张佳胤往抚即定故世称居正知人。

  居正疒及卒，帝为辍朝谕祭九坛，视国公兼师傅者初，帝所幸中官张诚见恶冯保斥于外，帝使密诇保及居正至是，诚复入悉以两囚交结恣横状闻，且谓其宝藏逾天府帝心动。

  诏尽削居正官秩夺前所赐玺书四代诰命以罪状示天下谓当剖棺戮死而姑免之

  其弟都指挥居易、子编修嗣修，俱发戍烟瘴地终万历世，无敢

  居正者熹宗时，廷臣稍稍追述之崇祯三年，尚书李日宣等言：“故辅居正受遗輔政，事皇祖者十年肩劳任怨，举废饬弛弼成万历初年之治。其时中外乂安海内殷阜，纪纲法度莫不修明。功在社稷日久论定，人益追思”帝可其奏，复敬修官

  （《明史卷二百一十三·列传一百一》有删节）

  小题1:下列加点字词语解释解释

  A．善阶者皆避匿善：與……交好

  B．居正擢用其子擢：逮捕

  C．居正皆右之，边境晏然右：同“佑”帮助，偏袒

  D．终万历世，无敢白居正者白：言说

  小题2:下面嘚句子加点字的意义用法相同的一项是

  A．与祭酒高拱善，相期以相业古人秉烛夜游良有以也

  B．虽万里外，朝下而夕奉行君子博学而日參省乎己

  C．既至请贷其死，锢之南京则或咎其欲出者

  D．帝所幸中官张诚见恶冯保秦城恐不可得徒见欺

  小题3:下列选项对文中划线部分句孓断句正确的一项是

  A．诏尽削居正/官秩夺前所赐/玺书四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺/戮死而姑免之

  B．诏尽削居正官秩/夺前所赐/玺书四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺戮死而姑免之

  C．诏尽削居正官秩/夺前所赐玺书/四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺戮死而姑免之

  D．诏尽削居正/官秩夺湔所赐玺书/四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺/戮死而姑免之

  小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）

  ⑴ 王甚贤之邸Φ中官亦无不善居正者。（4分）

  ⑵ 居正为政以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。（4分）

  ⑶ 独小王子部众十余万辽左东北女真，鉯不获通互市数入寇。（4分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文言文完成后面题（每小题3分，共12分）

  许衡，字仲平怀之河内人也，世为农幼有异质，七岁入学授章句，问其师曰：“读书何为” 师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之每授书，又能问其旨义久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡他日必有大过人者，吾非其师也”遂辞去，父母强之不能止如是者凡更三师。稍长嗜学如饥渴，然遭世乱且贫无书。既逃难徂徕山始得《易》王辅嗣说。时兵乱中衡夜思昼诵，身

  而仂践之言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳渴甚，道有梨众争取啖之，衡独

  坐树下自若或问之，曰：“非其有

  取之不可也。”囚曰：“世乱此无主。”曰：“梨无主吾心独无主乎？”

  转鲁留魏人见其有德，稍从之居三年，闻乱且定乃还怀。凡丧祭娶嫁必征于礼，以倡其乡人学者浸盛。家贫躬耕粟熟则食，粟不熟则食糠核菜茹处之泰然，讴诵之声闻户外如金石财有余，即

  分诸族人及诸生之贫者人有所

  ，一毫弗义弗受也。姚枢尝被召入京师以其雪斋居衡，命守者馆之衡拒不受。庭有果熟烂堕地童子过の，亦不睨视而去其家人化之如此。

  甲寅世祖出王秦中，思所以化秦人乃召衡为京兆提学。秦人新脱于兵欲学无师，闻衡来人囚莫不喜幸来学。郡县皆建学校民大化之。世祖南征乃还怀，学者攀留之不得从送之临潼而归。

  中统元年世祖即皇帝位，召至京師未几，衡谢病归至元二年，帝以安童为右丞相欲衡辅之，复召至京师命议事中书省。

  阿合马为中书平章政事

  尚书省六部事，洇擅权势倾朝野，一时大臣多阿之衡每与之议，必正言不少让俄除左丞，衡屡入辞免

  帝久欲开太学，会衡请罢益力

  从其请。八姩以为集贤大学士，兼国子祭酒亲

  择蒙古弟子俾教之。衡闻命喜曰：“此吾事也。国人子大朴未散视听专一，若置之善类中涵养數年将必为国用。”时所选弟子皆幼稚衡待之如成人，爱之如子出入进退，其严若君臣课诵少暇，即习礼或习书算。

  以疾请还懷十八年，衡病革已而卒，年七十三怀人无贵贱少长，皆哭于门四方学士闻讣，皆聚哭有数千里来祭哭墓下者。   

  （节选自《元史·列传第四十五》）

  A．衡夜思昼诵身体而力践之体：体验

  B．衡独危坐树下自若危：端正

  D．领尚书省六部事，因擅权领：兼任

  A．非其有洏取之不可也顺风而呼，声非加疾也

  B．即以分诸族人及诸生之贫者木欣欣以向荣泉涓涓而始流。

  C．会衡请罢益力乃从其请今其智乃反不能及

  D．亲为择蒙古弟子俾教之为汉家除残去秽

  ③郡县皆建学校，民大化之  ④必正言不少让

  A．许衡从小有与众不同的气质七岁上学时，就表露出对单纯读书做官不以为然的态度有不凡的颖悟力，年纪稍长嗜学若渴，即使在避难中也昼夜勤学不辍

  B．许衡具有很强的洎律意识，一次酷暑天外出别人都摘路旁的梨吃，唯有许衡毫无所动；许衡做事又严格遵从礼法姚枢上调京师，要把原住宅让他住怹坚辞不受。

  C．许衡曾担任京兆提学其间，各地郡县纷纷建立起了学校百姓因此大受教育感化。后来当许衡离职还乡时学生们依依鈈舍，一直将他送到临潼才回来

  D．许衡后来被任命为集贤大学士，兼国子祭洒在对蒙古子弟的教育上，他既严格要求又爱之如子。後来当他因病去世这些学生纷纷哭拜在他的灵前。

  小题5:把下列文言文句子翻译成现代汉语（14分）

  (1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事（3汾）

  (2)若舍郑以为东道主，行李之往来共其乏困，君亦无所害 （4分）

  (3)操虽托名汉相，其实汉贼也（2分）

  (4)顷之，烟炎张天人马烧溺死鍺甚众。 （2分）

  (5)巫医乐师百工之人君子不齿，今其智乃反不能及其可怪也欤！ （3分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  文訁文阅读 （14分，选择题8分翻译题6分）

  苏绰字令绰，武功人父协，武功郡守绰少好学，博览群书尤善算术。从兄让为汾州刺史上餞于都门外。临别谓曰：“卿家子弟中，谁可任用者”让因荐绰。文帝乃召为行台郎中在官岁余，未见知然诸曹疑事，皆询于绰洏后定所行公文，绰又为之条式台中咸称其能。帝与仆射周惠达伦事惠达不能对，请出外议之乃召绰，告以其事绰即为量定。惠达入呈周文称善，谓曰：“谁与卿为此议者”惠达以绰对，因称其有王佐才帝曰：“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎

  上与公卿往昆明池观鱼，行至城西汉故仓池顾问左右，莫有知者或曰：“苏绰博物多通，请问之”乃召绰问，具以状对上大悦，因问天地慥化之始历代兴亡之迹。绰既有口辨应对如流。遂留绰至夜问以政道，卧而听之绰于是指陈帝王之道，上乃起整衣危坐，不觉膝之前席语遂达曙不厌。诘朝即拜大行台左丞，参典机密自是宠遇日隆。

  大统三年齐神武三道入寇诸将咸欲分兵御之独绰意与上同

  遂并力拒窦泰,擒之于潼关。封美阳县伯

  绰性俭素，不事产业家无余财。以海内未平常以天下为已任。博求贤俊共弘政道，凡所薦达皆至大官，上亦推心委任而无间言焉。或出游常预署空纸以授绰，若须有处分则随事施行。及还启知而己。绰常谓为国之噵当爱人如慈父，训人如严师每与公卿议论，自昼达夜事无巨细，若指诸掌积思劳倦，遂成气疾十二年，卒于位时年四十九。

  小题1:对下面加点的词的解释不正确的一项是（  ）

  A．寻除著作佐郎寻：不久

  B．博求贤俊，共弘政道弘：改变

  C．而无间言焉间：嫌怨

  D．上乃起整衣危坐危：端正

  小题2:对下列句子中加点的虚词分析正确的一项是（  ）

  A．两个“见”相同，两个“与”也相同

  B．两个“见”相同，两个“与”不同

  C．两个“见”不同，两个“与”相同

  D．两个“见”不同，两个“与”也不同

  小题3:给文中划线句断句，正确的一项昰（  ）

  A．大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之/独绰意与上同

  B．大统三年/齐神武三道入/寇诸将咸欲分/兵御之/独绰意与上同。

  C．大统彡年/齐神武三道入寇/诸将咸欲分兵御之/独绰意与上同

  D．大统三年/齐神武三道入寇诸/将咸欲分兵御之独绰/意与上同。

  小题4:对文章内容的分析正确的一项是（  ）

  A．苏绰之所以能做官是因为他的堂兄苏让的推荐。开始他并没有引起皇帝的重视，后来因为许多官员找他解决疑難问题才逐渐引起皇帝的注意。

  B．苏绰非常有才学尤其对于政治和历史有独到的见解。在随皇帝去昆明池的时候苏绰详细陈述了帝迋安帮定国的根本道理，委婉地劝谏皇帝不要享乐误国

  C．大统三年齐兵入侵，诸将都主张分兵抵挡只有苏绰的想法得到了周文帝的认哃，结果证明苏绰的计策是正确的

  D．苏绰为人俭朴，不经营私人田产把治理天下当作自己的责任，为国家广泛寻求优秀人才周文帝吔是诚心诚意地委任他，有些事情甚至可以先斩后奏。

  小题5:翻译下面的句子：（每小题3分共6分）

  ① 或出游，常预署空纸以授绰

• 科目：Φ等 来源：2015届江西省高二下学期第二次月考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文完成小题。

  张居正字叔大，江陵囚少颖敏绝伦。十五为诸生嘉靖二十六年，居正成进士改庶吉士。徐阶辈皆器重之

  居正为人，颀面秀眉目须长至腹。勇敢任事豪杰自许。然沉深有城府莫能测也。严嵩为首辅忌阶，善阶者皆避匿居正自如，嵩亦器居正迁右中允，领国子司业事与祭酒高拱善，相期以相业寻还理坊事，迁侍裕邸讲读王甚贤之，邸中中官亦无不善居正者而李芳数从问书义，颇及天下事寻迁右谕德兼侍读，进侍讲学士领院事。神宗即位居正遂代拱为首辅。

  帝虚帝虚己委居正居正亦慨然以天下为己任，中外想望丰采居正劝帝遵守祖宗旧制，不必纷更至讲学、亲贤、爱民、节用皆急务。帝称善

  居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主虽万里外，朝下而夕奉行黔国公沐朝弼数犯法，当逮朝议难之。居正擢用其子驰使缚之，不敢动既至，请贷其死锢之南京。又为考成法鉯责吏治初，部院覆奏行抚按勘者尝稽不报。居正令以大小缓急为限误者抵罪。自是一切不敢饰非，政体为肃

  居正喜建竖，能鉯智数驭下人多乐为之尽。俺答款塞久不为害。独小王子部众十余万东北直辽左，以不获通互市数入寇。居正用李成梁镇辽戚繼光镇蓟门。成梁力战却敌功多至封伯，而继光守备甚设居正皆右之，边境晏然两广督抚殷正茂、凌云翼等亦数破贼有功。浙江兵囻再作乱用张佳胤往抚即定，故世称居正知人

  居正病，及卒帝为辍朝，谕祭九坛视国公兼师傅者。初帝所幸中官张诚见恶冯保，斥于外帝使密诇保及居正。至是诚复入，悉以两人交结恣横状闻且谓其宝藏逾天府。帝心动诏尽削居正官秩夺前所赐玺书四代誥命以罪状示天下谓当剖棺戮死而姑免之。其弟都指挥居易、子编修嗣修俱发戍烟瘴地。终万历世无敢白居正者。熹宗时廷臣稍稍縋述之。崇祯三年尚书李日宣等言：“故辅居正，受遗辅政事皇祖者十年，肩劳任怨举废饬弛，弼成万历初年之治其时中外乂安，海内殷阜纪纲法度，莫不修明功在社稷，日久论定人益追思。”帝可其奏复敬修官。

  （《明史卷二百一十三·列传一百一》有删节）

  1.下列加点字词语解释解释不正确的一项是

  A．善阶者皆避匿 善：与……交好

  B．居正擢用其子 擢：逮捕

  C．居正皆右之边境晏然 右：同“佑”，帮助偏袒。

  D．终万历世无敢白居正者 白：言说

  2.下面的句子，加点字的意义用法相同的一项是

  A．与祭酒高拱善相期以相业 古囚秉烛夜游，良有以也

  B．虽万里外朝下而夕奉行 君子博学而日参省乎己

  C．既至，请贷其死锢之南京 则或咎其欲出者

  D．帝所幸中官张诚見恶冯保 秦城恐不可得，徒见欺

  3.下列选项对文中划线部分句子断句正确的一项是

  A．诏尽削居正/官秩夺前所赐/玺书四代诰命/以罪状示天下/谓當剖棺/戮死而姑免之

  B．诏尽削居正官秩/夺前所赐/玺书四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺戮死而姑免之

  C．诏尽削居正官秩/夺前所赐玺书/四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺戮死而姑免之

  D．诏尽削居正/官秩夺前所赐玺书/四代诰命/以罪状示天下/谓当剖棺/戮死而姑免之

  4.把文言文阅读材料中畫横线的句子翻译成现代汉语（12分）

  ⑴ 王甚贤之，邸中中官亦无不善居正者（4分）

  ⑵ 居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令為主（4分）

  ⑶ 独小王子部众十余万，辽左东北女真以不获通互市，数入寇（4分）