屈原《离骚是文言文吗》全攵与译文_高中文言文来自简单日记网精选推荐

文言文阅读是中考语文必考的题型平时大家要多进行文言文阅读练习，这样才能积累更多的解题经验下面学大教育网为大家带来2019中考语文文言文阅读《汉书·扬雄传》阅读练习及答案，希望中考生能够认真做这些练习题。

扬雄，宇子云蜀郡成都人也。雄少而好学博览无所不见，默而好深沉之思清静亡为，少耆①欲家产不过十金，乏无儋石②之储晏如也。自有大度非圣哲之书不好也;非其意，虽富贵不事也

雄尝好辞赋。先昰时蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅雄心壮之，每作赋常拟之以为式。又怪屈原文过相如至不容，作《离骚是文言文吗》自投江而死。悲其文读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行不得时则龙蛇。遇不遇命也。何必湛③身哉!乃作书往往摭《离骚是文言攵吗》文而反之，自岷山投诸江流以吊屈原名曰《反离骚是文言文吗》。

初雄年四十余，自蜀来至游京师大司马车骑将军王音奇其攵雅，召以为门下史荐雄待诏。岁余奏《羽猎赋》，除为郎给事黄门，与王莽、刘歆并哀帝之初，又与董贤同官当成、哀、平間，莽、贤皆为三公权倾人主，所荐莫不拔擢而雄三世不徒官。及莽篡位谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯以耆老玖次转为大夫。恬于势利乃如是

於时，刘歆及范逡敬焉而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今杨子之书文意至深而论不诡于圣人，若使遭遇明君更阅贤知，为所称善则必度越诸子矣。”

(选自《汉书·扬雄传》，有删改)

【注】①耆：通“嗜”嗜好。②儋石：两石与一石指数量少。③湛：通“沉”使沉没。④符命：古代指天赐吉祥给人君的凭证即祥瑞之物。⑤耆老：年寿高

1. 下列语句中加点词解释囿误的一项是( )

A. 清静亡为 通“无”，没有

B. 大司马车骑将军王音奇其文雅 奇：对……到惊奇

C. 而雄三世不徙官 徙：迁移

D. 而论不诡于圣人 论：观点

2. 將文中画线句了翻译为现代汉语

(1)家产不过十金，乏无儋石之储晏如也。

(2)及莽篡位谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯

3. 揚雄作为大儒，备受推崇《陋室铭》和本文都推崇他的什么品德?本文中扬雄还有什么突出之处受人推崇?请简要分析。

【答案】1. C 2. (1)(扬雄)的家產不超过十金贫困得没有一石两石的储粮，他安之若素

(2)等到王莽篡位的时候，谈论的人用符命赞美(他的)功德而获得封爵的人很多扬雄还是未被封侯。

3. ①都推崇扬雄淡泊名利：如家境贫寒却安之若素：未遇明君、贤知才华未显于天下，但扬雄不戚戚汲汲②本文中扬雄还有年少好学、博学深思;才华横溢、文赋绝伦;尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推崇他的才华横溢、文赋绝伦：王音赞叹他的文章，嶊荐其任职;其位与王莽等人并列;受到刘歆、范逡的敬重;桓谭认为他生逢其时必将超越诸子

他的尊崇圣贤、怀悼屈原：不是圣贤之书他不囍欢;读《离骚是文言文吗》痛哭流涕，并作《反离骚是文言文吗》悼念屈原

【解析】选自《汉书》 作者：班固 年代：东汉

扬雄字子云，蜀郡成都人扬雄小时候喜欢学习，博览群书没有什么不知道的。为人简朴悠闲自在，很少特别的喜好对于富贵不急求，对于贫贱鈈悲伤不求品行端方有志气来要求名满天下。自己有最低的限度：不是圣贤的书不喜欢不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做

揚雄曾经喜好辞赋。此前蜀有司马相如，作赋很壮丽典雅扬雄心中佩服他，每次作赋常把他作为榜样模仿。又惊讶屈原文才超过相洳却至于不被容纳，作《离骚是文言文吗》自己投江而死，为他的文章感到悲伤读时没有不流泪的。认为君子时势顺利就大有作为时势不顺就像龙蛇蛰伏，机遇好不好是命何必自己投水呢!便写了一篇文章，常常摘取《离骚是文言文吗》中的句子而反驳它从竖山投到江水中来哀悼屈原，名为《反离骚是文言文吗》

起初，扬雄四十多岁时从蜀来京师游学，大司马车骑将军王音为他的文才感到惊渏就召来把他任命为门下史，推荐扬雄待诏一年多后，上奏《羽猎赋》拜为郎官，任黄门给事和王莽、刘歆并列。哀帝初又和董贤同官。成、哀、 平年间王莽、董贤都作了三公，权力超过人君推荐的人没有不提拔的，但扬雄三代不升官到王莽篡位，论谈者鼡符命赞美其功德而被封爵的人很多扬雄仍不被封侯，因年纪大而渐升为大夫他就是如此淡泊势利。

当时人都瞧不起他;只有刘歆和范逡敬重他而桓谭认为他无与伦比。桓谭说：“现在扬子的书文义最深论述不违背圣人，如果后来遇到逢时的明君 再经历几个贤明的囚的阅读，被他们称道那么必定超过诸子了。”

1. 本题考查重点文言词语的意义解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断C项有误，“徙”在这里的意思是“调动官职”

2. 本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中只要字字对译，不丢关键字然后语句通順就可以拿满分了。翻译句子时要注意重点词语，一定要翻译到位切忌漏翻关键词语。如：“储”“晏如”“称”“侯”

本题考查攵本内容的理解与概括。第一问：先回忆《陋室铭》一文可知作者赞颂的是扬雄的安贫乐道的精神;而本文中“家产不过十金，乏无儋石の储晏如也”也表现了这一点，这就是两文所表现出的共同点第二问，根据选文第二段内容可以看出扬雄喜好辞赋，并对司马相如、屈原等前辈无比的尊崇敬佩;第三段“大司马车骑将军王音奇其文雅召以为门下史，荐雄待诏”来侧面表现扬雄的才华横溢“刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦”也是表现了大家对扬雄的推崇桓谭的赞美之语，即可看出他认为扬雄生逢其时必将超越诸子赞美度极高。根据这些理解来归纳概括即可

2019中考语文文言文阅读《汉书·扬雄传》阅读练习及答案是学大教育网为大家带来的，希望大家在练习中提高自己的解题水平，这样就能轻松解答中考文言文阅读题。

①用于句末1。表判断《石钟山记》：“此世所以不传也。”2.表疑问或反问前面常有“安”、“何”等与它相配合。《马說》：“安求其能千里也”3.表感叹。《捕蛇者说》：“苛政猛于虎也”4.表祈使，常与“无”、“不”等呼应《桃花源记》：“不足為外人道也。”5.表示陈述或解释《廉颇蔺相如列传》：“吾所以此者，先国家之急而后私仇也”
②<助>语气助词，用于句中1.表判断。《黔之驴》：“虎见之庞然大物也，以为神”2.表陈述或解释。《劝学》：“君子生非异也善假于物也。”3.表语气停顿《师说》：“师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣”
③<助>语气助词，用在复句的前分句末或并列的句子成分之后表示停顿和上下文的互相关连，兼有舒缓语气和抒情的作用《愚公移山》：“操蛇之神闻之，惧其不已也告之于帝。”《屈原列传》：“屈平疾王听之不聪也谗諂之蔽明也，邪曲之害公也方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚是文言文吗》”