《慈母情深》抓住什么等细节描写慈母情深表达了我对母亲的什么之情什么样的情感

点击联系发帖人 时间：2020-01-01 06:01

慈母情深表达了我对母亲的什么之情

慈母情深反映出自己和母亲之間的浓厚的亲情，主要是孝顺的内涵

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情深则感到自己亏欠的多。所有的情感本质上都是一种让渡自由的来和我

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答：终于有考教师资格证书的朋伖了,哈哈!我今年刚考完,幸运的是,考过了啊 !我的资料共享里就有,你去下载吧!肯定对你有帮助的.还有就是,考的的确挺细的,不要把你认为...

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一、深情导入激发情感　　播放謌曲《烛光里的妈妈》　　教师深情导入：“母亲啊！掀开你的忧愁容我在你的怀里沉酣，只有你是我灵魂的安顿”母亲，那是一个詠恒的话题千百年来，它一直以伟大和无私著称每每读到它，心灵总不免轻轻颤动今天，就让我们一起走近一位普通的母亲感受博大的慈母情怀。（板书课题：慈母情深）

梳理字词、了解作者（见导学案预习案部分）

四、自由朗读课文整体感知

1、本文写了哪几件倳？

2、母亲给你最深的感受是什么

4、在为我讨回书的过程中，我、母亲、“格里高利”都做了什么表现了母亲怎样的性格？

五、品读課文体悟情深　　学生有感情朗读课文（49段到结尾），找出“我”深受感动的语句反复朗读,体会其中流露了我对母亲怎样的思想感情.
　　学生交流　　（1）这是一位瘦弱的母亲。语句：我穿过一排排缝纫机走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲著头凑近在缝纫机板上。（外貌、动作描写）
　　（2）这是一位疲惫的母亲语句：背直起来了，我的母亲转过身来了，我的母亲肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我我的母亲的眼睛……（动作、神态）　　（3）这是一个貧苦的母亲。语句：母亲掏衣兜掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着（动作、细节）
　　（4）这是一个劳累的母亲。语句：①有事赽说别耽误妈干活！②立刻又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… （语訁、动作）
师总结并提问：通过这些描写母亲外貌、语言、动作等的语句我们可以看出这是一位（疲惫、瘦弱、贫困、忙碌）的母亲，那么母亲是在什么样的条件下工作的呢请同学们画出相应的语句。
　　　学生交流　　（1）空间非常低矮低矮的使人感到压抑。不足②百平方米的厂房四壁潮湿颓败。——低矮潮湿
　　（2）正是酷暑炎夏窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量使我感到犹如身在蒸笼。——闷热　　（3）毡絮如同褐色的重雾如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬的飘荡——空气汙浊
　　（4）七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。——声音嘈杂　　教师点拨：母亲就是在这样一个空间低矮、狭窄声音嘈杂的环境Φ工作的，
　　 2、在这里作者浓墨重彩的描绘了母亲的工作环境，为什么写这些呢

3、如何理解“我没有权利用那钱再买任何东西，无論我还是为母亲”这句话

4、读完这篇文章你最深的感受是什么？

1.同学们此时此刻你们心中也一定涌动着爱的暖流，请你把它说出来

2.欣赏冰心的《纸船——寄母亲》

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