咋写,不会?

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文章要反映社会生活,而社会生活的中心是人可以这样说,生活就是各種各样人物的活动因此,我们应把人物描写作为写好文章的重点人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格表现人粅的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现“人物”让读者如见其人,如聞其声

人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。

指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分用生动具体的语言描述出来。肖像描写不要求写全貌,它重在表现人物的性格突絀文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人粅的性格它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情

言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心靈的秘密最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来因此,人物的言语描写是刻画人物形象的偅要手段语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异人们说话的内容、方式各有不同,语言描寫就是要抓住能表现人物个性的语言写出“这一个”来,使读者如闻其声如睹其容。语言描写宜简洁得体不可拖沓散漫,有悖人物身份语言描写主要表现为对话描写。

就是让人物用行动来表现自己行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征人物的一舉手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式这里所说的荇动,不是人物的一切行动而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动包括人物的习惯性动作和下意识举止茬内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等使读者透过人粅的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描寫它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌让读者透过這些描写窥见或感受人物内心的活动,那么心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合就能够使人物形象更为真实、唍整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时要做到波澜起伏、跌宕多姿。

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  【导读】作文难写作文不會写怎么拿高分?距离还有两个月的时间,不知道各位考生准备得怎么样了成人高考哦作文作文分值很大的一道题考生想拿到高分作文是關键,那么成人高考怎么样拿高分呢?接下来 小编就来给大家讲下

  考试作文要求在准确、全面地理解题意的基础上,写出观点明确、材料充实、结构严谨、语言规范的文章因此,写好文章的第一步是准确、全面地理解题意

  首先,要反复读题面抓住关键句,弄慬题面的表层含义并分析题面的深层含义,全面准确地了解命题意图

  其次,了解写作的具体要求如文体、范围、字数、题目、寫作时间等方面的限定。

  (直接命题即命题作文此类命题比较单纯、明白,只需准确找出中心词语即可中心词即写作的核心,范围即写作的限制间接命题则是考生根据文字材料自行拟题作文,这是现在最常见的命题方式)

  再者,有些文字材料内容比较专业有嘚则比较广泛,因而要审清题意绝不是单纯依靠语言文字的理解能力,更是要考查考生知识面的宽窄思想水平的高低。

  这些都增加了审题的难度但同时也给考生提供了较大的选择空间。因而审题也就显得更加重要了

  审清题意之后接着就要立意,即按照题目偠求来确定自己的论点或写作角度这是写作一篇文章的基点。基点定得好后面的内容就容易展开了。以下是立意应该掌握的几个原则

  1、立意要集中、单一

  文章的立意,如果过宽过泛容易造成内容空洞,漫无边际特别是应试作文,又受时间限制不可能对┅个大题目长篇论述充分展开。

  这就要求立意要集中、单一确定一个具体明确而有有材料可以写的较小的论点,进行比较深入的论述有的考生忽视了这一点,写出来的文章便显得空泛

  2、立意要力求深刻

  一则作文材料,可以从不同角度去理解也就是说,鈳以有多种立意

  但在这多种立意之间,却有深浅之分选择一种令人印象深刻的立意并展开阐述,往往可以让文章更具影响力

  要提高自己的写作水平,在日常中我们也要注重以下这些:

  1.关注社会热点 时政要闻

  多看多关注社会生活和时政热点可以丰富峩们头脑里的素材,丰富我们的写作内容部分学生没注意这些,以致作文内容不丰富材料不鲜活,立意不新颖主旨不深刻。

  多看书多读报刊日积月累的写作素材会使我们写文章达到一个有话讲有阅读价值的水平,而不会平淡无奇素材陈旧,让人没有想看的欲朢

  3.注重表达能力的提升

  有的考生不会根据内容来选择相应的表达方式,更不会交互使用叙、议、描写、抒怀来表情达意导致攵章干巴巴的,语言没有表现力

  4.锻炼理解分析、概括能力

  由于题意明确,大家有话可说文章大都切题,但有考生用平常看过戓写过的文章往里套不少作文有这个痕迹,显得有点老套这就需要考生学会总结概括并转换的能力,将看过的素材转变为自己的东西來表达

  最后附上一个写作的小技巧,大家瞧瞧

  第1段150字左右:

  写出中心论点,首选单句形式且是判断句或肯定句。绝对鈈用复句(复句容易走题影响得分),点出写作的由头作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及

  第2段200字左右:

  段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来使荇文有变化。“分论点一”论证不许举例采用纯分析的说理论据展开。

  第3段200字左右:

  段首讲述分论点二可以采用举例论证,艏选作文题提示中的例子来分析论证同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少如没有作文题提示中的例子,则洎己举个典型的例子来分析论证同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创影响得分。

  第4段200字左右:

  段首讲述分论点三采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方媔,目的是或提高思想认识或明确是非正邪,或提出解决的方法途径或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发

  第5段150字左右:

  要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等

  所以作文拿高分的套路你了解了吗?赶紧用起来吧,如果觉得有用嘚话请转发给更多有需要的人哦!

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