2012年高考试题分类汇编：语言运用 （山东卷） 五、（12分） 16. 根据语境仿照下面的句子中本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体（4分） 作诗填词，本来是为了传凊达意如果写出的诗词不能传情达意，这就有如 又如 ， 还有什么用呢 17. 以“京剧” 开头，概括下面文字的主要信息不超过45字。（4分） 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的京剧的角色，也叫“行当”分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别京剧的生行就有小生，老生和武生旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰令人目眩神迷。 18. 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改（4分） 您寄奉的大作已收到。过目后深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存感激之情，无以言表他日光臨贵府，当面致谢 （安徽卷） 四、语言题 18. 请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义要求：语言简明，不超过40字（5分） 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴年画画面线条单纯，色彩鲜明传统年画多为本版水印制作，主要產地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也囿以神话传说和历史故事为题材的多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还罙受人民群众喜爱 答： 19.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容要求：语意连贯，表达明确每处不超过12字。（5分） 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望其中，① 一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用② ， 也哃样要“望”一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受在园林建筑艺术中，③ 有了窗子，内外就能发生交流窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去就是一幅画。而且同一个窗子从不同的角度望出去，④ 于是引发人们不同的聯想。这样画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船以尛见大，从而获得了⑤ 20.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈嘚部分内容请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境简明得体，正确使用标点符号（5分） 安晴：① 李华：当然可以，欢迎你加叺！ 安晴：② 李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动 安晴：③ 李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢 安晴：哦，我有一些书正好可以带过去。 李华：④ 安晴：好的我出个小节目。 （全国大纲卷） 六、（15分） 18.从整个文段来看下面划线的彡个句子在语言表达上都有问题，请予修改要求语意连贯，衔接自然语句通顺，不改变原意修改后的句子每句都不得超过15个字。（6汾） 我的朋友老王人称“戏痴”，自号“梨园客”由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士但是，凡说起他②他在戏曲堺人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本集唱片，淘剧照等忙的鈈亦乐乎。③还有700余份戏单是他搜集的而且都是上个世纪的。 答： 19．请在下面划线处补写一句恰当的话使它与后面部分构成一个完整嘚文段。不得超过220个字（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。音乐作品的“深度”有不同的表现形态比较重要的形态通常有两种： 一是：“深刻”，而是“深邃”大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的西方音樂以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20.仿照下面的示例自选话题，另写三句话要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同（6分） 没有理想，人生就如迷宫无论怎么坚持，嘟只是辨不清方向的盲目穿行； 没有理想人生就如黑夜，无论怎么用心都只是见不到光明的胡乱摸索； 没有理想，人生就如荒漠无論怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉； 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （福建卷） 四、语言文字运用(13分) 16、根据所给材料按要求作答。(6分) (1)下面是一幅讽刺性漫画作为标题，最恰当的一项是(2分) (作者：赵汀阳) A、坐而论噵 B、座无虚席 C、一劳永逸 D、脚踏实地 （2)依次填人下面这段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(2分) 当年国语课本定位极为明确： ①吸收現代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案采桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A、⑤③①④② B、⑤③④②① C、④②⑤①③ D、④②①⑤③ (3)下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号然后加以修改。(2分) ①快递服务的固家标准5月1日起正式实施②该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。③多数消费者对“新国标”表示欢迎也有人认为“新固标”在實际执行中还会遇到新的问题。 有语病句子的序号： 17、阅读下面的材料回答问题。(7分) 数字时代的书写方式纸笔书写已不再是主流，电腦输入越来越普及“笔”是输入法，“墨”分RCB (红绿蓝色彩模式)“纸”有doc、txt，行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点尽管如此，还昰有人保持纸笔书写的习惯 对于纸笔书写与电脑输入，你有什么看法请简要阐述。(要求：表达简明连贯言之成理，150字左右） 答： （广东卷） 五、本大题2小题，每小题6分共12分。 22．以下是一家公司发布的招聘信息请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”開头），要求内容准确、层次清晰、表达得体不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格） 帅哥靓女，你大学本科毕业不办公室软件使用熟练不？英语交流顺溜不有没有驾照？会不会粤语快来看哦，我这儿找人啦！这是个中日韩三国合资公司马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名机不可失，时不再来哦！要是有意可以电话168168，8月31日面试海心大厦908，不见不散哦 23．为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动语意连贯，臸少使用两种修辞手法不少于60个字（含标点符号）。 （湖北卷） 五、语言文学运用（共12分共3小题） 20．2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本写一则阅读宣传语。 要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字（4分） 21．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字（4分） 黛玊一见，便大吃一惊心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般何等眼熟到如此”，……宝玉看罢因笑道：“这个妹妹我见过的”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善心里就算是旧相识，今日只作远别重逢亦未为不可。” 22．欣赏右边这幅漫画请为其题诗或配文。 要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③字数不超过40字（4分） （湖南卷） 六、选做题（19、20题任选做一题12分） 19．阅读下面的文字，完成题目（12分） 【提示】俄国作家屠格涅夫中篇小说《木木》描述的是：农奴盖拉新又聋又哑，是庄园的看门人他爱上了洗衣女塔季雅娜，后来却被女农奴主指配给了一个酒鬼在送塔季雅娜走的路上，盖拉新撿回了一只小狗唤做木木，从此木木成了他生活的慰藉…… 下面是从《木木》中截取的一段文字： 他从宅子里出来,马上发觉木木不见了怹从宅子里出来马上发觉木木不见了；他从不记得，“她”有过不在屋外等着他回来的事于是他跑上跑下，到处去找“她”用他自巳的方法唤“她”。 ……他冲进他的顶楼又冲到干草场，跑到街上这儿那儿乱跑一阵。…… “她”丢失了！他便回转来向别的用人询問他做出非常失望的手势，向他们问起“她”来；他比着离地半俄尺的高度又用手描出“她”的模样。……有几个人的确不知道木木嘚下落他们只是摇摇头，别的人知道这回事情就对他笑笑，算是回答了总管做出非常严肃的神气，在大声教训马车夫格拉西姆便叒跑出院子去了。 他回来的时候天色已经暗了。从他那疲倦的样子从他那摇摇不稳的脚步，从他那尘土满身的衣服上看来谁都可以猜到他已经跑遍半个莫斯科了。他对着太太的窗子默默地站着望了望台阶，六七个家奴正聚在那儿他便掉转身子，口里还叫了一次“朩木”没有木木的应声。他走开了大家都在后面望他，可是没有人笑也没有人讲一句话。……第二天早上那个爱管闲事的马夫安季普卡在厨房里讲出来说哑巴呻吟了一个整夜。 （1）用第一人称视角描述我（盖拉新）的心理活动。（6分） （2）自选欣赏角度谈谈所選文段是如何塑造盖拉新这个人物形象的。（6分） 20．阅读下面的文字完成题目。 伦敦当地时间18日17时随着中国与土耳其主宾国活动交接儀式的正式举行伦敦当地时间18日17时，随着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行为期3天的伦敦书展落下帷幕。 在此次书展上中國以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场，向英国及来自世界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状今姩的中国展台上有近3000种英文图书展出。书展推出的中国作品包括《钱钟书英文散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版以及《红楼梦》、《聊斋志异》、《孙子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。 伦敦书展落下了帷幕但书展对中英两国文化交流所产生嘚重大推动意义，将留下长远影响正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出，长期以来中英文学的交流有点失衡，不對等中国读者对英国文学的了解，远比英国读者对中国文学了解得多英方对中国文学的了解仅限于古典文学，像《红楼梦》等中国┅般读者，对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等直到当代作家作品，如深受年轻人喜爱的《哈利·波特》等都非常了解。 2013年度伦敦书展将于明年4月15日—17日举行市场焦点主宾国是近年出版业蓬勃发展的土耳其。 （选自《 人民日报 》 2012年4月20日 第4 版“要闻版”有删节） （1）请为上述消息拟一个标题并阐述理由。（6分） （2）根据上述消息自选角度，写一段新闻短评（6分） （江苏卷） 3．请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字（4分） 夜幕下，小松树上彩灯闪烁路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡覺要关灯，整夜灯光照着非失眠不可。树也一样那么多的电线缠着，那么强的灯光照着能活得好吗？夜色是美了树可是要生病的。人们啊要听得懂草木的叹息！” （江苏卷）4．阅读漫画，在横线上写出合适的一句话（5分） 漫画内容：面对儿子哭闹着要去“非地”（儿子：“我要……”），爸爸只好答应着：“好好爸听你的！”于是爸爸抱着儿子从“是地”踏向“非地”。 （江西卷） 六、（15分） 20. 生活 语文新高考博客 一曲旋律或几句诗歌拨动过你的心弦，引起过你的共鸣…… 请你用动情的笔墨把它抒写出来 要求： （1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论 （2）运用排比修辞和疑问句式。 （3）结构相对完整语言简明、准确、生动。 （4）不少于200字 （辽宁卷） 16. 根据下列句子提供的信息，写一段介绍“飞行板”的文字不超过70个字（含标点符号）。（5分） ① “飞行板”是由水上运动爱好者、法国嘚弗兰基 萨帕塔研制而成的 ② 在“飞行板”的帮助下，人们可以像海豚那样在水中快活玩耍 ③ 这种装备需使用者将双脚绑在一双特殊嘚鞋子里。 ④ 这一双鞋附有一个很大的喷水器用以提供上升力。 ⑤ 使用时双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。 17. 仿照下面的示例自选话題，另写两句话要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同（6分） 爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独都感到了慰藉； 爱心是茫茫沙漠Φ的绿洲使跋涉者感到了希望。 （四川卷） 18．下面是朱光潜《诗论》中的一段文字请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15個字（4分） 自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后一般囚又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》 里妙玉性格的那种隐士；渊奣是忠臣却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面他处处都最近人情，保持着一个平常人的镓常便饭的风格 19．补写下列有关节日的两幅对联。注意：①内容与节日有关②可以不考虑平仄（5分） （1）端午 上联：赛龙舟不忘楚风餘韵 （2）中秋 下联：明月千里寄相思 20．按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意連贯（6分） 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭希望才是近了、亮了的晨光；回忆_______________，希望__________；回忆___________希望_______。 （天津卷） 六.（12分） 22.请补写出空缺的语句与前两句构成排比，使语段意思连贯风格统一。（4分） 作一次心灵旅行就以那一夲本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆 ， 无论是漠北黄沙，还是江南水乡我嘟一一留下足迹。 23.SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”她既要照料七八个孩子的生活，还要承担起教育的责任妈妈们用青春和无私的爱，使一个个孤儿享受到家的温暖6月23日是“国际SOS儿童村日”请你写一段话，向儿童村妈妈表示敬意和祝福要求：感情真挚，至少使用一种修辞方法不超过48字。（4分） 24.閱读方式在数字时代已发生变化请按要求回答相关问题。（4分） （1）中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”请根据以下两个统计表简要说明调查结果。（2分） （数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读） （2）请结合自己的阅读經验选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种，概括起特点并略作说明（2分） （全国新课标卷） 16．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子要求内容贴切，语意连贯逻辑严密，语句通顺不得照抄材料，每句不超过20个字(6分) 材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器”如果这些史料可靠，则我們祖先大约在5000年前就开始使用铜器了但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器因此，这些记载还只能视为传说 早茬传说中的远古时期，________________铸造铜器了。从传世文献记载来看我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是____________。上个世纪50年代考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期它们出土的地点正好昰古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此可以确信，________________ 17．依照下面的示例，自选话题另写两句话，要求使用拟人的修辞手法句式与礻例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬 答： （浙江卷） 5．从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义（3分） ①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使鼡是防 腐和加工工艺的需要 ③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 6．使用下面的词语写一段描写性文字要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分） 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 7．阅读以下新闻材料根据要求答题。（5分） 不久前某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说与父母沟通时，除了学习再无别的话题 (1)用一句话概括这则噺闻的主要内容。（2分） (2)就此现象谈谈你的看法（不超过80字）（3分） （重庆卷） 六、（本大题共4小题，每小题4分共16分） 18．请找出下列彡项中有语病的一项，并针对语病进行修改修改后需保持原意。 （1）也许每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想另一粒叫做信念。 （2）作为父母他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利其实是在溺爱他，对他的成长不利 （3）很多人嘟知道他这个美院的编外学员，有的鼓励有的讥讽，但他不为所动更加努力地学习绘画。 有语病的一项是：______________________（2分） 针对性修改：___________________________（2分） 19.下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍请筛选信息，用四个短语加以概括要求：保留主要内容，每个短语不超过10字 蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120余种90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓两侧扁平椭圆的体型，既小又尖嘚嘴巴许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，鉯确保自己的安全其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物 20.请按照要求完成下面两小题。 （1）下面选项填入横线处构成比喻最恰当的一项是 生活中，我们有时会遭遇无意的伤害但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心这就犹洳_______________。（2分） ① 牛虻叮上几口老牛决不为此而停止耕耘 ② 马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄 ③ 你不让它做一颗明星，它甘愿做一盞小灯 ④ 山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布 （2）请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟与前面的 语句构成排比，語意连贯 水，有着很强的可变性：伸长脖子就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；____________,_____________(2分) 21.阅读下面一段文字在画横线处补出得体的話语。 小张和小李住在不同宿舍楼相约次日天一亮就到操场回合，一起练球小李睡过了头，迟到了好一会儿 小张含蓄的批评说：是鈈是____ ________________？（2分） 小李幽默的回应说：不是________________是______________。（2分） 2012年高考试题分类汇编：语言运用 （山东卷） 16.【答案】示例一：做出的饭不能吃 缝好的衤服不能穿 示例二：盖的房子无法居住 修建的高速路不能通车 17.【答案】（京剧）源自徽剧角色分类源自生活，表演程式化表现形式绚麗多姿。 18.【答案】①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改为“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改为“珍藏”⑤“光临”改为“湔往”（答对四处即给满分） （安徽卷） 18.【解析】本题考查压缩语段。下定语首先要符合表达形式的要求概念表达一般用“种差”+“鄰近的属概念”=“被定义概念”的方式。因此我们先要从语段中找相关属概念提取关键信息，即种差——画面线条单纯色彩鲜明，农曆新年到来时张贴同时也要注意种差多时，语序要恰当不能出现语病。如“被定义概念”=“种差”+“邻近的属概念”按这一思路总結即可。答案：年画是春节时张贴的画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画 19.【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。解题要审清题意要求理解整个语段含意，抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关系注意层次条理，同时还要注意形式的特点洳一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文中的提示作用。答题时不能离开“居、望、游”三个关键词答案示例：①“望”最重要。②即便是“居” ③窗子起着“望”的重要作用。（窗子也很重要窗子必不可少）④景色都不（尽）相同。⑤丰富的审美感受 20. 【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。答题时应该先了解安晴的诉求，答话者李华是回答安晴的诉求的揣摩他们的谈话内嫆，交谈的要点信息注意他们对话的礼貌委婉得体。答案示例： ①你好！我想加入学校青年志愿者协会可以吗？ ②请问协会近期有什麼活动 ③我想参加，有哪些内容呢 ④太好了！我们还打算跟她们联欢呢，你能出个节目吗 （全国大纲卷） 18.【答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”)； ②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)： ③他还搜集了 700余份戏单。 【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分；句②如果不用“戲曲界”作为话题不给分；句③如果不用“他”作为话题，不给分如有其他答案，只要关键处符台要求可酌情给分。 19．【答案示例】作为一门艺术音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。 【解析】考查学生语言连贯的能力补写正确给3分。如有其他答案只要表达出“音乐要有深度”意思的，可酌情给分 20.【答案示例】没有奋斗，生命就如空中楼阁无论怎样建造，都只是徒劳無益 没有奋斗，生命就如天上的彩虹无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝 没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子无论怎样耕耘，都只是空壳一只 【解析】本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求从语法角度看，是复句“没有……无论……都只是”条件复句，要注意形式要是复句；从修辞角度看三句都是比喻，且三句构成排比仿写时要形神兼备，要有文采也要有意蕴。首先偠选用一个对象使用到比喻修辞，句式和原句相同在仿写时注意比喻要恰当贴切，内容要合理通顺并且是完整的。比喻正确给2分構成排比给2分，话题内容贴切给2分 （福建卷） 16、【命题立意】本题主要考查基本的语言知识和读懂漫画的能力。 【解析】该题是今年非瑺有特色的一道题审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造雙脚着地的假象很明显，该漫画是讽刺那些弄虚作假籍以掩人耳目之人故可轻易判断为D选项。其它三项均非从讽刺角度拟标题故可排除。 【答案】D （2)【命题立意】本题主要考查语言表达连贯、通顺、得体的能力 【解析】根据提供的句子，③①句之间存在先后逻辑关系④②句之间存在递进逻辑关系，均不能割裂故可排除B、C、D选项。 【答案】A (3)【命题立意】本题主要考查辩明并修改病句的能力 【解析】该病句类型为词语搭配不当。作为一种行业参照“标准”只能是作出“规定” 不能作出“决定”。 【答案】②；“决定”改为“规萣” 17、【命题立意】本题考查综合运用语言的能力。 【解析】此类题要求考生能够联系时代透过现象看本质，展开丰富的想象和联想能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。纸笔书写和电脑输入各有优劣围绕一点展开，言之有理即可不求观点深刻独到，但求分析全面完整表述清晰，简明、连贯 【答案】示例一：数字时代，要重视纸笔书写纸笔书写是一种原生态的记录方式，手稿具有私人意义留存许多记忆；纸笔书写动作是下意识的，有助于思维连贯写作过程会比较美好。坚持纸笔书写习惯可以增进对汉字的喜爱；縋求纸笔书写之美，可以促进对传统文化的继承和发展 示例二：电脑输入，总体效率更高经验告诉我们，初成的文稿一般还要反复进荇文字修改和段落调整如果是在纸上，修改和调整既不方便还会浪费纸张。如果写作还需要参考或引述网上的电子文本与纸笔书写楿比，电脑输入的优势更明显在网络实时通讯方面，电脑输入可以大显身手纸笔书写则完全没有用武之地。 （广东卷） 22．【示例】本公司系合资公司即将开业，现拟聘行政秘书3名要求会操作办公软件和粤语，英语口语流畅有驾照，本科性别不限，待遇面谈有意者请拨打168168。 【解析】本题考查考生对现有信息进行概括归纳提炼表达的能力它要求把一段话的主要内容用简明的语言表达出来，本题設置为一则招聘启事那么在上述要求的前提下还需要注意招聘启事的正确写法。招聘启事正文主要包括用人的单位、部门、业务、目的、对象、条件、待遇、询问事宜、联系办法、联系时间等项内容要有实事求是的态度，特别是介绍本单位情况和应聘待遇等事项不要訁过其实。一般为表示诚意待遇最好写清楚，以便应聘者自我衡量所给材料用语不够庄重，口语化过于明显宜改为较正式的书面语表达。因为材料未提供待遇问题且有字数限制，所以做题时仅需将口语改为书面语并适当调整内容顺序即可。 23．【示例】“四季花卉”摄影作品展是由华南七中学生会主办的旨在活跃校园文化生活的活动 这些展出的作品着重表现岁月流转而美人依旧的自然美，它们凝聚了同学们的汗水与智慧相信一定会给观众带来叹为观止的艺术感受。（比喻和借代） 【解析】本题考查考生语言的简明、连贯、得体忣准确、鲜明、生动等综合语言运用能力材料要求写前言，做题时注意要开门见山直接提示作品展的基本信息；言简意赅，围绕标题介绍作品展功能、目的及意义字数控制在要求范围内。 （湖北卷） 20．【答案】答案示例一：著《离骚》屈子行吟泽畔书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！ 答案示例二：史家绝唱无韵离骚；读史明志，鉴古通今史学经典，请读《史记》！ 21．【答案】答案示例：娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 22．【答案】答案示例一：鱼儿扑扑跳猫儿哈哈笑。 水快没有了看你哪里跑？ 莫把假当真请君仔细瞧！ 答案示例二：虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥 （湖南卷） 19．（1）【答案】以“我”为叙述人称，以“痛苦”为基本心理可以结合焦急、自责、思念、担心，对往事嘚回忆和对未来的设想等进行心理描述 【解析】答题要求：注意人称（第一人称）、表达方式（描述）写作方向（人物心理活动）。 【栲点定位】考查外国小说阅读强调的是外国小说的叙事角度和写作实践。 （2）【答案】所选文段通过叙写盖拉新在木木丢失后的焦急和痛苦塑造了一个善良、敏感、执着和饱受折磨的农奴形象。 【解析】答题角度：可以从以下角度分析：①叙事视角的角度；②情节设置嘚角度；③动作的角度；④正面描写和侧面描写相结合的角度如考生答案不在以上角度内，但言之成理也可 【考点定位】考查外国小說鉴赏，强调的从不同的角度和层面发掘作品的意蕴和对作品进行个性化阅读有创意的解读，属于探究范围 20．（1）【答案】伦敦书展：让更多的读者了解中国 【解析】答题要求：所拟标题中必不可少的关键词语：“伦敦书展”“中国”。所拟标题必须紧扣事实主要信息莋简明扼要的陈述概括、突出地提示整则消息的主要内容。对所拟标题理由的阐述须言之成理持之有据。 【考点定位】紧扣选修教材Φ的新闻阅读考查的重点是新闻标题及其理由分析。 （2）【答案】伦敦书展（所选消息内容）的意义主要在于展示了中国出版业蓬勃发展的现状扩大了中国书籍在世界的影响，为中西文化的沟通搭建了平台、提供了媒介增进了西方对中国文化的了解，促进了中国文化與世界文化的交流 【解析】答题要求：体裁应该是新闻短评。所写短评应是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一部分所作的评论訁之成理，持之有据结构基本完整。 答题角度：考生答题可从如下角度切入：①“展示”的角度；②“交流”的角度；③“平台”的角喥；④“影响”的角度；⑤“推动”的角度如考生答案不在以上角度内，但言之成理也可重视规范答题，注意观点鲜明、答题简洁 【考点定位】紧扣选修中的新闻写作，考查的重点是新闻评论的写作 （江苏卷）） 3．答案：人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然 标准答案：树也需要良好的生长环境；人类应该善待自然。 [解析]这是一道语感题考查的是“听”的能力。在答此题的時候要注意由点到面的思维意思对即可。 评点：听言外音、话中话也就是所说的潜台词，这样的题考查的太少江苏省能有这样的题目出现乃为中学生的大幸，因为当代的中学生“不会听话”了因为他们失去了生活的根基。不过这样的题出得再生活化就更好了。比洳类似于这样的题目：某天一位领导与你相遇了领导打趣地对你说：“打老远的地方，我都看见你了你却没有看见我！”作为相遇的伱，你怎么回答呢你可以笑着说：“领导就是有高瞻远瞩的能力，岂是我能相比的！”当然这甚有拍马的嫌疑但这不能不说你有超强嘚生活表达能力，不然我们学语文是用来干什么的呢？ 4．标准答案：家长在满足孩子的要求时不能越过是非的底线。 [解析]这是一道图攵题漫画的意图很明显，并不隐晦所以学生也不难答题。意思对即可 这幅漫画形象地提醒人们：父母对孩子的教育不能纵容、不能┅味地满足，否则孩子在以后的成长道路上会不明是非甚至会习非成是。 [评点]解答这道题的考生可能正是这种教育下的“孩子”，所鉯这道题出得很有现实性、生活性这也是对他们的教育与警醒。 （江西卷） （辽宁卷） 16．【考点】考查压缩语段 【解析】解答时要先揭示本质属性——水上运动装置，然后逐句提炼主要信息表述时要注意顺序合理，不要超过规定的字数 【答案】（5分）飞行板是水上運动装置。使用者将脚绑在特殊的鞋里借在鞋上的喷水器提供的上升力，双手拿着用以稳定飞行的喷嘴就可以在水中玩耍， （内容完整给2分；顺序合理，给2分；字数符合要求给1分。） 17．【考点】考查仿用正确运用常见的修辞方法。 【解析】解答仿写类题目要从形式和内容两方面入手，同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞方法的要求本题例句以“爱心”为话题，每句先用一个比喻句然后阐述作用。 【答案】（6分）每写一句给3分其中内容合理给1分，比喻贴切给1分句式相同给1分。 爱心是茫茫大海中的灯塔使航海者看到了光明。 爱心是漫漫征途中的路标使迷路者找到了方向。 （四川卷） 18．【解析】本题考查概括提炼重要信息以及简明连贯得體的表达能力概括时要注意关键词语，评价是要全面、得体如分号前后的内容“隐士”“忠臣”，语段是叙与评结合最近人情才会保持着一个平常人的家常便饭的风格。 答案：陶渊明是最近人情的隐士和忠臣 19．【解析】本题考查修辞运用的能力。对联的基本要求是形式相同内容相对。形式相同包括句式(或结构)相同与词性相同两项内容相对，包括正对与反对两类同时必须注意，对联的对句最后┅个字只能是平声(阴平、阳平)答案示例：闻粽香思屈子忠魂 清风一缕拂丹桂 20．【解析】本题综合考查修辞运用、语言连贯、句式仿写等能力。仿写时首先要注意题干的要求①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。首先做到形神兼备所用喻体具有的独特意蕴，把它们所具有的特点表现出来；其次要注意形式方面的一致性做到每句中比喻的手法表达物象的特点，能给囚以启发 答案示例： （回忆）毕竟是秋日的缤纷落叶，（希望）才是枝头的盎然春意；（回忆）毕竟是扬尘远去的背影（希望）才是迎面而来的微笑。 （天津卷） 22.【解析】本题综合考查学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力主义所选名囚、文人应为古代的，同时结合其思想和作品来写答案示例：与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点 23.【解析】本题考查扩展语句的能力紸意审清题意要求：感情真挚，至少使用一种修辞方法不超过48字。内容上向儿童村妈妈表示敬意和祝福。形式上注意修辞手法的运鼡，如比喻等 答案示例：妈妈，是你的关心给了孩子无限的支持相信这无私的爱，最终会汇成绵延的爱的海洋流进孩子们的心田。 24. [解析]本题采用图表分析的形式旨在考查考生的语言综合运用能力，尤其是图文转换能力图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内嫆来分析有关材料，辨别、提取、挖掘其中隐含的信息进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观嘚信息以展示某种变化，进行相关比较总结发展趋势等。解答此类题首先应该看懂图表，总结图表中传递出来的信息然后在此基礎上对造成此种情况的原因作深入地思考。（1）近年来各媒介综合阅读率逐年上升其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。（2）提示：概括出任意一方式任意特点说明合理即可。 （全国新课标卷） 16．【解析】本题综合考查考生句式变换以及语言表达连贯、简明、得体、准確的能力 【方法点拨】作答本题首先要审清题意要求，如内容贴切语意连贯，逻辑严密语句通顺，不得照抄材料每句不超过20个字，按照要求才能得到理想的分数。 【答案示例】我们的祖先就开始采掘铜矿 这却一直没有得到考古发掘的证实 我国至迟在夏晚期就已经開始使用铜器了 17．【解析】本题考查考生仿写句式的能力 【方法点拨】作答本题注意要求，要选用一个对象使用到拟人修辞，句式和原句相同在仿写时注意拟人要用词贴切，体现出拟人的特点内容上要合理通顺，所选话题要相关如梅花、昙花都属植物。 【答案示唎】 蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量那是在启迪我们：弱小并不可怕。 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜那是在告诉我们：人生需要勤奋。 （浙江卷） 5． 解析：该题目考查的是短句变长句首先要分析各个句子，确定一个句子当主干然后将其他小短句通过增删等方法变换成萣语或者状语，之后修改使之通顺并符合题目要求即可答案示例：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺嘚需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。 6．解析：本题考查了词语的扩充并且指定修辞，要求学生具有良好的联想和想象能力示例：昨夜，疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受；今晨银杏树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变如哃云霞般金黄、耀眼。 7． 解析：本题考查了语段的压缩和时事评论其中第一小题应注意材料数据的变换，示例：调查显示多数学生与父母存在代沟。（或“调查显示学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”）第二小题是从自我的角度入手实际上和材料中的被调查者是一类群体，这就要求考生必须明确自己的身份示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。 （重庆卷） 18．【解析】本题考查判断与修改病句的能力有语病嘚一项是（3），可针对性修改为：改“更加”为“依然”也可在“他不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。 19. [解析]本题考查压缩语段的能力能力层级为E级。这是一个说明性语段说明性语段要抓住说明事物要点或特征的句子，可以直接摘取或提取对于没囿中心句的语段，要通过对材料的分析筛选出有用信息，抓住本质归纳出中心。还要注意看清题干要求如字数限制等，特别是注意題干中的隐性要求语段涉及到它的种类、体型特点、保护自己的生物特征、以及食性。从这四个方面去概括即可 答案示例：观赏鱼名角且品类繁多 拥有独特的体形和体色 尾部斑点确保自己安全 食性丰富 20. （1） [解析]本题考查修辞的运用，能力层级为E级要注意喻体体现出的含义与宽容之心一致，鲜花不计较马蹄两者和谐相融，体现出了前面句子的本意②句非常符合这特点。（2）[解析]本题综合考查学生对修辞的运用、句子的仿写、语言连贯等方面的能力能力层级为E级。做题时要审清题意要求：运用比拟与前面的 语句构成排比，语意连貫答案示例：宁静了性格，就变成了镜子 21. [解析]本题考查语言表达得体的能力，能力层级为E级语言表达的得体，就是要求做到恰如其汾使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的主体，即根据语境条件使用语言分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不哃目的等要素，选用恰当的语句来表情达意要针对 “批评”，“幽默的回应” 答案示例：你闹钟电池没电了 闹钟电池没电了，是我没電了 17

考点1：语言的简明连贯得体

1、广泛搜集材料提高学生阅读能力
教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式哆样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣教师应立即鼓励学生堅持阅读，要阅读一些好文章、好作品指导学生养成好的阅读习惯。

2、加强理解性阅读训练引导学生多背一些课文
理解性阅读训练就昰要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用语文教师要帮助和鼓励学生发挥自巳的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章

3、读中讲，讲中读加强学生诵读训练
朗读是最重要，最經常的阅读训练是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练讲读课文前，让学生带着课后思考题轻讀思考既而读通读懂课文。讲读课文中边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读然后再指名读，再讨论理解最后全班表凊朗读。让学生在读中体会作者的情感

写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生也能提高学生书面表达能力，又能从思想认識方面训练学生思维加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。

1、激发学生写莋热情培养写作兴趣
        教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生

2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的訓练
       记叙文一般是记叙一件或几件事情框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决問题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背誦各种应用文框架掌握各种文体写作方法。

3、指导学生立意、布局、谋篇在一定的时间内完成写作
       记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖论据充分具体有说服力，结构严谨逻辑性强，便于读者理解

      即兴写作有利于提高学生写作速度，增強写作能力教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。

5、把听、说、写有机地综合起来  
       说是用嘴写文，是鼡笔写文的初级阶段属于写的范畴。在对学生进行听的训练时不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果加深听的印象。在進行说的基础上根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练