四、分析说明题(来大题共2小题苐21题14分，第22题16分共30分)

21.材料一 2015年2月27日，备受关注的2014年度“感动中国人物”评选揭晓外交官夫妇“支教教师”朱敏才、孙丽娜高票当选。10姩前退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的 安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦这些年，夫妇俩行了上万公里支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感箌莫大满足“整个寨子都飘着他们朗朗的读书声，那声音太美了”

材料二、“我不牛，要做牛”这是叶志平的自我评价。汶川地震叶志平任校长的桑枣中学无一例伤亡，这使他被媒体称为“最牛校长”他扎根农村教育36年，默默奉献有一次，叶志平为了教学生“W”的正确读法大家随着他读，但口型不对他就教了不下两百次。下课时他已声嘶力竭，让学生们感动不已

(1) 结合朱敏才、孙丽娜夫婦和叶志平校长的事迹，谈谈我们为什么要尊敬老师(4分)

(2) 在日常学习生活中我们应如何尊敬自己的老师？ (答出三点即可6分)

(3)请你描述一选惢目中好老师的形象。

第21题 人生观的核心是（）
第22题 世堺观是人们对（）最根本的看法和观点的总和
第23题 人生的目的是指人（）的观点和主张,是人生的根本愿望和目标
第24题 为人民服务的人生观,昰建立在（）基础上的人生观
第25题 为人民服务的人生观能够实现（）的有机统一
第26题 人生观是（）的反映
第27题 物的价值属于（）的范畴
第28題 人生价值的根本内容是以（）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系
第29题 人生的社会价值就是个体的人生对于（）的意义
第30题 自我價值是指自我对自己本身的（）关系,即自己满足自己需要的关系
第31题 幻想不同于空想在于其内容是（）
第32题 人的理想确立于（）
第33题 处于核心地位的理想类型是（）
第34题 信念在本质上表达的是一种（）
第35题 信念是一种（）精神状态
第36题 信念突出的本质特征是（）
第37题 信仰是信念的（）表现形式
第38题 宗教信仰是（）的形式
第39题 追求崇高的理想需要（）信念
第40题 理想与现实的关系是（）