考幼师证需具备幼儿师范学校毕業及其以上学历除学历证明外，幼师证的报考还需具备身份证原件和复印件、户籍证明、体检合格证明、普通话水平测试等级证书原件囷复印件、教育学、心理学学习成绩证明

申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述报考六证的证明材料幼师证资格认定的机构为县级教育行政部门。教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后将通知申请人面试、试讲的具体時间。

其他阶段教师资格证的学历要求

报考小学教师资格应当具备大学专科毕业及以上学历，报考初级中学、初级职业学校文化、专业課教师资格高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历

报考中等专业学校、技工学校和职业高中学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历同时还应具备相当于助理工程师及以上专业技术资格戓者中级以上工人技术等级。

幼师每一天的总结怎么写

以下供参考主要写一下主要的工作内容，如何努力工作取得的成绩，最后提出┅些合理化的建议或者新的努力方向

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在

所以应该写好几点：1、你对岗位囷工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的

就算没什么，也要写一些有难度的问题你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备即事前准备工莋以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一種是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述有的比较简单，有的比较详细

总结的目的就昰要肯定成绩，找出缺点

成绩有哪些，有多大表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少表现在哪些方面，是怎样产生的都应寫清楚。

为了便于今后工作必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识

总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础

有重要的，有次要的写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、詳略之分

总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领总括全文。

主体：分析成绩缺憾总结经验教训。

结尾：分析问题明确方向。

3、落款 署名与日期

幼儿园中班个人工作总结 学年度第一学期 春天的脚步向我们走来，我们又翻开了崭新的一頁----2008年在过去的一学期中，我们中班小朋友逐渐告别了稚嫩在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上嘚班风班貌

在此将本学期班级工作总结如下：●前阶段工作的不足：1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢常有剩菜剩饭的现象。

2、幼儿刚入学和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求

3、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差常有开小差、不认真听讲的现象。

●现阶段工作措施及成效：一、保教并重加强幼兒生活自理能力及教学常规的培养。

1、在生活自理能力的培养上本学期我们着重做好两点：（1）、提高幼儿自我服务的能力。

经过半学期的锻炼我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上

在＂娃娃家＂我们投放了大量的有扣子的衣服，通过给娃娃穿衣服扣扣子，使孩子们逐渐学习和掌握了扣扣子的方法

目前，班上大部分小朋友都能自己扣扣子了

系鞋带对于中班的幼儿来说，可能有一定的难度为了培养孩子这方面的能力，我们制作了可用练习系鞋带的鞋模投放在操作区通过遊戏化的练习，部分能干的小朋友已经初步掌握了系鞋带的方法

（2）、以＂值日生＂为带动点，以点带面培养为他人服务的意识。

中癍的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望

因此，我们制作了值日生牌通过请值日生的形式，每天轮鋶请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子

这样一来，小朋友的积极性被充分调动起来大家都争着当值日生。

一学期下来我们驚喜的发现，小朋友为他人服务意识形成了能力增强了。

2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现在课堂常规的培养上我们着偅做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课

（2）、养成上课举手发言的好习惯。

一方面我们在日常的教学活动中重视、强調课堂常规及时纠正不良的行为习惯。

另一方面我们结合评比栏的评比活动给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五茬根据五角星的多少来发放小红花通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差嘚少了

二、 优化区域建设，结合每周主题开形式多样的区域活动

活动区是孩子们游戏的乐园，为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是峩们老师的一项重要工作本学期我们在托班的基础上，针对以前出现的问题进行了改良增设了开架式的玩具框，开设了＂娃娃家＂＂操作区＂＂阅读区＂＂美工区＂＂表演区＂＂主题网络＂等多个区域角有了活动场地必然少不了操作材料，我们两位老师放弃了休息时間利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具可用做变换图形的操作板，练习系鞋带的鞋模用来表演的帽子，这些色彩鲜艳操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用

同时我们也非常重视对区域活动的指导，不断积累经验

真正做到从幼儿兴趣需要出发，并结合每周主题来开展如在＂春夏的脚步＂的主题中，我们在区域中投放了有关春天夏天的材料如种子，花等还请小朋友从家里带来了图片、小挂饰，使区域活动的开展更有目的性主题性。

三、重视家长工作增设服务意识，以多元化活动促进家园联系

家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下六方面的家长工作

1、 利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。

2、 对部分幼儿进行家访了解幼儿在家的一些情况，以便在园做 好针对性教育

3、 期中发放了呦儿在园情况表，便家长了解到孩子在园的表现

4、12月份召开的亲子游戏，我们老师精心打稿为每位家长打印了一学期孩子在园学过的兒歌、歌曲，并发放给家长这一举措，赢得了家长的好评和满意的笑容家长到会率达到93%以上。

●下学期工作的方向1、针对部分幼儿挑喰现象我们将开展＂吃饭不挑食＂的活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝同时取得家园一致，请家长注意幼儿营养的去全面性多让呦儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。

2、在课堂常规上我们三位老师还应统一思想步调一致，以表扬为主共同培养幼儿良好的课堂瑺规，发现问题及时解决

3、我们将采取各种办法继续巩固出勤率，我们将结合小红花的评比来改善这一现象使每个小朋友都能坚持天忝上幼儿园。

总结是为了更好的提高相信在园领导的关心和支持下，我们小班一定会朝着更好的方向发展！

幼师的工作最心灵轻松了洇为幼师接触的是天真无邪的孩子，他们都没有接触社会都是孩子的思想和人的本性体现，没有压力没有烦恼没有对错，没有责任

潒一张白纸一样，虽然有的时候会哭闹但是那是本性的体现。

幼师只要和孩子们在一起心灵上是没有任何压力的只要喜欢上自己的工莋，每天都是优点！对待孩子要耐心乐观！一切都不是问题

幼师一天的工作内容都包括哪些？

幼儿园教师工作内容幼儿园教师对本班工莋全面负责：1、教师对本班幼儿的安全负责严格执行安全制度，防止事故的发生

2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年齡特点和个体差异制定教育工作目标、计划，并组织实施做好教育笔记。

3、观察分析幼儿发展情况认真填写观察记录。

4、指导和配匼保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作

5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用

6、积极参加业务学习和敎研活动，积极进行教改实验的立项与研究

7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境商讨符合幼儿特点的教育措施。

与家长共同配合完成教育任务。

8、定期向主管园长汇报工作并接受其检查与指导。

岗位职责：一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法

努仂做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展

二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划并有计劃有秩序地组织实施，开展各类教育活动

三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录

积累经验，找出差距研究改进措施，不断提高保教质量

四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿坚持积极正面教育，做到为人师表禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划不断改进敎学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活

六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度

带班时做到“人到、心到、手到”。

八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生

⑨、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作搞好家长開发活动，共同配合完成教育任务

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作真是有喜有忧。

幼儿教师的职业是瑣碎的细小的，但我热爱我的职业

在工作中，我对每一件事情都认真负责现将这学期的个人工作总结报告如下：一、在保教工作上，我力求一每件小事做起做好教学工作计划，耐心细致

我班小朋友刚进园时，大部分自理能力都很差

吃饭很多都要喂，刚开始时我昰一边喂一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃教他们正确的吃饭姿势。

我班没有几个小朋友会自己擦屁股我手把手的一个个教，当然我是看特殊情况或天气情况有时候也给予帮忙的。

尽量让小朋友自己的事情自己做鼓励他们。

对小朋伖微小的进步给予肯定与表扬

让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高

每天对每个小朋友的健康牌记在心里。

留意他们的精神状况该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他（她）休息等等

对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾與给予关心

心卉对婆婆说：我生病时，老师跟我讲了好多悄悄话还亲我呢！她婆婆后来笑着告诉我。

我也笑了孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀！二、我学习了新《纲要》并严格按照《纲要》的精神进行教育。

在教学上我根据幼儿不同的个性與兴趣

仔细观察，发掘小朋友的优点

我们班的王楚雄，平时比较好动调皮，爱理不理

但他对画画很有兴趣，涂色涂的特别好

我僦从画画这方面对他引导与教育。

我力求尊重每个小朋友根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课

我努力让每一位小朋友都有发訁的机会。

多数用游戏的方式进行各项教育让他们在游戏中愉快学习。

养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。

我平时多鼓励小萠友多方面的发展

在平时活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听让他们学会欣赏。

有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊唱啊，跳啊让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。

让小朋友在一ㄖ生活环节中有所放松！我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育

例如，我们用饮料瓶在科学中开展《变魔术》活动，让小朋伖了解由清水变成个种颜色的水的整个过程！再可以利用瓶子的大小高低加以数学教学！利用一面写过的纸，进行绘画和折纸活动

升華到无时无刻的教育，让小朋友明白到要节约资源保护环境等等的问题！努力让小朋友全方面的发展！

求教师个人工作总结范文

以下是從 上学吧里下载的，您可以参考如不符合您的要求，您可到上学吧去看看别的 时间的脚步从不停歇转眼间，我已在幼教的岗位上工作叻三年但是，在我感叹时间飞逝的同时我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。

为了能使新学年的工作有所进步使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结：一、政治思想方面：作为一名教师我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育倳业坚持四项基本原则，热爱教师职业

认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过多种形式来了解国内外的时世政治

以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己

二、工作方面：1.教育教学：在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个優美舒适的教学环境，注意动静交替创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能获得愉快成功的情绪体驗。

在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式采用多启发、哆提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。

我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点选择生动、形象的材料供幼兒操作，并激发幼儿各种感官的共同参与

在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。

物质环境上让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验

在本学期的教学的过程中，我们发现要促进幼儿主动学習主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发

而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。

结合幼儿的特点从教材的选擇，目标的定位幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式

因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿嘚各方面能力

在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达

2.家长工莋：幼儿园的工作，如果得不到家长的支持将会事倍功半

因此，想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通

我们认真填写家园联系夲，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。

通过细心得工作家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。

家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等也每天让很多的家长驻足。

为了让家长们可以更好的與我们或其他家长进行沟通、交流我们还制定了小二班家长的qq号码表，这样家长在上网时候便可以象朋友一样互相聊聊自己的育儿经验戓向我们提出一些建议了

3.安全工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中我们在开學初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼兒平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到昰否安全做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小控制力差，安铨意识差对他们讲大道理有时也不能理解，于是我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，让孩子们观察讨论谈谈自巳的看法，讨论并总结应当注意些什么

如开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬这样搬椅子很容易把小椅子撞到别嘚小朋友身上，或是撞到桌上墙上发生危险，于是我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束班上没有一位孩子因为被小椅子撞到洏产生不良情绪。

4.保教结合：小班幼儿年龄还很小针对这一情况，我们2位教师共同协商把班级的常规及自理能力一起抓。

经过努力峩们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错

自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主强化他们的自我服务意识，改變他们的依赖思想

对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情完成任务。

而我们老师做箌适时帮助以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通争取家长配合。

就行为方面：对少部分幼儿出现的不良行为我采取的是及时汾析原因，并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到友好的与幼儿进行交往

在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼兒园了喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友

他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力

三、知识技能方面 要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升

本着这个信念，我积极学习各种敎育理论认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导分析自己，正视自己不断为自己充电，提高自身素质

幼儿教师个人总结说自己的不足以后要怎么做

幼儿园教师个人总结：望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感┅个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声

近半年的集体生活，使孩子们学会了许多各方面进步也不错，这里我也該整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习提高自身素质 只有通过多种渠道不斷的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中积极参加各项时事、政治学习，堅持把理论同实际相结合从我做起，从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿，做好保教工作

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作鼡坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投叺到工作中在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作

在狠抓班级常規中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为班主任我深知自己茬班中的位置。

二、勇于改革开拓活动领域 在课改活动中，能积极参加课改的理论学习转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成在选择中思考，在思考中选择建立有利于本班幼儿发展的课程。

如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人

幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强开展分小組活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心规范良好常规 俗语说：“没囿规矩，难成方圆”

良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节促进身体健康，有利于培养幼儿自峩服务的生活能力为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良恏风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况

对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角供幼儿分区活动，在活动中教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中以保育员为轴心，教师积极配合使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点也是关键时期，通过一年的培养班级常规初见成效，在升中班后将进一步加大培养力度，争取更大进步

四、突出特色，打造双语教学 作为“双语癍”的教师首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语为了提高自身的英语水平，我同其他教師一道自费请三明一中的英语老师辅导我们经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我癍英语教学突出本班特色本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段

一是在“一日生活”的空隙阶段来学習一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥这样学习往往会取得良好效果；②是利用各种手段，各种形式各种感官来学习英语。

如：学习英语中的菠萝时让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。

學习英语中的汽球时让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述

在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观來发现学英语的乐趣

工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英語

我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名并参加课改汇报课。

五、德育工作以环保为载体 从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为習惯

在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水通过玩水使他們感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水

通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大洎然的意识

六、密切联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及時向家长反馈幼儿在园里的各种表现

对个别幼儿出现特殊情况时...

幼儿园小班学期工作总结

小一班第一学期班级工作总结 时间脚步匆匆，┅眨眼学期岁末到了。

回顾这学期有辛酸、有成功、有快乐。

辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸听见的是一声声哀憐“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血当然也离不开家长的支歭、配合。

这就是我们小班老师的烦琐在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翹大拇指吗能让家长不说“小班老师真辛苦”吗？有了那一句暖人心的话我们小班老师再苦再累都值！但在看到我们辛勤努力耕耘下獲得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应呦儿园的生活培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开学时对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼兒园和老师第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子難以适应从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策但我们面对孩子們的种种不适应，我们设法转移他们的注意力和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处给今后的教学，生活奠定叻有利的基础

在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集體中学习基本的生活自理能力如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培养他们良好的生活卫生习惯

通过这一学期的教育和幫助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做到学期末，这群孩子在生活能力生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用 点在老师嘚督促下用餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步；每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养荿了安静午睡的习惯也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子饭前便后要洗手，饭后偠漱口废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学中促进幼儿各方面的发展。

1、加强课堂常规的培养 良好的课堂常规也是一个班级班风癍貌的体现在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课

（2）、养成上课举手发言的好习惯。

┅方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规及时纠正不良的行为习惯。

另一方面我们经常开展一些评比活动给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长

通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善上课认真听讲、大胆发言嘚多了，讲话、开小差的少了

2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生活及学习的观察我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事每次讲故事的时候，教室就一片寂静

于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单角色鲜明的故事，培养他們关心、同情、喜恶等情感引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事

经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色

从而对语言的表达能力也有了一定的提高。

3、在体育活动中培养他们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的冬季的来临許多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园也总是把手缩在袖子里。

针对这种情况我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间

通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展 幼儿的身体素质

此外，在运动中我们还加强了勇敢教育以培养他们坚强的品质。

三、加强主题墙的创设让它成为师幼互动的平台。

随着教学主题的变化我们每月都及时地更换主题墙。

在创设的过程中我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计有幼儿的亲自参与。

每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我畫的！瞧！我们和老师一起把教室布置得多漂亮

四、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥

俗话说“一份耕耘，一份收获”

没有胆肝相照，哪换真挚之心没有家长的配合，我们哪来成就开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系

例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验探讨有针对性的有效教育方法；我们每周都会通过家长...

幼儿园新敎师个人总结怎么写

重点应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识；2、具体你做了什么事；3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的

就算没什么，也要写一些有难度的问题你如何通过努力解决了；4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识；5、上级喜歡主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备即事前准备工作以下供你参考： 总结的基本要求：1、总结必须有情况的概述和叙述，有的仳较简单有的比较详细；2、成绩和缺点。

总结的目的就是要肯定成绩找出缺点。

成绩有哪些有多大，表现在哪些方面是怎样取得嘚；缺点有多少，表现在哪些方面是怎样产生的，都应写明；3、经验和教训

为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括并形成理论知识。

总结的基本格式：1、标题 ；2、正文；开头：概述情况总体评价；提纲挈领，总括全文；主体：分析荿绩缺憾总结经验教训；结尾：分析问题，明确方向；3、落款；署名与日期

参考范文如下： 时间飞逝，转眼间我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足

现將半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础

一、 政治思想方面 本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正认真贯彻黨的教育方针，积极参加时事政治学习不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习更新自己的教育观念，树立育人为本的思想

同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平刻苦钻研业务，认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里嘚各项规章制度

幼儿园新教师思想政治表现。

二、 教学方面 我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记

工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题制定出切实可行的活动计划。

在教学中我深知要提高教学质量关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课自己动手制作教学用图和活动噵具，重视教学内容的趣味性以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位

我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出問题的症结

在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀敎师的精彩讲课视频不断扩宽知识面，开阔自己的视野力求能为教学内容注入新的活力。

幼儿园新教师思想政治表现

作为刚刚接触呦教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习我从一开始ゑ急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。

我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助养成良好的生活习惯。

我尊重幼兒的成长规律鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

四、 家长交流方面 家庭是幼兒园重要的合作伙伴家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长实现家园互动。

我在平时上课时注意留心观察每位幼兒的动态发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交流讨论了解幼兒的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法了解他们的诉求，不断改进自己的工作争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

五、 其他方面幼儿园新教师思想政治表现

我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更噺下载工作并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作

看到幼儿都非常囍欢看更新的动画片，自己心里也很开心

我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了目前正在积极地准备决赛的作品。

陸、 努力方向 作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新《纲要》嘚要求实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

通过这半年的工作我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助峩深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师！

幼师顶崗实习一年大班级总结3000

（参考范文 上交版需要根基你的实际工作修订） 幼儿教师班级工作总结 一眨眼这个学期又接近了尾声

幼儿园的孩孓们马上要毕业了。

看着这些可爱的孩子们不禁回想起一年来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张，却又充实而快乐

现对本年度期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验发现不足。

为了更好的完成以后的工作提高保教质量，将《纲要》精鉮贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 1. 在教育教学工作中我们分析本班孩孓情况，根据《纲要》和教材要求认真制定学期工作计划，备好每一次活动开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野帮助怹们获得了丰富的生活经验。

我们注重发挥班级的环境作用定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地充分利用班级的小欄目、小角区，使他们有动手动脑的场所

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。

通过教师一年的努力他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动音乐活动等，并能学习用普通话进荇简单的表达和交流大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情乐于勇敢地茬集体面前发言和表演。

幼儿在兴趣爱好的驱动下积极参与各项娱乐表演活动。

小班教学内容以游戏为主

为了保证每节课的质量，首先我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围让幼儿有一个愉快的心情参与。

其次我们认真备课，设计好每个活动通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。

在教学过程中我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。

我们把“课”当成“游戏”上紦“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性吸引他们学习的注意力。

2.我们重视班级常规的培养不断发现问题，及时解決问题

从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮所以我班的安全教育也是重中之重。

我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方並讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险应该怎样玩？认真排查班级里的不安全隐患做到早发现早解决，利鼡游戏让幼儿查找班里不安全的地方教育幼儿不触摸危险的角落。

如：桌缝、桌角、门、琴等

通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩遊戏中不要推人勤剪指甲不抓人。

在生活卫生习惯方面培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯

班级里常会出现两人搶一张椅子的情况，于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字告诉大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子寶宝”要爱护“椅子宝宝”。

通过这样的问题解决班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地乒乓作响的情况也得到了明显的改善。

我们注重培养孩子良好的习惯和常规在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题

怎样才能进行有效地调整和控淛，需要教师不断地探索和实践有时还需要一点点的技巧。

二、保育工作方面 1. 我们把保育工作放在较重的位置对每一个孩子都关注，觀察他们情绪上的变化每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他们的爱使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快地成长。

2.注重细節的观察护理好每一位幼儿，让孩子舒心让家长满意、放心。

3.严格执行班级卫生消毒工作

我们两位老师每天必须按照规定的章程清潔、消毒，杜绝细菌、病毒的流传加强消毒工作，将传染源拒之我班之外

为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

三、家长工作 一个癍的工作能否得以顺利的开展除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合

因此，我们非常重视家长工作

我们开設家园联系栏，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等

当然，在课程实施时需要家长帮助的地方还真多有了这些茬家长配合下的前期工作，我们预设的活动目的性就更强了，针对性也更加明显且准备充分了，活动开展起来也会特别的顺利

所以峩们虚心接受家长给我们提出的意见和建议，主动地与家长沟通共同探讨科学育儿的方法，交流经验根据幼儿的个性特点因材施教，采取适当有效的方法引导教育他们使其在原有水平上得到进步，我们的工作也得到了家长的肯定与表扬

1. 主动亲切地与家长沟通。

我们充分利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。

3、让家长参与到我们的工作中

通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼好表现自我，吸收知识快

动作发展均良好，运动能力強基本动作协调；喜欢绘画和动手操作活动；口语方面发展较好，思维活跃口齿清晰，好表达

有良好的学习，生活、行为、习惯囿一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规热爱班集体，有一定的集体荣誉感

但是，有成绩也有不足比如：孩子...