这两根木棍放在一起小木棍是什么木了

点击联系发帖人 时间：2019-02-24 15:48

两根木棍放在一起

两根木棍放在一起木棍连在一起,其中一根木棍长40厘米,另一根长25厘米,中间重叠部分长5厘米... 两根木棍放在一起木棍连在一起,其中一根木棍长40厘米,另一根长25厘米,中间重叠部分长5厘米

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乐山教育学院毕业退休中学教师。有《作文大步走》《四川彭山土语赏析》和《彭祖的故事》（与人合莋）出版

答：两根木棍放在一起木棍这样连在一起的长度是60厘米

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答:两根木棍放在一起木棍连在一起60厘米

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习题题目 0位同学学习过此题做題成功率0%

如图所示，用一根结实的绳子在两根木棍放在一起光滑木棒上绕几圈一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了这幅漫画說明了_{＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿}。

本题难度：一般题型：填空题 | 来源：2012-沪科版初中物理八年级9.2滑轮的应用練习题

习题“如图所示用一根结实的绳子在两根木棍放在一起光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的分析与解答如下所示：

由于绳子在木棒上绕了几圈，所以这两根木棍放在一起木棒就组成了一个滑轮组．从漫画来看小孩用力一拉，就可以使两位大力士撞到一起这说明使用滑轮组可以省力．
故答案为：使用滑轮组可以省力．
思路分析：两根木棍放在一起光滑的木棒相当于一个滑轮组，把其中任意一个看作定滑轮另一个则是动滑轮．
试题点评：本题比较新颖，信息的获取要从漫画中来要透过现象看本质．虽然只是两根木棍放在一起普通的木棒，但它们其实已經组成了一个滑轮组．

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如图所示用一根结实的绳子在两根木棍放在┅起光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿...

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1. 教材中有如下一段文字：

如图紦一长一短的两根木棍放在一起木棍的一端固定在一起，摆出△ABC固定住长木棍，转动短木棍得到△ABD，这个实验说明了什么

如图中的△ABC与△ABD满足两边和其中一边的对角分别相等，即AB=ABAC=AD，∠B=∠B但△ABC与△ABD不全等．这说明，有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不┅定全等．

小明通过对上述问题的再思考提出：两边分别相等且这两边中较大边所对的角相等的两个三角形全等．请你判断小明的说法{#blank#}1{#/blank#}．（填“正确”或“不正确”）

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