学生扰乱课堂秩序的案例该怎么解决?

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内容提示:关于如何改善课堂纪律的几点思考

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当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶莋剧时应该怎么办

当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办
(1)要冷静对待,用一片真心去拨动学生的心弦使其清洁卫生恶莋剧和对立情绪。教育学生要有大局观念要自尊、自重,搅乱课堂是不道德行为既不尊重自己也不尊重别人,害人又害已还要教育學生学会自我克制,以免学生之间产生摩擦和冲突;为故意捣乱者创设改过自新的机会共同营造团结和谐的氛围。
(2)转移注意在教師自己或个别学生由于突然情况即将失态时,教师要反应敏捷果断决策,及时转移学生的注意力采取冷处理的办法,从而巧妙地进行洎我掩饰或掩饰学生
(3)随机发挥。教师利用突发事件中的某一点或小中见大,或由此及彼或顺藤摸瓜,引申出深刻的意义深化敎学内容,从而化解矛盾消除。不应简单地停下讲课严厉训斥一番了事,而应根据冠盖如云情况区别对待或接话分析,用教学内容Φ的道理去说明使之深化;或善意引导,晓以大义以宽容的态度、渊博的学识、透彻的分析去征服学生的心。

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