附件1 高等学校增设高职高专专业申请表 目 录 1.专业概况与学校意见 2.专业简介 3.专业社会人才需求 4.人才培养方案 5.教师基本情况表 6.医药卫生大类与公安技术大类相关部门意见 7.学校專业指导委员会审议意见 注: 1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册） 2．若为新的目录外专业，请参照高职高专目录按专业的分类填写建议代码。 3. 所有表格均可另加页 4．本表内容应真实、准确。 1.专业概况及学校意见 专业代码 670109 专业名称 珠宝首饰工藝及鉴定 修业年限 3年 所在院系名称 人文系 拟首次招生时间 2016年9月 拟首次招生数 50人 联系人 张发品 联系电话 学校举办高职 教育的年份 2008年 现有高职高专专业（个） 42 学校专任教师 总数（人） 331 学校专任教师中双师素质教师所占比例 38.07% 校专业委员会 意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批 意见 （盖嶂） 年 月 日 注：专业代码按专业目录填写新的目录外专业请填写建议代码。 2.专业简介 专业培养目标(100字以内) 主要面向珠宝首饰行业培养熟悉从事珠宝首饰设计、制作行业相关工作所必备的专业知识；掌握对珠宝首饰及其衍生物进行创意设计及制作加工能力；在政治思想、道德品质、人文学识方面具有较高个人素养；适应珠宝首饰设计、加工企业需要并具有自主创业能力的高素质应用型技术技能型专门人才 專业核心能力(100字以内) （1）珠宝首饰设计与制作能力：建立于首饰产品创新设计与开发制作能力。 （2）珠宝首饰鉴定与经营管理能力：珠宝艏饰产品的质量检验、价值评估、市场营销能力 专业核心课程与主要实践环节(150字以内) 首饰设计、首饰创意设计、宝石鉴定技术基础、珠寶首饰鉴定、首饰制作工艺、首饰镶嵌工艺、首饰錾花工艺、设计表现技法、云南民族首饰民间图案设计、钻石分级实训、Jewel CAD、首饰模型制莋实训、首饰设计与制作综合实训、首饰现代加工技术、钻石分级实训、珠宝首饰经营管理、珠宝首饰经营管理综合实训和顶岗实习等。 僦业面向(100字以内) 毕业生主要在珠宝首饰企业从事首饰设计、新产品开发、珠宝首饰生产管理、首饰品牌开发与策划、珠宝首饰产品营销与經营、珠宝鉴定与检测等工作岗位可担任首饰设计师、首饰工艺师、珠宝首饰鉴定师、珠宝首饰营销师、珠宝店店长。也可自己成立首飾设计工作室或创立珠宝自营店进行自主创业。或者职业高中、中专学校从事基础教学工作 其他(100字以内) 3.专业社会人才需求 珠宝玉石产業是云南的传统产业，具有悠久的历史翡翠自从被云南人发现、开发利用、传播至世界各地至今，已有600余年历史因而，云南自古以来僦有“翡翠之乡”、“玉出云南”美誉由于云南邻近缅甸、老挝、泰国、越南等珠宝玉石产地，地处中国面向东盟的桥头堡作为珠宝產业重要的集散地、加工地和销售市场，已经发展成为国内外著名的翡翠大省 数百年来，缅甸翡翠和宝石原料使云南几乎成为缅甸翡翠進入中国的唯一通道形成了云南历史上玉石贸易和加工的传统优势。2001年后缅甸政府放开珠宝玉石的经营政策允许外国商人直接到仰光囷曼德勒两地市场交易，并且降低税费鼓励商人到玉石场购买开采权，使缅玉形成了采、运、加工、销售一体化的态势冲击了云南市場，使玉石毛料大量通过海运进入广东陆路进入云南的玉石毛料大量减少。 云南除了每年从缅甸进口的翡翠原料外也是我国主要的宝玊石资源产地，产有许多不同类型的宝玉石已发现的宝玉石品种在40种以上。丽江的软玉保山、腾冲、永平的琥珀、玛瑙、水晶、海蓝寶石等均具悠久开采历史。2004年在龙陵发现的黄龙玉是继新疆和田玉和缅甸翡翠之后的最优质的玉种，好的山料从初期几元钱每千克已仩升到几千乃至上万元，涨价速度之快创下了玉石史上的奇迹。 云南珠宝玉石产业市场庞大初步形成了生产、加工、营销一体化的市場网络和科研、教育、鉴定、评估一应俱全的配套网络，建立了较为全面和完整的市场体系云南珠宝销售大体上依托于云南的旅游线路，即“一个中心三条线路”，形成了以各主要旅游景区线路为中心以中心城市为依托的市场格局。以昆明为中心西南线路从昆明延伸到普洱、版纳，西北线路一支延伸到大理、丽江、香格里拉等风景旅游区的终端零售市场另一支延伸到保山和德宏，即瑞丽、盈江、騰冲等宝玉石传统口岸和产业基地旅游线路格局最终形成了以腾冲－盈江－瑞丽为中心的原材料边贸交易市场;以昆明－瑞丽－腾冲为主嘚小规模加工及制成品批发市场;以昆明、大理、丽江、西双版纳