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点击联系发帖人 时间：2018-09-21 13:25

成都学生舞蹈培训机构

原标题：北京舞蹈学院继续教育学院2018第六届全国舞蹈创编与美育研修少儿成果展示·年度盛典

2018第六届全国舞蹈创编与美育

北京舞蹈学院继续教育学院

北京舞蹈学院教学实践中心

北京舞蹈学院是中国舞蹈教育的最高学府，六十多年来为国家培养了大量的舞蹈优秀人才。

北京舞蹈学院继续教育学院属北京舞蹈学院二级学院，承担学历教育（函授）和非学历教育（培训）任务，多年来服务于广大舞蹈工作者和爱好者，得到社会的广泛好评。北京舞蹈学院继续教育学院属北京舞蹈学院二级学院，承担学历教育（函授）和非学历教育（培训）任务，多年来服务于广大舞蹈工作者和爱好者，得到社会的广泛好评。

2018第六届“全国舞蹈教师创编与美育研修”少儿成果展示，旨在进一步贯彻落实国务院《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》以及教育部一系列相关文件要求，在学校文化建设、教育教学实践中实施美育、创新美育，切实提高学生的审美和人文素养，是促进我国少儿舞蹈普及教育的新途径之一，即培训教师运用所学进行实践编创，然后展示编创节目并特邀专家点评，得到实践和理论的双收获，形成实践-理论-再实践的良性循环，并举办原创作品讨论会。

该活动更为广大舞蹈教师搭建了一个教学、创编及提升创新能力的综合平台，从而有助于提高我国舞蹈普及教育的水平。

拟聘专家评委以现场到场专家为

潘志涛:中国著名舞蹈家，北京舞蹈学院教授、硕士生导师

陈爱莲:著名舞蹈表演艺术家，陈爱莲艺术团团长，北京市爱莲舞蹈学校校长，中国歌剧舞剧院舞蹈家兼编导、教员。第六届、第七届、第八届、第九届全国政协委员，中国舞蹈家协会副主席

罗斌:中国舞蹈家协会分党组书记、驻会副主席、秘书长

邬纯芳:中央电视台少儿频道著名导演、高级编辑、历届央视六一晚会总导演

王伟: 北京舞蹈学院副校长

许锐:北京舞蹈学院副校长、教授

庞丹：北京舞蹈学院中国古典舞系主任、教授

黄奕华：北京舞蹈学院中国民族民间舞系主任、教授

关於：北京舞蹈学院芭蕾舞系党支部书记兼副主任

韩美玲：北京舞蹈学院国际标准舞系主任、副教授

万素:北京舞蹈学院创意学院院长、教授

胡淮北:北京舞蹈学院教学实践中心主任兼教务处副主任、国家一级演员

徐颃:北京舞蹈学院教育学院院长、研究生部主任、教授

钟宁：北京舞蹈学院继续教育学院院长、教授

周鹏：北京舞蹈学院继续教育学院书记兼副院长

刘岩:中国青年舞蹈家，北京舞蹈学院教授，北京市政协委员

现场表演每个节目的同时，都将安排专家教授（在第二现场）与编舞老师进行从头至尾的细节沟通，并做专业、细致的点评，真正从实践中找寻少儿舞蹈的真谛，促进国家舞蹈美育发展。将邀请历届诸多知名艺术院校的专家教授对现场舞蹈进行精彩点评和艺术指导。

第三现场(原创作品研讨会)

专家与编指导教师进行表演后的（作品细致分析指导）

少儿舞蹈展演第一现场

少儿舞蹈展演第二现场

原创作品讨论会第三现场

现场直播·优酷全球直播

北京舞蹈学院综合楼6F会议室

将邀请北京舞蹈学院的民族民间舞蹈系、古典舞系、芭蕾舞系、教学实践中心、青年家舞蹈团等诸多学术界的权威专家对本次年度盛典做出精彩点评和艺术指导。

王伟：北京舞蹈学院副校长

钟宁：北京舞蹈学院继续教育学院院长、教授

周鹏：北京舞蹈学院继续教育学院书记兼副院长

潘志涛：中国著名舞蹈家，北京舞蹈学院教授、硕士生导师

陈爱莲：著名舞蹈表演艺术家，陈爱莲艺术团团长，北京市爱莲舞蹈学校校长，中国歌剧舞剧院舞蹈家兼编导、教员。第六届、第七届、第八届、第九届全国政协委员，中国舞蹈家协会副主席

许锐：北京舞蹈学院副校长、教授

罗斌：中国舞蹈家协会分党组书记、驻会副主席、秘书长

万素：北京舞蹈学院创意学院院长、教授

徐颃：北京舞蹈学院教育学院院长、研究生部主任、教授、博士

马瑞：解放军艺术学院舞蹈系副主任兼讲师、上校军衔、中国舞蹈家协会会员

胡淮北：北京舞蹈学院教学实践中心主任兼教务处副主任、国家一级演员

邬纯芳：中央电视台少儿频道著名导演、高级编辑、历届央视六一晚会总导演

刘岩：中国青年舞蹈家，北京舞蹈学院教授，北京市政协委员

玉米提：中央军委政治工作部歌舞团青年舞蹈家。曾多次获得国际、国内舞蹈比赛金奖并荣立二等功2次、三等功2次，随同国家元首进行出访演出，参加国内外重大演出并数次登上中央电视台春节联欢晚会的舞台

古力米娜：中国好舞蹈冠军、新疆艺术学院副教授、青年舞蹈艺术家

唐诗逸：中国歌剧舞剧院首席演员、浙江卫视中国好舞蹈冠军

现场表演每个节目的同时，都将安排3位专家与编舞老师进行从头至尾的细节沟通，并做专业、细致的点评，真正从实践中找寻少儿舞蹈的真谛，促进国家舞蹈美育发展。将邀请历届诸多知名艺术院校的专家教授对现场舞蹈进行精彩点评和艺术指导。

潘志涛：中国著名舞蹈家，北京舞蹈学院，教授、硕士生导师

刘岩：中国青年舞蹈家、北京舞蹈学院教授、北京市政协委员

王亚彬：国家一级演员、舞蹈家、编舞、制作人

第三现场(原创作品讨论会)

万素：北京舞蹈学院创意学院院长、教授

斯琴高娃：著名表演艺术家，获第3届中国电影金鸡奖最佳女主角奖和第6届中国电影百花奖最佳女演员奖。1985年，斯琴高娃获第4届香港电影金像奖最佳女演员奖，成为第一位获得金像奖的大陆女演员。2011年斯琴高娃在电视连续剧《大宅门》和《康熙王朝》中扮演主要角色。

姜昆：国家一级演员，著名主流相声演员，相声表演艺术家，中国曲艺家协会主席

祖海：中国青年女歌唱家，国家一级演员，中国音乐家协会会员

大张伟：中国内地音乐人、主持人、演员

萨顶顶：西方观众中最知名的华人歌唱艺术家，是唯一夺得欧洲音乐最高殊荣英国BBC世界音乐大奖的华人，也是第一个入围美国格莱美音乐奖的中国人

平安：2011年获得《我最响亮》全国总冠军，2012年参加浙江卫视歌唱类节目《中国好声音》成为迄今为止唯一一位获得满分的歌手，荣获“天籁的回响”奖项。同年参加CCTV《直通春晚》获得全国总冠军，并登上2013年央视蛇年春晚的舞台，献唱《我爱你中国》

乌兰图雅：少数民族音乐协会年轻会员，少数民族红色形象大使，歌手，发行个人原创歌曲《阿尔山的姑娘》，荣获阿尔山形象大使，该歌曲被列选为“到人民中去”中国文艺志愿者优秀作品

汪正正：著名歌手，代表作《超越梦想》

斯琴格日乐：蒙古族歌手，以她特有的高亢嗓音、创作才华、蒙族文化底蕴奠定了“中国女性摇滚第一人”的绝对地位，至今仍然无人能望其项背

李炳渊：中国内地影视男演员

于月仙：国家一级演员，2010年华鼎奖乡村题材类最佳女演员

韩旭：著名青年歌手，新红歌代言人，新民歌小天后，成名曲《最美中国红》

郝亚青：中国实力女歌手、2011“花儿朵朵”红歌榜赛区“全国总决赛冠军”、《阳光少年》主题曲主唱

阿吉太组合：中国内地流行乐演唱组合

董浩叔叔：CCTV央视少儿频道主持人、画家，中国宋庆龄基金会理事、北京国画艺术家协会副会长

月亮姐姐：CCTV央视少儿频道主持人、中国内地知名女主持人

小鹿姐姐：CCTV央视少儿频道主持人

小时姐姐：CCTV央视少儿频道主持人

肖贵宁哥哥：CCTV国际频道主持人、环保公益大使

彩红姐姐：北京卡酷少儿卫视当家主持人

亚明哥哥：北京卡酷少儿卫视节目主持人

第三现场（第一期）作品讨论会

各节目根据参演类别进行评选

表演优秀奖/综合表现优秀奖

优秀编导奖/优秀指导奖

全国中小学、少年宫、文化馆、幼儿园及艺术培训机构等

以邮件（视频）形式或光碟形式，发送或寄送至组委会

（所有参展演员“吃住行”由阳光少年活动组委会统一安排）

参展费用：请提前汇到以下指定账户（即收到邀请函5个工作日内）

开户名称：阳光创意国际文化传媒（北京）有限公司

开户银行：中国工商银行股份有限公司北京珠市口支行

报名截止时间：2018年1月1日

截止日期前，请将报名表（电子版提前发至邮箱）、参加人员身份证复印件、两张一寸免冠蓝底彩色照片（贴报名表一张、制作《荣誉证书》一张）寄至阳光少年活动组委会。

第六届“全国舞蹈教师创编与美育研修”少儿成果展示，邀请专家、嘉宾、主持人，以实际到场为准。所有参演作品恕不退还，请自留备份。组委会对所有参加节目及作品、肖像及图文资料拥有使用权、播出权、处置权、解释权、出版权及发行权。本届活动最终解释权归阳光少年活动组委会所有。

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有很多的同学是非常的想知道，舞蹈考级证书有几种，哪个是最权威呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

1舞蹈考级证书都有什么

北京舞蹈学院中国舞考级

北京舞蹈学院中国舞这部教材是从1986年起就开始推行，是前任院长李正一教师委托了有着了几十年教学经验的中国舞教授孙光言主持编写的，这套教材将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青少年的心里和生理特征，强调舞蹈训练的科学性。北舞推出中国舞等级考试的时间较长，截止目前参加的人数较多。教材现已走出国门，在国外有着较大影响力，专业性较高。此外还有北京舞蹈学院舞蹈考级芭蕾舞等级考试。

中国艺术职业教育学会(以下简称学会)是中华人民共和国具有社团法人资格的全国性一级行业学会，主管单位是中华人民共和国文化部。学会是经中华人民共和国文化部核准备案的全国十二个跨省考级机构之一，是目前国内唯一的中国民族民间舞等级考试评测机构，开考专业：中国民族民间舞(0202)。中国艺术职业教育学会学会办公室下设：中国民族民间舞考级中心。

2003年4月经文化部正式批准，成立中国歌剧舞剧院社会艺术水平考级委员会，这是中央直属院团中最早开展跨省考级的单位，也是中央直属院团在全国唯一一家综合性、权威性的艺术水平认证机构。

中国舞蹈家协会(Chinese Dancers Association,曾名中华全国舞蹈工作者协会、中国舞蹈艺术研究会、中国舞蹈工作者协会)1949年(己丑年)7月在北京成立，迄今已有66年历史。《中国舞蹈考级教材》则更加注重表演性，所含的舞蹈种类比较多，娱乐性较强。

中国国际标准舞总会CBDF

中国国际标准舞总会China Ballroom Dance Federation(CBDF)成立于1986年，由中国文学艺术界联合会主管，是最早将国际标准舞引进中国的专业舞蹈社团，是国家民政部批准注册的国内两大国标舞团体之一，由各民族国标舞艺术家、教育家、社会活动家、职业和业余国标舞者自愿结合而成。

中国体育舞蹈联合会技术等级考试

中国体育舞蹈联合会的前身是1991年成立的中国体育舞蹈运动协会。从明年开始技术等级考试和各等级教师培训都将使用新教材，新教材有一年的过渡期，从2018年起将全部使用新教材。

除了传统老牌考级，近些年市场上也涌现出了许多发展势头强劲的优秀舞蹈考级。

中国少先队事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级

中国少先队事业发展中心社会艺术水平(舞蹈)考级，自2013年推广以来迅速发展，其创新的开放式考级，将孩子的考级用表演的形式搬上舞台，邀请家长观摩、专家点评，在考级行业赢得了良好的社会口碑。《中国少年儿童素质教育丛书——新编舞蹈考级教材》以“塑品性、塑形体”的艺术教育思想和“快乐舞蹈、健康舞蹈”的艺术培训理念为核心，把孩子们的舞蹈学习从“应试型”转向“快乐型”，促进孩子们在快乐中学习，在学习中成长。

中国艺术科技研究所《华彩中国舞蹈考级》

“快乐、科学、健康”是华彩中国舞蹈考级教材的核心理念。训练目的隐于表演性、娱乐性中，最大限度减少舞蹈训练的枯燥感，易教、易学是这套教材的教学追求。课堂教学与舞台表演相结合，让孩子们充分展现自我风采。在快乐舞蹈中，完成舞蹈艺术素质教育的最终目的。

CSDA全国街舞大众技术等级考试

国家体育总局体操运动管理中心CSDA全国街舞执行委员会于2014年5月16日在北京正式成立。联合全国街舞行业的优秀企业代表和优秀专业人才以及新媒体组成。

CHUC中国街舞艺术教育考级

《中国街舞艺术教育考级》一书将由中国文联出版社出版发行，街舞委员会全国街舞艺术教育考级办公室，已经正式成立并开始运行，全国街舞艺术教育考级工作也将于2015年4月开展。

除此之外，流行舞方面有中国时尚流行舞蹈星级教材，爵士舞方面有中国艺术职业教育学会中国爵士舞等级考试。还有很多考级，小编就不在这一一列举了~~

考级能让学生有了奋斗目标。”没有追求的人，必然是怠惰的。”小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。

考级能增强自信心。考级在给学生增长艺术素养的同时，自信心也会增加。

考级能给学生提供展示平台。舞蹈考级教材本来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，能以肢体动作为主要表现手段，在优美的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，学员学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术感染力，创设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考级又是非常严格的，要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化，但又不程式化，要突出舞蹈动作的各种动力因素，使学员更容易掌握动作要领，理解舞蹈语汇。

考级能开阔学生视野。第一次考级的学员都存在紧张的毛病，看到考级的场面就有点恐惧，站在评委面前就有点害怕，但经过第一次考级以后的学员，就如跨上了一个新台阶，有主动展示自我、表现自我的渴望!

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云南师范大学关于2018年海外华裔青少年“中国寻根之旅”民族舞蹈营-云南师范大学营的总结报告

受贵司委托，2018年7月1日至7月15日，2018年海外华裔青少年“中国寻根之旅”民族舞蹈营—云南师范大学营在云南师范大学顺利举办。

作为首次承办专题营的基地院校，云南师范大学把增进海外华裔青少年对祖籍国的了解，满足其学习中国语言和中国优秀传统文化的个性化需求，推动海外华文教育的发展和中华文化的传播作为办营目的，认真落实贵司对组织承办专题营的具体要求，结合学校实际、整合学校资源、细化组织方案、丰富活动内容、强化活动效果、完善组织机构，圆满完成了办营任务，达到了预期目的，现将此次专题营的情况总结报告如下：

按照营员主要招收“一带一路”沿线国家华裔青少年的要求，本次专题营共招收了来自越南、泰国的华裔青少年共计120人，其中越南100人，泰国20人。女生105人、男生15人。

越南营员中，39位来自河内第二师范大学、25位来自河内首都大学、20位来自老街高等师范学校、16位来自越南富春大学，均为中文专业的大二学生。泰国营员中，有19位来自泰国合艾国光慈善学校、1位来自合艾陶华学校，均为高中学生。这些营员都是对中国文化较有兴趣，在中国进行了短期中文学习的华裔青少年。

由于本次专题营组团时间较紧，故采取了特殊组团方式，由我校直接组织营员报名，而未通过海外报名方式组织。

本次专题营办营时间共计15天。在活动安排上，紧紧围绕“学习中国民族舞蹈基础知识和技艺为主，兼习中华传统才艺、中国历史文化、与中国同龄学生交流联谊，参观当地历史文化名胜等”的要求，按照“文化知识学习、实操课程演练、文化交流考察、成果汇报演出”的“四位一体”组织思路，丰富活动内容、注重活动效果，寓教于乐、寓教于游。其中，安排了9天的中国文化、中国民族舞蹈和民族声乐的学习和排练演出，4天的文化交流和观摩考察，1天报到，1天散团返程。共安排了“一带一路”专题、中国文化、中国历史、中国地理常识等4次文化讲座，教授了藏族、傣族、佤族、壮族、维吾尔族、蒙古族等6个民族的7个舞蹈，2首中国民歌。在7月14日下午，组织了一场由全体营员和授课教师共同完成的精彩的闭营汇报演出。

这样的活动安排，做到了既学习文化知识、民族舞蹈和民族声乐基础知识，又学习基本的舞蹈技能、演唱技巧和有代表性的舞蹈、民歌；既在课堂上学，也有课后观摩，排练辅导，又有系统的汇报演出；既有紧张的学习任务，也有营员的团队拓展训练，还有电影晚会、文化景点的考察等。虽然时间短，但内容丰富，形式多样，活动取得了较好成效。

为保证在有限的教学时间里的教学效果，本次专题营由云南师范大学音乐舞蹈学院承担民族舞蹈、民族声乐的教学任务，该学院由何纾院长（国家一级演员、歌唱家、教授）牵头负责，组织了7位舞蹈教师、2位声乐教师负责全部的教学任务，在时间紧任务重、营员基础参差不齐的情况下，圆满完成了教学任务，保证了教学效果。同时，由云南师范大学的4位资深教师承担了中国文化、中国历史、中国地理、“一带一路”专题等文化课程的授课任务。

通过优秀的教学团队对营员进行系统专业的教学，让营员进一步了解了中国文化知识，掌握了一定的中国民族舞蹈和声乐知识技能。

本次专题营规模较大，为确保活动的成功举办，学校成立了专门的领导小组和工作小组。领导小组组长由云南华文学院党委书记和雪莲担任，副组长由云南省侨办文教处洪泉、云南华文学院副院长吴文莉担任。下设教学组、联络组、后勤安保组三个工作组。教学组由云师大音乐舞蹈学院院长何纾担任，联络组组长由云南华文学院副院长吴文莉担任，后勤安保组组长由华文教育基地办主任董静担任。

除各国带队教师外，每个班安排了一名班主任，全程对营员的课程学习、文化考察和生活服务。班主任及时与营员进行沟通，了解营员的需求和意见，并及时进行反馈和处理。制定了活动应急预案，在办营期间，未出现任何一起安全事故和意外。

（一）紧贴办营主旨，取得了明显成效

本次专题营，以学习中国民族舞蹈基础知识和技艺为主，以体验中华文化、增进对中国的认识为目的。在教学的组织上，紧扣办营主旨，针对营员特点和时间的局限性，尽可能地进行了专业、系统而有实效的教学。从中国民族舞蹈基础知识的讲授，到选择教授有代表性的民族舞蹈；从理论知识，到形体训练、基本动作、节目编排；从课堂学习，到教学观摩、课后辅导、集体排练、汇报演出。专业化、高强度的密集教学，虽然让营员们觉得很累，但是她们普遍反映收获很大，不少营员表示，要把在夏令营学到的舞蹈带回所在的学校，有机会表演给老师同学以及亲友欣赏，回国后也会多练习，更熟练掌握这些中国民族舞蹈。

在文化专题讲座中，“一带一路”专题讲座，让营员们对中国倡议的“一带一路”建设的历史、背景、政策和发展前景有了更全面的了解；中国文化、中国历史、中国地理常识的专题讲座，让营员们从多角度多方位深化了对祖籍国的认识和了解。

（二）突出办营专题，形成了活动特色

本次专题营，以民族舞蹈为专题。我们在突出专题特色上下功夫，形成了一套较为成熟的活动方案。一是突出代表性，所教授的6个民族的7个舞蹈，《彩云追月》、《猜调》等2首民歌，从地域上看，覆盖了中国从北到南，从东到西较有代表性的民族舞蹈和音乐；二是突出实效性，从舞蹈动作、节目编排、节目呈现等方面，既考虑专业、特色，又兼顾易学、易会，让营员们在有限的时间里掌握好舞蹈的动作要领和精髓；三是突出系统性，既简单介绍中国民族舞蹈的基础知识，也学习基本形体动作；既确保每个营员完整学习1—2个舞蹈，也确保每个营员都参加汇报演出。四是突出专业性，选用专业的教学团队、专业的教学场地、专业的训练辅导、专业的舞台演出，提高了营员的学习兴趣，让学习效果得到了较大提升。

特别值得总结的是，全体营员为了闭营汇报演出，在老师们的帮助下，课上课下，反复训练，最终呈现了一场精彩的演出。在专业的舞台上，在绚丽的灯光下，身着中国民族服装的营员们，把短短两周时间学到歌舞展示给大家的时候，优美的舞姿、协调的动作、默契的配合、自信的表情、甜美的歌声......大家都不敢相信两周的时间会有这样完美的效果。每一位营员都为自己能参与这样一次难得的夏令营活动而感到庆幸。为了鼓励营员们有一个良好的表演和展示氛围，我们还专门组织了云南师范大学的留学生、2017级的部分中国学生作为观众，观看了这次汇报演出。

越南领队老师感慨地说，这样的夏令营活动组织得太好了，她没有想到两周的时间，这些学生能学到这么多的东西，她希望今后可以组织更多的华裔青少年来参加这样的夏令营。一位来自缅甸的云南师范大学的华裔留学生在观看汇报演出后说，自己非常喜欢跳舞，特别喜欢中国民族舞蹈，希望也能有机会参加这样的民族舞蹈夏令营。

（三）注重文化体验，提升了活动效果

为提升活动效果，我们注重深化营员的文化体验，先后组织了到云南省博物馆、官渡古镇、国家地质公园石林、捞鱼河湿地公园等历史文化及自然景点进行文化考察，让营员直观地感受到中国悠久的历史，多彩的民族文化，神奇的自然景观，秀美的大好河山，增进对祖籍国的感情和认同；组织了到野鸭湖公园进行户外团队拓展训练，让来自两个国家的120名华裔学生分成6个团队参与项目拓展训练，在项目过程中增强了团队意识和合作意识，增进了友谊，形成了默契；组织了专场电影晚会，观看了《超人总动员2》，为夏令营生活增添了乐趣；组织了对云南师范大学音乐舞蹈学院舞蹈系学生期末汇报演出的观摩，与舞蹈专业的中国大学生进行交流，相互切磋，有的营员表示，虽然自己的中文表达还不太流利，但他们可以通过舞蹈动作进行交流。

（四）整合教学资源，发挥了基地院校的平台作用

为确保本次专题营各项任务的顺利完成，云南师范大学整合了学校的教学资源优势，在教学团队组织、教学场地安排、后勤服务保障、统筹协调机制等方面都给予了全面支持，充分发挥了作为华文教育基地院校的平台作用。虽然是首次承办国务院侨办委托的专题营，但基于贵司和云南省侨办的具体指导和大力支持，基于我校承办各类华文教育项目的经验积累，基于学校整合资源形成的坚强保障，使本次专题营活动获得了圆满成功。

通过营员的心得体会，可以看出营员对于本次民族舞蹈营给予了高度的肯定和赞扬。来自越南老街高等师范学校的营员邓氏金英在开营仪式的发言中感谢国务院侨办、云南师范大学提供参加夏令营的机会，有幸在这次民族舞蹈营中体验到各具特色的民族舞蹈，领略到云南的人文风情和云南各少数民族的民风民俗，感受到云南独特秀美的自然风光。希望以后能够学习更多的中国文化，做好中越文化交流的桥梁。来自泰南合艾德教树强学校的营员赵晶晶表示，参加这次夏令营活动实现了她来中国的愿望，感受和欣赏到了中国美丽的风景和灿烂多彩的文化，营员之间互相交流、互相学习，共同度过了难忘而有意义的时光，在活动中感受到了中华文化的独特魅力，自己要把学到的知识、感受带回家乡，让更多的人了解中国。

三、存在问题和思考建议

一是本次专题营的营员覆盖面仍有局限。由于组团时间较紧，原计划招收的营员为泰国、缅甸、老挝、越南。但实际仅招收到泰国、越南的营员。而且采取了特殊组团方式，未通过海外组团方式进行。

二是对申请办营的一些程序不熟悉，一些工作未做到位。如，由于是第一次承办贵司委托的专题营，对一些工作流程熟悉掌握不够，导致营服等相关物资的申请未能及时到位，只能用云南师范大学的T恤来替代。

三是组织学校观摩交流存在一定困难。原计划去两所学校进行观摩交流，但由于夏令营期间，云南省艺术职业学院、云南师大附属中学等已放假或进入期末考试阶段，无法安排相关的观摩交流活动。只能安排了2场对云南师范大学音乐舞蹈学院的教学观摩。

一是作为国务院华文教育基地，云南师范大学有相应的教学资源和参与华文教育工作的良好基础，希望贵司继续支持我校承办各类专题营，包括民族舞蹈营、民族声乐营、武术营、语言文化营等。

二是加强与海外华文教育机构和华校的联系，扩大海外招收营员的渠道。我们要充分借助已与我校建立良好合作关系的海外华文教育机构和华校的渠道，做好海外华裔青少年参加“中国寻根之旅”夏令营的海外报名组织工作。

三是建议适当放宽参加营员的年龄限制。目前，原则上营员的年龄应在12—18周岁，但在海外仍有一部分在读的华裔大学生希望有机会参加“中国寻根之旅”夏令营活动，他们的年龄普遍已超过18周岁，建议可以组织一些专门面向海外华裔大学生的“中国寻根之旅”夏令营活动。

附件：2018年海外华裔青少年“中国寻根之旅”民族舞蹈营—云南师范大学营经费决算表

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