一位同学客车从甲地开往乙地需10小时到乙地,又从乙地跑回甲地共用时30s ,已知甲乙两地相距30m ,求

PAGE \* MERGEFORMAT 1 第一讲 归纳与演绎 PAGE \* MERGEFORMAT 6 益思对话 如何绘制曼荼罗 坛场(音译为曼荼罗)是一种从中心一层层向外伸展而成的图形图案,具有很好的对称性,非常美丽,就像花儿一样. 印度教教徒用坛场图案来进行冥想,坛场也见于东方世界之外的许多其他文化,在欧洲中世纪教堂的圆花窗上可以找到坛场,墨西哥的阿兹台克人创造了壮丽的石刻坛场作为他们的日历,美国西南部的纳瓦霍人有一个康复祈祷场地,它是用多种彩色沙子铺成的坛场图案,病人被放在坛场图案的中心,祈祷的人围绕他排成一圈,默默的为之祈祷. 下面列举的步骤(如下图)是创作坛场图案的一种方法. 从中心图案开始在它里面加上细致的图案,如花瓣形,叶子形状等,再加上类似一些图案,对称地填满空白的部分,最后,加上阴影,黑白分明,使得一些特殊部分明亮起来!有兴趣的同学可以试试制作精美的曼陀罗哦. 益思互动 著名数学家华罗庚曾经说过:研究问题的一般方法是:先足够地退到我们所最容易看清楚问题的地方,认透了钻深了然后再上去.例如:对于一个与自然数有关的问题,先考察取较小值的情形并探求其规律性,常常是有益的. 先从少数最简单情形中摸索规律,再从理解上证明这一规律的一般性,是人们认识客观法则的重要方法,在解数学问题时,简单情形所提供的启示和信息往往会帮助你度过难关,正如德国著名数学家希尔伯特所说:在讨论数学问题时,我相信特殊化比一般化起着更为重要的作用. 益思练场 1. 按照数列的变化规律在括号里填上合适的数. (1)3,2,5,2,7,2,9,2( ),( ) (2)2,5,11,23,47,( ),( ) (3)3,1,6,2,12,3,24,4,( ),( ) 2. 在下面各题的5个数中,选出与其它4个数规律不同的数,并把它划掉,再从括号中选一个适合的数替换. (1)40,48,56,35,72 (12,32,44,64) 类型一:递推、堆积问题 【例1】在计算机程序中,二叉树是一种表示数据结构的方法,如图,一层二叉的结点总数为1;二层二叉树的结点总树为3,三层二叉树的结点总数为7;四层二叉树的结点总数为15;照此规律,第七层二叉树的结点数为 . 【变式1.1】木材加工厂堆放木料的方式如下图所示: 请问第30堆木料有 根. 【变式1.2】小伟搭积木,开始时用2块积木搭拼(第1步),然后用更多的积木块完全包围原来的积木(第2步),如下图反映的是前3步的图案,当第10步结束后组成图案的积木块结束后组成图案的积木块数为 . 类型二:递推中的规律问题 【例2】如下图所示,图1是棱长为的小正方体,图2、图3是由这样的小正方体摆放而成的,按照这样的方法继续摆放,自上而下分别叫第一层,第二层……第层,第层的小正方体的个数记,你知道与的关系吗? 【变式2.1】如图,根据图(1)、(2)、(3)的规律,判断图(4)中的三角形的个数是多少? 【变式2.2】下图是一个树形图的生长过程,依据图中所示的生长规律,第10行的实心圆点的个数是多少? 类型三:数阵中的归纳问题 【例3】下面是一个按照某种规律排列的数阵,根据你猜想的规律,2012应该排在多少行?在该行上从左到右数的第几个数? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ……………………………… 【变式3】下图是数学中著名的杨辉三角模式,试求出第8排最中间的数为 . 类型四:台阶问题 【例4】思齐培训学校一段楼梯共有8级台阶,规定每步可以迈一级台阶或二级台阶,从地面到最上面一级台阶,一共可以有多少种不同的迈法? 【变式4】小虎

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因为甲在120E,乙在70W,通常人们会以为是在西南方,但实际上不是,应该是120+70=190.由于190大于180,所以就应该是在它的东南方(南北应该好判断吧,我就不多说了.)
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初二上物理 某物体在10s内从甲地运动到乙地经过60m路程接着在乙地停留半分钟又经过10

初二上物理 某物体在10s内从甲地运动到乙地经过60m路程接着在乙地停留半分钟又经过10s后回甲地求他整个路程的平均速度 要第二问的过程 注意要过程中只要第二问 谢谢

好的谢谢(╯ε╰)看到很多1.2,我还以为只要一次去或者回,感谢

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