第一节 荒漠化的防治 以我国西北地区为例 1.西北地区概况 ⑴位置范围:位于大兴安岭以西,昆仑山 阿尔金山 古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部; ⑵地形特征:东部是辽阔坦荡的高
对于地理的各个界限,这里有全部的。考试中会莫名的穿插一些关于各个地方的分界线的知识,但如果你不知道,接下来你就做不下去了!所以高二的文科同学们抓紧了! 1各洲的界线: (1)亚欧分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河
第一个层次:直观理解 初中地理相对比较简单,主要还是记忆一些地名和地理现象就基本可以过关了。有的同学在初中地理没有认真学,到了高中连长江、淮河和黄浦江哪个靠南哪个靠北都搞不清楚。也需要从这个层次开始补
(一)等高线地形图判读 考点分析 等高线地形图在综合题中考查占8--10分; 15年26题考查:地形部位的判读,通视条件,量算水平距离,方向的判读,山区交通线选线的原则; 14年26题考查:量算水平距离,计算相对高度,
(1)特征描述性表达 特征描述是近几年高考试题中考查比较多的一种能力,但失分率较高。究其失分的原因,一是不能捕捉特征,二是描述不清。如果能从特征的成因角度去组织文字,是正确把握和描述特征的一个方法。 (2)
今天为大家整理了高中地理450条必备知识点,大家把这些知识点回顾一遍吧,记住坚持+勤奋=成功哦! 1 人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。 2 宇宙的基本特点 由各种形态的物质
自然地理时区 区时 ⒈时区 (1)为了各地交往的方便,将全球经度划分为24个时区,各时区以其中央经线的地方时作为全时区的共用区时。 (2)某经度所在的时区计算: 经度/15度=商 余数。 如果余数小于7.5,所在时区=商
高中地理区域定位是高考中必掌握内容,怎么样有效记忆世界和中国区域的经纬度是目前高中生感到最头痛的问题,内容太多记不住,太少又不能准确定位,地理姐将高中地理中经常运用到的经纬度呈现在下文中,并且介绍主要
区域地理在高考中,是自然地理和人文地理的 出发点和归宿 。许多地理事物或地理现象的分布、特征、成因、规律及变化等,都是自然地理或人文地理的最好 注解 或 说明 ;而系统地理的原理、规律、结构、联系等又需要在
1.一个原理:东边的时刻早。因为地球是自西向东自转的,所以东边先看到日出。东时区区时早于西时区区时;东西时区内越往东区时越早。 2.二种线:特殊的时间经线和两个日期界线。 特殊的时间经线: (1)6时经线:晨
问题一 1、特征问题:包括自然地理特征,如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征,如农业生产特征(区位特征、结构特征等)、工业生产特征、交通特征(运输
区域地理在高考中,是自然地理和人文地理的 出发点和归宿 。许多地理事物或地理现象的分布、特征、成因、规律及变化等,都是自然地理或人文地理的最好 注解 或 说明 ;而系统地理的原理、规律、结构、联系等又需要
第一步,读、划先行 思维描图法 。 首先是通读教材,包括小字部分,然后分段略读、精读,对教材重点内容如概念、定义等,要求做到读、划(在下面用色笔画线)并行,以加深印象,为运用地理语言解答问题打下基矗对其
这个应该算很多考生头疼的一门科目。又有图,又有各种头疼的计算,又有老是漏点的大题,各种头疼 地理,其实,确实要学会去找规律。无论是什么题都是,然后在记概念的时候,也都是有规律的。怎么去分析一个问题,
在地理学习中用好方位词直接关系到地理教学效果,必须引起高度重视。那么,怎样才能正确使用方位词?以下是地理学习时使用方位词的几类原则: 1、表示地理实物空间分布的相邻关系如:南面东侧。我国南面有越南、老挝
介绍一下高二地理 人口再生产 的复习提纲: ☆知识要点: 1、人口再生产定义:人口的世代更替过程(包括人口出生和死亡两个环节) 2、人口再生产类型 决定因素:出生率,死亡率,自然增长率 如不考虑人口迁移过程,
1.晨昏线判定极其特点口诀。 晨昏线圈过地心,昼夜跨度断晨昏。(断晨线还是昏线) 地球自转西向东,晨昏反转要记清。(判断晨昏线运动方向) 冬夏两至极圈切,与经重合春秋分。(断节气) 赤道交点很重要,6点18指
导读:高中地理学科内容广泛, 对于地理知识的理解,许多高中生表示在答题中没有思路无从下笔,在答题过程中到底需要怎样的结构思路,到底如何分角度完整答题呢?下面为高中生介绍六种技巧解决学生的困惑,从而让你
导语:高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。有着丰富教学经验的老师,向大家传授高二各学科学习技巧,希望对高二学生掌握良好的学习方法
导语:高中地理知识虽然很多,但是当我们把它编成歌诀,就会简单明了。下面便是高考网为大家准备的高中地理知识歌诀,希望对大家有帮助。 1.七大洲名称及按面积排序: 亚非北南美,南极欧大洋。 2.世界主要矿产资源
学生解答地理试题的错误,往往有各种各样的表现,或文不对题答非所问,或似事而非模棱两可。其原因当然是多方面的,其中没有弄清概念是一个重要因素,误解概念不仅影响听课理解,还直接关系到思考做题。以下是常见
1、聚合思维法 是指从不同来源,不同方向探索一个正确答案的思维方法。如我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察,并仔细观察冰的初冻、融化以及物候现象等,得出了我国近五千年
导语:高考网为大家准备了世界年平均气温分布图,是对高中很多知识的一个串联,希望对大家有帮助。 解读地理图表的方法众多。我认为主要解读图中的 四性 :一般性、差异性、特殊性和相关性。当然不是所有的图中都具
导语:为了帮助大家很好的复习高中地理,高考网为大家准备了必修部分的地理答题思路,希望对大家有帮组。 一、影响日照时间长短的因素 1.昼长;2.地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);3.天气状况。 二、
高二地理人教版必修3第一章知识点总结 高二地理人教版必修3第二章知识点总结 高二地理人教版必修3第三章知识点总结 高二地理人教版必修3第四章知识点总结 高二地理人教版必修3第五章知识点总结
第五章区域联系与区域协调发展 第一节资源的跨区域调配--以我国西气东输为例 1.资源跨区域调配的必要性 ⑴自然原因:①区域分布不均匀;②自然资源一般不具流动性。 ⑵经济原因:区域间经济发展不平衡,各区域资源
第四章区域经济发展 第一节:区域农业发展--以我国东北地区为例 1、东北地区地理条件 (1)气候条件:大部分位于湿润、半湿润的温带季风气候区,热量和水分基本可满足一年一熟作物需要,但不利条件是容易受到低温冷
第三章:区域自然资源综合开发利用 第一节:能源资源的开发--以我国陕西省为例 1、两类能源:属于可再生能源:水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能 属于非可再生能源:煤炭、石油、天然气等矿物能源 2、山西省煤炭资
第一节:荒漠化的防治 1、我国西北地区的范围 我国西北地区大致位于大兴安岭以西,昆仑山 阿尔金山 古长城一线以北; 在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部; 东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆
第一节:地理环境对区域发展的影响 1、区域 概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。 区域的特
1、课堂基础知识掌握不佳、想要夯实基础的同学; |
成绩中等,想要提高解题能力、进一步提升成绩的同学。 |
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1、开学之前希望提前学习课程,但自学效果不佳; |
1、学校老师讲太快、来不及消化、时间一长跟不上; |
1、对教材知识有一定掌握,但解题能力不强; |
1、成绩不错,但提升分数却很难; |
1、整体学习不错,但成绩不上不下,总会有"掉队"的知识或考点; |
1、以讲新课的方式,让学生提前进入学习状态,减轻开学学习的压力; |
1、本课程侧重于基本概念、基本题型的透彻分析与讲解,以及常见重难点、易错点的总结与点拨; |
1、本课程定位于核心知识点的巩固、经典题型的分析与训练; |
1、课程中的试题在难度上有所拔高,解题思路和技巧也会更有针对性; |
1、对初中的一些重难点知识或考点进行专项专练,集中火力让弱项变强; |
麻雪玲高中英语老师,曾任教于北京市重点中学,海淀区青年骨干教师,全国中小学英语教师教学技能大赛一等奖得主,海淀区青年教师基本功大赛优胜奖得主。英语专业八级。
:语文特级教师,北京市教育学会语文教学研究会常务理事。长期从事高三教学、教研工作,10多年来一直参加北京市高考阅卷,并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂...
首师大附中物理高级教师,北京海淀区骨干教师、学科带头人和先进工作者,全国青年物理教师大赛二等奖,北京首届海淀区现场教学大赛一等奖。
:全国著名数学特级教师,北京市陈经纶中学数学组组长,首席数学教师。是中国管理科学研究院特约研究员,北京市普通高中课程改革数学学科专家指导组成员,北京市中学...
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刚开始物理不是很好,许多物理情景想不到,基础差,知识点掌握的不牢固,遇到问题不知道怎么下手,听了徐老师的课后,我觉得我的物理思维越来越好,重视一些零碎的知识点,分析问题有方法和目标,渐渐地找到了自己的方法和自信。听课9个月后,物理由原来的66分进步到现在的91分,学校排名由原来的第600名进步到现在的第300名。
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